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學(xué)乃身之寶，儒為席上珍。君看為宰相，必用讀書(shū)人。出處：《神童詩(shī)勸學(xué)》本篇文章是小編特地為大家收集的讀書(shū)個(gè)性座右銘句子,歡迎參考。
1、君子之道，暗然而日章；小人之道，的然而日亡。君子之道，淡而不厭，簡(jiǎn)而文，溫而理，知遠(yuǎn)之近，知風(fēng)之自，知微之顯，可與入德矣。
2、知識(shí)改變命運(yùn)，智慧決定人生。
3、讀書(shū)要鉆書(shū)里，實(shí)踐要跳書(shū)外。
4、不讀書(shū)的人，思想就會(huì)停止。人都向往知識(shí)，一旦知識(shí)的渴望在他身上熄滅，他就不再成為人。 ——內(nèi)森
5、書(shū)是靈魂最好的麻醉劑。
6、讀書(shū)是方法目的在成人，實(shí)踐是手段目的在 成事。
7、書(shū)籍的擁有者可分為三種。第一種人擁有一切權(quán)威著作和暢銷書(shū)，卻不去讀，也不去碰。第二種人有大量的書(shū)，只有少數(shù)幾本讀過(guò)，大多數(shù)只是粗粗翻閱了一下，而全部書(shū)籍都像剛剛買(mǎi)來(lái)那樣整潔和光彩。第三種人擁有的書(shū)不論多少，每一本都由于經(jīng)常不斷地使用而弄得書(shū)邊卷起，書(shū)頁(yè)破爛，裝訂松動(dòng)，從正面到背后都做滿了記號(hào)，寫(xiě)滿了字句。這第三種人才稱得上是書(shū)籍的主人。——莫蒂默·阿德勒
8、"讀書(shū)人"應(yīng)該讀三類書(shū)，首先是"有關(guān)自己專業(yè)的書(shū)"，因?yàn)樗鼈兪且粋�(gè)專業(yè)人員的立身之本。第二類書(shū)是"與專業(yè)有關(guān)的其他門(mén)類的書(shū)"，這類書(shū)對(duì)于開(kāi)拓思路，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，加深修養(yǎng)，提高理解、判斷能力是很有好處的。第三類書(shū)籍則是做一個(gè)現(xiàn)代中國(guó)人的"必讀之書(shū)"，每一個(gè)生活在今天的中國(guó)人都應(yīng)該了解自己的民族，以及民族悠久的思想、文化、科學(xué)史，了解自己所處的時(shí)代、環(huán)境，以及在這種時(shí)代環(huán)境里萌生的各種新技術(shù)、新思潮、新文化。——呂叔湘
9、普少習(xí)吏事，寡學(xué)術(shù)，及如相，太祖常勸以讀書(shū)。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書(shū)，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨斃，家從發(fā)篋視之，則《論語(yǔ)》二十篇也。注：普指趙普，宋宰相——《宋史》
10、模仿寫(xiě)不出好文章來(lái)，要像勤勞的蜜蜂那樣，博覽群書(shū)，吸取各種各樣的花露，在你自己的人格中，經(jīng)過(guò)一番消化調(diào)和組織，釀出你自己的蜜來(lái)。——冰·心
11、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，胸中脫去塵濁，自然丘壑內(nèi)營(yíng)，成立鄞鄂，隨手寫(xiě)出。皆為山水傳神。——董其昌
12、你把自己記筆記的制度建立起來(lái)吧，要悉心保存你從書(shū)籍里汲取來(lái)的東西。
13、人們寫(xiě)了多少?gòu)U話啊，書(shū)已經(jīng)出得夠多了，以致使人們要沙里淘金才能讀到一些真正好的書(shū)，那么，為什么還要增加人們淘金的困難呢？但也許，沙里淘金才是讀書(shū)的真正樂(lè)趣所在。——何懷宏
14、書(shū)籍能改造人，但這是一個(gè)漫長(zhǎng)的和潛移默化的過(guò)程。——愛(ài)倫堡
15、我從小就愛(ài)好讀書(shū)，我一直把我手上的全部零用錢(qián)都花在書(shū)上。——富蘭克林
16、世人每矜一目十行之才，余曬之，一夫必十目一行，始是真能讀書(shū)也。——阮元
17、讀書(shū)有三種方法：一種是讀而不懂，另一種是既讀也懂，還有一種是讀而又懂得書(shū)上所沒(méi)有的東西。——克尼雅日寧
18、無(wú)論什么書(shū)，抓著就看，先把序看了，我只看首幾頁(yè)或從末尾倒起來(lái)看或隨在中間亂翻來(lái)看，或跳幾頁(yè)看，略知書(shū)中大意就是了。如認(rèn)為有趣的幾句，我細(xì)細(xì)地反復(fù)咀嚼，于是一而二，二而三，就思到別的地方去了。無(wú)論什么高深的哲學(xué)書(shū)，和最粗淺的戲曲小說(shuō)，我心目中都是一例視之，都是一樣讀法。——李宗吾
19、把任何的書(shū)，從語(yǔ)言文字上著眼去學(xué)習(xí)研究，這種閱讀可以說(shuō)是屬于國(guó)語(yǔ)科的工作。閱讀通常可分為兩種，一是略讀，一是精讀。略讀的目的在于理解，在收得內(nèi)容；精讀的目的在揣摩，在鑒賞。我以為要研究語(yǔ)言文字的法則，該注重于精讀。分量不必多，要精細(xì)地讀，好比臨帖，我們臨某種帖，目的在于筆意相合，寫(xiě)字得它的神氣，并不在乎抄錄它的文字。假如這部帖里有一千個(gè)字，我們與其每日瞎抄一遍，全體寫(xiě)一千個(gè)字，倒不如揀選十個(gè)或二十個(gè)有變化的有趣味的字，每個(gè)字好好地臨幾遍，來(lái)得有效。——夏丐尊
20、讀書(shū)，看似是很普通的過(guò)程，實(shí)際上是人類的心靈和古今中外一切民族的偉大智慧相結(jié)合的過(guò)程。
21、溫習(xí)舊知識(shí)時(shí)貴在有新的體會(huì)和發(fā)現(xiàn)。
22、如果有人不讀書(shū)又想冒充博學(xué)多知，他就必須很狡黠，才能掩人耳目。如果一個(gè)懶于動(dòng)筆，他的記憶力就必須強(qiáng)而可靠。如果一個(gè)人要孤獨(dú)探索，他的頭腦就必須格外銳利。
23、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)——蘇東坡
24、有些人為思想而讀書(shū)—罕見(jiàn)；有些人為寫(xiě)作而讀書(shū)—常見(jiàn)；有些人為搜集談資而讀書(shū)，這些人占讀書(shū)人的大多數(shù)。 ——科爾頓
25、以真理為燈火，以真理為支柱，不要以別的東西為支柱。——釋迦
26、讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶。 ——[俄]奧斯特洛夫斯基
27、現(xiàn)在努力了，你將會(huì)征服人生；而不努力，人生將征服你。——莊伶
28、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。
29、書(shū)籍備而不讀，等于廢紙。——諺語(yǔ)
30、光陰似箭，日月如梭。 作者：（明）佚名
31、任何事物都無(wú)法抗拒吞食一切的時(shí)間。作者：泰戈?duì)?/p>
32、無(wú)限相信書(shū)籍的力量，是我的教育信仰的真諦之一。作者：蘇霍姆林斯基
33、不薄今人愛(ài)古人，清詞麗句必為鄰。
34、讀了好書(shū)之后，應(yīng)當(dāng)從中得到希望、勇氣和喜悅，開(kāi)闊視野。—— [日]池田大作
35、讀書(shū)，這個(gè)我們習(xí)以為常的平凡過(guò)程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族的偉大智慧結(jié)合的過(guò)程……
36、人死后留下一部好書(shū)要比宮殿或陵園圣堂更有價(jià)值。——希臘
37、閱讀的功能在于"熏陶"而不是"搬運(yùn)"。眼前可能看不出什么，但只要他讀得足夠多，豐厚底蘊(yùn)遲早會(huì)在孩子身上顯現(xiàn)出來(lái)。蘇霍姆林斯基發(fā)現(xiàn)，"人所掌握的知識(shí)的數(shù)量也取決于腦力勞動(dòng)的情感色彩：如果跟書(shū)籍的精神交往對(duì)人是一種樂(lè)趣，并不以識(shí)記為目的，那么大量事物、真理和規(guī)律性就很容易進(jìn)入他的意識(shí)"。
38、書(shū)，是人類共同的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。——佚名
39、生活自會(huì)消化一切，既不要人幫忙，也不要人同意。
40、一道好題的價(jià)值之一在于它能產(chǎn)生其他一些好題。——波利亞
41、一個(gè)愛(ài)書(shū)的人，他必定不致于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛(ài)的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者。——巴金
42、就書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。
43、弱齡寄事外，委懷在琴書(shū)。
44、如果讀書(shū)太多，反而容易成為自以為是的無(wú)知者，讀書(shū)要適可而止。
45、讀書(shū)不放一字過(guò)，閉戶忽驚雙鬢秋。
46、知識(shí)就是力量，力量就是知識(shí)。
47、精于勤而荒于嬉；行成于思而毀于隨。
48、即以其人之道，還治其人之身。
49、濫用書(shū)籍，則學(xué)問(wèn)死矣。——佚名
50、活到老，學(xué)到老，還有三分沒(méi)學(xué)到。——佚名
51、買(mǎi)書(shū)沒(méi)有讀書(shū)難，讀書(shū)沒(méi)有消化難。
52、少壯不努力，老大徒悲傷。——諺語(yǔ)
53、讀書(shū)多才學(xué)，平生志氣高。別人懷寶劍，我有筆如刀。不慕名利祿，只為增學(xué)識(shí)。天長(zhǎng)復(fù)日久，書(shū)山書(shū)海游。世界讀書(shū)日，加入讀書(shū)的行列，用心讀書(shū)。
54、萬(wàn)事皆煩惱，唯有讀書(shū)高。書(shū)從眼前過(guò)，知識(shí)全入腦。周禮天下先，禮儀之邦源。意深品自高，詩(shī)經(jīng)與離騷。書(shū)山遍開(kāi)花，諸子與百家。萬(wàn)花叢中過(guò)，書(shū)香滿生活。世界讀書(shū)日，讀書(shū)讓生活更美好！
55、好的書(shū)對(duì)青少年的成長(zhǎng)乃至他們的一生，都會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。閱讀只是給頭腦提供認(rèn)識(shí)的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。——洛克
56、讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。
57、好書(shū)是偉大心靈的富貴血脈。
58、仗義每多屠狗輩，負(fù)心最是讀書(shū)人。
59、讀書(shū)之于頭腦，好比運(yùn)動(dòng)之于身體。——艾迪生
60、精讀，好像牛吃東西似的。吃了東西以后再吐出來(lái)，慢慢反芻、消化。泛讀，就好像鯨魚(yú)張開(kāi)大口似的，把小魚(yú)小蝦都吃下去，漏一些也沒(méi)關(guān)系。——秦牧
61、書(shū)籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也使一些食古不化的人瘋瘋癲癲。
62、發(fā)憤忘食，樂(lè)以忘憂，不知老之將至云爾。
63、優(yōu)秀的書(shū)籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁，它作為人類財(cái)富保存下來(lái)，并為人類生活的進(jìn)一步發(fā)展服務(wù)。作者：彌爾頓
64、我讀書(shū)越多，書(shū)籍就使我和世界越接近，生活對(duì)我也變得越加光明和有好處。
65、僅次于選擇益友，就是選擇好書(shū)。
66、讀書(shū)是現(xiàn)代社會(huì)的通行證。
67、玉不琢、不成器，人不學(xué)、不知義。
68、向書(shū)的海洋邁一小步，你將會(huì)在生活領(lǐng)域中邁進(jìn)一大步。
69、書(shū)是不死的靈魂，它主宰著人的軀殼去探索大自然的奧秘。
70、不加思考地濫讀或無(wú)休止地讀書(shū)，所讀過(guò)的東西無(wú)法刻骨銘心，其大部分終將消失殆驚—叔本華。
71、書(shū)中的風(fēng)雨也會(huì)使你更加堅(jiān)強(qiáng)。
72、創(chuàng)書(shū)香年級(jí)，鑄品牌校園。
73、書(shū)香校園，伴我成長(zhǎng)。
74、書(shū)是路燈指引我們前進(jìn)的方向。
75、每天都閱讀，感覺(jué)很幸福；哪天不閱讀，感覺(jué)不舒服。——作者：梁殷誠(chéng)
76、選擇正確的書(shū)籍，才能選擇到正確的知識(shí)。
77、書(shū)籍成了我靈魂中最有活力的細(xì)胞。
78、每日一讀，益智又快活。
79、如果你不喜歡讀書(shū)，就會(huì)變得落后。
80、讀而未曉則思，思而未曉則讀。——朱熹
81、任何時(shí)候我也不會(huì)滿足。越是讀書(shū)，就越是深刻地感到不滿足，越是感到自己知識(shí)的貧乏。——[德]馬克思
82、閱讀的最大來(lái)由是想掙脫平庸，早一天就多一份人生的出色；遲一天就多一天平庸的困擾。
83、沉湎于但愿的人和守株待兔的樵夫沒(méi)有什么兩樣。
84、念書(shū)之樂(lè)樂(lè)融融，起弄明月霜夭高。
85、念書(shū)之法無(wú)它，惟是埋頭虛心，重復(fù)詳玩，為有功耳。 ——朱熹
86、必需有所知，不然不如死。——羅曼·羅蘭
87、我們一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，便是白讀；眼不快則時(shí)候不足用，不能博搜資料。—— 梁?jiǎn)⒊?/p>
88、在所閱讀的書(shū)本中找出可以把本身引到深處的對(duì)象，把其他一切統(tǒng)統(tǒng)拋掉，就是拋掉使腦子承擔(dān)過(guò)重和會(huì)把本身誘離要點(diǎn)的一切。
89、少壯輕年代，遲暮惜光耀。
90、階梯的拐彎處，人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
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