在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的伴我行作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

伴我行作文500字 篇1

　　明天，我就要獨(dú)自去周游世界了。晚上，我一件件地?cái)?shù)著出行要帶的東西：衣服，杯子，牙刷、牙膏……似乎都準(zhǔn)備好了。“呀！還有相機(jī)！”我在“堆積如山” 的物品中急切地尋找，終于找到了。它是我出行必不可少的東西。

　　我為何要帶相機(jī)呢？相機(jī)只是一件在現(xiàn)代來(lái)說(shuō)十分普通的數(shù)碼產(chǎn)品。但是，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，不只是相機(jī)，也是精神的食糧，人生的源動(dòng)力。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光，照在我的臉上，我會(huì)立刻拿起相機(jī)，抓住這個(gè)美好時(shí)刻；當(dāng)海鷗飛過(guò)，駛向遠(yuǎn)方時(shí)，我會(huì)用錄像，靜靜地注視著它那潔白的身影。假如我回到家后，這些都是最好和家人一起觀看的回憶。難道不應(yīng)該記錄下來(lái)嗎？

　　因此，相機(jī)是外出旅游的必需品。我下飛機(jī)后，來(lái)到賓館，收拾了東西，看下窗外的風(fēng)景。“啊，窗外真是美！”我不禁感嘆道。微風(fēng)拂過(guò)，楊柳扭著她那纖細(xì)的腰。黃鸝鳥(niǎo)在枝頭高歌，嘰嘰喳喳的。樹(shù)叢、花叢中不時(shí)有小動(dòng)物在竄來(lái)竄出。這簡(jiǎn)直就是“熱帶雨林” 啊！這種美景，怎能不紀(jì)念呢？我迅速拿起相機(jī)，拍下那微風(fēng)拂過(guò)時(shí)的.輕柔；拍下那動(dòng)物逃竄時(shí)的可愛(ài)。那是多么美麗的畫(huà)面。

　　我的旅行結(jié)束了，我坐在飛機(jī)上，拿出相機(jī)，一頁(yè)一頁(yè)地瀏覽那美好的回憶，看那與朋友嘻鬧時(shí)的場(chǎng)景，看鳥(niǎo)兒飛過(guò)的瞬間……

　　相片能記錄下你走過(guò)的足跡，能在夜晚孤獨(dú)害怕的時(shí)候和你說(shuō)悄悄話(huà)，能將記憶的珍珠串成一串串美麗的珠鏈，還能讓你每一次翻看時(shí)都記憶猶新。

伴我行作文500字 篇2

　　小時(shí)候我住在姥姥家，姥爺愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，整天坐在書(shū)房里作畫(huà)。我當(dāng)時(shí)不太記事，只發(fā)現(xiàn)一張張?bào)@人的書(shū)法作品和一幅幅美麗的山水畫(huà)從書(shū)房里出現(xiàn)。我一定要探究這個(gè)秘密。

　　這天，我趁姥爺不在家偷偷溜進(jìn)了書(shū)房。書(shū)桌上放著一張畫(huà)著小雞的紙，我也拿起毛筆，裝模作樣地倒了點(diǎn)墨汁，用毛筆蘸了墨水，畫(huà)起小雞來(lái)。我先畫(huà)了小雞的頭和身子，又畫(huà)了一對(duì)笨拙的'爪子和一個(gè)夸張的大尾巴。姥爺?shù)哪欠��?huà)有濃有淡，色彩分明，我卻顛倒黑白，本末倒置。我細(xì)心觀察后改正不足，結(jié)果越畫(huà)越好，畫(huà)得越來(lái)越投入，就連姥爺進(jìn)門(mén)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。姥爺見(jiàn)我滿(mǎn)頭大汗，滿(mǎn)手墨汁的樣子，笑了。從此他開(kāi)始教我畫(huà)畫(huà)，教我如何握筆，如何寫(xiě)毛筆字，還給我買(mǎi)了筆墨紙硯。上了小學(xué)后，我開(kāi)始學(xué)毛筆字，還在學(xué)校舉辦的書(shū)法比賽上獲了獎(jiǎng)，沒(méi)有讓姥爺失望。

　　還有一次，我去參觀書(shū)法展覽看到一副仿照《清明上河圖》的繪畫(huà)作品，雖然只得了三等獎(jiǎng)，但是畫(huà)里人物表情惟妙惟肖，哪怕大樹(shù)上的一只蟬都畫(huà)得細(xì)致入微。可是這么好的作品怎么才得了三等獎(jiǎng)呢？我看了一眼旁邊挺著將軍肚、邊玩佛珠邊數(shù)錢(qián)的判官，我明白了：只要是給錢(qián)賄賂的都有一等獎(jiǎng)，沒(méi)錢(qián)賄賂的都是三等獎(jiǎng)。再看看洋洋得意的裁判，我真想上去揍他一頓，這么好的藝術(shù)作品，怎能用錢(qián)衡量呢？

　　現(xiàn)在我更感受到書(shū)畫(huà)的的魅力，只要是一看見(jiàn)墻上的獎(jiǎng)狀和放在柜子里的筆墨紙硯，就回想起小時(shí)候那些與書(shū)畫(huà)一起度過(guò)的時(shí)光，而且會(huì)繼續(xù)伴隨我成長(zhǎng)。

伴我行作文500字 篇3

　　中國(guó)，素有“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”的美稱(chēng)，這是我們每一位中國(guó)人的驕傲！可是，隨著中國(guó)社會(huì)發(fā)展越來(lái)越現(xiàn)代化、科技化，而“文明”這一位好朋友有時(shí)卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。現(xiàn)在，有不少的人舉止粗魯、口吐臟話(huà)，完全沒(méi)有一點(diǎn)文明的行為。這樣下去，中國(guó)這個(gè)“文明古國(guó)”的稱(chēng)號(hào)還是否屬于中國(guó)呢？在新加坡，這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家里，許多公共場(chǎng)所都會(huì)貼有標(biāo)語(yǔ)，但其中一些關(guān)于文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如：“請(qǐng)勿隨地吐痰”“請(qǐng)勿亂扔果皮”等卻是用中文書(shū)寫(xiě)，為什么呢？得到的回答卻是：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的，大多都是中國(guó)大陸的游客！”一個(gè)多么讓人震驚的回答呀！由此可見(jiàn)，不文明也是一種國(guó)恥！

　　那么怎樣才能做到文明呢？文明，要從一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起。在我們美麗的`校園中，常常有一些不和諧的音符在跳動(dòng)：地上的糖紙、草叢中的廢紙、同學(xué)們嘴中偶爾的一兩句臟話(huà)......這都會(huì)影響到我們美麗的校園。讓我們彎下腰，撿起一片廢紙；讓我們控制好，不說(shuō)臟話(huà)……這看似微不足道的舉動(dòng)，就足以證明你是個(gè)文明的人！在日常生活中，讓我們做到樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼，遵守社會(huì)秩序，發(fā)揚(yáng)社會(huì)公德，讓文明之風(fēng)吹便每個(gè)角落！

　　文明，是人類(lèi)禮儀的量尺，是現(xiàn)代人的必修課，讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，形成文明的習(xí)慣，讓文明永遠(yuǎn)停留在我們的身邊！

伴我行作文500字 篇4

　　書(shū)，如細(xì)雨隨風(fēng)一般，滋潤(rùn)著我那懵懂的心房；如迎面春風(fēng)一般，溫柔地吹去我的煩惱；如滿(mǎn)天繁星中的北斗一般，點(diǎn)亮著我前行的方向。讀書(shū)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是我心靈的寄托，只有在書(shū)海中遨游，我才能忘卻現(xiàn)實(shí)的煩惱。

　　我家居住在貧困的村子里，根本沒(méi)有書(shū)店，也沒(méi)有人喜歡看書(shū)，所以書(shū)在我家是比較稀少的東西。上學(xué)了，我才終于看見(jiàn)了我的人生中的第一個(gè)書(shū)屋。它是一輛大巴車(chē)，上面放滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)本，在上面我可以盡情地閱讀，它每一個(gè)月都會(huì)來(lái)我們學(xué)校一次，雖然時(shí)間并不長(zhǎng)，但是這并不妨礙我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。每次書(shū)屋大巴的離開(kāi)，我就會(huì)感覺(jué)到仿佛丟失了珍藏多年的物品一般，而每當(dāng)它的到來(lái)，卻會(huì)讓我身心愉悅，仿佛它就是我的支柱一般，我希望它可以一直伴隨著我。

　　雖然我是一個(gè)女孩子，家里覺(jué)得女孩子讀書(shū)并沒(méi)有太大用處，但我并不是這樣認(rèn)為。因?yàn)槲以跁?shū)本中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)到了知識(shí)，學(xué)懂了感恩……同時(shí)，激發(fā)了我對(duì)讀書(shū)的'興趣。如匡衡的鑿壁偷光，他讓我懂得了對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，讓我明白求知路上雖然艱辛，但不可以輕言放棄。如蘇軾的“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼”，這一句話(huà)讓我感受到蘇軾的壯志豪情；陶淵明《飲酒》一詩(shī)中的“結(jié)廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”與“問(wèn)君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏”兩句詩(shī)句，讓我感受到陶淵明的淡然灑脫，不愿處于紅塵世俗中的高雅情懷。

　　讀書(shū)，是我最大的樂(lè)趣，書(shū)本可以給我們帶來(lái)的好處實(shí)在是太多太多，我很喜愛(ài)讀書(shū)，也希望裝書(shū)的大巴車(chē)一直運(yùn)行下去，畢竟它是我心靈的寄托。

伴我行作文500字 篇5

　　從四年級(jí)上來(lái)，我接觸了吟誦，明白了吟誦。

　　中國(guó)是一個(gè)詩(shī)的國(guó)度，歷代精美詩(shī)詞浩如煙海。而古人如何讀書(shū)呢？那就是我們的吟誦，吟誦自先秦以來(lái)，有著兩千多年的歷史，代代相傳，人人皆能，流傳至今，古人統(tǒng)稱(chēng)為“讀”，今人為了與西方式誦讀相區(qū)分，改稱(chēng)為“吟誦”。

　　一接觸吟誦，我就被那獨(dú)特的旋律深深的吸引了。只要一有時(shí)間我就放聲吟誦。可是剛開(kāi)始，我吟得并不好，吟出的詩(shī)歌千奇百怪。大家聽(tīng)了都捧腹大笑，尤其是我那調(diào)皮的弟弟笑得人仰馬翻，邊笑邊指著我說(shuō)：“哥哥，好奇怪，好搞笑”我生氣地說(shuō)：“那是你們不懂吟誦的美！”我雖嘴上這么說(shuō)，心中不免想：我真的吟得這么差嗎？心情一下子跌倒了谷底。還好劉老師經(jīng)常找時(shí)間教我們吟誦，她十分耐心地給我們講解，引導(dǎo)我們掌握吟誦的方法。劉老師的`聲音溫柔動(dòng)聽(tīng)，吟得抑揚(yáng)頓挫，時(shí)而憂(yōu)傷時(shí)而婉轉(zhuǎn)，真是別有一番風(fēng)味。我拿出十二分的精神聽(tīng)課，模仿著老師的調(diào)子不停地練習(xí)。漸漸地，五音不全的我也成了吟誦小能手，在學(xué)校，我能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩；在家里，我吟著，弟弟也跟著學(xué)，不著不覺(jué)中，他也吟得像模像樣了。

　　我們利用課余時(shí)間不停地復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的古詩(shī)，打好了吟誦的基礎(chǔ)，現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)更具難度的詩(shī)經(jīng)。每當(dāng)放學(xué)之后，校園里就飄蕩著我們悠揚(yáng)的吟誦聲。那聲音蕩氣回腸，述說(shuō)著中華民族的強(qiáng)大。

　　吟誦是我們中華民族的傳統(tǒng)文化，我們要將它發(fā)揚(yáng)廣大。

伴我行作文500字 篇6

　　書(shū)，像一位陪伴你終生的好朋友，讓你不會(huì)孤單；書(shū)，像一把鐵鏟，助你挖到暗藏深處的寶藏；書(shū)，像一把利劍，幫你在生活中斬破困難。

　　在我的家里，書(shū)隨處可見(jiàn)。除了書(shū)房有書(shū)，客廳的茶幾、房間的床頭，餐桌上、走廊里，甚至洗手間里，伸手就能拿到書(shū)。因此，我從小就和書(shū)結(jié)下了深厚的友誼，我直到現(xiàn)在，我還和它不離不棄，我走到哪書(shū)就跟著我到哪。

　　記得有一次，我和父母一起來(lái)到泰山腳下住，第二天準(zhǔn)備上泰山。我洗漱完后，迫不及待地拿起一本伴我同行的《大偵探福爾摩斯》，一頭扎進(jìn)書(shū)里。書(shū)香四溢，這種“香”似乎也讓爸爸流下口水，爸爸也從行李箱里翻出一本書(shū)。當(dāng)我看到書(shū)中死者身上有四個(gè)簽名時(shí)，我的心撲通撲通的，看到了福爾摩斯大難不死，嫌疑人把毒箭吹到福爾摩斯的腰帶上，讓我大嚇一跳，打破了我的書(shū)境。這時(shí)，我抬起頭，看到爸爸已放下書(shū)，正看著綜藝節(jié)目。此時(shí)，我才感覺(jué)到電視的聲音正阻止著我看書(shū)的節(jié)奏，但我還是不舍得放下書(shū)，繼續(xù)津津有味，百讀不厭地看著我的'書(shū)。案件快浮出水面時(shí)，電視突然傳來(lái)很大的聲音，嚇得書(shū)從我手中滑落。我才恍然大悟，原來(lái)是我的腳竟不知不覺(jué)踢到電視遙控的音量鍵，音量一下調(diào)到最大。爸爸以為我困了，就說(shuō)：“明天還要早起爬泰山呢，早點(diǎn)休息吧”。我只好依依不舍放下書(shū)，美美地睡覺(jué)去了。

　　書(shū)是我生活中必不可少的東西。如果我一天不讀書(shū)，就總感覺(jué)少了點(diǎn)什么。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。書(shū)教給我無(wú)限的知識(shí)，是我形影不離的朋友，我愛(ài)我的書(shū)。

伴我行作文500字 篇7

　　漫漫長(zhǎng)夏，臨摹《赤壁賦》成了我每日的必修課。

　　鋪開(kāi)毛氈，放上一張潔白光滑的宣紙，用手緩緩地將它撫平。手與紙面摩擦產(chǎn)生的嘩嘩聲清脆悅耳，極是好聽(tīng)。我將一方鎮(zhèn)紙輕壓于宣紙之上，濕筆、倒墨，我將打濕了的毛筆輕輕地浸入墨碟之中，看著墨汁順著毛筆的一絲一毫的縫隙中滲上來(lái)，再將毛筆中多余的墨沿著墨碟掭下，一切準(zhǔn)備完畢。我端坐于桌前，將那本翻得很舊的趙孟頫《赤壁賦》又一次取出，開(kāi)始臨習(xí)。

　　毛筆斜切入紙，順勢(shì)一提，又牽絲映帶上去，接下去又連上來(lái)，然后寫(xiě)上兩個(gè)相呼應(yīng)的點(diǎn)，第一個(gè)“赤”字就完成了。這些是我已經(jīng)臨了上百遍的字了，我能清楚地記得它每一筆一畫(huà)的走勢(shì)。哪里需要回鋒，哪里需要出尖，哪里需要加重，哪里需要變細(xì)，哪里需要傾斜寫(xiě)字時(shí)除了筆毫擦過(guò)紙面發(fā)出的輕微的沙沙聲，四周便覺(jué)得寂靜無(wú)聲了。夏日午后的'陽(yáng)光強(qiáng)烈，透過(guò)窗灑在紙上，一格一格的。面前茶杯中茶水清香與墨香一陣陣地向我襲來(lái)，讓人心清靜下來(lái)，我仿佛真的遨游在赤壁之下，感受蘇軾筆下的“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”。日影偏移，時(shí)間漸漸地流逝，這幅作品還剩最后幾個(gè)字了，我屏氣凝神，寫(xiě)得小心翼翼又分外投入。當(dāng)最后一個(gè)回鋒結(jié)束時(shí)，我把毛筆鄭重地?cái)R在了筆架上，就如同一位劍客把自己心愛(ài)的寶劍收入劍鞘一般，酣暢淋漓。

　　當(dāng)然，在臨摹《赤壁賦》之余，我還會(huì)進(jìn)行一些書(shū)法藝術(shù)創(chuàng)作，比如寫(xiě)扇面，制作書(shū)簽等，拿它們作為禮物送給我的親朋好友。看著大家收到禮物時(shí)驚喜的表情，我心想，如果去夜市擺攤，會(huì)有人光顧嗎？

　　在光陰里，綻放著墨香情懷，伴我銷(xiāo)此長(zhǎng)夏。

伴我行作文500字 篇8

　　真的，集郵是件既好玩又特別有意義的事情。

　　我十歲的時(shí)候，記得有次到朋友家去玩，他家里有各種的郵集冊(cè)，不知從哪里弄來(lái)的郵票貼在相冊(cè)里，放到屋子書(shū)架上，也有的貼進(jìn)相框里訂在墻上，給屋子增添了一份更別致的美。我慢慢的看，一張張的看完，有種莫名的感覺(jué)，好開(kāi)心，自此我喜歡上了郵集。

　　漸漸地，只要有人有我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的郵集，我肯定會(huì)第一時(shí)間去借閱。遠(yuǎn)至清代，近到當(dāng)下，縱橫100年歷史的郵票我都涉獵到了，中國(guó)的山河風(fēng)景、文化藝術(shù)、民風(fēng)民俗、富饒物產(chǎn)都在這小小的郵票上濃縮展現(xiàn)，真是太神奇了。我每次都小心翼翼放在床角，寫(xiě)完作業(yè)，然后用手機(jī)把沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的郵票拍下來(lái)保存留好。

　　夜，深了，摸摸郵集，戀戀不舍地睡去，睡夢(mèng)中很多郵票仿佛像精靈一樣，舞動(dòng)著，紛紛圍繞著我。天亮了，它就該物歸原主了。

　　現(xiàn)在人們的生活有了電話(huà)、微信等交流溝通工具，比起以前郵寄信件，更加方便、快速，現(xiàn)代人也很難體會(huì)當(dāng)時(shí)人們遙寄信件與等待的'心情，現(xiàn)在是感觸不到了，真有些可惜。不過(guò)每到年末郵局還是會(huì)發(fā)行一些郵冊(cè)給像我這樣的集郵愛(ài)好者，我每每也把爸媽給的零花錢(qián)攢起來(lái)，到時(shí)買(mǎi)上兩本自己喜歡的郵冊(cè)收藏起來(lái)。看到完整成套的郵票，我十分高興，愛(ài)不釋手。

　　驀然回首，一路走來(lái)的集郵時(shí)光，怎不值得終生記憶？

【伴我行作文500字】相關(guān)文章：

安全伴我行作文06-14

文明伴我行作文06-04

書(shū)香伴我行作文06-10

真善美伴我行作文01-22

母愛(ài)伴我行作文02-15

書(shū)香伴我行作文02-17

父愛(ài)伴我行作文02-21

誠(chéng)信伴我行作文02-23

文明伴我行的作文02-22

真善美伴我行作文04-10