在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的自我作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

自我作文500字 篇1

　　我是一個活潑開朗的小女生，個子中等，有著一頭烏黑發亮的頭發，喜歡扎著一個馬尾辮；臉蛋是橢圓形的，像一個大鴨蛋；臉上有兩條彎彎的、濃濃的'眉毛，就像畫上去似的；眉毛下面是兩顆圓溜溜的、黑寶石般的眼睛；一張櫻桃小嘴，說起話來滔滔不絕，頭頭是道。

　　我有自己的愛好——畫畫。在學校里，只要下課了一響，我就會不由自主地從書包里拿出圖畫本，連老師進來，都沒發現。在家里，只要把作業做完，我也會拿出圖畫本，先用鉛筆構圖，再有勾線筆勾線，還要把剩余的鉛筆線擦掉，上色的時候，圓形要把筆斜著涂，還要冷暖搭配了上色。吃飯的時候，媽媽喊上好幾遍，才把手中的畫筆放下，等我吃飯的時候，飯都涼了。就是因為我愛畫畫，所以家里墻上粘了許多大大小小的畫，有民族畫、公主畫、動物畫……都快把家里給粘滿了，媽媽還開玩笑說家里都快成花海了。

　　我也有缺點——粗心。數學考試發卷子時，我信心十足地等著，當我拿到卷子后，第一眼就看到了，鮮紅的、刺眼的數字“99”，我驚訝地張大了嘴巴，因為交卷前，我檢查了十多遍的，不應該有錯，我拿著試卷從頭到尾仔仔細細地看了遍，原來是一道口算題沒做，看著答案處空白，我悔恨不已，“唉！”本來可以拿100分的，太粗心了！

　　這就是我，你想和我做朋友嗎？

自我作文500字 篇2

　　其實，冬天未嘗不是個好季節。它雖然給人們帶來寒冷，使大地絲毫沒有生機，但它卻醞釀著多彩的春天。假如沒有冬天，又怎能有熱情的春天——萬物的復蘇，爭紛奪艷的花朵，軟綿綿的草叢，蜜蜂采蜜等無限的美好呢？

　　我們的學習也如此。我們只有在初中、高中正確審視自己，為自己定下學習目標，辛勤努力地學習、奮斗，才能有閃光的成績，才能被好的學校錄取，由此來報答自己的父母、老師及關心我們的人。

　　戰國荀況所說“君子博學而日省乎己，則智明而無過矣”。老師在課堂對我們說“減負”的意思是：在初中、高中的學習階段認認真真、扎扎實實地學好每一門功課，今天的作業今天完成，虛心，好學，在中考或高考就得心應手地答題，如愿以償地考出好成績。我想這可能是成功人士的'經驗吧。

　　“汩余若將不及兮，恐年歲之不吾與。”我們要正確審視自我，與時間賽跑。不能因

　　為自卑和自以為是而荒廢學業，所謂三年如一日，學習的時間是不會永遠停留的，在我以往的人生經歷中，我后悔的是在初一和初二的時候，沒有端正學習態度，整天貪玩，在課堂上開小差。在初三復習的時候我覺得還有很多知識沒有學到，想要在不到一年的時間學好整個初中的知識是不可能的。審視自我猶如一面鏡子，照著我們是否自卑，是否自以為是，給我們敲起警鐘，不能“只緣身在此山中，不識廬山真面目。”我們應該謙而不卑，這面鏡子將永遠激勵著我們在坎坷、充滿荊棘的道路上勇敢地跋涉。

　　審視自我是一種能力，一種品德，一種高貴的人格境界。

自我作文500字 篇3

　　寧靜的月夜，河水緩慢蜿蜒著向星空深處，與浩瀚的銀河融為一體。我抬頭仰望那月光閃爍的白練，仿佛頭頂的垂入天宇。“嘩”那響亮的聲音隨著水花濺入我的腦海，想到那白練的宏偉，我這只渺小的鮭魚怎能戰勝？我的“魚生”就只為回歸產卵嗎？我沉思著，好似整個長夜。

　　微弱的霞光了我們，那氣勢磁石的白練在晨曦中顯現出來，我們向它游去，做著買走的最后準備。

　　瀑布墜落在我的面前。水花濺在我銀亮的身軀上，這是一封戰書，拋在了我閃耀亮眼的鱗片上，我不禁戰粟了。但互通有無人沉思如流淌般映入了我的眼前、我的耳畔。勇氣，似乎默然地在這流淌中充斥著我，其它的鮭魚也都躍躍欲試，無論是棕熊、雄鷹、激流都是極大的考驗，我緩慢地向前進發。

　　剛到瀑布的邊緣，飛速打落下來的水拍打在我柔軟的身體上，我想退卻，但身后成千上萬涌上前的鮭魚激勵了我，我縱身一躍，闖入了那如千軍萬馬飛流直下的激流中，奮力用頭沖破它，忍受著難以抗拒的阻力，以渾身的力量搖擺著向上，我分解開了水，以堅強、毅力沖天直上。瀑布似乎怯懦了，我趁著這股來自內心深處的`法力，以無人可當的勢力與巨大的阻力抗衡，頭頂的陽光愈來愈強烈，我在冰冷的水中感受到了了絲溫暖，流淌仿佛緩慢不，我也將力竭，在即將到達頂峰之時，我感到無力地下附。忽然，下方的一塊巖石碰撞了我，我清醒過來，如雄獅初醒，“啪”，我再次落入水中，向出生地游去……

　　我迎著陽光而去，身后是無窮的艱難，此時紼化為勇氣，我戰勝了瀑布，也戰勝了自己。

自我作文500字 篇4

　　我對自己不太滿意的地方缺點多多:做事馬馬虎虎;沒有自信心;考試差了心理變化就開始心情低落;老愛做理想夢;玩電腦打字.

　　這些缺點對我造成的不良影響,家長說:去彈鋼琴,我就像是彈著琴人在彈琴心在外,彈琴時雖然彈底一下,可是已經分神走神這是我不好的行為.家長老師同學叫我做事,我就會忘記一件事或隨便應付.這自信心是對我平時被同學老師家長說的這樣想改變自己也沒有法,自有想.考試我這人英語語文沒事,就是數學計算題看了我就暈沒心做下面了,這是我最大的缺點.老是想著未來我要考什么大學,高中也沒過,又沒想到,自想到了考什么大學.電腦游戲我自從學會電腦打字,我就老是沒事干,我就打字,一打就1個小時,我又不是向別的`同學那樣,上網玩游戲我是打字,我想到什么就打什么.不過,我練習了這么久還是1秒打2個字,都沒什么進步,要不我就上網看看漫畫,.

　　我今后要把缺點慢慢改去,(1)不要彈琴走神,我因靜下心來彈,這樣一來才能把琴彈得更好好聽.(2)老師同學家長要我做事,不能馬馬虎虎,要一本正經,認真地去面對沒一件事.(3)自信心,我知道是重要的,可是只要我把自信心自我提高,別管人家對我的看法,先把我自己自信心提高了先.要把數學本科成績上了平時多做多練不怕困難.(4)不要都做理想夢,把我的心移到考高中的目的地先,在考慮大學.(5)玩電腦打字不要太狂,這樣對自己的眼睛也會有害,對自己神經也不好,那下次打字30分鐘就好了.

　　我在中學的路還有很長,也是重要階段,是人生的旋律.我要有理想面對明天,抓緊實際補昨天少了的東西.讓明天我成熟.

自我作文500字 篇5

　　人是生存于群體之中，而并非獨自存在。對于自己，別人有不同的評論，而我們就要在他人的評價之中完善自我，來彌補自己的不足。

　　材料中的八哥在聽過鳥籠的評價之后，根本不理睬。堅持自己固然沒有錯，但若是堅持錯的方向呢？想過他人嗎？鳥籠依然喜歡自己的歌喉嗎？在夜鶯面前，為何不學會聆聽呢？或許聽了之后會對自己也有所幫助，但八哥卻沒有，他依然唱響自己。我們應該借鑒八哥之事，學會思考，在別人的評價之后，或許的確應該聽其有用之處，用來更好的完善自我，讓自己在社會中不致淘汰。

　　自我表現的好壞，也就從別人的`評價的高低中所得。一個人獲得高度的稱贊，像李小化/魏青剛等等，試想，他們為何為人們所欽佩，想到他們的名字，講起他們的事跡，心中又有何感觸？是的，是他在逆流中托起那對水中的母子，以致到死時依然是那個姿勢；是他三進三出浪潮，救出落水的女青年。他們有什么理由不被我們成贊？而那些沒有得到大家一致好評的，我想也應該高興，因為從中可以找出自己的不足，做出進一步的調整，彌補不足，用來更好的完善自己。所以，別人的評價也是至關重要的，從別人的評價中，分出自己的好與壞；從別人的評價中，挑選出他人評價的精華，唯有這樣，才能更好地完善自我。

　　而我們也應該如此，在聽到別人對自己的評價之后，一定要深思而慎取，即使他人的評價有時是片面的，因為“旁觀者清”。而千萬別像八哥一樣，唯我最真，唯我最美，因為“當局者迷”。別人的評價使我們認清自己，使我們發現自己的不足，同時也可以進一步更好的完善自己。

　　別人的評價就像警鐘一樣，時時刻刻讓我們發現自己的不足，把別人的評價作為自我檢測的標準，彌補缺點，從而進一步完善自我。

自我作文500字 篇6

　　在與別人相處時，我們常會小心翼翼禮貌行事，但是，在我們獨處時，又如何體現道德呢？其實，面對我們的內心，道德同樣存在，我們必須要從自己做起。

　　“如何才能夠做一個有道德的人？”這是許多人心中的疑惑，在我認為，首先要做到“自德”，“自律”，“自愛”，只有做到這些，你才能再去做一個有道德的人，一個人如果連自己也做不好，又怎么去幫助別人呢？

　　馬克思曾經說過：生活就像海洋，只要意志堅強的人，才能到達彼岸。是啊，所以，我們必須要做到自強，它是一種高尚的道德情操，是自主，自立，自尊，自信的精神力量，讓我們奮勇向前，努力向上。人生如逆水行舟，不進則退，如果你不想停滯不前，那么就必須要自強。我們不能安于現狀，兩天打魚，三天曬網，更不能如和尚撞鐘——過一天是一天，而要努力說出：“我永不放棄！”

　　正以處心，廉經律己，許多人正因為做不到這一點，才步入違反法律這條不歸路，所以，我們更要做到自律。生活中有各種各樣的誘惑，如：金錢，享受，權利，很多人沒有抵制住各種不良誘惑，深深陷了進去。清廉官楊震在拒絕受賄時曾說過：“你的行為，天知，地知，你知，我知，怎么能說沒有人知道呢？”我們必須嚴于律己，守望自己的精神家園，譜寫絢麗的'人生篇章。

　　“人生的路上，有潔白芬芳的花，也有尖利的刺，但是自愛愛人的人兒會忘記了有刺，只想著有花。”茅盾說得沒錯，我們只要擁有樂觀與自愛的精神，就不會看不到自己的優點，一遇挫折便自暴自棄，無論是多么殘酷的現實，我們也要做要接納它，那么，在你眼里，這便成了幸福！

　　如果你已經做到了“自強”，“自律”，“自愛”這三點的話，那么，不要懷疑，你一定會是一個有道德的人。