在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的品味作文500字7篇，歡迎閱讀與收藏。

品味作文500字 篇1

　　有人說：年輕像朝陽，前途無量，是上天的賞賜；有人說：年輕像彩霞，絢麗多彩，是記憶的天堂；有人說：年輕像雪花，清純圣潔，是心靈的圣地；有人說：年輕像夏蟬，冥頑不化，是永久的悔恨。也有人說：年輕不過一場夢。天亮了，夢醒了，結果大都相同。但人們注重的是夢的過程。

　　那時年輕，所以我們能夠享有燦爛的笑容；那時年輕，所以我們能夠享有純潔的.天空；那時年輕，所以我們能夠擁有無私的愛心；那時年輕，所以我們能夠擁有豐富的想象；那時年輕，所以我們敢于沖破傳統的束縛；那時年輕，所以我們敢于無視世俗的眼光；那時年輕，所以我們敢于搏擊命運的不公；那時年輕，所以我們敢于直言社會的黑暗。

　　因為年輕，所以我們偷吃了禁果，雖然苦澀，卻也有一絲甘甜。因為年輕，所以我們不愿面對失敗，。雖然玩劣，卻也有一絲堅強。

　　正是年輕，所以我們欣賞李太白的豁達；感懷李清照的凄涼。正是我們年輕，所以我們憤慨命運對“金蛇郎君”的不公；歡呼上天對“神雕俠侶”的眷顧。

　　在那年輕的歲月里，我們每一個人都有著一個獨特的夢，像霧，像雨，又像風。

　　風不斷的吹著，述說著多少屬于我的往事，莫回首，因為回首又如何呢？多少日月，多少星辰，或許我也不知是往事如夢般飄渺！還是現實實在太過殘酷。想。不知為何，究竟是誰造成，我么，可為什么呢，哪里出現了錯呢？或許我實在太笨吧！遇。想伸卻伸不出的手，想說卻開不了口，一米的距離，居然是那么的遙不可及，難道就只能這樣了嗎，以前就回不來了嗎，未來就一定要按這條路走下去嗎？45度仰望天空，其實我都記得，也從不改變，可世界卻變了。路是人走出來的，每個人走的路都是自己選擇的結果！

品味作文500字 篇2

　　作為一個胖子，最離不開的，那肯定就是吃呀，烤鴨炸雞、果汁飲料、面條米飯、小炒宴席，我無一不喜。這滋味讓我打心眼里樂。但最有味的還是人生的味。

　　咱們先來說說酸。我覺得酸代表著妒，誰要過得好，你是不是心里發酸；你喜歡的男孩要是對別人很好，你會不會不爽。這個味道呀，你一定要調控好，千萬別放多了，一下子就能令你釀成大禍；少來點你也別太在意，這說明你喜歡“它”，這可是給了你一個越變越好的動力呀。

　　再來說說甜。甜的代表肯定就是樂，誰不喜歡吃糖呀，不喜歡吃糖的也喜歡樂呵呀。說得俗一點，尋找追求就是尋找樂子。追求知識的人，追求享樂的人，追求長命的人，追求幸福的人，大家都擁有快樂，也都喜歡快樂。但因教育和基因的關系，尋找快樂的方式可能不一樣。好的追求是可以多放點糖，多多努力；壞的就算了，能控制下就控制下吧。

　　講到苦，那真是得用你的情、淚、血、汗來經歷，來品味。大家都有苦，可能程度不一樣，導致苦的原因不一樣，但味道是一樣。沒有人喜歡苦，但有很多人喜歡苦后得到的甜。苦后帶來的是成長，是成熟，是改變。吃藥讓你身體恢復，吃苦瓜讓你身體變好，鍛煉讓你強壯。我們不會沒有苦，也不能沒有苦，我們只能選擇品味，令你向前一步。苦，就看著你的程度放吧。

　　最后是辣。我不知道辣代表什么，應該是沖動吧，可能你沒有想那樣的`，但是一沖動可能就全完了。沖動是魔鬼，在吃后你會流下不明的淚水，讓你把它變成習慣，一次又一次地令你沖動。少吃點辣，對大家都好。

　　這就是我所理解的人生的味。酸甜苦辣，人生艱辛，讓我們一同在人生的道路上努力吧！細細品味這多姿多彩的人生。

品味作文500字 篇3

　　每逢星期天，我要離家去學校住讀時，在田中勞作的母親就一定會趕緊跟上來，摸摸我的額頭，檢查一遍我的書包和行李。看是否有什么要帶上的東西忘了帶，看我的衣服穿少了沒有，該要換洗的衣服帶上沒有。再給我整整衣領，然后會不停地叮囑幾句：“路上小心車子，在學校要好好讀書，有什么事情去多問問老師，別跟同學打架……”她說完了才會放我走，一直要望著我漸行漸遠的背影，微微一笑。

　　啊！美在母親的叮囑里！美在母親的'微笑間！美就在那母送子上學的燦爛的瞬間里！

　　在學校課余時間里，我們難免要和自己相好的朋友互相追逐打鬧于室外，還不時地發出銀鈴般的幸福笑聲。時而在室外的嬉戲中，一個孩子不小心摔倒了，摔傷了，痛得眼淚在眼眶里打轉時，另一個孩子會立即沖上去，用身上隨帶的的衛生紙為受傷的他擦擦傷口，然后扶他站起來，又給他拍掉身上的泥土灰塵。啊，這兩個孩子就這樣經常互相地幫著，受傷的心一下子在好友的關愛中笑了。

　　啊，美在同學的笑聲里！美在同學的幫助里！美就在那同學間撫慰受傷心靈的瞬間里！

　　在課堂上，每次老師發作業本時，不管這個學生的作業是否做的好。老師都會給學生送去一個微笑，送上一句鼓勵、表揚的話語。你可知道？當這個學生接過老師遞來的作業本轉身走上座位時，你就會發現學生那通紅的臉上綻放出的燦爛的笑容。

　　啊！美在老師的鼓勵里！美在學生幸福的笑容里！美就在老師遞給學生作業本子那瞬間柔和的眼光里！

　　啊！美真是無處不在！生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。因為美就在我們那不經意的燦爛的剎那間！

品味作文500字 篇4

　　想要感受到美，暢然享美，只有品位。世間萬物都披著一層朦朧，掩蓋了訴不清的美，只有品位放下偏見與私念去擁抱著這一切，才能真正感覺到。放眼世界，美在品位。

　　一代詩仙李白在《蜀道難》中用打破視覺的凌厲筆觸，通過“青泥何盤盤，百步析縈巖巒”“連峰去天不盈天，枯松倒掛倚絕壁”“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當官，萬夫莫開”等自然形象渲染氣氛。只有用心細細地體會誰人不會感受到那回腸蕩氣的驚險奇麗，那宏然巍峨的懾人氣勢。這種心靈沖擊的美麗若不是盡情無限的想象又怎能體味呢？

　　唐代的詩人總是最能體現女人的柔美。“遙看一美人，羅衣沾秋霜”只是外表就恰似已品到了美人，“深情弄柔瑟，調作陌上霜”通過美人弄澀的動作剛好品出了女人的纖柔。全詩一完一幅美人圖和美人的一舉一動一笑靨便呈現在我們面前。如若不是詩人對美人姿態的仔細觀察與我們的`意念回味，也許永遠也無法和詩人產生共鳴，去欣賞那一份美。

　　詩是如此，音樂又何嘗不是呢？一曲高山流水清新麗人，令人浮想連連，如非靜下心來拋開俗世塵雜感受又何來得這一首絕妙好曲。不僅僅是音樂，如今當我們面對凡高.畢家索.米開朗基羅等等著名的藝術家的作品時不是也要靜心暢想嗎？

　　當我們看整個世界，用第一次的目光去探究，也許原來不曾發覺的東西會出現，也許那些曾經厭倦了，放棄了的東西又再次閃亮，也許覺得枯燥乏味又毫無生機的東西會再次醒目。那么你的心感受到了嗎？

　　放眼世界，美在品位。

品味作文500字 篇5

　　在靜謐的午后，我最愛的便是執一本書卷，端坐在窗下，看陽光從指尖滑落灑在一行行文字上。端一杯香茗，看云卷云舒，品味著那微苦的茶香。

　　爸爸愛茶，時常坐在桌前，泡一壺好茶。我只是個小孩子，自然不愛那泛著苦味的茶。總是從糖罐子里抓上一大把糖果，塞進衣兜，笑嬉嬉的跑去與小伙伴瘋玩了。爸爸也不惱，只是囑咐我少吃些糖。童年就在這甜蜜的滋味中過去。

　　而現在，再回想起那些事兒，已經六七年過去了，只是模模糊糊的記得，很多是媽媽告訴我的。我已然長成大孩子了，若說不喜歡糖的甜味兒，我自己都不相信。只是爸爸的潛移默化之中，我也漸漸地愛上了那縷茶香。茶，初嘗是苦的`，可再一品，卻有一縷甘甜，滑下喉嚨，會有一種澀溜溜的味道，回味無窮。

　　我極少喝超市里賣的飲料，原因無他，飲料總是帶著股嗆鼻的味道，喝到嘴里也是黏糊糊的。所以我每次上學都用保溫杯帶一杯茶，在學習的隙縫中，品一杯茶，放松自己。

　　學習又何嘗不像這一杯茶呢？初品，是苦的；再品，已然有股甜味兒；最后一品，就是甘甜了。上了初中，學習任務加重，鮮少有學生能夠九點就上床睡覺。在做題做的焦頭爛額時，媽媽總會貼心地為我泡一杯茶。端著茶盞，我來到窗前，望著漆黑的夜空，皎潔的明月，感受著冒上來的裊裊茶香，總會感到置身度外，放松良多。那茶香也一直縈繞在我心頭，久久不散。

　　那一縷茶香，清新，微苦，包含著良多良多。在學習的道路上，我也要一直、一直品味這縷茶香。

品味作文500字 篇6

　　剛剛才開始舒適地習慣著慢節奏的寒假生活，卻又再一次不得不投身于學習。

　　腦海中浮現的第一個畫面就是上學期期末時撲面而來的卷子帶給我們的緊張的復習氣氛，而今大家又為開學的摸底考而頭疼，手邊是一本又一本等待著被復習的書，記憶力卻在這關鍵時刻似乎顯得力不從心，的確，一個假期的時間讓我的心思伴隨著身體一起放松了下來。這時，我竟也開始有點懷念起那些忙碌而充實的學習生活。

　　早晨還是一如既往的冷，咬咬牙告訴自己要精神飽滿地面對全新的'一個學期。起床，洗漱，吃早飯。仍然像往常一樣，一分不差地背上書包坐上爸爸的車前往學校，忙碌的生活又回來了。開學就是我們班級值勤，大清早的學校很安靜，教學樓里的空氣似乎和家里的不一樣，有一種特別的感覺。學生漸漸多了起來，上樓時的腳步有的快有的慢，有的三五成群談笑風生，有的又獨自一人。看到大家種種的困意、無奈或是對校園生活的期待，我想，初二的下半學期肯定比以往更辛苦，但只要打起精神認真起來，收獲是肯定很多的。早讀課結束后連著兩節課的考試讓我很快進入了狀態。

　　這次的開學倒并不讓我像以往那樣厭惡，反而很期待可以認認真真學習看到自己的進步，空暇的時間還能和自己的好朋友一起漫步、聊天。總之，隨時隨地都有該做的事，有自己的任務等著完成，這種充實的生活、有意義的生活才讓我享受。好好地品味這樣的生活，會意外地發現另一種滋味。 常常會希望能在緊張的學習中好好的放個長假，但為何不享受一下忙里偷閑的小樂趣呢？

品味作文500字 篇7

　　“品味”咖啡香濃的氣味沁人心脾，但實則苦澀；“品味”苦瓜雖然甘苦，卻對人有益；品味的不同，自然感觸也不同，可能似春風掠過，可能刻骨銘心；但我又在人生道路中“品味”到了什么呢？

　　小時候，鄉村的小朋友都是捉魚的好手，我自然也不例外，但捕的都是小魚小蝦，只可以做小菜。每逢過幾個星期，爺爺都會買魚來，但魚都是頭重腳輕的，也符合我們家的.現狀。爺爺現在都不太愛笑，因為受騙使家庭窘迫，但他給魚時總是會“嘿嘿”兩聲把我逗笑，露出了久違的“牙齒”。我提著魚，覺著心里沉甸甸的好飽滿。撒開腿急匆匆地跑向家去，氣喘吁吁的把魚交給奶奶。奶奶接到魚清洗、剃鱗、破肚，嫻熟，欣喜卻又緊張地做著魚，我和姐姐都等得不耐煩摩拳擦掌了，玩弄起筷子來。一會兒，奶奶終于把鍋端了出來，我剛想掀開鍋蓋，奶奶卻用筷子抽了我一下，說是要燜一會兒更好吃。“咕嚕咕嚕”鍋子里冒起了泡泡，魚唱起了歌。掀蓋了，奶奶又撒上了一大把翠綠的蔥花和鮮紅的辣椒，我和姐姐的筷子交叉在鍋子里，爺爺笑著，奶奶挑開我們的筷子，各給我們夾了一大塊大而少刺的魚肉。我們滿足地吃了起來，“咕嚕”聲夾雜著我們的談笑聲，奏成了最美的鄉村樂章。夜晚，靜靜的，天上鐫刻著藍寶石，地上有辛勤勞作的人們，現在人們都沉浸在了“咕嚕咕嚕”的歌聲中。

　　我又在人生道路中“品味”到了什么呢？現在，我可以回答自己了，是生活中的“咕嚕咕嚕”，對于生活我品味到，不奢望太多只要辛勤地工作，分享自己的收獲，與自己最親愛的人在一起。

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