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無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的標點符號作文500字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
標點符號作文500字 篇1
今天,陽光明媚、晴空萬里,我姐和我的媽媽在家里睡覺,而我卻在客廳里打電腦,突然我聽見了樓下傳來了一陣喧鬧的爭吵聲,我順著爭吵聲來到了我的書房里。哦!原來是我的作文本正在爭吵。
我翻開作文本一看,原來是我作文本里的標點符號正在吵架呢!我對著標點符號不解的問:“你們吵什么呢?這又是為何呢?”說完話,我又跑到樓上去玩電腦了,我剛玩,標點符號又開始爭吵了,這回我可再也沒想去管他們了。
逗號得意洋洋的說:“我有一個美麗的身材,像音符般柔美,一個圓圈的腦袋,下面還有一雙可以跳一段優美舞蹈的腳,我的作用是可以使句子停頓,如果沒有了我,那別人在讀句子的話,早就累死了。”
感嘆號喊著嗓門大聲地說:“我有一個長長的身材,一個圓圓的腦袋,我的頭腦里充滿了知識與智慧,我的作用是可以讓這個句子的含義更加深厚,讓讀者有一種身臨其境的.感覺!
省略號生氣地說:“我有一個超長的身材,就像我們中國人火箭隊11號的姚明身高那么的高啊!我的作用是可以省略一大段的廢話,能讓讀者省點口水!
突然,標點符號他們的爭吵把長筆怪大叔給驚醒了,長筆怪大叔說:“你們都是兄弟姐妹,有什么好爭吵的呢,再說不管什么東西,都是有兩面性的,你們不能只看他們的缺點,又要看到他們的優點,我們之間都要取長補短,這樣才能做出一篇你們真正的杰作!”
標點符號作文500字 篇2
夜深人靜的時候,標點符號們悄悄地從它們的‘大本營’溜了出來,在秘密據點——‘窗臺會議室’,爭論著一個異常有趣的問題——誰的本領大,誰就當標點國國王。
口哨般的小逗號蹦上了臺,首先來了個“開門紅”:“Hello,俺就是傳說中‘帥’比南山,花見花開,車見車爆胎的逗號大帥哥——小逗號。如果小主人的文章少了我,就會像女人的`裹腳布——又臭又長,讀者也會累得上氣不接下氣,所以……國王是誰大家是可想而知的!”
大家聽了哈哈大笑!扒,你這個‘衰’哥,你算老幾呀!”鐵環般的句號沖上了臺,一腳把小逗號踹下了臺,“如果沒有我在末尾做總結報告,那文章就會三天四夜也說不完!我比你更COOL!”
“我可NO信你們的鬼話!”頂不服氣的要數感嘆號,“白癡句號,我可是人人皆知,木木皆視的感情大師,誰人不識君?”
“你算什么東西?什么爛大師。破主角,在本大王面前還不是照鉤不誤?”問號說著就把它們甩了下來。
這回,頓號、雙引號也紛紛上場,它們爭得面紅側赤耳,不可開交。
這可吵醒了字典公公,它語重心長地說:“孩子們,如果少了你們其中的任何一個,主人的文章就不會這么美妙!”標點們聽了,躡手躡腳地回到‘大本營’,再為小主人寫出了許多美妙的文章。
標點符號作文500字 篇3
我的身邊總有一群“標點符號人”,有問號老師,有句號老爸,還有省略號我的同學?山裉旖榻B的是我的老媽。
“叮!,六點鐘到了,過了五分鐘,我看沒有動靜,便又開始睡覺,可當我一合眼就聽見了媽媽的聲音:“王博宇,你為什么還不起床!不起床就會遲到!遲到了!老師就會罵你,老師罵你,成績就不會好!小學成績不好,就上不了好的`高中!……”我忍不住敬佩媽媽的感嘆號“功夫”,只好慢吞吞地起床吃早飯,媽媽又可以施展“大法”:“王博宇,你看看媽媽的手藝真好。∥乙怀晕叶奸_始不相信自己做的……”過了十分鐘,我和媽媽上車了,我看了一眼課本,發現語文課本沒帶,我拉開車門飛一般地跑回家拿課本就上車了,媽媽又開始說:“你就不能昨天晚上檢查一下!抽出五分鐘會死人嗎!會掉一塊肉嗎!”
“叮呤呤……”放學了,媽媽正在等我,我剛一到,“王博宇,今天還考試了!今天中午吃了什么!你還和別人打架了!”我又捂住耳朵上了車回了家,剛一到家,媽媽見到一只螳螂,“。∵@有螳螂!!!”媽媽的喊聲足夠達到100分貝,樓下的鄰居都被吵死了。吃完了飯,我立刻進入了我的小房間,開始寫起了作業,可到了九點鐘,我才寫了30%的作業,媽媽走了進來,又開始了她的“攻擊”:“你作業怎么寫的這么慢!你現在才小學就弄到9、10點,等你到了初中,我看你能弄到12點!你還不趕快寫,我還得陪著你!你弄到十點鐘,我也能等到十點鐘,我不累啊!”
我的一天又過去了,而每一天我的媽媽都給我換一種標點符號。
標點符號作文500字 篇4
夜深了,人們都睡得很熟了。這個時候,標點符號這些好朋友不知道為了什么事情而爭吵起來了。仔細一聽,原來他們是為了誰是最重要的標點符號而爭吵。
只聽逗號搶先說道:“我才是最重要的標點符號,如果沒有我,句子的中間沒有停頓,怎么讀?總不能一口氣都讀完吧。”
“哼!你就別吹牛了,這有什么呀!我的本領才最大呢!”感嘆號嚷著說:“要說最重要嗎,應該屬于我,因為人們表示強烈感情時,都得用我!”
省略號也跟著大聲說道:“你們都不是最重要的,我才是呢!如果要寫作文,寫了一兩件事了,還有那么多可以寫,假如沒有我省略號來表示那不就要長篇大論寫好多,變得啰嗦么?”
早在一旁的問號聽得不耐煩了:“你們都一個個炫耀著自己,把我們放到什么位置了。你們想過我沒有,如果沒有我,你怎么提問呢?別人怎么知道你的意思呢?所以,我才是最重要的`。”
……
正在他們爭得不可開交的時候,他們的吵鬧聲驚醒了字典公公。他站了過來說道:“孩子們,快別爭了,你們都是最重要的標點符號,要是少了你們中的一個,文章就會寫不好的。作者也就無法表達他的意思了!甭犃俗值涔脑,大家都不說話了。因為它們知道了要團結協作才能讓作者的文章通順、流利和精彩。
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