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在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的苦趣的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
苦趣的作文500字 篇1
茶，蘊(yùn)含著一種如人生般的苦趣。
小時(shí)候，父親愛泡茶、品茶，常常架起白瓷的小火爐，點(diǎn)上火，煮一壺水，再放入幾片如浮萍般的菊。待幾分鐘，香氣氤氳在空氣中，父親輕輕將茶倒入杯中，招呼年幼的我嘗一嘗。我不懂什么品嘗的藝術(shù)，直接舉杯暢飲，體味到了一種難言的苦澀。父親微笑地?fù)嶂业念^，說(shuō)：品茶，就是欣賞人生，要仔細(xì)的慢慢來(lái)，才能品出樂(lè)趣。”
多年后一個(gè)漆黑的'夜，臺(tái)燈亮光之下的我正在寫一篇作文。一個(gè)個(gè)黑色的字雜亂無(wú)章地?cái)D成一團(tuán)，使我的筆、我的心也亂成一團(tuán)突然，一只寬厚而溫暖的手掌搭在我的肩上，是父親。他拍拍我，輕聲說(shuō)：我們一起泡茶吧。”
父親泡好茶，遞給我，水汽下的茶水透著些許橙紅，不淡也不濃，恰到好處地在瓷杯四周散開一層暈，朦朧而別致。我接過(guò)瓷杯，只抿了一小口，卻嘗到了不同于小時(shí)候的味道，菊花的香氣融在茶水中，透著絲絲的苦，卻有淡淡的甜。
父親為自己也斟了一杯茶，轉(zhuǎn)頭對(duì)我說(shuō)：還記得小時(shí)候我和你一起喝茶嗎？你總心急，喜歡一大口喝完，又嫌茶苦。”他端起瓷杯，晃了晃，笑道：你現(xiàn)在，應(yīng)該能品出茶的味道了吧。其實(shí)，你的寫作、人生都是這樣的，當(dāng)你心急而無(wú)心欣賞生活時(shí)，你會(huì)覺(jué)得一切都是苦澀的，都是雜亂無(wú)章的，而當(dāng)你用心欣賞時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣。”
我繼續(xù)寫作。我將我的所見緩緩地描繪進(jìn)去，將我的情感傾注進(jìn)去，將文章當(dāng)做一個(gè)手工藝品。漸漸地，在原先我所感受到的乏味中，我找到了樂(lè)趣。我端起桌邊的茶，飲一小口，在它的茶香中，是父親對(duì)我的教誨，是它給予我的用心欣賞、苦中覓樂(lè)的態(tài)度。
苦趣的作文500字 篇2
記憶中，外公是喜歡喝茶的。
每每到了下午，總見得外公將瓷壺和瓷杯放在院中的木桌上，泡上一小壺清茶。霎時(shí)間，茶香氤氳。我常坐在外公身邊看著外公品茶，茶的清香味使我挪不開腿，外公倒了一小杯給我，我一飲而盡，苦澀順著舌間蔓延到全身，使我緊皺眉頭，不禁嘆道：“好苦！”
真不知這茶有什么好喝的，不就是苦中稍微帶了點(diǎn)澀嗎？難道像爺爺這般的老一輩都這么喜歡吃苦？我向來(lái)比較喜歡吃甜，我總認(rèn)為，凡是跟甜有關(guān)的東西才是美味。所以這茶，我是真吃不來(lái)，應(yīng)算是跟它無(wú)緣吧。
對(duì)茶失去了興趣后，我在家就呆不住了，老是想往外跑。
那時(shí)的我十分好動(dòng)，每隔幾天便要去田野“瘋”一回。依稀記得，在田野與田野交界處，有幾棵蒲公英，小小的、白白的，似蓬松的小絨球，我靜靜地坐在地上觀賞。突然一陣風(fēng)吹來(lái)，將蒲公英帶到了天上，在空中飄轉(zhuǎn)了幾個(gè)來(lái)回，之后又一股風(fēng)將它們帶去了遠(yuǎn)方，我看著在那空中的一個(gè)個(gè)的`小白點(diǎn)，不禁嘆息，美麗總是那么短暫，心中不覺(jué)苦澀起來(lái)。興致全無(wú)，起身，回家。
在回家的路上，經(jīng)過(guò)一條小溪，又駐足觀賞，小溪的中央有一個(gè)石塊，溪水正努力翻過(guò)石塊，繼續(xù)流淌。可一次次沖擊，卻一次次粉身碎骨，我不禁覺(jué)得溪水好傻，繞過(guò)石塊，明明就可以到達(dá)遠(yuǎn)方，又為何要將自己弄得遍體鱗傷？心中的苦澀又加重了一層，轉(zhuǎn)身，快步離開。
回到了家，見爺爺又在品茶，我坐下，思考了很久，自己倒了一杯茶，爺爺說(shuō)：“茶要慢慢品，不能一飲而盡。”我端起瓷杯，輕抿一口，果然，這鋪天蓋地的苦澀后，竟是甘甜！
沒(méi)有想到，被風(fēng)吹散的蒲公英，在第二年又變得更多；被石塊阻擋的溪水，竟有幾滴水珠落到石塊后；苦澀背后，竟是如此地甘甜。
苦趣的作文500字 篇3
汗珠一滴滴地往下掉，還要多久才能結(jié)束啊？望著正午的烈日，地球仿佛蒸籠一般，我無(wú)奈得想。
我蹲在地上用鏟子胡亂地?cái)[弄著周圍的泥土，連個(gè)藤都沒(méi)有找到呢！我有氣無(wú)力地嘟囔著。看著媽媽挖出了一個(gè)個(gè)番薯，我的內(nèi)心沮喪極了。一時(shí)之下，便東挖挖，西挖挖，番薯似乎在無(wú)我捉迷藏，就是不愿出來(lái)現(xiàn)個(gè)身。一個(gè)上午過(guò)去，什么收獲都沒(méi)有，呦，啊，酸死我了”，我抖了抖早已麻木的雙腿，便在泥土上輕輕躺下來(lái)。
我半瞇著眼，看著天上游動(dòng)的白云，聽著清脆的鳥鳴，我的內(nèi)心漸漸平靜。望著遠(yuǎn)處金黃的麥田，在微風(fēng)下輕輕拂動(dòng)。是啊，又到秋天了。記得去年，我和同學(xué)還在這麥田間玩耍，如今的麥田又是一片金黃。麥子的一生都在進(jìn)行生命的輪回，凋謝，發(fā)芽，結(jié)果。日復(fù)一日，年復(fù)一年，不知經(jīng)歷過(guò)多少春夏秋冬，不知體驗(yàn)過(guò)多少烈夏與寒冬。不一樣也在風(fēng)中搖擺，結(jié)出一粒粒麥子嗎？不管風(fēng)沙還是雨雪，它們又退縮過(guò)嗎？它們都堅(jiān)持了。如今的烈日，如今的毫無(wú)收獲，難道我有資格不干嗎？麥子那旺盛的`生命力與堅(jiān)強(qiáng)的毅志給了我堅(jiān)持的希望。
我站了起來(lái)，拿起鏟子，認(rèn)真地開始鏟土。不論多累，我都要堅(jiān)持。望了望遠(yuǎn)處的麥田，我打定了決心。不一會(huì)兒，我便挖到了第一個(gè)番薯，緊接著第二個(gè)、第三個(gè)
苦中有樂(lè)，由苦生樂(lè)，大概就是這個(gè)道理吧！面對(duì)著滿滿一筐番薯，我樂(lè)滋滋地想到。
苦趣的作文500字 篇4
叮咣”噼啪”，油煙騰的升起，嗆得我一陣咳嗽，給鍋碗瓢盆的金石之聲”加上人聲伴奏。夏日正午的驕陽(yáng)和面前火力正旺的灶臺(tái)相得益彰，豆大的汗珠從頭上、手上、身上接連不斷地涌出，匯成一條小溪。油滴遇見水，迸濺出來(lái)，輪到手臂上和火燒沒(méi)啥區(qū)別。酸痛的手臂無(wú)力地翻動(dòng)著鍋鏟。鍋鏟敲擊著鐵鍋，哀嚎著。又放下一把菜，激起一陣油煙和咳嗽。我哭喪著臉，內(nèi)心里大喊：好苦啊！”
深夜，對(duì)面樓的燈一盞接一盞地熄滅了，正是夜深人靜的時(shí)候。頭頂?shù)娜展鉄艄懿粫r(shí)地發(fā)出嗞嗞”的'電流聲，投下慘白的光。我太困了，眼睛瞇縫著。桌上白紙黑字的試卷逐漸扭曲、變形，發(fā)出怒吼。這是語(yǔ)文老師的臉?biāo)鹬蛉嘀v解著，嘴臉扭曲著真像巷口罵街的賣菜大媽。隔壁王大嬸的臉又浮現(xiàn)在眼前，得意洋洋，吹噓著她年輕有為、不看小說(shuō)不打游戲的兒子。試卷又變?cè)谖业瓜蜃雷拥那耙幻耄覂?nèi)心大喊：好苦啊！”
可是，這苦中，也有著別樣的趣味。
那次炒菜，湯當(dāng)成鹽，醋當(dāng)成醬油的糗事，被街坊鄰居廣為流傳。我那嘗了一口之后扭曲地說(shuō)好吃的表情被老媽不懷好意地抓拍了下來(lái)，精美地裱好，送給我當(dāng)作生日禮物。每次睡覺(jué)前看到床頭的照片就會(huì)涌出無(wú)與倫比的成就感和幸災(zāi)樂(lè)禍的笑來(lái)。
那個(gè)深夜，父母細(xì)心地為趴在桌上的我披上毛毯，又貼心地幫我請(qǐng)了第二天上午的假。早上醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)的紙條和尚未變冷的早餐，讓飽受學(xué)習(xí)焦慮之苦的我心中暖暖的。我重振精神，投身到學(xué)習(xí)的洪流之中。
勞動(dòng)的辛苦、學(xué)習(xí)的艱苦中，因糗事和親情都別有一番滋味。苦趣，比單純的趣味更令人回味無(wú)窮！
苦趣的作文500字 篇5
慢慢地長(zhǎng)大之后，才發(fā)現(xiàn)，很多想法與感覺(jué)、觀念是會(huì)隨時(shí)間推移而變化的。
四歲的時(shí)候，媽媽問(wèn)我想學(xué)小提琴還是鋼琴，也許我當(dāng)時(shí)只是為了效仿比我大五歲的表姐，我毫不猶豫地選擇了小提琴。
隨之接踵而來(lái)的是苦練琴。八年后的今天，我已十級(jí)考出。
考完之后的我，也許是對(duì)于多年折磨我的琴，產(chǎn)生了報(bào)復(fù)心理，便賭氣將琴一甩，連續(xù)四個(gè)月未開琴盒。直到兩個(gè)月前，我突然想起曾經(jīng)自己嫻熟的手法似乎已經(jīng)功虧一簣了。我又拾起了琴。開始那生疏的手法讓我都懷疑自己是不是從一個(gè)業(yè)務(wù)特長(zhǎng)生又變回了初級(jí)者。于是，我報(bào)考了專業(yè)A級(jí)，決定以考促學(xué)。老師說(shuō)，梓欣你要想好，會(huì)很累，而且你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)年紀(jì)第一，會(huì)不會(huì)影響？”但是，我覺(jué)得，人活著就像是極限挑戰(zhàn)，但也只有學(xué)會(huì)在挑戰(zhàn)中得到樂(lè)趣，學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，才是王道。
再拉琴時(shí)，一切變?yōu)樾碌拈_始。由于生疏，手磨出了紫泡，被黑色的琴板染黑指腹，脖子下面夾出了紅印子。連續(xù)一個(gè)月拉同一首曲子，同一個(gè)調(diào)號(hào)，同一種拍子，我有點(diǎn)煩悶，想放棄了。我總感覺(jué)我幻想中的拉琴不是這樣的。我曾一度幻想自己穿著長(zhǎng)裙禮服，拉著舒緩、溫婉的曲子。于是有一天，我在家里練琴時(shí)，打開了家里的夢(mèng)幻色燈，穿上了長(zhǎng)裙，將枯燥的協(xié)奏曲幻作柔和的月光曲，閉著眼睛，心平氣和地拉起了琴。一曲而終，我突然覺(jué)得曲中還是有很多令人可以遐想，令人浮想聯(lián)翩的段落，剎那間，我突然體會(huì)到了練琴的`樂(lè)趣。真實(shí)，即使是這一樣一首單調(diào)的曲子，也是有著不可言說(shuō)的樂(lè)趣。
不應(yīng)該屈服于當(dāng)前挑戰(zhàn)帶來(lái)的困難，而應(yīng)該自己學(xué)會(huì)苦中作樂(lè)，苦，并快樂(lè)著。
苦趣二字，看似矛盾，實(shí)則密不可分，只有由苦中體驗(yàn)到趣味，才能更好地直迎苦惱。
苦趣的作文500字 篇6
什么是苦趣？小到點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大到名人名家，在很多時(shí)候，苦，往往是快樂(lè)的源頭。
成龍苦不苦？在6歲時(shí)便開始學(xué)習(xí)武術(shù)，經(jīng)過(guò)16年的努力，終于在22歲時(shí)紅遍天下。溫室里難以盛開傲雪的寒梅，成龍?jiān)诠ぷ鬟^(guò)程中受重傷22次，輕傷不計(jì)其數(shù)，但是他從未放棄，堅(jiān)持夢(mèng)想，這種精神實(shí)在可貴。
貝多芬苦不苦？在20左右歲就聾了，但他扼住了命運(yùn)的`喉嚨，在痛苦中繼續(xù)創(chuàng)作。他說(shuō)過(guò)別人能聽到優(yōu)美的琴聲，而我卻聽不到，可這似乎絲毫不影響這位大家創(chuàng)作，他留下了4000多首交響樂(lè)，卻在58歲去世。
霍金苦不苦？他是一位多么傳奇的人物，黑洞、宇宙都是他的地盤！但命運(yùn)似乎與他開了一個(gè)天大的玩笑，他一生只能坐在輪椅上，通過(guò)合成器來(lái)發(fā)聲，在他的大腦里裝的卻是無(wú)盡的智慧。
也許你會(huì)說(shuō)，他們都是名人，但苦趣無(wú)處不在。練毛筆字苦不苦？但當(dāng)你揚(yáng)言灑灑的寫上一副名聯(lián)，受到同學(xué)們羨慕的眼光，老師的贊賞，你還會(huì)覺(jué)得苦嗎？天天記日記苦不苦？但當(dāng)你重新翻開日記，去讀去看，那一個(gè)個(gè)鮮活的人物在眼前掠過(guò)，那還苦嗎？天天練琴苦不苦？但當(dāng)你彈出一曲優(yōu)美的樂(lè)曲，使人不禁陶醉，那還苦嗎？
有那么多成功人士的先例，那么多人在為夢(mèng)想努力著，我們又憑什么不努力？！苦趣，將永遠(yuǎn)伴隨著追夢(mèng)人的腳步。
苦趣的作文500字 篇7
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，烏云上有晴空。珍惜所有的感動(dòng)，每一份希望在你手中……”這首大家耳熟能詳?shù)母枥隽宋矣洃浿心俏逄斓墓怅帲怖隽吮绘i在心靈深處的苦趣。
“從今天起，我就是你們的教官……”這有力的聲音如同雷霆之怒一般震撼著我們的心靈，這絕對(duì)是軍人特有的口氣！
教官用他特有的嗓音鎮(zhèn)住了我們，要不在練“站軍姿”的時(shí)候，我們一定會(huì)因?yàn)槔鄱傲T工”。在廣場(chǎng)上，我們一個(gè)個(gè)像一棵棵挺拔的白楊樹，目光如炯，精神飽滿。“啪嗒”，“天有不測(cè)風(fēng)云”，突如其來(lái)的雨打亂了我們的.陣腳。教官并沒(méi)有要求集合。罷罷罷，就當(dāng)在露天泳池游了一圈吧！這簡(jiǎn)直就是苦中作樂(lè)啊！
這是最后一個(gè)軍訓(xùn)日。灰蒙蒙的天空，雨說(shuō)下就下，而這次我們沒(méi)有驚慌失措的抱頭鼠竄，而是挺直的腰板，任雨打在臉上，滴在衣服上，拍在手上，我們一動(dòng)不動(dòng)。音樂(lè)響起了，我們開始用行云流水般的動(dòng)作表演武術(shù)操。“這就是我們的鋼鐵戰(zhàn)士，他們不畏艱難，不怕困苦……”在播音喇叭激情萬(wàn)丈的聲音中，高年級(jí)的酷哥酷姐抬起下巴，強(qiáng)撐著氣場(chǎng)；低年級(jí)的小弟小妹用崇拜的目光注視著我們。我的心里蕩漾著一絲興奮：這些天的苦沒(méi)有白吃！想到這，我情不自禁地哼出了那段熟悉的旋律……
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”嗯，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪有彩虹；不經(jīng)歷磨難，哪會(huì)有成功；哪個(gè)成功人士沒(méi)有一件被鎖在心靈深處的苦趣呢？
苦趣的作文500字 篇8
當(dāng)今世界，競(jìng)爭(zhēng)激烈，快節(jié)奏的生活包圍著人們，讓人無(wú)暇喘氣——有時(shí)人們也會(huì)迷茫——生活如此苦累，人生如此苦短，活著的趣味到底是什么？
家徒四壁的五柳先生陶淵明！他“環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)，簞瓢屢空”，苦也不苦？外人看來(lái)當(dāng)然苦。可陶老先生卻安貧樂(lè)道，“不慕榮利”，“晏如也”，“常著文章自?shī)剩H示其志”，還時(shí)不時(shí)把酒于東籬“采菊東籬下，悠然見南山”……可見在陶淵明的心目中，生活雖苦，但卻可以飲酒著詩(shī)，自得其樂(lè)。他從困苦中找到了自己的趣味，這難道不是一種苦中作樂(lè)的豪放樂(lè)觀？可假若你讓他“為五斗米折腰”，即使享受著高位厚祿，我想也毫無(wú)趣味可言吧！恐怕我們的五柳先生早就抑郁而終了。
“賢哉，回也！”身為孔子最得意的弟子，顏回不能不說(shuō)是一位賢士。他“一簞食，一瓢飲，在陋巷”，難道能說(shuō)不貧，不苦？換作是別人，根本不能忍受這樣的.困苦，但顏回不僅可以忍受，還能以博覽群書為樂(lè)，找到生活的樂(lè)趣，最終成為一代賢士。也難怪孔子都連連贊嘆“賢哉，回也”了。
明初詩(shī)文三大家之一的宋濂，也可以說(shuō)是一代賢人。從他給晚輩的《送東陽(yáng)馬生序》中，便可看出他求學(xué)問(wèn)師之苦。可他卻說(shuō)“以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也”，認(rèn)為學(xué)習(xí)生活樂(lè)趣無(wú)窮。
梁?jiǎn)⒊壬凇犊嗯c樂(lè)》中曾說(shuō)：“苦與樂(lè)不在客觀的事，而全在主觀的心。”是啊，人生苦短，只有在生活中尋找出奮斗的樂(lè)趣，人生才有意義。更何況，我們的生活比起五柳先生、顏回和宋濂他們，已經(jīng)幸福得多，我們是不是更應(yīng)當(dāng)去反思自己的生活態(tài)度呢？
生活中暫時(shí)的苦難不是苦，只要你保持樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，肯定會(huì)尋出生活中的樂(lè)趣，讓我們?cè)诳嗯c趣中不斷成長(zhǎng)。
苦趣的作文500字 篇9
竹竿輕輕一敲，青綠色的栗子紛紛落下，我忙跑去，撿拾那地上的小刺猬”。長(zhǎng)長(zhǎng)的硬刺扎入我的手心，血珠沿著傷口滑落，生疼生疼的落礦里的栗子越推越高，手心越來(lái)越痛。我拾起最后一個(gè)栗子，如釋重負(fù)，收獲滿滿一筐板栗，心中涌上一種自豪感，一股趣意油然而生。
回到家，爺爺很快剝完毛栗。支口大鍋，架爐，生火，小心加入沙，撒上薄薄桂花糖汁。要吃靠自己炒”，他一臉嚴(yán)肅。我拿起粗重的鐵鏟，不停鏟動(dòng)。開始還覺(jué)得十分輕松，不一會(huì)兒，手臂酸痛，仿佛炒的不是栗子，而是鍋板粘的膠水，死死粘住鏟子。我咬牙奮力揮動(dòng)鏟子，滾滾白氣撲面而來(lái)。桂花糖清幽，淡淡的香氣氤氳開來(lái)，夾著栗子陣陣焦香，讓煩躁的心漸漸平靜下來(lái)，那種滿滿的`充實(shí)感，洋溢著無(wú)窮的樂(lè)趣。突然，一個(gè)不留神，滾燙沙子飛濺出來(lái)，落在手上，通紅的水泡冒出來(lái)，疼得眼淚充滿眼眶。褐色的栗子在沙子磨礪下色澤加深，砰”的一聲，蹦出一個(gè)裂了殼的熟栗子。一股板栗特有的果香撲面而來(lái)，黃色的果肉中實(shí)充滿。拿起栗子，雖有些燙，卻讓我有自食其力的成就感，身心都被樂(lè)趣驅(qū)動(dòng)著，雀躍著，再次充滿了激情。
手微剝板栗，紅褐色的果殼內(nèi)還包裹著淺紅色果衣，輕輕撕開果衣，露出黃白的果肉，沁人心脾的桂花香伴著點(diǎn)點(diǎn)甜絲絲的味道，彌漫在空氣中，不由深吸一口氣，咀嚼著果肉香甜糯爽，回味無(wú)窮，配上桂花釀，甚美，一股從未有過(guò)的滿足漫上心頭，經(jīng)歷苦中作樂(lè)的過(guò)程，也算一種趣吧。
炒栗子讓我感慨良多，不經(jīng)歷一番疼痛和磨礪，不經(jīng)歷一番堅(jiān)持和奮斗，怎能獲得豐厚果實(shí)？苦中有樂(lè)，堅(jiān)持不懈，才能品味甜蜜果實(shí)。
人生不也如同這炒栗子，只有不停翻炒與磨礪才能綻放最燦爛的光芒？
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