在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的校長作文500字7篇，歡迎大家分享。

校長作文500字 篇1

　　我就讀于長沙市北雅中學，這是一個名氣很盛的雅禮系列學校，每一位學生都以進入雅禮為榮。這么好的學校，校長也肯定不差！

　　說實話，我并不了解校長，除了開學和結業典禮，藝術節和運動會等時候看見校長在臺上講話，就很少看見他。但是他在我映像中，永遠是戴著眼鏡、西裝筆挺、面帶微笑，一副和藹可親的.樣子。

　　我曾經和他碰到過一次。

　　那是在初一時的一個周五放學后，我和幾位同學正在球場上飛馳，為了方便，我把自行車推到了操場上來，在休息時，我看見校長正走過來，我熱切的上去打招呼。不料……

　　“這輛自行車是誰的？”“校長，是我的。”我馬上回答，隨即感到不妙，因為——操場上是不能停自行車的。我一下子呆住了，覺得末日即將來臨，我必會“死無全尸”。“下次不要再把自行車停到操場上來，不然我就要拿去賣錢了哦！”他說。這種違反校規的事被校長發現，校長一定會火冒三丈，然后將我請去辦公室“喝茶”，再叫來班主任和家長來個三面會審。可是他沒有，他寬容地放過了我。而且我發現，他面無怒色，仍是一副微笑掛在臉上，眼沒瞪起來，手也依舊放在褲腿旁，并沒有其他動作，怎么看也不像個“笑面虎”。我頓時暗自松了一口氣“是！我以后一定不會了！”

　　“嗯，知錯能改就不怕犯錯，快點回家吧，天色不早了！”“校長再見。”“再見。”我背上書包，推著自行車走出校門，跨上后往家趕……

　　此后，我再也沒有將自行車亂停。

　　我不得不佩服我的校長，不僅教導了學生，同時也加深了自己在同學心目中的好印象。

　　有這么一位管理能力強、教學有方的校長，是福不是禍！

校長作文500字 篇2

　　疫情無情，人間有情。在這特殊時期，我們全校同學舉行了一次”童心戰役，做最美接班人”的云升旗活動。在本次升旗活動中，褚校長的講話特別令人振奮人心，她說：“讓讀書與自律主宰超長假期。”希望每個同學都能充分利用居家機會去閱讀，嚴于律己，養成自知自助自律的好習慣。

　　面對突如其來的疫情，我們足不出戶，每天呆在家中，而我也開啟了懶散自由的生活模式。媽媽督促我去閱讀，從書中去汲取知識，可我總是心不在焉，把媽媽的話當耳旁風，實在被逼得沒辦法了，我就裝模作樣地拿起書來讀一會兒，可至于書里講了什么，我常常是只知皮毛，媽媽問我具體情節，我也說不出個所以然來。還抱怨媽媽把我管得太嚴，沒有自由的空間。而對線上的學習，我也是趁媽媽不注意，邊吃邊聽，自我放縱。

　　今天聽了褚校長的講話，我想想這段日子的表現，真是慚愧萬分。那一句“閱讀的姿勢，就是草木生長的姿勢，也是我們生命成長的姿勢”深深地烙印在我的心中。草木身上與生俱來的自知自助的精神，正是我們中國現在的樣子，正是自知自助的體現。褚校長說得真好!我作為一名小學生，作為祖國的未來，該如何利用好居家的.日子去好好閱讀?該怎樣好好把握現在?那就是對自己負責，多讀書，讀好書，不虛度光陰，充實過好當下每一天。褚校長說的，同學們，你認真學習的樣子最好看。那蹭鄰居家網絡學習的小通哥哥，爭分奪秒復習的疫情感染者一方哥哥，在簡易帳篷里上課的小女孩兒……他們的學習態度，學習精神深深地感染了我。親愛的醫生，戰士們在抗擊疫情的第一線為我們保駕護航，我也要在家里好好學習，好好閱讀，自助自律，努力做一個“腹有詩書氣自華”的人，長大成為一個有責任，有擔當，有情懷的國之棟梁。

校長作文500字 篇3

　　假如我是校長，我就會把那些打架的，同學和亂堆垃圾的同學給我找過來痛罵他們一頓，罵的他們再也不敢以后，我才停止。

　　假如我是校長，我會把那些不遵守課堂規則的人給統統抓出來讓他們把自己破壞的花園修補回來，修完之后我再讓他們去掃垃圾。

　　假如我是校長，我會把那些偷別人班的人，跟別人班的同學道歉，再送他們去公安局。

　　假如我是校長，我會把那些破壞花草樹木的人，一個一個的抓出來跟老師交代，交代完了之后讓他們做一年的清潔工。

　　假如我是校長，我會展開一年一度的.四驅車比賽，讓愛四驅車的小朋友都去那里比賽。

　　假如我是校長，我會把所有的作業取消掉，這樣我們大家就沒有作業做，我們就可以回家玩四驅車了！

　　假如我是校長，我就會在操場上建一個迷宮，給那些喜歡玩迷宮的同學玩。

　　假如我是校長，我就會兩個班評為最優秀的班級，帶他們出去旅游兩天，優秀班級還可以去享受超豪華的招待哦！

　　假如我是校長，我就會將學校放半年的假，帶全校的同學出去旅游，去住超豪華的酒店、去吃免費的自助餐你想吃多少就吃多少，是不是想想都想去呢！

　　假如我是校長，我會在學校開一個電子圖書館，如果想看的書只要在腦里想要看的書就會出現在你的眼前，而且不用你來翻開書本哦！他們是自動為你翻開書本的！

　　假如我是校長，我會在花園里種很多很多的鮮花，把花園裝扮得漂漂亮亮的。

　　假如我是校長，我就會把學校改造成一座空軍基地，聽說最經有一些綁架小孩子所以我我們把學校變成防綁架小孩子的學校。

校長作文500字 篇4

尊敬的葉校長:

　　您好!5月12日是一個不平凡的日子，同時更是一個不幸的日子。在這天有多少人失去了家園。又有多少人失去了親人。看到電視的報道，我黯然淚下。然而您的學校2200多名師生能夠全部安然撤離學校教學樓。看到了這些，讓我震驚。怎么回事呢？

　　這件事已經過去了四個多月，在《CCTV-2》9月1日晚上播出的《開學第一課之知識守護生命》中看到了您學校的事跡。1分36秒，這已經被無數中國人記住的`一個數字，在8級大地震中能用這個時間，2200多名師生全部撤離教學樓，這幾乎是不可能的。然而，您把它變成了可能。這些跟您對同學的逃生訓練是密不可分的，對于這樣的險情，同學們已經不是第一次面對了。

　　而且我還看到了您學校的24位代表與中國舉重隊的8名隊員和現場的16位觀眾的隊伍做的逃生比賽后，我明白了，您對他們進行了逃生訓練。在比賽時，選手們背對門，有6列、4行。離門最遠的李佳雯同學，是一位指揮員，在她嘴里，不停的出現“跟上”“快一點”的指揮聲，而觀眾與舉重隊員組成的隊伍中，卻沒有一個指揮員；您學校的代表隊，離門最近的同學，先去把門扶住，而他們卻是每人都推一次門；同學們是4個人一組魚貫而出，最后就變成了一隊，而對方卻擠在門口，所以有人快，有人慢。最后，對方用了20秒04，而同學們在這次演練中只用了16秒19。

　　1分36秒，從中可以看出您的嚴謹治學；

　　1分36秒，從中可以看出您的卓實遠見；

　　1分36秒，從中可以看出桑棗中學的明天會更加輝煌！

　　祝您:

　　工作順利

　　身體健康

　　敬仰您的xxx

校長作文500字 篇5

　　現在，很多孩子都不知道自己如何在野外生存。所以，20xx年時，我成為了一位小學校長，學校的名字就叫“實踐小學”。為什么呢？因為這個學校不僅讓學生們學語文、數學、英語、音樂、美術、體育等學校課程，還讓他們學會在野外如何生存的技巧。

　　首先，我會要求學校的老師們一個星期做一次關于野外生存的講座。然后，半年還要進行一次野外生存訓練，全體師生到野外去自行生存一天。

　　在野外生存前一天，所有同學得準備好第二天的書包：兩瓶礦泉水、一些食品、一個指南針。第二天早晨八點鐘，巴士準時開走，所以，請勿遲到。我們將會坐3個小時左右的車，然后到達森林培訓基地。我們先在基地附近走一會兒，然后，坐下來休息一會兒，吃點零食，再利用指南針辨別方向，回到基地，再返回學校。

　　在培訓基地里，我和學校的老師們會走在隊伍的最后面，不作指導，讓學生們自己做主。遇到小的突發事件時，也讓他們自己處理，體驗野外生存技巧的可貴。只有遇到學生無法解決的突發事件時，我們才會出現并幫助他們。

　　有的家長就會問：“如果野外有兇猛的野獸，傷到了孩子，怎么辦？”我笑著回答他：“那樣的現象是不會發生的。我們會派一架無人機去這個地方探測兩個星期，確保沒有猛獸，我們才會去。”

　　在校內，我還會開展豐富多彩的'課外興趣班。像訓練怎樣做到在人群中自由穿梭、訓練怎樣當戲劇演員……這種課外班在別的學校可能不常見，而在我的學校里呢，那可是家常便飯。

　　我不僅讓我的學生們獲取了許多的知識，也讓他們認識到了這些技巧的可貴，讓他們在以后的人生中解決了許多難題，成為了國家的棟梁之才。他們在成功的同時，一定會感激我這位“多功能”校長的！

校長作文500字 篇6

　　秋意漸淡，冬意漸濃，我的心中卻是春光溫暖，因為我想起了他——我的校長。

　　古人言：“校者，長者也。”校，意為校正，校長，應該就是校正我們學習和生活中出現問題的人，是我們人生路上的引路人。

　　初次見他，只知道他是我們的領袖，短小精悍，眉毛有點粗，炯炯有神的眼神讓他顯得格外出眾，內斂稍小的嘴巴雖不怎么發號施令，卻總給我們威嚴之感。不知道為什么西裝革履的他卻總被大家親切的叫為“輝哥。”

　　忙碌是他的代名詞，校園里，很少出現他的身影。也許是去麓山本部工作去了；也許是為學校裝修忙碌去了；也許是去巡視主任等老師的工作去了……作為學生的我能體會到他做校長的辛苦，雖然他不經常督察各個年級的辦公室，我想，是因為他相信老師可以教育好我們，做好我們學習路上的導航燈。

　　身為寄宿生的我，不時會看到校長的身影，那是因為校長最放心不下我們寄宿生了。有一次，我們幾個寄宿生在上晚自習，也許是因為青春期的叛逆吧，其中有一個同學與老師頂嘴，恰巧校長經過，看到此情此景的`他，先是嚴厲地批評了那位同學，之后語重心長地對那位同學進行了教育，平日的威嚴都化作和藹的目光，親切的言語，使那位同學改正錯誤，向老師道歉，也溫暖了我的心。這就是——我的校長。

　　古人言：“校者，長者也。”是啊！校長就是校正我們學習和生活中出現問題的人，他用豐富的知識，和閱歷幫助我們改正錯誤，引導我們更健康的成長，更愉快的學習和生活。

　　這就是——我的校長。

校長作文500字 篇7

　　“咦，這天早上校長竟然變成了一只袋鼠。”同學們的好奇心立刻爆發，一下課就來到校長辦公室看一看他們的“袋鼠”校長，我也不例外！

　　我悄悄地走進校長辦公室，并躲在校長身后，想知道變成袋鼠的校長，還能不能開口說話，還想問一下校長是如何變成一只袋鼠的！誰知！校長被我的自言自語下了一大跳。

　　“校長，是誰把你變成一只袋鼠的？”我的聲音不免有些嚴厲。

　　校長慢慢地坐了下來說：“是一只女巫啊！”

　　“你怎么會和一個女巫扯上關系？”

　　校長說：“不知道是哪一天，她就喝下了變身藥水，變成了一只人見人愛的兔子，我在樹林里發現她，就把她帶回了家，之后的'壞事就不斷發生。于是，我就懷疑起這只兔子，便想到把她丟棄在我曾經相遇的那片樹林里。誰知，她為了報復我，就把我變成了一只袋鼠。”

　　“那你知道女巫現在在什么地方嗎？”

　　“我不知道，或許還在那片樹林里。”校長一邊說著，一邊低下頭。

　　“那放學的時候，我把你帶出來，我們一起去找女巫，讓他把你變回來。”說著，我便離開了校長辦公室。

　　放學后，我和校長一起來到了這片樹林，找到了女巫。女巫用魔法變出了一些魔法樹葉，然后就消失了，我用放大鏡看了看這些樹葉，發現這些葉子上標有動物圖案。于是，我們找到了上面標有袋鼠圖案的葉子，

　　就這樣，我們的校長又重新變回了自己。