無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我愛作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我愛作文500字 篇1

　　這個寒假，媽媽爸爸帶我去馬來西亞去潛水。

　　第二天，我們在酒店吃完早餐就出發去環灘島潛水了。坐了一個小時的快艇后，我們終于到了環灘島。遠處的海水呈深藍色，岸邊就是青綠色的，清澈見底，像一面明亮的鏡子，又像一塊巨大的翡翠。長長的白色沙灘就被這美麗的海水包圍著，猶如海上的一顆明珠。

　　在島上我們喝了一杯當地的紅茶之后，就各自去更衣室換泳衣，帶上潛水工具，就到碼頭乘船去深水區。

　　深水區有很多美麗的熱帶魚兒，還有五顏六色的珊瑚，很適合浮潛。教練對我們說：“你們要先穿上救生衣，不要離開救生員的視線，大家明白了嗎？”“明白了。”我們齊聲應答后便一起下水了。

　　我剛下水就想上船了，因為太冷了，冷得我連游也游不動。不過我轉念一想：好不容易才到這里，為了看見那些游來游去的美麗的熱帶魚，我一定要堅持下去。

　　我把頭探進水里一看，呀，有好多魚啊！那些魚有大有小，顏色也不相同，花的、黑的、白的……五顏六色，好看得很。魚兒在我們腳下游來游去，似乎和我們嬉戲一樣。透過魚群，我還看見了許多美麗的珊瑚，有的`像毛茸茸的刺球，有的像隨風飄舞絲帶，還有的像茂盛的樹枝，讓人大開眼界。

　　教練用礦泉水瓶裝了一些面包給我們喂魚。媽媽第一個拿過礦泉水瓶，把面包放進水里，讓魚兒吃。小魚紛紛游過來爭著搶食物。一條熱帶魚可能太餓了，張口搶走面包渣，還把媽媽的食指咬破了皮，真淘氣啊。

　　我喜歡潛水！因為我可以接近五顏六色的美麗魚兒，可以看見美麗的海底珊瑚，更可以鍛煉身體，開闊視野！

我愛作文500字 篇2

　　有人愛雨，愛它的純潔，愛它的透亮——“隨風潛入夜，潤物細無聲”；有人愛雪，愛它的潔白，愛它的素雅——“山舞銀蛇，原馳蠟象”；而我，卻對霧情有獨鐘。

　　清晨，打開窗戶，窗外白茫茫的。啊，起霧了!這時的霧很輕很輕，我伸出手想觸摸一下，它卻像頑皮的孩童，敏捷地從我手中溜走了。大地問的萬物都是隱隱約約的。在薄霧的.籠罩下，那一幢幢樓房，一座座工廠，一塊塊田地，一棵棵樹木……一切的一切，都是朦朦朧朧的。晨霧為它們披上了一層輕紗，讓人感覺如同進入了童話世界!

　　漸漸地，霧變濃了，變厚了，像一條白色的紗巾，罩住了世界。看不見太陽的圓臉蛋，看不見房子、樹木，一切只呈現出淡淡的影子，就像畫家描繪出來的寫意畫。窗戶似乎掛上了一張又重又軟的窗簾，此時的我真正成了一個“鼠目寸光”的人，耳旁聽得到自行車的“丁零”聲、摩托車的“突突”聲、汽車的“嘀嘀”聲，卻看不見近在咫尺的行人和車輛。置身于霧的世界，好像身處美妙的水晶盒中，又像來到了天宮。漸漸地，霧巧妙地給我化了妝，把我額前縷縷黑發染成了銀絲，就連上下的睫毛也都掛上了小小的水晶花。

　　到了中午時分，霧漸漸散了，紅彤彤的太陽終于露出笑臉。起初，太陽像牛奶里的蛋黃，緊接著噴射出萬道金光。陽光照在花兒上，帶著霧水的花兒笑得更加燦爛；陽光照在樹木上，帶著霧水的樹葉顯得更加鮮綠；陽光照在人們身上，大家一個個更加充滿了生機與活力……

　　霧，沒有雪的高潔，沒有雨的纏綿，它以樸實無華的姿態展現自己。但我愛霧，愛它的朦朧，愛它的縹緲……

我愛作文500字 篇3

　　那一抹黃色，是我最熟悉的色彩，那一種味道，是我最喜歡的味道，在我的心里有這樣一塊土地，在這樣的大地上，有著我對土地滿滿的愛。

　　我愛家鄉的土地，是家鄉這片土地養育了我，我愛家鄉這片土地，雖然這片土地依然欠發達，但這片土地是我們的母親，它為我們做了無數的事情，它用它的汗水換來了我們的甘甜。

　　我愛這土地的防護森林，是森林保護著我。假如沒有森林，狂風、洪水來臨，我們毫無逃處，但有了森林，我們就安全了，它能降低風速，是森林用自己的身軀擋住了災難，保護了我們，森林是多么偉大呀！

　　俗話說：一方水土，養育方人。但是有些人不但不感謝家鄉的這片土地，為了自己的利益給河流排放污水，如果家鄉這片土地被渾濁的河流包圍，樹木成片倒下，鳥獸也被捕捉，在人們擁有巨大財富的同時，我不僅想要問，千百年來人們追逐的那個夢想實現了嗎？如果沒有實現，那么你又該怎么實現呢？家鄉這塊熱土的胸懷是寬廣的，忍辱負重的。它總是默默的`承受著世間的一切，無論哪一片土地都孕育著家鄉人們的敦厚。

　　當我的腳踏在家鄉的土地上，我能感受到家鄉的知熱，感受到大地的心跳，正是家鄉土地這位偉大的母親，用甘甜的乳汁哺育了我，我愛這片家鄉的熱土，我愛這位偉大的母親。

我愛作文500字 篇4

　　剛進職中大門的時候，我心里十分沉重，不是懊惱，就是失望和迷茫，但漸漸的，當我在這里適應了一段時間之后，竟愛上了這所學校。

　　這里環境清幽雅靜，四季如春，老師的呵護，真誠的關懷，讓我如沐春風，在這里，我學到了文化知識，還掌握了專業技能，其樂無窮，我感覺到自己仿佛解脫，重新又找回了重前那活潑成功的我，找回了學習的快樂，在這里，我擁有了自己的藍天，編織著美好未來。

　　于是我心中充滿了希望，心中燃起熊熊的自信之火。

　　這里，我們有展示才華的舞臺，“內練技能，外練形象，”這是職中學習的口號。

　　看，一模擬餐廳里，學習酒店管理的同學，用自己的巧手魔術般，眨眼功夫就把一塊塊普通餐巾，變成一只只栩栩如生的.孔雀，一朵朵盛開的潔白蓮花，讓你目不暇接，贊嘆不已。

　　裱花班的同學，一桶桶各種顏色的奶油，在他們的巧手下變成了俏皮可愛的卡通人物，活潑可愛，千姿百態。

　　聽，“各位旅客大家好，歡迎大家來到我們大覺山參觀旅游，請允許我代表未來旅行社全體員工，對大家的到來表示最真摯的歡迎…”一陣熱烈的掌聲響起，啊，是導游專業的同學正在進行模擬導游呢，甜美的聲音，燦爛的笑容。

　　光陰如箭，我對職校學習生活越來越珍惜，感情也越來越深。是職中給了我揮灑青春的豪邁，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我深信，經過了職校生活的磨礪，明天會更美好！

　　最后讓我由衷的高喊一聲，職中，我愛你！

我愛作文500字 篇5

　　我愛舞蹈，因為我看別人跳舞特別好看，什么搬旁腿、下腰、前橋、后橋、下腰抓腳……我覺得她們很厲害。

　　媽媽知道了這件事，就去找個地方給我學，我第二天就去學了，我不知道我為什么沒練過就可以豎叉橫叉。之后我就練下腰了，我不知道為什么我一下子就下來了。

　　我到了中班，我就給別的老師教了，是小小張老師教的，那時候我練的是最好的。我經常來做示范，我到大班的時候，我給我們那里的校長教，我要打前橋，我不會打前橋，老師就幫我們，教我們打。

　　后來，我又要學倒立了，我一下子就會了。我會打后橋、前橋。我到了一年級，是可可老師教的.。她太狠了，我有一次上她的課，她給我們撕腿，太狠太狠了，我都要哭了，還要數20下才能結束。其實我是在這個班學的時候進步最大的，老師可喜歡我了，我在她的課上，本來不會打的，但是我在床上練后橋，多次之后我就會了。

　　我上舞蹈課的時候，老師叫我們打后橋，上藝術團了的人早就學了，我沒有上藝術團，但是我們班有些人是有上藝術團的，也有沒上藝術團的。我是沒上藝術團的，但我是沒在藝術團里第一個人學會的，老師都跟我媽媽說了，我表現特別好，我搬后腿，本來是搬不直的，可是我在那節課上已經快要搬直了。

　　我愛舞蹈，我要學到底！

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