在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的飲水思源作文500字4篇，歡迎大家分享。

飲水思源作文500字 篇1

　　記得那是上個學(xué)期，有一天，老師興高采烈地走進班級，激動地說：“告訴你們一個好消息，壹基金給咱們學(xué)校安裝了凈水器，以后我們就有純凈水喝了！”頓時，我們歡呼雀躍起來。接著，老師又給我們每個人發(fā)了一個漂亮的小水杯，這個水杯也是壹基金捐贈的呢！只見小水杯色彩鮮艷，里面還有一張刻度尺卡片，卡片既漂亮又實用，我和同學(xué)們都對水杯愛不釋手。我們心里一直想著那飲水機，急得都坐不住凳子了，盼著快點下課，好去品嘗純凈水是什么味道。

　　終于下課了，老師馬上帶著我們?nèi)ワ嬎畽C前接水喝。老師先詳細地講了飲水機的使用方法，并叮囑我們要愛護飲水機。這我們當(dāng)然懂得，“愛護公物，人人有責(zé)”嗎！在老師的組織下，我們排好隊伍等待品嘗�？匆娗懊娴耐瑢W(xué)接到水，后面的同學(xué)實在忍不住了，便湊上去問：“怎么樣？怎么樣？水好喝嗎？”他們還神秘兮兮的不告訴我們呢。等啊，等啊，終于排到我啦！我接了滿滿一杯，拿到一邊細細地品嘗起來。哇，真好喝！像礦泉水的`味道，涼絲絲的，透著甘甜。以前我們從水龍頭里接到的水有些渾濁，還有種怪味兒，現(xiàn)在的水不僅清澈，而且清甜潤喉呢！

　　老師告訴我們，水是生命之源，如果我們能喝到健康的水，我們也會成長地更健康。我們這些祖國的小花朵需要健康的水來澆灌，可我們不僅渴望喝好水，也會盡力保護好水資源的。

　　現(xiàn)在，每天我都能喝到這么好喝的純凈水，太幸福了。喝水的時候我總在心里默念著一個名字——壹基金，感謝壹基金的所有叔叔阿姨們，我會好好喝這來之不易的純凈水，健康成長起來。長大以后，我也要把愛心播撒到祖國的每一個角落，讓這緩緩流淌的純凈水滋養(yǎng)祖國的每一棵幼苗、每一株花朵。

飲水思源作文500字 篇2

　　當(dāng)我們吟誦“我住在長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水�！睍r，是否會想到正在呻吟的長江已今非昔比呢？歷史上，我國淡水湖在世界上首屈一指，尤其是長江流域，更有眾多的湖泊調(diào)節(jié)著長江水系的水情。

　　時至今日，以往素有“千湖之省”之稱的湖北“得水獨厚”，如今碧波萬頃的湖泊已被麥浪翻滾的農(nóng)田和高樓林立的城市取代，“千湖之省”的美名也隨之成為遙遠的歷史而不復(fù)存在。同樣命運的“百湖之市”武漢，20世紀(jì)60年代時，面積超百畝的湖泊有300多個，現(xiàn)在僅僅剩下27個。人們的不合理，人們的自私，人們的殘忍將釀成如何不可收拾的惡果？審視世界，我們看到近年來除我國以外的一些國家遭受水災(zāi)的頻率也越來越高，水災(zāi)來勢之猛，破壞程度之大和波及范圍之廣不斷地創(chuàng)下歷史最高紀(jì)錄。

　　以下為一組駭人聽聞的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：1991年至1995年間，世界水災(zāi)造成的損失約為20xx億美元，約占所有自然災(zāi)害造成的經(jīng)濟損失的`一半。根據(jù)地1995年至20xx年的人口預(yù)測，世界每年人均可利用的更新水源將從1990年的7800立方米減少約為20xx年的4800立方米。而按國際標(biāo)準(zhǔn)，人均水資源量低于1700立方米就意味著水源緊張。

　　面對這觸目驚心的數(shù)據(jù)，難道你還會若無其事嗎？所以請緊記每年的3月22日—“世界水日”，當(dāng)然我們要改善水源的現(xiàn)狀不是光靠一兩天，一兩個人，一兩句號就能完成，而是長久戰(zhàn)，耐力戰(zhàn)，不過我們相信只要我們都努力就一定會改變現(xiàn)狀再創(chuàng)輝煌。

飲水思源作文500字 篇3

　　水呀，你去了哪？你為什么要離我而去，是討厭我？是憎恨我？……

　　然而，我卻還是極力地貪婪地吸吮著你，就如同初生的嬰兒熱衷于母親的乳汁一般，不敢放肆，不愿松手。因為，只有你，才是我的根，我生命的源泉。我是最最不能失去了你��！唉，從幾千年的奔流不息，到幾千年的滴水枯竭。你是如此地匆匆而來，卻又匆匆而去。我是心痛，以至于酸和麻，接著便又醉了似的昏睡過去。但我仍舊是看見了你慷慨無私奉獻自己的身影，但我仍舊是看見了人類浪費了你優(yōu)良的恩賜。

　　那一刻，我及時地大喊了一聲，制止了他們。然而，我卻不禁發(fā)現(xiàn)，不光這兒有，那兒也有。我索性喊破了喉嚨，也只見一點功績。我想放棄，但我沒有。因為，我知道，初升的.太陽是不會轉(zhuǎn)瞬即逝的。而放棄希望，就等于放棄創(chuàng)造奇跡的機會。

　　……

　　我依昔地記得，你張開血盆大口，吞噬這污濁的世界，洗刷他們，締造一個詳和的世道。我也同樣記得，你將輕柔的身體，碧玉一般的光滑，鮮給了全世界的生靈，為此，他們精神了，你卻消瘦了！

　　然而，我又極不愿看到人類的最后的一滴水，我討厭那一天，也于是，我討厭這些浪費水的行為。及時地制止他，不予發(fā)展。

　　我是一直都相信，水是清明的，人也是清明的。人離不開水，所以，水不會離我們而去，永遠不會……

　　是啊——畢竟，唯有真正喝過水的人，才知道水真正的甘甜，才知道，水真正的芳香呀！

飲水思源作文500字 篇4

　　從前，有一個人，他在沙漠中懂得了感恩。

　　這個人已經(jīng)三天沒有喝水了，一天，他看見了一個人，便問道：“此地有沒有水？”那人見了如實回答，這個人微微一笑，就去了水的源頭。

　　這就是他的感恩方法，就是這么一笑，使指路人心里溫暖了。

　　我們也應(yīng)該學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩所有給予你幫助的人。

　　一天，我在公交車上碰到了這樣一件事。那天，我坐車上學(xué)去，剛坐了兩站，就上來了一位阿姨，手上垮了一個小書包，抱著一個4歲左右的孩子，站在那兒一點也不穩(wěn)。那時，公交車座位剛好坐滿，我便起身讓座。阿姨看了看我，并沒有坐，只是說：“我馬上就到了，不用坐。”我一看阿姨手中書包上幼兒園的地址，就知道明明離這里很遠，我說：“阿姨，我真的要下車了，您坐吧�！卑⒁绦α诵Γ�終于坐下了�？匆姲⒁套�下了，我忐忑的心也放下了。

　　下車后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“你給這個阿姨讓了座位，阿姨已經(jīng)報答了你。感恩，也許在一個瞬間，也許是一句話，也許是一個微笑，感恩的方式有許多，感恩的范圍也是很廣泛的�！�

　　是啊，感恩有許多種，所以我們要學(xué)會感恩，就像那個人喝水的時候不忘給他指路的.人一樣，就像那個坐在公交車座位上的阿姨不忘給她讓座位的人一樣。

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