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在學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的《成長》作文500字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《成長》作文500字 篇1
聽,風徐徐吹過,睜開眼,留下一抹白色的印記。那,便是成長的痕跡。
花,靜靜開放,或許轟轟烈烈,或許平淡無味,但它終究開放了,也感受到了成長。
野百合
大概聽說過這樣一個故事:在懸崖邊上,生長著一株百合。它周圍環繞著雜草。而它,和草沒什么區別。但它為了完成一株化的使命,拼命努力,不顧別人的嘲笑,最終開出了美麗的花朵。而它的后代們,也抱著這樣一個信念,努力開花。很多年后,原來的那個偏僻懸崖,變成了今天的“百合谷”。許多人都慕名前來。
這片百合谷,見證了當初那株野百合的成長,也讓我們聽到了,它那發自內心的“我要開花”的囈語。
梅花
“梅花香自苦寒來”。梅花,開放在冬天。它把那一生中最耀眼,最美麗的時刻,獻給了那白茫茫的大地。但是,它是自豪的。它在狂風暴雪中,堅強的挺過來了。盡管,能夠見證那束光明的只有幾只出來捕食的小鳥。
但是,我們請聽到了,梅花那將強的`毅力和它的成長。
彼岸花
你——彼岸花,擁有著美麗的名字。你喜歡獨自開放在幽靜的小路上,只是靜靜的開放,又靜靜的凋零。你說,你喜歡安靜和淡雅。我聽到了,你的花語,悲傷的回憶。然而人們卻不知,你也有自己的快樂和幸福,愈是靜靜的開放,你的生活就愈加多彩。太陽陪伴你成長,直到你慢慢老去。
風,又靜靜吹來,拂過我的臉頰。我聽到了“沙沙”的聲音。
忽然,一切又變得寂靜。
哦!
原來,我們都長大了!
《成長》作文500字 篇2
阿瞞幼時喜好游獵,愛賞歌舞,有權謀,多機變。叔父認為他游蕩無度,時常對阿瞞的父親曹嵩說他的壞話。阿瞞十分不滿,就假作中風之狀,誘叔父告訴父親這一假象,然后反咬一口,使父親不再信任叔父了。此,阿瞞恣意放蕩,無約無束。
駐膩孟德已成少年,眉宇愈清秀,今日他要去拜訪汝南許劭。許劭有知人之名,孟德問“我何如人?”許劭不答。孟德又問:“我何如人?”許劭答:“子治也之能臣,亂世之奸雄也。”
五十余。二十歲,孟德第三次來到這個他熟悉的地方。但與往年不同,這條小路彌漫著凄涼悲冷,頹廢的.氣息。孟德瘦弱的孤影被欲落的夕陽拉得很長很長,他與小路并坐,雖無言語,卻對對方的處境心知肚明,僅是心知肚明!苦楚無處寄托,夜幕已經降臨孟德在這條沒有盡頭的路上踽踽獨行,求索出一條亙古不變的亂世真理:寧我負天下人,叫天下人負我。
髯,將。曹掩四十五歲,他重逢了這位二十年未見的故友但此時的曹操更像一名叢林深處的獵手,眼眸中缺少了多年前的單純和率真,變得猜嫉,而小路也收起了曹操五歲時靜謐恬然的光輝,變得堅冷。曹操很孤獨,但他很高興,高興這條小路將和自己一起實現抱負,完成統一天下的雄心。
窮竦峙,,亦會和曹操一樣,每個人心里都有一條路。人生的道路不像生活中的那樣簡單,并不是可以用“崎嶇”“平坦”來形容。每次我們與這條小路邂逅,其實就是在成長,去嘗試撥開叢林中灌木的殘影,去翻過大漠中靜伏的山丘,去爭渡急湍猛浪,去勇攀險崖峻峰。每個人的小路都是用成長踏出,或是小徑稀,翠葉藏鶯,也或許是泥濘坎坷,蘊殺機……
《成長》作文500字 篇3
從小到大我們看到過很多的目光,在你遇到困難時,目光是一種鼓勵。在你遇到失敗時,目光是一種安慰。這些目光有的讓我們快樂,有的讓我們感到羞愧不安……讓我感受最深的是媽媽的目光。
記得那次,我語文考了98分,數學100分,心里樂開了花,我趕緊回到家,讓媽媽看試卷。媽媽一看,臉上微微泛紅,像盛開的桃花,眉毛變成了月牙,眼睛散發出了光彩,嘴巴微微一笑,顯得非常可愛。媽媽看著我,目光中充滿了無限的愛意,就像冬日里的陽光,又像沙漠里的綠洲,媽媽的目光穿過眼簾,流入到周圍的'空氣中,就連空氣也變得溫暖了,從媽媽的目光中,我感受到了無限的欣慰,心想下次我一定要再接再勵。
還有一次,我在上學的路上撿了10元錢,我一興奮就買了個拼裝積木,回到家我拿給媽媽看,并得意地向她說這是我用撿到的錢買的,媽媽看著我,她的眼睛瞪的大大的,眉毛糾結在一起,嚴厲地對我說:“以前我不是教你了嗎?要把撿到的東西交給警察叔叔。”媽媽盯著我,目光像兩道寒冰又像滾滾而來的沙塵暴。媽媽的目光快速流入到周圍的空氣中,就連空氣也變得凝固了,那目光刺入我的心中,從媽媽的目光中,我感受到了無盡的失望。我羞愧極了,心想:“以后我一定要做個拾金不昧的好孩子。
當我取得好成績的時候,我忘不了媽媽那溫暖的目光。當我做錯事情的時候,我忘不了媽媽嚴厲的目光。
這溫暖的目光圍繞著我,讓我倍感幸福,這嚴厲的目光時時警示著我,讓我始終走向正確的道路,在媽媽愛的目光中我茁壯成長。
《成長》作文500字 篇4
剛上三年級的時候,媽媽為了鍛煉我的筆頭功夫,讓我每天堅持寫一篇日記。
起初幾天,我認認真真地寫,但天天寫就煩了。那天,我覺得沒什么可寫,就在日記本上寫了四個字“一日無事”。寫完心里默默祈求,但愿今天媽媽別看我的日記。然而,祈求無效,媽媽剛下班回家就檢查我的日記本。只幾秒鐘,媽媽的臉就已經沉了下來,把我的日記本一摔,轉身走了。
咦,媽媽竟沒有罵我!抱著僥幸的心理,第二天,我又在日記本上寫了六個字——“仍然一日無事”。晚上媽媽又來檢查日記,我手里捏了一把汗。我能感覺到媽媽的火都快把頭發點著了,她握著拳頭咬著牙,一副馬上要撲上來的`樣子。奇怪,什么也沒發生,她又轉身走了。
接下來的一天,我只在日記本上寫了兩個字——“同上”。晚上媽媽
翻開日記本,我心里十五個吊桶正七上八下著呢,沒想到,媽媽忽然笑了!這笑,可是比暴風雨還可怕啊!媽媽什么也沒說,又走了。
我開始坐立不安,這不是媽媽的一慣風格啊!她葫蘆里賣的什么藥?是在誘敵深入嗎?還是另有圖謀?唉,我忽然覺得這樣玩很沒意思!媽媽不接招,弄得自己整天猜來猜去、膽戰心驚的。算了,我還是把這幾天的感受都寫寫吧。寫完以后,我主動把日記拿給媽媽看。沒想到媽媽又是摟又是抱,開心地對我說:“寫得真好!”我長長地呼了一口氣,心里懸著的那塊大石頭終于落了地。
現在,日記已經成了我最好的朋友,每天開心不開心,有什么事情發生,我都要和它聊聊,我真的感覺離不開它了,并且我的作文水平也提高了。
《成長》作文500字 篇5
回望走過的路,留下了一串串腳印,在每個腳印里都留下了論語的痕跡,看著這些腳印我想起了“學而時習之”的快樂,“知之為知之不只為不知”的智慧和“見賢思齊焉”的道理,論語的書香時刻環繞著我。
很小的時候,嘴里就會吟誦“學而時習之,不亦說乎?”,瑯瑯上口,樂此不疲。雖然不知道它的意思,但是知道它出自于《論語》,在書里我認識了一位偉人——孔子,他是我最敬佩的人之一。他的“仁”和“禮”的思想,他的“中庸之道”,他的“因材施教”,影響了炎黃子孫上千年!他門人三千,七十二賢人,,開教育之先河。他不愧為我中華古代最偉大的思想家教育家!他的語言是如此的精辟,句句都能給人啟發,他所講的道理都是做人的根本,可以培養熏陶出品德高尚的人。我很感謝他為中華民族留下了如此珍貴的瑰寶。《論語》時刻提醒著我,注意自己的`言行。在學習知識時,我想到了“學而不思則罔”,就開動自己的腦筋,認真思考問題,這樣我所學習的知識就更加牢固,更加透徹。自己犯了錯誤,正考慮要不要承認時,我想起了“過則勿憚改”,我勇敢的承認了錯誤,我想只要不再犯就可以了。在我認為學習一點也沒有樂趣時,我想到了“知之者不如好知者,好之者不如樂之者”,于是便愉快地投入到學習中去,去尋找它的快樂,從此繁重的課業不再是負擔。在我的生活中,處處都有《論語》陪我走了過來。
《論語》,是中華民族的驕傲,它帶給我們無窮無盡的財富,我們要好好珍惜我們的財富,好好利用我們的財富,讓我們的一言一行顯示出我們的精神,讓道德之花永遠綻放。
看著那深淺不一的腳印,心里感受頗深,閉上眼睛,去感受《論語》書香的縈繞……
《成長》作文500字 篇6
成功的花,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨,終于綻放出美麗的花朵。
柔弱的雛鷹,在風雨中經過痛苦的嘗試,鑄就了剛強的翅膀,終于搏擊長空,翱翔于天際。
十七歲的我,回顧成長中的往事,才感到堅強的性格源于風雨的無情……
人總要面對生活,去尋找自己獨立的空間。年幼時,我就覺得自己與眾不同,其他同學都有父母萬般呵護,每天上學放學都是由家長細心的接送,而我呢?過多的還是自己的.路自己走。每天在家鄉小路上匆匆趕著,內心充滿了孤獨和埋怨,就像那落寞的原野,廣闊而深邃,但一次次的追星趕月,我也覺得無所謂了。
直到那一次,我真正在風雨中成長了。記憶中的那個早晨,天色很昏暗,有下雨的預兆,本指望能由家長送我到校,可是希望落空了,我只好拿著雨傘膽怯地向學校趕去。真是“無巧不成書”剛走到半路,天上的水就往下倒了,我趕忙撐起雨傘,頂著狂風暴雨艱難地趕路。路旁的樹被吹得東倒西歪,我的傘根本抵御不了這次天災。我心灰意冷,想哭泣,想放棄,想找一個地方避避雨,好歹能讓我休息片刻,可不知道為什么我竟然支撐到了學校。回頭望望這條泥濘的小路,彎彎曲曲,消失在遠方的盡頭,這一路風風雨雨地走來,歷經的磨練根本無法表達出來。當時雖迷迷糊糊,但我產生了一種感覺,好象是一個信念還不知是一種意志,今天我明明白白地看清了,原來是風雨鍛造出來的堅韌。
這種堅韌可以讓種子沖破巖層的禁錮,迎向光明,可以讓駿馬突破韁繩的束縛,奔馳原野,可以讓海燕沖向更猛烈的暴風雨!
不管怎樣,一路走過來了,我真應該感謝風雨,是它讓我成長,讓我堅強,讓我認識到獨立生活的重要性。
《成長》作文500字 篇7
在人生成長的道路上,會遇到太多順境與逆境,有時順境會有負面影響而逆境也會有積極的一面。
從前有兩個青蛙兄弟,有一天,老大看到有個油鍋擋在了它們的道路,它縱身一跳,一不小心跌進了那滾燙的油鍋中,在千鈞一發的時刻,大青蛙抱著一絲希望的一躍,跳出了那個讓他差點喪生的油鍋,而老二卻不以為然,它跳進了鍋中,誰知那水卻是冷水,它在水中自由的游著,有個伙夫看到后便在下面偷偷加火使水溫增高,而那只青蛙卻絲毫沒有察覺,只是在溫水中自由的“泡溫泉”,過了許久溫水成了燒開的熱水時,小青蛙再想跳出鍋時它已全身乏力,不能再跳了,于是小青蛙便葬身在那鍋中。
不同的環境導致了兩只青蛙不同的結果,一個在逆境中卻十分容易的逃生,一個在順境中卻怎么也沒逃生,人生就是這樣而人世間的各種事物也都具有兩面性。
人們應該正確面對成長中的順與逆,在遇到逆境時要樂觀,在順境中不能太遷就環境,要時刻勉勵自己,不能滿足現狀,大仲馬曾經說過:“人生就像一串珍珠我們得微笑著數完”,逆境能讓人擁有堅強的'意志,有句話說得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花相自苦寒來”,逆境可以增長人的才干是人生的推動力,順境縱能使人健康快樂的成長可它有時也會成為成長道路上的絆腳石,曾經有一個天才,14歲考上大學,在大學中大家都把他當小弟弟看待,地寺學學習中,他迷上了電腦游戲和武俠小說,最終他以6門課程不及格,被學校退學,以上的故事就是說這個天才從小到大都生活在順境,上大學后他也把大學當做順境滿足于現狀,所以導致他被所大學退學。
成長中的順與逆伴隨著我們勉勵著我們,成為了我們生活中必不可少的一部分。
《成長》作文500字 篇8
美麗的事物有很多,人們熱愛美,并不斷發掘美。我們震撼于長城,故宮的歷史之美,驚嘆于《史記》、《圣經》的人文之美,感動于特蕾莎修女的人性之美,羨艷于奧黛麗·赫本的容顏之美……雖然美麗不乏于世,但我認為最美的,應是成長之美。
一顆深灰色,毫不起眼的種子被遺棄在潮濕陰暗的墻角,它積蓄著不多的養分,野草、雜石笑它傻,個頭小,又長得丑,就算長成樹,還是會被人遺棄,但它從沒放棄成長的希望,一天又一天地努力,它發現它身邊的雜石、野草變小了,它有了青青的葉子,枝條雖脆弱,樹體雖單薄,但已可為一方遮蔭避陽,它脫離了種子時的自卑,美麗的成長使它變為一棵樹,一棵蒼綠清雅的樹。樹的成長真美!
一只黑色的小毛毛蟲,奮力攀向枝末,那兒的蝴蝶閃著翅膀,輕盈地飛繞著花朵,它深知自己是丑陋的,但它也向往美,向往成長。它用盡全部的絲,為自己編織一個暖房,一個供它架著夢想遠航的世界,它為了作蛹,累得筋疲力盡,沉沉睡去,夢中的它是那么美麗,它多愿久久沉浸在這夢里。夢醒,一切如初,它鉆出蛹,卻發現湖中的它的倒影如夢中一般,它的翅膀雖輕柔,卻不失歷經成長的韌勁,美麗的蛻變使它從毛毛蟲變為一只蝶,化蝶雖辛苦,但值得。蝶的成長真美!
我們成長難道不美嗎?我們從稚幼的孩童長成青春而富活力的少年,我們感受著自然之美,山川河流的`美為我們所愛, 祖國之美使我們自豪,我們的生活之美,學習之美,只有用心體驗,才能收獲美的享受。只有靠我們的保護與奮斗,才能保持社會、國家之美。
成長,是一種美麗的疼痛,但美麗似乎多于疼痛,從今天起,請不要厭倦于學習的繁忙,不要抱怨于生活的無趣,這是我們的成長,在今吸取營養,等待成長后的美麗吧!
《成長》作文500字 篇9
我時常想著父母對我的關愛,是他們在我童稚的心靈里播下美好的種子,是他們教導我要愛祖國,要勤勞,要做一個正直、誠實的人。很多年過去了,他們與我之間發生的每一件事在我的腦海里依舊是那樣清晰。
我的父母都是普通的農民,與那些偉大的人相比,是那樣的平凡。
小時候我是多么希望自己的爸爸,媽媽是一位對祖國有著重大貢獻的偉大科學家,或是一位救死扶傷的醫生,或是一位傳授下一代知識的老師,或是一位……然而,我的父母是多么“渺小”啊!每當同學們在一起談自己父母的高薪、職位時,他們都眉飛色舞,好不得意。我漸漸地開始羨慕起他們。如今我長大了,覺得兒時是多么的幼稚。我懂得了世上的父母都是一樣的,不管他們從事的是什么工作,對兒女的心是始終不變的,我的父母也不例外,就拿那件事說吧!
我身在農村,對城里的任何東西都懷有強烈的好奇心。一次偶然的機會,我和爸爸要到合肥辦事。剛上了開往合肥的車子,我就不禁浮想聯翩,我幻想著城里是什么樣子,那里的人是不是像電視里那樣。盼呀,盼呀,終于來到了合肥。我環視著周圍的事物,這里的一切比我想象的更加迷人。一路上,我如同小鳥一般,歡快極了。不知過了多長時間,我意外的發現爸爸不見了,頓時我像熱鍋里的螞蟻——急得團團轉。看著一張張陌生的.臉孔,我不由地害怕起來。突然,在那擁擠的人群里我看見了一個熟悉的身影,是爸爸!我哭著奔向爸爸的懷抱,爸爸也緊緊的抱著我,兩行熱淚奪眶而出……
隨著時光的流逝,我長大了,漸漸明白平凡的父母是我生命的依靠,我也變得更加懂事,更加的體貼父母了。
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