在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的校園作文500字8篇，歡迎大家分享。

校園作文500字 篇1

　　“功夫少年”鄭生，本姓鄭，性開朗，某小學一學生也。

　　一次比賽，鄭生為其最大黑馬矣，嘴角微抿乃自嘲：“鄙人，鄭某，有一絲跛足，四肢雖發達，但頭腦極簡也，鄙人望共切磋。”

　　比賽當午，鄭生摩拳擦掌與臺下，鄭生專心致志，一心只為取勝。鄭生上臺賽之，對手極為豐腴。鄭生每次比賽，從不戴護具，乃赤膝也。鄭生出其不意側身提之，反身極速出拳；對手連忙退之，鄭生愈戰愈猛，縱身一躍，用腳猛踢之；對手無防備矣，乃敗之。

　　居半載，鄭生一路過關斬將，獨占比賽鰲頭。鄭生之名，不脛而走。眾人不禁贊其原姓，乃昵稱曰：功夫少年。

　　“食仙”王生

　　今有王生，五年級一學生也，亦嗜吃成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏案，一手抓起零食，兩眼放光，頭部即一起一落矣，聲極微渺，微微兮若空氣流動，又如小雞偷米，甚為奇也。

　　其師近視，帶深度眼睛，常誤其為于心中默念矣，乃欣而贊之：“王，聽講何其貫注也，與吾默念之，慧也！”久之，其師常贊王生，眾人諷之。

　　同窗范生亦嗜吃，然雙手伏案，抽出餅干，狂吸也，飄飄兮！口水飛流直下，落在地面，大口吃矣，咔咔作響。良久，師站于范生其右，大聲呵斥：“此餅干脆也！”范乃一驚，不久，便哄堂大笑矣。

　　然王甚嗜語文，課堂不聽而食，乃深夜苦學所至。每臨大考，常占年極鰲頭，為班爭譽。師乃復贊之：“王，能矣哉！課上專心致志，由此佳績，理所應當！而范生好吃懶做，如八戒，正所謂朽木不可雕也，糞土之墻不可圬也！”范生甚慚，自誓改之。

　　同學聞此，贈其雅號：王曰“食仙”及其范曰“食蟲”也。王“食仙”之名即由此問世。

　　校園奇人幾何哉？惟此二人甚于眾！是記之。

校園作文500字 篇2

　　桂林的校園數不勝數，當然，在眾多校園中脫穎而出的就數中美學校了。

　　走進校園，周圍一片綠樹成蔭，涼爽的微風頻頻拂面而過，給人心曠神怡的感覺。不僅如此，放眼望去還給人一種干凈、得體的感覺。漫步在校園中，明亮、寬敞的教室里伴隨著學生朗朗地讀書聲，讓人流連忘返。老師盡心盡責的培養每位學生，學生們優秀的考試成績也讓更多的'家長慕名而來，從此，中美學校就名聲大震了。

　　步入食堂，學生們整齊的隊列使人聯想到了解放軍，吃飯時一點聲音也沒有，這都是和老師們的耐心教育和學生的自覺聽話是分不開的。

　　跨入宿舍，一雙雙鞋整齊的排列在鞋架上，一塊塊地板全是光潔如新的，宿舍老師無微不至地關懷，讓每位學生體驗到了家的感覺。老師的照顧，讓學生嘖嘖稱贊，讓每個家長各個叫好，這是和老師的辛勤工作是分不開的。

　　把頭悄悄地探進老師們的辦公室，每個老師正辛苦地工作著：改作業、批卷子、備課……他們用辛勤勞動和汗水來換取學生們的智慧。有時，老師們也上一下網來解壓，作為學生，我們也應該體諒老師，理解他們為什么要為我們付出這么多，我們要拿什么回報他們。

　　再看看操場，同學們正拼命地打著籃球，有些在操場上拼命地追逐著，整個操場的笑聲響徹天空，同學們正享受著下課的歡樂……老師們則慢步地向教師走去。六（1）班的教室里，姚老師正耐心教著同學們改錯，同學們則認真地聽著。

　　桂林，一座蘊含著繁華、美麗的城市，在這座城市中，中美學校正散發著它耀眼的光芒。

校園作文500字 篇3

　　有一個地方，那里有我們的朗朗書聲；有一個地方，那里有我們親密無間的同窗好友；有一個地方，讓我們遨游廣闊無垠的知識海洋；有一個地方，讓我們刻苦勤奮，開拓進取；有一個地方，那里有播種著我們的希望與奮發。這個地方就是我們可親可敬的校園。在這美麗的校園里，我感到十分幸福和溫暖。我愛我的同學，我愛我的.老師，更愛我的校園。 校園是我們放飛的青春，在這里我們揮灑著熱情；校園是教我們做人的老師，在這里我們學會自尊、學會自信、學會自強、學會自立。我們以飽滿的精神努力汲取知識，勇敢并謹慎地應對未來日子中無數的艱難與考驗，我們不會畏懼。學校是我們洋溢幸福的地方。在學校，我們無憂無慮，熱情奔放，對未來的生活有了憧憬和希望。

　　當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵大樹上的時候;我們正幸福地享受著快樂的校園生活。清晨,快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過的小路,目送著我們走進校園,陽光鋪在寫有太原市第六十三中"的銅牌上。我們朝氣蓬勃地走進校園。一進校門,我們便能看見漂亮的石碑與水池。

　　“校園，是我成長的搖籃，是我記憶中永遠無法忘記的圣地。無論哪一天我離開了校園，我還是會想起這里，因為我那最純凈美好的回憶都留在校園里了。我親愛的六十三中，我愛你！

校園作文500字 篇4

　　今年是豬年，好象在印象中豬的形象一直是胖胖的，很可愛的樣子。小時候聽媽媽說，屬豬的小孩子都會笨笨的，所以我一直為自己不是豬年出生的小孩而慶幸。20xx年最流行的飾品是黑白豬，那今年會不會是什么黑白鼠？哈，都只是自己的一些白日夢罷了！

　　很懷念以前的小學生活，每天都嘻嘻哈哈的，不必擔心考試，也不必擔心父母的責罵。走在放學的路上，淘氣的小男孩還可以爬樹掏個鳥蛋。剛一踏進初中著扇散發著純純梔子花的香味，就好象那些畫面都定格在那個散發著甜甜泡泡糖的小學生時代，只沉淀在那條古老的記憶河流中，有時候心血來潮會悄悄打開記憶的大門，然后就會一個人瘋狂的大笑，莫名其妙的，但又似乎很快樂！

　　目光停留在一張張相片上，手指輕輕觸摸過一張張相框，一些些快樂的回憶碎片就慢慢流淌了出來。好象小學的'時候每次拍照都要爭著搶著站在最前面，照片洗完后出來的樣子都是差不多的，一個甜甜的微笑蕩漾在嘴邊，肆無忌憚的笑著，怕什么呢？天塌下來有父母抗著！中學了，不再總是拍照了。因為時間少了或者說是有一股莫名的憂傷。強制自己硬硬的從嘴邊擠出一個微笑可以說是一見蠻痛苦的事吧。大頭貼開始風靡整個校園，周末叫上幾個好朋友隨意地擺幾個pose，應該是一見蠻瀟灑的事吧。打開抽屜，滿滿一盒子大頭貼，好酷啊！連我自己都要為自己的英俊所折服，大概這就是過度吧，從小學到中學的一個過渡。

　　已經初2了，離中考也就一步之遙吧。老師一直讓我們參加個種的活動，說什么這樣才有機會被提前錄取。好象大家聽的時候都蠻感動的，但過后又像一陣風似的吹過耳邊。20xx年了，好的開端是成功的一半，還是好好讀書吧。

校園作文500字 篇5

　　大家想過未來嗎?我猜大家一定想過。接下來我給大家介紹一下，我心中的未來學校。

　　20xx年11月的一天早晨，我剛醒，媽媽就給我背上了書包。我剛出門，就看到我們學校的"鋼鐵俠”校車了——它是鋼鐵制成的——開起來不到一秒就到學校了。

　　下了車，我走向由太空防爆合金做的學校大門。穿過大門，我就來到了操場。操場面積有數公頃，分別有專業足球場、專業籃球場、專業排球場、業余足球場、業余排球場，業余籃球場和標準跑道。跑道是由超彈性皮膠鋪成的，還有大型娛樂操場。

　　操場的`正中間是教學樓，用無污染水泥混凝土建造而成，防震防火。教學樓內有變形教室、體育室、科幻室、修理室、改造室、美術室、技術室、音樂室……還有一個模擬真實社會的教室。特別介紹一下在五樓的修理室，可以修復課桌，椅子，桌上的電腦等。

　　我們班在九樓，書桌上看后去好似無電腦，實際有電腦，只不過扣在了桌上，也就變成了正常的書桌。班級沒有老師，沒有書包，沒有書本……它是用電腦授課的。做題的對錯半秒即出，錯就重做，不可越題。有選擇題，鼠標手寫題，打字題和語音題等。

　　放學和上學時進出班級要接受門框的危險品與病毒掃描，危險品會被沒收上交，若有病毒需接受三秒鐘無感覺治療。若有同學受傷了，被門框發現就會得到及時治療。

　　放學后，我告訴了媽媽，今天都上了什么課?變型可改裝課和體育課修理。媽媽聽后說：“這不都是你喜歡上的嗎?”我立即說:“明天我還要上學，今天要是能再多上半小時就好了。”

　　理想中的校園真好。

校園作文500字 篇6

　　“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間。”每當這首熟悉的歌在我的耳畔響起時，一股暖流便緩緩流進我的心田。

　　那是一個星期五的上午，我同往常一樣和伙伴們邊走邊鬧來到學校，在快要上樓梯時，看見一位女人正背著一個女孩上樓，看著那背影有些熟悉，一時卻想不起來。走近一看，原來是劉凱瑤和她的媽媽，我以為是凱瑤不舒服，讓阿姨背著她。后來，見阿姨每天按時接送她，才慢慢地得知了真相，凱瑤吃小食品過敏了，全身上下起了不少疙瘩，當皮膚互相接觸時，便疼痛難忍，診斷為“過敏性紫癜”。她媽媽不想讓她落下功課，只好天天接送。

　　一次，我遠遠地看到阿姨背著她，彎曲的脊背幾乎形成一個直角。教室在三樓，以原本肥胖的體型上樓都要喘一喘，更不用說背上至少有60斤的人了！只見她艱難地爬著一級級樓梯，為了使女兒早一分坐在教室里，汗流浹背也不肯停歇一下，一顆顆豆大的`汗珠從她的臉頰上滑落下來，滴在凱瑤的手背上，我想這滴汗珠一定很溫暖很溫暖吧！

　　凱瑤的媽媽不僅要每天按時接送她，還要負責在課間時問他上不上廁所，所有人被她媽媽的愛女情切所感動，為了讓她出入方便，老師特意將她的座位調在前排靠墻，同學們也盡量幫助她。

　　凱瑤被溫暖沐浴著，學習突飛猛進，這次語文測驗她竟然考了第三名！

　　通過這件事，我明白關愛是一種美德，她可以溫暖人心，也可以創造一切奇跡！

校園作文500字 篇7

　　碧空如洗，秋風清爽，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地向我們走來，使我的校園充滿了濃濃的秋意，碧空如洗，涼爽舒適，像是走進了一幅連綿不斷的畫卷，使人流連往返。

　　跨進校門，一排高大、筆直的棕櫚樹撲入眼簾，就像草原的盡職的哨兵一樣保衛著我們的校園。

　　繞過棕櫚樹，就來到了操場，操場的面積可大了，大的得能容下一千多名小學生呢！每當下課時，同學們都愛在那兒玩耍，有的在打籃球，有的'在打乒乓球，有的在玩滑滑梯……頓時，同學們的歡聲笑語響徹云霄。

　　操場的周圍，種滿了芒果樹。每當春天，芒果樹便會開出一簇簇淡黃色的花兒，散發出淡淡的清香，沁入心脾，使人神清氣爽。當你漫步在校園里的每個地方都能聞到那自然而又樸素的香味。每當夏天時，芒果樹都會伸出寬大的葉子，在校園的上空撐開了一把巨大的“雨傘”，遮住了炙熱的太陽，給我們帶來了涼爽，整個校園，頓時綠陰陰的。再過一段時間，芒果樹就會結出又大又結實的芒果，金燦燦的，散發出誘人的香味，讓人忍不住想咬一口。仰頭一望，一個個芒果就像一個個小燈泡一樣掛在樹上，可愛極了！

　　經過文明通道，就來到了中心花壇。中心花壇里有一棵年逾古稀的大榕樹，他它叫“馬尾松”。我想他它應該有八十多歲了吧！馬尾松的葉子是嫩綠色的，就像銀針一樣細，微風拂過，小銀針們便跳起了“圓舞曲”。別看馬尾松的葉子那么細，它的“腰”可粗啦！就算幾個同學也抱不住。馬尾松矗立在那兒，就像一個威武的戰士，昂首挺胸，神態自若，為校園增添了勃勃生機。

　　我愛我的校園，美麗的校園！

校園作文500字 篇8

　　在我們每個人的心中自己的校園都是最美麗的、最好看的、最吸引人的，而每個人的校園里都有一處最美麗的風景!

　　我們校園里的風景，最美麗的莫過于中間的綠化帶，里面綠樹紅花、兩邊花紅柳綠，色彩鮮明、五顏六色、錯落有序、形態萬千，漫步其中，讓你感覺像是走到了人間仙境一般。

　　綠化帶最美的時候是春天。綠油油的大樹高高聳立，像一排排衛兵守護著校園。一頂頂樹冠遮天蔽日，風一吹過，“嘩嘩”作響，仿佛在說：“快看，快看，桃花開了!”那桃花像炫耀似的，桃花開的格外燦爛，格外引人注目，粉粉的一片，就像天邊的云霞，又像少女羞紅的臉頰，那桃花在笑什么?一朵一朵密密麻麻的湊在一起，像在議論說：“你們看，那邊的櫻花多美啊，紫色的花瓣，多像一塊塊無暇的紫晶玉!”迎春花也像附和似的吹起了黃色的小喇叭，那些不知名的小花也紛紛露出了笑臉，紅的、藍的、橙的……好一個姹紫嫣紅春滿園!

　　嫩綠的小草自然也不甘寂寞，在春風的撫摸下，看著太陽開心地微笑著，還輕輕地向太陽點著它那柔軟的頭，又像彎腰致意，歡迎著前來觀看的同學。同學們或三五成群有說有笑地漫步在草地中間的石子兒路上，或兩人并肩低語徜徉在花叢中，喜歡安靜的`同學則獨自一人抱著一本書倚在樹蔭下，伴著盈盈的花香和淡淡的青草香，沉靜在書的世界中……間或有一兩只彩色的蝴蝶落在她的發梢，遠遠看去，真像一個童話里的公主呢!綠化帶正中那間精致的粉紅色小木屋大概就是公主的城堡吧!

　　走進美麗的牟山小學的綠化帶，就像誤入了綠色的海洋、闖入了花朵的世界，這如詩如畫的校園一景，怎能不讓人流連忘返?

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