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在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的萬(wàn)能的作文500字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
萬(wàn)能的作文500字 篇1
早上，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶一起在草坪上玩。突然，小蟲(chóng)子發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個(gè)雞蛋殼，于是小蟲(chóng)子把它搬了回來(lái)，小螞蟻說(shuō)：“我們用它來(lái)做蹺蹺板吧？”“好呀！”小蝴蝶和小蟲(chóng)子說(shuō)。于是他們開(kāi)始做起來(lái)，首先，它們把蛋殼翻過(guò)來(lái)，然后小螞蟻找來(lái)一塊綠色長(zhǎng)板，把它放在上面，蹺蹺板做好了。它們比賽誰(shuí)把誰(shuí)蹺得高，小蝴蝶在一旁緊張地加油吶喊。小螞蟻說(shuō)：“小蟲(chóng)子，我一定會(huì)贏過(guò)你的。”小蟲(chóng)子不甘示弱地說(shuō)：“別費(fèi)勁了，你贏不了我的'。”最終還是小蟲(chóng)子贏了，它們玩得可開(kāi)心了。
過(guò)了一會(huì)兒，小蟲(chóng)子和小螞蟻發(fā)現(xiàn)小蝴蝶會(huì)飛，非常羨慕，小蝴蝶想了想，提議說(shuō)：“我們可以用雞蛋殼做一個(gè)熱氣球。”小蟲(chóng)子和小螞蟻立即動(dòng)手做了一個(gè)熱氣球，它們先找來(lái)一塊大布，然后用四根繩子把雞蛋殼和布連接起來(lái)，它們乘著熱氣球跟著小蝴蝶一起看風(fēng)景。熱氣球帶著小蟲(chóng)子和小螞蟻來(lái)到了半空中，小蟲(chóng)子興奮地說(shuō)：“快看啊，所有的東西都變小了，太壯觀了！”小螞蟻也開(kāi)心地說(shuō)：“天上的風(fēng)景實(shí)在是太美了，這是一場(chǎng)了不起的熱氣球之旅！”三個(gè)小伙伴都高興地手舞足蹈，這是小蟲(chóng)子和小螞蟻第一次上天哦！
突然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨，小蟲(chóng)子、小螞蟻和小蝴蝶都很慌張，這時(shí)，小螞蟻急中生智地說(shuō)：“我們用雞蛋殼做一把傘吧。”說(shuō)完，它就使勁地將雞蛋殼蓋在身上，用手撐起來(lái)，幫兩個(gè)小伙伴做了一把雞蛋傘。
天黑了，一場(chǎng)大雨終于停了，三個(gè)小伙伴搬來(lái)一片樹(shù)葉，把它放在雞蛋殼上，它們躺在雞蛋殼里，蓋著葉子被，安安靜靜地睡著了。
萬(wàn)能的作文500字 篇2
俗語(yǔ)說(shuō)：“知識(shí)猶如人體血液一樣寶貴，人如果缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人如果缺少了知識(shí)，頭腦就會(huì)枯竭。”這句話(huà)說(shuō)的非常對(duì)，書(shū)籍就像血液、就像朋友、就像一處你隨時(shí)想去就去的故地……教育家說(shuō)：“書(shū)籍是智慧的鑰匙。”用來(lái)打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)。文學(xué)家說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品。”給我們營(yíng)養(yǎng)，使我們身體健康。而我說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)的精神食糧。”書(shū)籍能給我們帶來(lái)快樂(lè)，讓我們健健康康地成長(zhǎng)。寂寞時(shí)，它會(huì)給我們安慰；有疑難時(shí)，它會(huì)給我們解答；遇到挫折時(shí)，它會(huì)給我們鼓舞和力量；迷失方向時(shí)，它會(huì)指引我們向光明的前程邁進(jìn)！
現(xiàn)在我已經(jīng)開(kāi)始閱讀四大名著。看《水滸傳》時(shí)，我不禁為那些一個(gè)個(gè)勇猛的`梁山好漢而贊嘆不已；看《西游記》時(shí)，我不禁為聰明、勇敢的孫悟空保護(hù)師傅，一路不辭辛苦，最后到西天取成真經(jīng)的精神所感動(dòng)……
空閑時(shí)，我還讀一些外國(guó)名著，如《伊索預(yù)言》、《安徒生童話(huà)》、《格林童話(huà)》……它們使我了解丹麥等國(guó)家的風(fēng)土人情和民族文化。讀《丑小鴨》時(shí)，我不禁為它的悲慘遭遇而落淚，還為它通過(guò)不懈努力最終成為白天鵝而欣慰；讀《不萊梅的音樂(lè)師》時(shí)，我又不禁為那些小動(dòng)物的機(jī)智而感到高興。
我家的書(shū)可有魅力啦！每次我表弟一來(lái)我家就奔向我的小書(shū)房，拿起一本書(shū)就津津有味的讀起來(lái)。到了要走的時(shí)間，他還在看，而且還邊看邊說(shuō)：“我才看了一會(huì)兒，讓我再看幾個(gè)小時(shí)，我就滿(mǎn)足了。”這常常使姨姨哭笑不得，有時(shí)候看書(shū)看得晚了，還在我家住下哩！
書(shū)籍是炎夏的涼陰，是嚴(yán)冬的炭火，是治療狂燥、醫(yī)治驕傲的良藥，是靈魂的伊甸園……愿天下無(wú)窮無(wú)盡的書(shū)，化做我們的生生世世伴侶！
萬(wàn)能的作文500字 篇3
大家好，我是一根橫線。別看我其貌不揚(yáng)，我的作用可大著呢！
今天，我和往常一樣跟著小主人一起去學(xué)校上學(xué)。第一節(jié)課，小主人就迎來(lái)了一場(chǎng)語(yǔ)文考試。小主人拿起了筆飛快地開(kāi)始答題。可沒(méi)過(guò)多久，我就看見(jiàn)小主人皺起了眉頭，手上的筆也停了下來(lái)。我疑惑的問(wèn)小主人：“你怎么啦？”小主人看著我，指著卷子上的一處文字，小聲地說(shuō)：“你看這些‘嗶——嗶——’是什么意思啊？”我看了一眼試卷，立刻回答道：“這就是破折號(hào)啊！也就是我。我在這里的作用是表示聲音的延長(zhǎng)。”小主人聽(tīng)了恍然大悟，立刻提筆答題。這時(shí)，其他標(biāo)點(diǎn)好兄弟們都圍了過(guò)來(lái)，不停地夸獎(jiǎng)著我。
在我盡情享受夸贊時(shí)，小主人的筆又停了下來(lái)。我疑惑地看了看小主人的試卷，原來(lái)小主人的中遇到了需要解釋說(shuō)明的地方，卻不知道該用哪種符號(hào)。我立刻飛快地跑到小主人面前，大大地轉(zhuǎn)了個(gè)圈，唯恐他看不見(jiàn)我：“小主人，小主人，你忘了嗎？我也可以表示解釋說(shuō)明啊！”
放學(xué)后，為了獎(jiǎng)勵(lì)我的優(yōu)異表現(xiàn)，小主人帶著我去逛書(shū)店。書(shū)店里正在舉辦一個(gè)讀書(shū)節(jié)，可熱鬧了！墻上貼滿(mǎn)了名言名句，到處都是我兄弟姐妹們的身影，自然也少不了我。瞧！我又出現(xiàn)了。“在這一刻滿(mǎn)屋子人的心都是相同的，都有一樣?xùn)|西，這就是——對(duì)死者的紀(jì)念。”我一把扯住小主人的領(lǐng)子，告訴他：“在這里我起到了強(qiáng)調(diào)，引出下文的.作用。”……就這樣，走走停停，一個(gè)小小的書(shū)店我們逛了一個(gè)多小時(shí)。
今天過(guò)得可真充實(shí)，我讓小主人認(rèn)識(shí)了我所有的樣子。以后，我要把更多的標(biāo)點(diǎn)兄弟介紹給小主人。
萬(wàn)能的作文500字 篇4
早上，碧空如洗，晴空萬(wàn)里。小螞蟻和小青蟲(chóng)被溫暖的陽(yáng)光照醒了，它們一天的旅行就開(kāi)始啦！
它們跑著跑著，突然，發(fā)現(xiàn)了半個(gè)深黃色的大蛋殼，小螞蟻好奇地問(wèn)道：“小青蟲(chóng)，我們用這個(gè)蛋殼做些什么好呢？”小青蟲(chóng)忽閃著大眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“就做一個(gè)蹺蹺板吧！”說(shuō)干就干，它們立刻找來(lái)一塊又長(zhǎng)又扁的竹板，架在蛋殼上，就成了一個(gè)好玩的蹺蹺板，它們倆爬上蹺蹺板，腳輕輕一墊，你翹上去，我壓下來(lái)，我翹上來(lái)，他壓下去，有趣極了！一只美麗的小蝴蝶拍拍翅膀看見(jiàn)了，連聲說(shuō)：“小螞蟻、小青蟲(chóng)，你們真聰明啊！”
過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻想像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛，小蝴蝶高興地說(shuō)：“那我們就做一個(gè)熱氣球唄。”它們馬上找來(lái)了塑料袋做好了一個(gè)熱氣球，小螞蟻和小青蟲(chóng)坐在熱氣球里，蝴蝶帶著他們慢慢地升上天空，看見(jiàn)了藍(lán)藍(lán)的天上白云飄來(lái)飄去，有的像小馬在奔騰，有的像小羊在“咩咩”叫，有的像小兔在蹦蹦跳……這可讓它們大開(kāi)眼界。
到了下午，突然烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒就下起了瓢潑大雨，它們急中生智，立即把蛋殼倒過(guò)來(lái)當(dāng)雨傘，飛似地躲到蛋殼下面，雨滴打在蛋殼上“咚咚”地響著，仿佛在給雨點(diǎn)兒伴奏呢！
夜幕降臨，雨停了。小蝴蝶、小螞蟻和小青蟲(chóng)悄悄地鉆出蛋殼，使勁地又把蛋殼翻了個(gè)身當(dāng)作搖籃，摘了幾張軟軟的草葉當(dāng)被子。看！他們躺在搖籃里多舒服啊！望著彎彎的`月亮，閃閃的星星，一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！
萬(wàn)能的作文500字 篇5
早上，太陽(yáng)起床了，使勁的蹬著藍(lán)被子，慢慢的露出半個(gè)小臉，過(guò)了好一會(huì)才出來(lái)了一個(gè)圓圓胖胖的小臉蛋。
小螞蟻起床了，伸了伸懶腰，揉了揉眼睛，洗漱完畢以后，出門(mén)到草原上去散步。
走著走著，它在路旁看到一個(gè)只有一半的蛋殼 ，想想可以把蛋殼做成蹺蹺板，很快蛋殼蹺蹺板就做好了，這時(shí)，小螞蟻想到了一個(gè)問(wèn)題:玩蹺蹺板需要兩個(gè)人，可是我只有一個(gè)人，怎么辦呢？正在它想辦法的時(shí)候，一只小毛蟲(chóng)慢慢地爬過(guò)來(lái)說(shuō):“帶我一起玩好嗎？”小螞蟻爽快地答應(yīng)了，小螞蟻和小毛蟲(chóng)開(kāi)始玩蹺蹺板，它們的歡聲笑語(yǔ)吸引來(lái)了一只紅色的小蝴蝶，它飛過(guò)來(lái)贊嘆到:“你們真會(huì)玩啊！”三個(gè)人心里樂(lè)滋滋的。
過(guò)了一會(huì)，小蝴蝶提議:“不如我們把蛋殼做成熱氣球玩吧！”“好呀，好呀！”小螞蟻和小毛蟲(chóng)齊聲說(shuō)道。
當(dāng)它們坐著熱氣球飛到天空時(shí)，小螞蟻忘記自己有恐高癥，它不小心朝下看了一眼，下面的汽車(chē)像米粒一樣大，清澈見(jiàn)底的.下河像一條天藍(lán)的絲帶，小螞蟻不由自主地開(kāi)始發(fā)抖，小蝴蝶看見(jiàn)了就說(shuō):“”我們回去吧！”小螞蟻硬著頭皮說(shuō):“不下去。”但是小蝴蝶還是把氣放了。
到了下午，轟x轟x雷聲像一名威嚴(yán)的教官，吹著口哨，雨點(diǎn)像傘兵一樣落下來(lái)。小蝴蝶、小毛蟲(chóng)還有小螞蟻都躲在蛋殼下，把蛋殼當(dāng)雨傘。
天黑了，它們困了，就把蛋殼當(dāng)搖籃，蓋上樹(shù)葉被子，很快進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。
萬(wàn)能的作文500字 篇6
陽(yáng)光明媚的一天，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)在公園碰見(jiàn)了，小螞蟻說(shuō)：好久不見(jiàn)，哥們，咱們一起玩吧！毛毛蟲(chóng)說(shuō)：好啊！咱們一起玩吧！
它們走著走著，在蔥蔥綠綠的草地上看見(jiàn)一個(gè)白白的半圓體，它們心想：這是什么東西啊？于是，它們走向前一看，原來(lái)是半個(gè)雞蛋殼，它們靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：在這個(gè)蛋殼上放一片木板，不就成了一個(gè)蹺蹺板嗎？咱們做一個(gè)蹺蹺板，不就可以一起玩了嗎？于是，小螞蟻和毛毛蟲(chóng)一起去找木板，過(guò)了一會(huì)兒，它們找來(lái)了一片長(zhǎng)長(zhǎng)的木板，齊心協(xié)力把木板抬到了蛋殼的中間，蹺蹺板完成了，兩個(gè)小伙伴坐在蹺蹺板上，開(kāi)心地玩了起來(lái)，它們的笑聲引來(lái)了蝴蝶，蝴蝶說(shuō)：我可以跟你們一起玩嗎？倆個(gè)小伙伴說(shuō)：當(dāng)然，你就當(dāng)裁判吧！它們一起玩了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，它們覺(jué)得有點(diǎn)無(wú)聊。
蝴蝶說(shuō)；要不我?guī)銈兊教焐贤嬉粫?huì)兒？它們說(shuō)：好啊！好啊！可是我們不會(huì)飛。蝴蝶說(shuō)：我們可以用蛋殼做個(gè)熱氣球。蛋殼搖身一變，變成了一個(gè)熱氣球，它們飛上天空，看見(jiàn)許多美麗的風(fēng)景。
突然天空下起了蒙蒙細(xì)雨，三個(gè)小伙伴急中生智，想出了一個(gè)辦法，把蛋殼翻過(guò)來(lái)，變成了一把傘，大家躲在里面避雨。
天黑了，月亮婆婆走上了夜空，三個(gè)好朋友正躺在雞蛋殼做成的.搖籃里呢，甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
萬(wàn)能的作文500字 篇7
在生活中，筆是我們形影不離的伙伴，是我們學(xué)習(xí)時(shí)必不可少的文具。可是，它們也有許多缺點(diǎn)。比如我們需要用到的筆的種類(lèi)太多，鉛筆、圓珠筆、鋼筆、熒光筆等等，這些筆常常多到筆盒都裝不下。又比如我們考試的時(shí)候發(fā)現(xiàn)忘帶筆了或者發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)水了……所以，我想設(shè)計(jì)一種更加方便的`“萬(wàn)能筆”。
“萬(wàn)能筆”長(zhǎng)約14厘米，形狀是一株粉紅色的小花，可愛(ài)極了。筆桿內(nèi)最深處有一個(gè)小小的圓鈕形的感應(yīng)器，這是整支筆的核心。感應(yīng)器的前面有各種各樣的筆芯，五顏六色的。在筆桿外殼的尾部有一朵小花，粉紅色的花瓣包著黃色的花心，但其實(shí)這朵小花的花心連接著一小塊極輕的空氣吸收器。
這支筆究竟有什么神奇之處呢?只要你在腦海中想:“啟動(dòng)心情感應(yīng)功能”，筆桿上的那朵花的花瓣就會(huì)隨著你心情的變化而改變顏色。比如，你生氣時(shí)，它變成紅色;你開(kāi)心時(shí)，它變成黃色;你傷心時(shí)，它變成藍(lán)色;你嫉妒時(shí)，它又變成紫色……一共七種顏色變化。那么它的筆芯呢?不需要觸動(dòng)任何開(kāi)關(guān)，只要你在腦海中默念需要什么筆、什么顏色，感應(yīng)器便會(huì)自動(dòng)幫你替換。你擔(dān)心墨水用光無(wú)法使用?完全沒(méi)有必要擔(dān)心!連接著花心的空氣吸收器會(huì)接收到感應(yīng)器的指令，在筆芯沒(méi)墨水時(shí)開(kāi)啟吸收空氣的功能，通過(guò)感應(yīng)器內(nèi)部的過(guò)濾系統(tǒng)，自動(dòng)將空氣轉(zhuǎn)化為你需要的墨水，提供補(bǔ)給。
怎么樣?我設(shè)計(jì)的“萬(wàn)能筆”神奇吧!我相信，只要科技不斷發(fā)展，就一定會(huì)有它誕生的一天。
萬(wàn)能的作文500字 篇8
姥爺今年六十四歲了，看東西時(shí)眼睛總是瞇著，但姥爺個(gè)子高、身體壯、頭發(fā)黑，走路比我還要快。最讓我佩服的是：他是一個(gè)“萬(wàn)能高手”！
星期天，我和爸爸媽媽去東湖滑冰，那里沒(méi)有租冰鞋的，出租的冰車(chē)太重，媽媽怕我一個(gè)人滑不了，就和我擠在一輛冰車(chē)上一起滑。回到家后，我和姥爺說(shuō)起了租冰車(chē)的事。姥爺說(shuō)給我做一個(gè)冰車(chē)，只用三天時(shí)間就做好了，還是雙人座的。我坐上去試了試，感覺(jué)還不錯(cuò)，輕巧又好玩兒！
再說(shuō)說(shuō)姥爺精心打造的小菜園，鐵欄桿做的圍墻、竹板做的拱形棚、磚瓦砌的地花邊、整齊劃一的排排地壟……都是他自己做的。貼著圍墻內(nèi)側(cè)有月季、葡萄、杏樹(shù)、櫻桃等花草樹(shù)木，地壟里有菠菜、油菜、辣椒、茄子、黃瓜、茼蒿、香菜……也都是他自己栽種的。路過(guò)的鄰居看見(jiàn)都夸他：“老溫真勤快，種出的綠色蔬菜真新鮮，味道肯定好！”聽(tīng)到別人對(duì)姥爺?shù)目隙ǎ业男睦锩雷套痰摹?/p>
一年中，姥爺做了很多東西：車(chē)胎爆了姥爺補(bǔ)，發(fā)卡折了姥爺修，鞋帶壞了姥爺粘，水管壞了姥爺換，線路壞了姥爺接……就連他晚上去軍校廣場(chǎng)打的'五彩音樂(lè)陀螺，也是他買(mǎi)材料自己做的。陀螺雖然又大又重，但轉(zhuǎn)起來(lái)卻能發(fā)出各種好聽(tīng)的聲音，就像美妙的音樂(lè)，還會(huì)變幻出五彩斑斕的迷人色彩。路人看了都羨慕不已，還有人要出錢(qián)買(mǎi)呢！姥爺?shù)摹叭f(wàn)能”是出了名的，鄰居們有大事小情的，都經(jīng)常找姥爺幫忙，姥爺總是樂(lè)此不疲。
我為有這樣一個(gè)“萬(wàn)能姥爺”而感到自豪！我也要像姥爺一樣，愛(ài)學(xué)習(xí)、肯鉆研、多動(dòng)腦、勤動(dòng)手，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)“萬(wàn)能高手”！
萬(wàn)能的作文500字 篇9
1. 走完長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔的石板路，跨過(guò)一叢歪歪斜斜的籬笆，推開(kāi)那扇吱呀作響的板門(mén)，有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上，窗紙?jiān)缫咽幦粺o(wú)存，只剩下橫橫豎豎的窗格，糸滿(mǎn)了長(zhǎng)長(zhǎng)短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無(wú)助地?fù)u曳，像是誰(shuí)在哀怨地訴說(shuō)，又像是吹不散的淡淡哀愁……
2. 第一次見(jiàn)到這本書(shū)是在幾年前，那時(shí)候正在上高中，年少輕狂，不識(shí)人間愁苦為何物。草草翻過(guò)幾頁(yè)，也許是青春期的判逆吧，那時(shí)的我對(duì)那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而，雖然躲過(guò)許多糟粕的煩人苦，也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品，自然十分含蓄蘊(yùn)藉，情節(jié)的設(shè)置上也沒(méi)有武俠小說(shuō)或短篇小說(shuō)那樣緊張而迂回，抱著這些偏見(jiàn)，失去了深讀的`機(jī)會(huì)。
3. 當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞;當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
4. 冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖;暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖;前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂(yōu)愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己?留些真誠(chéng)給自己取暖吧!
5.如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美;人生如果失去了真實(shí)的歷程，也就失去了意義。
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