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在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的時間作文500字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時間作文500字 篇1
年年春草，歲歲枯榮，不知不覺中，我已經度過了十四個春秋，但我覺得，“時光運行速度”太慢了。
時間，你快點兒吧。讓我早早結束中考和高考，挺入社會，嘗盡人生百態，讓我找到屬于自己的職業，在職場上實現我的夢想，體味現實的酸甜苦辣，在層層困難中長風破浪，搏擊滄海！
時間，你快點兒吧。讓我盡快拿到工資，回家去為蒼顏白發的父母盡孝。父母為我付出了太多太多，以前，他們靠著拼命工作，賺錢養家，每天起早貪黑，日日夜夜，年復一年，歲月，在他們臉上刻下了永不褪去的皺紋，拼命工作在他們的身體中留下了頑固不化的疾病，我希望我有錢了以后，一定要先去孝順父母。
時間，你快點兒吧。讓我長大后回母校看看曾經的恩師們。教誨如春風，師恩似海深，三尺講臺，粉筆灰從黑板上落下，染白了老師們的頭發。驀然回首，幾十年前的諄諄教誨至今還在指引著我，老師們就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。她們不求回報，只求看到我們輝煌明亮的人生。
時間，你快點兒吧。1840年的.那一天，戰火打開了一個文明古國的鐵門，給它帶來了現代文明，從此，這頭沉睡的雄獅睜開了雙眼，霎時間世界為之震撼……如今，這個文明古國已經變成了世界現代化強國之一，它就是我們的祖國——中國！讓時間再快點兒吧，這樣就會有更多的高樓拔地而起，有更多的立交橋架于城市之巔，有更多的鐵路網延伸縱橫，點綴祖國的壯麗山河！
時間，你快點兒吧！為我，為父母，為恩師，為國家！
時間作文500字 篇2
時光飛逝，一晃，初中生活已經在我嘴里含化了一半，剩下的一半被我捧在手心，想加倍珍惜。
一年半的初中生活，有歡笑，有悲傷，有驚喜，有懊悔，有……眼前依然是第二套廣播操“初升的太陽”，而定睛一看，第三套廣播操比賽又步步臨近；口中依然說著“Ｇood morning”，而轉念一想，現在該說的應該是“Ｈow time flies”；手上依然握著上學期獎勵的`筆，而寫下的卻是這個學期的豐富生活了……不得不承認，我已初二！時間不饒人……
還記得黃老師說：“這題有更簡便的解題方法，但要等到初二我們學二元一次方程時才能解。”還記得胡老師說：“你們現在只要知道一下這是狀語后置就可以了，這個及賓語從句我們初二再細說。”還記得于老師說：“《ＸＸＸ》這篇文言文到初二你們就會接觸到。”還記得……現在，我已能將二元一次方程運用自如；我已能自己造出一個生動的賓語從句；我已能背誦那篇終于相見的課文；我已能……
太陽每天都會升起，但每天都不相同。她有時燦爛，有時羞澀，有時壓抑……很多事物隨時間的推移在不斷變化，不斷更新，不斷積累……時間到底是一個什么樣的東西呢？我無從知道。我只能感覺它的流逝，它的無奈和它的倉促。我知道，我們在前進，它也在前進；我們停住腳步，他還在前進；我們向后倒退，可它卻依舊前進！所以，我們應該作出什么樣的選擇呢？
時間不能回望，而人卻能。讓時間記載你前進的快樂，停滯的苦惱與倒退的無奈，為你的下一步打下基礎！讓我們與時間攜手前行！
時間作文500字 篇3
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲——我似乎還沒從少年夢中醒來，梧桐樹葉已經在臺階上沙沙作響了。
時間你好快，你去哪兒了?誰讓你走得這么快?
我跺著腳，著急地說：“時間都去哪兒了，快要開學了，我還沒玩夠呢!”落下話音，我瘋狂地玩起了“平板”游戲……
又一天。我一吃完午飯，放下碗筷，一下子坐在沙發上，拉開茶幾的抽屜，拿出“平板”，點開游戲……
勤勞的我，也變得懶惰起來。
我媽忍無可忍了，一邊跺腳，一邊拍桌子，生氣了：“你再玩游戲，不做事的.話，我就扔了你的平板!”
“春節本來就該好好地玩。”我憂傷地回應。
“那你還要不要眼睛了?”
……
在我媽無敵的念叨中，我只好放下手中的“樂土”，走到廁所，拿著拖把，走出來，一步一步地拖著地;拖完地，又擦著桌子。
經過我媽的“念叨術”后，我不情愿地勤勞起來。我拿著抹布看著掛鐘，還是想問：“我玩的時間都去哪兒了?”
……
唉，時間都去哪兒了?這個寒假我主要是上課、做作業、做家務，我還沒玩夠，就又要開學了。
開學易來玩難成，一次寒假不可輕。請你勿要強迫我，讓我瘋狂玩小會兒。我把“勤勞”的負擔推給了爸爸，又抓起了“平板”，瘋狂地點擊……
時間作文500字 篇4
時間對于每個人都是公平的，它不會偏袒任何一個人，也不會歧視任何一個人，只是我們在同樣的時間做著不一樣的事情，有著不一樣的意義。
有的人選擇在生命中有限的時間里創造無限的價值。鄧小平，在他有生以來一直為新民主主義革命的勝利和誕生不停的奮斗和拼搏，建立了赫赫功勛，他提出的“改革開放”和“一國兩制”更是影響了當時的中國，也影響了時間。袁隆平，一生都在為人類的糧食思考，在田地里不停的探索和琢磨，經歷一次次的雜交水稻試驗，在無數次的失敗和失落后，依然沒有停下前進的步伐，最終培育成了超級雜交水稻，并加大力度在全國推廣，被稱為“雜交水稻之父”，贏得人們的贊賞。
鄧小平、袁隆平，他們的精神是值得歌頌、值得贊美的，在時間的荏苒里他們不停的追尋自己向往的`事情，在日夜如梭的日子里收獲喜悅，在煎熬里能游刃自如，因為他們一直在與時間賽跑，雖然抓不到時間的尾巴，卻讓在追逐。
然而，現在的網絡、娛樂、追劇、游戲、賴床睡覺等等，不斷走進我們的世界里，稍不受控制住，便會陷入其中，無法自拔。無聊時玩玩玩游戲、看看劇、逛逛淘寶、刷刷朋友圈，可是呢？一玩就是一天，說好的十分鐘卻成了十個鐘。然而呢？規劃好要做的事情，要做的工作，卻還在原地，不曾觸及。曾經做過的夢，想要去的地方，想碰撞的玻璃杯“啪”的一聲，只留下碎片，留下一聲悲嘆，“悔矣！”
生命對于每個人只有一次，一天只有二十四個小時，這些時間都在自己的手里，時間就像沙漏，一點點的流失，不同的是時間不可能倒退，不會等任何一個人，即使你還有很多事沒完成。
時間作文500字 篇5
在四年級的時候，我擁有了一只五彩斑斕的鸚鵡，它身穿花衣裳，小巧玲瓏的`嘴巴，黑溜溜的眼睛，一眨一眨的，樣子可愛極了。
平時上學時，我不能去看它，理應放學后多陪它一下，可我一回來總是在寫作業或看書。每當它“嘰嘰喳喳”地叫，仿佛在叫我陪它玩一會兒，我也總是拒絕，關起門，以免打擾我學習，我不由感到一陣心酸。心想：留點時間給鸚鵡吧。
吃晚飯時，我和爸爸媽媽都在吃飯。鸚鵡又嘰嘰喳喳”地叫起來，仿佛在說：主人，給我喂點食物吧，我好餓呀。想起來該給它喂食了，爸爸卻說道：“涵涵，專心吃飯，一會兒還要寫作業呢，等一會兒我會喂的。”聽見它弱弱地哀鳴，突然，心里有點內疚，心想：時間還可以擠擠，留點時間給鸚鵡吧。
周末時，好不容易有時間去陪鸚鵡。這時，同學來找我打乒乓，我更不好意思拒絕，只好去打乒乓了。鸚鵡無精打采地叫了又叫，仿佛在說：“陪一陪我吧！”我狠下心來，走了。又覺得心里有點過意不去，心想：留點時間給鸚鵡吧。
回來后，我看見它病懨懨的樣子，我心想：我既然養了它，就要對它負責，就應該抽出點時間陪伴它。
以后一定要每周陪它一個半小時。如果它知道我可以抽時間陪它，它一定會十分開心，它可不是擺設，它是一個生命！
時間作文500字 篇6
時間都去哪兒了？為啥記不起來了？錦鯉僅有7秒的記憶力，可我也為什么想不起來時間都去哪兒了呢？
歌曲的節奏是這般的令人沉醉，一段燭火可映照昔日往日；流云遮眼，看不到的容貌，理不清的構思，時間都去哪兒了，為什么尋不到了……？立在十字街頭，忘記了以前的那大街上，那棵白楊，僅有孤獨一人，只有孤單的心緒半空中俳徊。
上學路上，兩側不見了的向日葵，白楊樹的葉子什么時候又落光了？禁不住想問：時間都去哪兒了呢？少了的一切，又去哪兒了，能否回家？望看不到的太陽光，無法留住的青春年少，雨后彩虹能否更好看？時間都去哪兒了？為什么留有的憂愁仍在心里俳徊。
電視前的父母，何時臉部增加這么多皺褶，傳出的嘆氣聲為什么令我難過？過去了一年又一年，她們循環往復的投入，而我也發展了許多，我也有一絲搞清楚父母的`不容易。
時間都去哪兒了？早上葉子上的小露珠在微風拂過的一瞬間翻轉著，仿佛不清楚下一秒就需要進到地面，或許我眼中的自己迷惑不解的回答。
為何要斤斤計較以往的事而遲疑不決呢？為何要為不明的未來一籌莫展呢？為何偏要就忽視了時下？不，我一定要讓這一秒活的更精彩紛呈。
時間匆匆忙忙地走了，但不可以終止大家發展的腳步，珍惜現在的每一秒，讓每一秒都是有它的使用價值。
時間作文500字 篇7
時間在流逝小時候，我們哭著哭著就笑了。長大了，我們笑著笑著卻哭了。——題記我時常會獨自行走在城市的每一寸土地。然后在某一天，我突然發現：好久沒有見到那個別具一格的咖啡廳，街頭悠揚著的那些歌換了又換，樓下的冰淇林小屋開始賣起了糖葫蘆，那個賣花生的老奶奶也好長時間沒有出現在十字路口，我開始想念她臉上慈祥的微笑了……有一天，我說，我要尋找城市里的`每一片涂鴉。朋友寫著永遠也寫不完的作業說我真閑。其實我只是想看看，時間可以改變我們多少，我只是想知道，時間可以侵蝕多少過往。然后我發現，那些代表著或悲傷或快樂的心情的涂鴉，一點一點的被埋沒，乃至銷聲匿跡。我看著一排排干凈到刺眼的墻壁，悵然若失。更多的時間，我就趴在窗臺上，看街道上那些行色匆匆的人們。有時候，我會覺得那長長的車流，似乎就驗證著時間流逝的真實存在。
時間到底完成了多大的成就？記者手中攝影機的鏡頭不斷轉換，我們看到的全是不同，全是變化。然后就開始設想未來的樣子，我會不會做一個堅定不移的戰士，堅守我的夢想。前些天看到一張風景圖，是自己曾經在蘇州看過無數次的風景。滿滿的金黃色，夕陽斜斜地掛在天空，河面平靜的沒有一絲波瀾。我總是會站在橋上長時間的發呆。如今已過去一年，我看著那張圖片，陌生到自己從來沒有去過那里一樣。不知道那些人，那些事還會不會是記憶中的摸樣。我就生活在這樣一個小城里，沒有什么特別，人們都按部就班的生活著。隨著時間的推移，一點一滴的變化消無聲息的發生著。我們無須感傷，也不必活在過去的思想里。我們要知道，時光流轉，我們會變得堅強，變得勇敢，變得強大起來。
時間作文500字 篇8
老朱是我們的新語文老師。說起老朱，似乎每個人都會想起他的黑眼圈，確實又黑又大。這自然也成了同學們嬉笑的“熱點”了。可老朱卻不在意，他享受的大概就是在那樣一個課間，大家享受著陽光浴的同時又都像孩子一般堆在他身邊的情景。
我依稀還能記得初見老朱的情形。那時還是
初次見面，老朱就對我們說了很多。比較特別的是要求我們寫語文日志，記錄下每天他上語文課的一言一行，這便是語文日志的由來了。老朱的.故事很多，多到他根本講不完。不過，我總懷疑老朱記性也不是很好，有些話老是愛重復說，每次上文言文總是避免不了背誦的問題，這也是老朱不可或缺的話題。故事很多，重點卻只有一個——背書！現在，老朱的權威已經嚇不了我們了，自然也是聽聽就好然后就各管各了。幸好，老朱也不會生氣，還是一如既然的說，大有堅持說到底的樣子。
老朱還要求我們要經常寫作文。以前是到考試才寫作文，現在是動不動就寫。寫了不夠還是要改，改一次不夠那就改兩次或者三四次。老朱打破了我們很多的想法及觀念，在不知不覺中改變著我們。以前的學習是為了考試而現在的學習更像是去感受語文的魅力。老朱特別忙，這大概也是他黑眼圈形成的原因。老是要出去到哪里開個會啦吃個飯啦，回來又可以和我們說這一次出游的經歷了。QQ里也愿意陪我們閑聊到十一二點，他就像一個大朋友一樣包涵了我們所有的無知。老朱偏愛我們，為我們做了許多很多以前沒有的事情。12月了，過著過著時間就這樣過去了，與老朱相處的日子好像還有很多又好像沒有多少了。
時間作文500字 篇9
一位男人蹲在了上帝面前，邊痛哭邊說：“親愛的上帝，請您再給我一次生命，我兒時打彈珠，青年時玩紙牌，中年時打麻將，老后一事無成，請您再給我一點時間，讓我改邪歸正，求你了，上帝！”
上帝思考了一會兒，點點頭：“我可以再給你一次生命，一個機會，但你自己要善于把握住啊！”說完便讓男人返老還童了。
兒時
他發現自己回到兒童時代，開心極了。背著書包走向學校，路過路邊發現有人在打彈珠子，他忍不住誘惑，手癢癢了，于是也去玩了幾把。結果，越玩越起勁。他嘗到了樂趣，于是天天放學去打，也不復習功課。
青年
因為兒時沉迷打彈珠，成績差，他沒有考上高中。他打算去打工，做出一番事業來。結果在路上看見有幾個青年圍著在打斗地主，也湊上去打了幾把，久而久之，他嘗到了歡樂，于是天天去玩紙牌。
中年
因為青年玩紙牌，錢都輸光了，他無車無房還背負了兩億的.負債，他失落極了，打算去棄牌重新找工作。街上，他看見一群人在打麻將，他心想：反正還有時間，玩一會再去找工作也不要緊。于是他又去打了幾場，越玩越起勁，嘗到了甜頭，于是天天去打。
于是，他又浪費了一生，當他又蹲在上帝面前：“上帝，請給我一點時間……”
“我給你的時間不夠么？2千63000億秒，你還讓我給你多少時間？一千年？一萬年？一億年？”
他后悔極了，上帝又說道：“給一個不懂得珍惜時間的人再多時間也沒用，因為他們不會去珍惜自己的生命，不懂得在有限的生命進行努力和拼搏。”說完，手一揮，他的靈魂就灰飛煙滅了。
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