在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的與共舞作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

與共舞作文500字 篇1

　　“嘟”，體育老師吹響手中的口哨，我們被帶到了一大片草地上。老師將同學們分成兩排，對立而站。

　　不用說，大家一定會知道這就是扔實心球訓練。拿起實心球，我細細觀察起來：它有一個黑不溜秋的胖身了，皮膚上全是突起的小疙瘩，有些硌手。我輕輕一掂，有２公斤左右。

　　首先，老師告訴我們拋實心球的動作要領(lǐng)。只見他拿起，兩只手相對的手指呈內(nèi)八字狀。接著，身體站正，一只腳向前，一只腳向后。后腿微微彎曲，將全身質(zhì)量都壓在后腳上。然后，雙手舉球過頭頂，向后仰。最后不要猶豫，快速向空中拋出。

　　我學著老師的模樣，兩條腿叉開，用力將球拋出。但立即我感受到了一股酸痛。球的重量讓我的腰承受了太大壓力，手也使不出勁了，像一堆亂泥，耷拉掛在腦后勺。球似乎在跟我作對，“啪嗒”在空中輕輕掉下來了。接著我又試了幾次，卻沒有大的進展。我輕輕嘆了口氣，不知練好實心球。也許是體育老師發(fā)現(xiàn)了我的問題，他小跑過來，在我準備拋一個時，他一把抓住我的胳膊，將它拉直。接著指著我的`腿說：“看，現(xiàn)在應(yīng)該屈后腿，而你剛剛屈了前腿，這樣就不好發(fā)力。”他抬起我的頭，指著天空：“拋實球講究的是一個高度，合適的大約是自己一個半人的高度，球要向空中拋，劃出弧線，曉得了嗎？”我點點頭。

　　我細細琢磨著，深深吸了一口氣，右腿輕輕劃到后面，我望著天空，腰有力地向后彎，雙手緊握著球。“三、二、一……”我將手臂快速向后蕩，接著腳蹬地，雙手用手向上甩動。球如一只驚弓之鳥一般向空中飛去，發(fā)出“嗖”的一聲，接著在空中劃出一道風景，緩緩地向草地落去。只聽“咚”一聲，球已經(jīng)落地了。

　　看見自己的變化，真的是又驚又喜，卻不曾望見汗水已經(jīng)順著鼻尖落在了草地上。

與共舞作文500字 篇2

　　生活中的方方面面都將會是我們形影之間的。這些患得患失而又人走茶涼！與其這樣那就學會珍惜現(xiàn)在所有的一切！也許這生活的殘酷無情，但是卻都將會是美好的經(jīng)歷！就讓這經(jīng)歷改變我們，放飛自己原有的夢想！相信著未來都將會在于我們之手！與你共舞，共創(chuàng)美好家園！知識改變命運，初心必得始終！為了自己，為了人生，向前沖，相信一切都將會是最好的！

　　知識

　　相信，現(xiàn)在的生活當中，沒有了知識卻是不行的。因為只是同樣是一個人的飯碗！如果沒有了過高的學問，那我們又將會是該何去何從？在這平凡之中，卻又彰顯出自己不同的人格魅力！知識有改變命運，與知識共舞。相信我們會變化的更大！至少現(xiàn)在的我們都曾努力了，曾付出了。這樣的青春都將會是無怨無悔的。在最美的年華之中，遇見了你-知識。那將都會是最美的時刻！珍惜現(xiàn)在的擁有，未來之路都將會是暢通無阻的！希望在這命運的抉擇之下，我們會更加的輝煌！

　　命運

　　也許，這人生就本該如此，命運的`患得患失又總是在這身邊發(fā)生！但是除了這命運，也似乎沒有什么事情令我們所牽掛了！畢竟這命運則會使我們的一生！幻想著未來及以后，同樣有做到了初心，這心中的巨大包袱壓在身上。總是這樣的重！但是現(xiàn)在又卻是以后的未來。做好現(xiàn)在，才將會是最好！與命運共舞，人生道路將會在你的手中！與命運交談，時間相伴，明天的明天都將會是最好的！

　　知識改變命運，相信擁有知識才將會是擁有一切！把握好現(xiàn)在才是最好。珍惜現(xiàn)在，明天的我們都將會是最好的！只要希望在，便會是一切！與命運共舞，與青春共舞。這樣才是我們當下應(yīng)該做的！

　　知識改變一切，命運非同尋常！

　　與你共舞，未來在手！

與共舞作文500字 篇3

　　最近，我的心情十分舒暢，可在一天晚上，一只身穿“生命之甲”的蟑螂把我弄得惴惴不安。下面我就給你們說說事情的經(jīng)過吧——

　　本來打算上床睡覺的我一進房間，只見旁邊的柜門上吸附著一只蟑螂，正在擺動著它那雙邪惡的觸角。頓時，我的身上直起雞皮疙瘩，第一反應(yīng)就是要打死它。我轉(zhuǎn)身拿了個電蚊拍，躡手躡腳的靠近蟑螂，以迅雷不及掩耳之勢，拍向蟑螂，正當我沾沾自喜，以為完勝的時候，它又“起死回生了”，并逃出了我的手掌心。看來它是不怕電啊。哼，暫時讓你逍遙一晚上，明天再好好收拾你。

　　第二天早晨，我早早地就起來排兵布陣，設(shè)下了機關(guān)。我苦苦等了多時，這個“饞鬼”還是經(jīng)不住美食的.誘惑，終于上鉤了，我找準時機，在它吃得正香時，我立即啟動了機關(guān)，一個“奪命菜籃”從天而降，可令我失望的是，這只身手敏捷、詭計多端的蟑螂，似乎是有備而來，一溜煙就跑得無影無蹤了，地上只留下一片凌亂的餅干屑和一道道深淺不一的劃痕。“唉，又讓它給溜了！”我不禁搖頭嘆息。

　　既然A計劃失敗了，那就只能啟用B計劃了。“這是你逼我的。”我一邊握緊拳頭，一邊憤怒的說。于是我便找來了干艾草，放在鐵盒子里點燃，讓它冒出“生化毒氣”來進行全方位的“攻擊”，為防止再一次發(fā)生意外，我忍痛割愛，從我的小豬儲錢罐里取出“積蓄”購買了“小強灰灰”。10分鐘過去了，15分鐘了，30分鐘了……1個小時候，我打開房門，只見一只陳年老蟑螂葬身于煙海之中，

　　臭蟑螂，我為了抓你，付出了血本，這下你就無處可逃了吧！

與共舞作文500字 篇4

　　“今天下午一，二兩節(jié)課跳集體舞”。當方老師把這一“重磅炸彈”投入教室時，“哦，NO！”“為什么要我們班啊！”“救命啊，這不是真的！“……”一時間大家怨聲載道，可是沒辦法，師命難違啊！

　　老師把所有的男生都趕到講臺上，開始男女配對，可是我們班是標準的女多男少，男生自然成了“國寶”。剩下的女生自然是女對女的了。

　　“董瑛——”老師叫到了正在向上帝禱告的我，我順著方老師的手指望去，竟然是於東成！

　　下了樓，沈老師把我們的隊形更改了一下，便讓我們踮腳尖10秒。我想10秒還不簡單，可是沒過5秒，許多人都堅持不住了，險些跌倒。漫長的10秒終于過了，可是我們的苦難又開始了，沈老師讓男生女生手牽手學集體舞，對了，這支舞是《小白船》，於東成拍了拍我的肩，把縮進袖子里，示意我拉他的的袖子跳，可過了沒多久，於東成可能是因為縮得難受，又把手伸出來，怎么辦呢？有了，兩個人的`小拇指勾在一起好了，雖然有點接觸，但也是沒有辦法的辦法啊。

　　這支舞有個對視的動作，於東成看我的時候突然笑了起來，但由于老師在場，還是馬上克制住了，但那副表情造成了“蝴蝶效應(yīng)”就是整組都是想笑又不敢笑的怪樣……

　　終于解放了，總算可以回到教室了，“徐佳倩，你不會一直和章于杰手拉手吧？”我問。“當然不是了，我未卜先知地拿了一支筆！”“臭美”。不過話雖如此，我還真羨慕她。

　　第二天，我也學著徐佳倩拿了一支筆，可是今天卻有個提手的動作，這樣一來，拿筆的手不是露陷了嗎？看來我的筆是白帶了。

　　混混沌沌地過了一天，明天還得練，怎么這么倒霉啊！

與共舞作文500字 篇5

　　鄙人居一陋室，俗話說：“山不在高，有仙則靈。水不在深，有龍則靈。臥室不大，有我則成，若非來幾只蚊子的話，那就……

　　雖說已入秋了，但蚊子的數(shù)量也不算少。經(jīng)常讓我和它們這些長著一對翅膀的野獸大戰(zhàn)幾個回合，這不，戰(zhàn)斗打響了。

　　“嗡……”一陣讓人聽了都起雞皮疙瘩的聲音，一直以聲波的形式有空氣傳入我的耳朵，然后聽覺神經(jīng)通過“電話”報告給大腦。大腦迅速反應(yīng)過來—有敵人，快著好準備，我拿起了自己的武器—雅格電蚊拍。“嗡……”又有幾只可惡的文字也加入了戰(zhàn)斗，我想：上回我的右眼被它們親了，正好，一起報上回的血痕之仇。它們在我頭上盤旋，仿佛時刻掌握著時機，好喝新鮮而美味兒并且營養(yǎng)豐富的人血。我手中的電蚊拍也不停的朝那些吸血的蚊子揮動著。不時有幾只蚊子敗下陣來，紛紛墜落，也有的蚊子四處逃竄，但有些攻擊力強的大蚊子還在朝我不停的進攻。終于，我的手被咬了一口。

　　十分鐘了已經(jīng)交火十分鐘了，雙方都停下來休息，但仍然保持著高度警惕，防止讓敵人使出殺手锏來偷襲自己。

　　我看到了蚊子的警惕性有些松了，便抓住了這個時機。嗖，我是出了失傳已久的招數(shù)“狂魔亂舞”。只聽見電蚊拍發(fā)出“啪啪”的.聲音。終于最后一只蚊子也被我的“狂魔亂舞”制服了，我便笑著說：“雅格電蚊拍，跟蚊子說拜拜。”便安心的睡覺了。第二天一起床，不幸的是，我的右眼還沒好，左眼又腫起來了，一想，可惡的蚊子，真是斬不斷根呀！

　　社會在發(fā)展，科學在進步，就連蚊子的審美觀也達到了登峰造極的地步了，硬是要把我的眼睛修飾完美才罷休！難道就沒幫法治你了！師問蒼天：“既生瑜，何生亮？”

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