在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的我和弟弟作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和弟弟作文500字 篇1

　　我的弟弟現在上中班了，逐漸長大，越來越懂事，也能和我一起玩游戲、可以比賽騎自行車、玩捉迷藏，還可以一塊讀英語。我們每天一起睡覺、一起看書、一起搭積木、十分的開心。

　　弟弟對我可好了。有一次，我和小弟一起去超市，小弟把我喜歡吃的東西一一放到購物車，對我說：“哥哥，這全部是你喜歡的。”我一看這么多吃的“小弟，我吃不完這么多的”，小弟連忙搖搖頭：“哥哥，這些都是你喜歡的，我和你一起分享吧！”看著他笑咪咪的樣子，我心里也很開心。

　　弟弟也很懂得關心我。有一次我們一起騎自行車，由于我騎的速度太快，急轉彎的'時候沒剎住，摔了一個狗啃泥。弟弟趕緊上前來問我：“哥哥，你疼不疼呀？”我結結巴巴地說：“疼！”小弟這兒看看，那兒摸摸，我看到他眼淚汪汪的差點哭出來，最后弟弟使出九牛二虎之力把我拉起來，在這一刻我被深深地感動了。

　　我們吃飯的時候，由于我吃得太慢，媽媽故意把魚都給了小弟。而弟弟去對媽媽說：“哥哥也喜歡吃魚的，他們留點給他吧。”

　　我被媽媽批評的時候，弟弟會捂著媽媽的嘴巴不讓媽媽說話。在別人欺負小弟的時候，小弟總會指著我對別人說：“這是我哥哥！”你們不能欺負我的。

　　有了弟弟，就有了快樂，有了弟弟，就有了分享，有了弟弟就有了力量。我和弟弟永遠是一對好兄弟。

我和弟弟作文500字 篇2

親愛的弟弟：

　　你好！

　　弟弟，我一直有許多話想對你說，有的是關于你做的不足的地方，口頭上不好說你，我只好用這種方式來讓你認識自己的不足。

　　弟弟，我多么想對你說：“請不要上課開小差。據我所知，你有時在課堂上開小差。雖然你的學習成績不錯，但是上課開小差既是對老師的不尊重，還影響了同學。”

　　弟弟，我多么想對你說：“請你不要隨便給別人起外號。自從你有一個長著卷頭發的新同學轉來你的班級，你常常叫他‘卷毛羊’，弄得別人多不好意思啊！還有一次，我正在津津有味地看書。不料你有一道題不會做，你就大叫：‘蚊子，快來快來，我有一題不會！’我聽了之后，我頓時火冒三丈，連看書的心情都沒有了。”

　　弟弟，我多么想對你說：“弟弟，雖然你的小毛病多得像星星一樣數也數不清。但是你的優點也不少。例如：你學習起來很認真，而且不懂就會問；你寫的字既漂亮有工整；你是班上的跑步冠軍。

　　其實你的.優點也很多。但是我希望你能全面、正確地看待、評價自己。你要自信地面對一切，不要自卑也不要自負。我希望你能把優點保持，并且改正你的缺點，把缺點轉變成優點，做一個合格、優秀的學生。

　　祝你

　　學業進步

　　心想事成

　　你的姐姐

　　20xx年8月8日

　　初一:陳思敏

我和弟弟作文500字 篇3

　　我是一個回族小男孩，熟悉我的人都知道我是個獨生子女，怎么突然冒出來個弟弟呢？不急，聽我慢慢給你道來。

　　爸爸的同事小齊阿姨家有個弟弟叫昕昕，因為父母的緣故，我倆從小就認識，長大后又同在一個學校上學，今年學校組織“連心卡結對子活動”，昕昕立刻找到我，說：“今后我就是你親弟了。”我也高興地說：“今后我就是你親哥了，來，先叫一聲哥哥。”昕昕毫不猶豫，干干脆脆地叫了一聲，從那以后，我倆的關系更鐵了。

　　昕昕的爸爸經常出差，有時候小齊阿姨忙，就拜托爸爸把我和昕昕一起接回單位，那是我倆最開心的時候，一路上，我們有說不完的話，我們互相講著班里的`趣事，一時間就哈哈大笑起來，有些家長不知道啥情況，就問爸爸：“這是你的兩個兒子？”還不等爸爸回答，昕昕立刻抓著爸爸的袖子，眼睛瞪著爸爸，似乎充滿了期待，那樣子又可愛又可笑，爸爸心領神會，忙說：“是啊，兩個兒子。”昕昕很滿意這個答案，拉上我，故意大聲說“哥，回家了。”于是歡聲笑語灑滿了回家的路。

　　等到了爸爸單位，我就趕緊督促他和我一起寫作業，偷偷告訴你們，他學習稍微有點不自覺，我這個當哥的當仁不讓地負起監督之責，他也挺聽我的，這個時候的我們是安安靜靜的，做完作業我還負責給他檢查呢，小齊阿姨說我這個時候最有哥哥的樣子。做完作業，我們就到爸爸單位健身館去鍛煉身體。于是歡聲笑語又灑滿了整個體育館。

　　爸爸說我倆“狗皮襪子沒反正”；小齊阿姨說我倆“不是親兄弟，勝似親兄弟”；親愛的小朋友，你們說我倆是不是好兄弟呢？

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