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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的成績作文500字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成績作文500字 篇1
同學們,你們知道四毛是誰嗎?他就是三毛的弟弟,不僅學習成績好,而且長得十分帥氣。
不過最近四毛開始變得臭美起來,對自己的發型特別關注,每天出門都要花很長的時間把自己頭上的幾根毛梳得整整齊齊。上課的時候也經常對著鏡子梳頭發,結果一個月下來,成績一落千丈。
一天,丁老師走進教室,把一疊數學試卷重重地扔到講臺上,生氣地說:“這次考試成績非常不理想,班上最高分才96分,你們真是太讓我失望了!”過了一會兒,老師又說:“四毛這次考得讓人大跌眼鏡,才考66分,平時考個99分都不是問題的!”說完,脖子上的青筋都鼓了起來。四毛聽到之后,羞愧地低下頭,恨不得有個地洞鉆進去。
“今天放學回家,所有人把試卷帶回家讓家長簽字,明天給我檢查!”老師帶著沒有一點商量的口吻說道。四毛心里一驚,低呼:“完了!完了!這可怎么辦啊!”
放學了,四毛耷拉著腦袋,手里握著66分的.卷子,拖著沉重的步伐慢慢地走著,回家到底怎么跟媽媽交代呢?這時,一陣風吹來,把考卷吹到了地上,四毛看著被吹得反過來的試卷,咦,99分!心中一陣驚喜,我是不是可以把卷子反過來給媽媽看啊!對,真是天助我也!
于是,四毛一到家就高興地對媽媽喊:“媽媽,這次我數學考了99分哦!”正在做飯的媽媽,轉身瞄了一眼試卷上的99分,又看到試卷上的很多紅叉,覺得不對勁,就趕緊拿過試卷一瞧,這不是才考66分嗎?媽媽經過一番詢問后,四毛無言以對。媽媽氣不打一處來,拿出了雞毛撣子,狠狠地教訓了一頓四毛。
從那以后,四毛再也不敢撒謊了。因為他明白了:誠信比成績更重要。于是,四毛痛改前非,一心學習,成績一下子又名列前茅了。
成績作文500字 篇2
時間就像是一個紅紅的太陽,每天都是東升西落,但在這東升西落間,時間卻消逝了。于是有人便說:日子就是這樣,昨天去了,今天來了,明天又快到了。
今天已經不知道是放假第幾天了,我好像已經忘記了中考時的痛苦——生物有一道送分題,我竟然失了兩分。今天在11:46時,我突然收到一條信息,上面的幾個大字把我驚呆了——中考地理,生物成績查詢,開放時間12點。于是我便坐不住了,現在距離查詢成績還有14分鐘,我拿著手機待在那里,站也不是坐也不是。我當時覺得時間過得又慢又快,還有三分鐘,兩分鐘,一分鐘。隨著時間的接近,我的心跳也越來越快。終于12點了,其實我早已準備好面對這次的生物成績了。我打開那個網址,迅速的把我的準考證號和姓名填了上去,就在我要點查詢的那個驚心動魄的時刻,上面顯示我輸錯了準考證號。當時我腦子一片混亂,緊張的我把準考證號忘了。于是我有打開我的.筆盒翻看喔之前記得準考證號。于是我把我的準考證號重新輸了進去,我深吸了一口氣,點了查詢。果然不出我所料,我生物果然考的什么也不是,但是我越想越生氣,我那兩分兒為什么會失掉呢?那明明題上都有答案,我還寫錯,越簡單,我越錯。但是又有什么辦法呢?看著群里面其他同學家長驕傲的曬別人家孩子的成績時心里很不是滋味。為什么為不能讓我家長驕傲一回。
人生就是一個不斷進行比賽的“游戲”,勝者為王,敗者為寇。我們能做的只有好好學習,比別人更努力,更優秀。我們別無其他選擇,只能努力縮小那與別人相差的分數。
成績作文500字 篇3
有一次,數學考試成績出來了,我考了100分,全班第一。當老師發下試卷后,同學們紛紛向我投來了羨慕的目光。
正在我沾沾自喜時,身后突然傳來同學的聲音:岳睿,你這道題不對,老師沒給你看出來。我看了一眼自己的試卷,再看看其他同學的試卷,確實和他們的不一樣。我一下子愣住了,不知如何是好。這時,我的內心在不斷地掙扎:一派鼓勵我告訴老師,說:你如果不告訴老師的話,你這次雖然考好了,可是你有可能失去別人對你的信任,認為你是一個不誠實的孩子,會失去更多的朋友啊!另一派說:只要考好就行,只是一時失去信任,只要同學認為你是好學生,就會再和你成為好朋友啊!一時,我就像在大海中行駛的小船,被大浪卷向空中而又跌落先來失去了方向。就在我正在面對說與不說的抉擇時,同桌的一句話使我做出了選擇。他說:哥們,是純爺們兒就給我來實在的,別跟娘們一樣拖拖拉拉的。一時有了勇氣,仿佛那條在大海中迷失方向的`小船突然看到了遠處的燈塔。我鼓足勇氣,心想:不就是2分嗎,哪能跟誠實相比呢?下課了,我一個箭步沖到老師辦公室,大聲地說:老師,我這個題您給我看錯了,給我改一下吧。嗯,這個題我沒看出來,不過,這樣寫也對,我就不給你改了,下次記住了。
當我跨出辦公室門口時,還聽到老師說:真是個誠實的孩子!而老師不知道,這是我由同學的鼓勵而有的勇氣,同學,我感謝你!
成績作文500字 篇4
快期末考試了,可真叫人激動啊。在考試的時候,我對待題目是那么的認真。考完試,別人都是以一種歡快而輕松的心情走出來的,而我卻不一樣。因為我只對數學有信心,其他科目一律沒信心。
晚上,我就是睡不著,因為我的'大腦里總是回蕩著這五個字和一個感嘆號:考試考砸了!
總算熬到了明天。但是,我的心仍然忐忑不安。終于到了晚上,我望著門外,既希望有不希望媽媽回來:因為是媽媽去拿成績單。終于,門外閃著燈光,接著,傳來一聲熟悉的喇叭聲——媽媽回來了!不一會兒,媽媽進來了,我不敢看她的臉,生怕從上面看出什么壞消息。只聽見她笑著說:“怕什么,我又不是怪物!”聽了這句話,我心里的石頭掉了半個,因為從語氣看,我這次應該會考得不錯,但是我又擔心她是不是在安慰我呢?帶著疑問,我瞄了一眼成績單:數學,98。語文,90。英語,87。呼——還好,英語沒有掉到70分這個可怕的魔掌之下。接著,媽媽拿出手機,給我看了看我數學的題目:是一道遞等式的題目。我重新算了一遍。不是2.8嗎?我又算了一遍,啊,原來是方法用錯了!1分=10元,2分=20元,20元就這樣“飛”走了!(數學老師曾經答應過我們,只要考到100分,就給20元,可是……哎!)我后悔我沒有仔細算這道題。
這次雖然考得不錯,可是那兩分丟的實在是可惜啊1!
成績作文500字 篇5
分數低的同學,要么苦著張臉等著挨批,要么把試卷藏起來,要么掏出紅筆,大筆一揮,“偷天換日”,完工!
令我記憶猶新的一件事是我幫別人造假。那是個胖子,她考了66分,同學們都知道我會連筆數字,造假自然不在話下。我在白紙上用紅筆寫上89,用透明膠粘了,在66分的地方再撕個口子,用透明膠——帶有89分的透明膠一貼,真像!89,對她來說算高分了。可這么多圈叉,只好用老辦法——劃去!事后,“胖子”同學心里過意不去,坦白從寬了,還好她的`家長沒有告訴老師,那一個月我都膽戰心驚的。虛假可真不好!
我就幫同學修改過一次成績,本想多行“善”,不料,被“胖子”同學打草驚蛇,我只好對外公布,不再造假。
造假其實不好,那些蒙混過關的題目你不懂,放著不改,騙了別人,騙得了自己嗎?期末考就要到了,到時候倒霉的還是自己。
成績半點也改不得!媽媽說,成績是人的光輝,是你的榮耀;爸爸說,成績是人努力的象征,認真的寫照;奶奶說,成績嘛,圖個炫耀,其它半點不重要!修改又有什么用?每一個分數,都是對自己每一階段的檢驗,不用隱瞞,只需下次做得更好。
“勿以惡小而為之”,自從那之后,我修改分數成為同學們私下談論的熱門話題。我慌了,總是心虛,怕被老師發現。唉,為成績添上一點虛假絕對是不好的行為,改個分數擔驚受怕好多天,還背負了罪名,內疚好久!
為成績添上一點虛假,我是不會再做這事了。
成績作文500字 篇6
隨著一陣開門聲,老師捧著空白的試卷進來了。大多數人都四處張望,看看附近有沒有學霸,可以傳個紙條什么的……一聲短促的“開始”,大家紛紛拿起筆與試卷打起“仗”來。我熟練地寫著題目,忽然用眼角的余光捕捉到了附近的一位面紅耳赤的`同學。哦!有人復習不認真,考不出來了。原來考高分還真是不容易,復習疏忽一下,可能就中途卡死,做不出來了。
“久違”的下課鈴聲響起來。大家交了卷,同學們都互相詢問著成績,如果對方考了高分——羨慕、嫉妒、恨;如果對方考得差,就鄙視他(她),并呼喚大家來嘲笑。一會兒后,才沖出教室玩耍起來。在同學們玩耍之際,我一直在思考一件事:要是換位思考,我考試考不好了,被別人笑,我會有什么樣的想法?為什么幾乎沒有幾個人是尊重別人的?就沒有不嘲笑他人的人?
想著想著,就放學了,我和住一個小區的同學們結伴而行,七嘴八舌,似乎也在嘲笑考試考砸了的人。
我回到家中,寫完作業,看起電視來。電視上放起搞笑片,逗得我捧腹大笑:“這個人有點厲害!”“哈哈,還有這種坑人方法?”……但愛思考的我又做了個換位思考。假如我走在路上,突然被別人“整”了,他們還幸災樂禍拍視頻拍照片,發朋友圈“爆我料”,我會怎么樣?憤怒的給他一拳?假裝沒看到?悄悄告訴家長或老師?
回過神,再來看電視,我不禁為他(她)感到傷心。這么丟人現眼的事為什么要拍電視?大家都沒有同情心去同情他(她)嗎?
要是在生活中,大家都能將心比心,學會換位思考,體會對方的感受,那世界就會變得更親近,人與人的關系也會更加融洽。希望現實真的能變成如此。
成績作文500字 篇7
曾經有一件事情深深地讓我知道了我在班上的語文成績不能算是最好的,我也曾為這件事情掉過眼淚,也可以說我為這件事情不值得掉眼淚。
那是一個天氣不能算很好的日子,語文老師抱著一疊厚似磚頭的卷子走入教室,我馬上意識到有不祥的預感籠在我的心頭上
因為在前幾天我們班上有了一次月考,從老師的神情可以看得出來我們班考的不是很好。我想:我肯定又是全班前十名。請大家聽好自己的分數!語文老師表情嚴肅地說。黃飛88。5,王帥師102聽了很久還么聽到我的名字,我立刻意識到事情的嚴重性了。廖錕侖,老師向我看了一眼,廖錕侖98什么,才98分,這話猶如給我的頭上澆了一盆冷水。我平時的'分數都在110分以上,而現在我只有98分勉勉強強上了80分。
這一次我的成績為何如此之差,是我驕傲了嗎?
好像沒有啊!同學們復習我也是,老師說我可以免除作業我還是做了啊!可是我為什么前后差距這么大呢?
在放學時,老師把我叫到辦公室,語重心長地對我說:廖錕侖啊!你要加油啊!不能驕傲自滿啊!你最近有什么不懂事情嗎?要多問問老師!
聽了老師的話我豁然開朗:我這幾天上課有不專心的現象,心里也有點自以為是的感覺了。
不過,我一定會把這個驕傲的毛病改掉的,成為一位合格的中學生!
成績作文500字 篇8
上課了,要發考卷啦!我拿到考卷98分!耶!全班第一。這時我多想立刻飛回家,讓媽媽好好的夸獎我一下。那一個個鮮紅飄逸的紅勾成為了許多的可愛“鴻運小精靈”,讓我愛不釋手。總覺得同學都向我投來羨慕的眼光;腦海仿佛憧憬著媽媽高興的擁抱我,還在我的雙頰上親了親,許諾帶我去外地旅游。
整個下午我都懷著一種驕傲感等待放學。我看著那些很難而我卻答對的題目,總覺得我打得十分完美。我把錯題認認真真的訂正了一遍,我還把它壓平,慢慢地放進考卷夾,就想讓媽媽看見考卷以最好的面目展現在她的面前。
四點……四點十五分……四點半……我終于挨到放學。我快速地收拾書包一背,沒做任何逗留,迫不及待地以迅雷不及掩耳之勢沖向車站,渾身熱血沸騰。天那么藍沒有一絲浮絮,像過濾了一切雜色,在那兒閃閃發光。小草也是千姿百態,細發如絲,粗如蘆葦挺拔……一起都是那么美好!
到家了,我沖了上去。本來那個我恨之入骨的.高樓體現在在我的眼里也只是張飛吃豆芽——小菜一碟而已呢!到家了,我推門而入。
放下書包,激動的大喊:“媽————媽————!”我今天考了98分,全班第一哦!比班長和副班長還要高!怎么樣,你寶貝女兒厲害吧!”一邊喊著,一邊慢慢抽出我的“榮耀”——寶貝卷子,揮著卷子,招呼媽媽過來看一看。“呀!今天考的這么棒呀!媽媽要好好獎勵你,就獎勵我們三人一起去萬達玩吧!”媽媽抱了抱我,欣慰地說。期待、信心、自豪、高興,充滿了我的心,心中比吃了蜜還甜。
成績作文500字 篇9
這次的英語月考有點不太好,這是我所意想不到的……
等待著,等待著,好不容易等來了我的試卷,我滿心歡喜的一看,頓時被石化了——只見潔白的英語試卷上面,深深刻著一個鮮紅的分數:85!這怎么可能!這怎么可能!我的心一面在現實的`苦海中掙扎,一面痛苦的哭號。我不理解,對于一個連老師都相當看好的學生的英語成績竟會如此的低下!看著周圍同學那慶祝自己的好成績時舞兮蹈兮的動作,我低下了頭顱,臉上全是愁苦……
拖沓著沉重的腳步,我一步一步地用鉛鐵似的腳挪到家門口,用好似生銹了的手臂和手拿起鑰匙,打開了門。屋里傳來了媽媽親切的問候:“兒子,考得怎么樣?”面對面是笑容的媽媽,我只能用撒謊的方式來博取她的歡心:“恩……還行,考的還勉強……”“哦,那就好,今天我給你做魚頭豆腐!”說完媽媽就去廚房里忙活了。我坐在椅子上,緩緩的寫作業,心里想著:到底是怎么回事?我為什么會考成這樣?這要我怎么面對對我充滿期望我家長和老師?我的頭好痛,痛得快讓我丟下筆,大聲發泄道:“就讓我痛痛快快死一次吧!”晚上吃飯的時候,爸爸媽媽一直跟我說許多有關學習的話,比如“以后要好好學習”“這次不行下次努力”“作業一定要按時完成”……聽著這些我已經聽了成千上百遍的叮嚀,我只好用一個“嗯”字來使它停止播報。
晚上,躺在床上,我努力回憶、思考了一下我失敗的原因。呵呵,也許真是因為我的學習態度有問題吧。如果真是這樣,我可真是要好好改改了。
如果是這次的經歷是一塊絆腳石,那么,就讓我把這塊絆腳石刻成階梯,成為我通往成功的道路吧!
成績作文500字 篇10
在考試中名列前茅,獲得優異的成績,是每位莘莘學子的希望。有些學子天資聰明,但是沒有運用其法,所以取得不良成績,有些學子沒有天分,但努力學習,運用其法,取得優異的成績。現在由我為大家講述一下怎么樣考好優異的成績吧!
我們要在上課認真聽講,一絲不茍,運用老師的方法,多舉手發言。碰到不懂的問題,不要呆著不動,應去問老師、同學。如果不懂不問,考試的時候問題堆成山,結果又考查成績,挨老師罵,成績,挨老師罵,又挨爸爸、媽媽罵。
我們還要合理的`安排作息時間,什么時候學習,做作業、玩耍。在睡眠的時候,和早上要溫習一下功課,不懂的盡量沒有,還要想一想,一天老師傳授給你的知識會了沒有。做玩作業,不能不看書,要多積累知識,一天又一天,冰凍三尺,非一日之寒,逐漸的,你會成為優秀的人。
其次,我們還要多多注意寫字姿勢,一拳、一尺、一寸。要在陽光照射的地方做作業,看書。時常做眼保健操,少玩電腦。
我們還有要勞逸結合,合理安排玩的時間。課休時,不要悶在教室里看書,因多去活動,活動腦子。也不能學貪玩的孩子,別只顧玩,把學習拋開。
同學們抓住以上幾點:認真聽講、合理安排作息時間、注意姿勢、勞逸結合,你會考出好成績的。
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