在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的考場作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

考場作文500字 篇1

　　考試了！剛還吵得跟菜市場一樣的教室，一下子安靜得連一根針掉下也能聽得很清楚；平時嗓門比喇叭還響的男生，現在正安安靜靜地坐在座位上。這一切并不反常，要考試了，誰不想考個好成績，回家給爸爸媽媽表揚一番呢？

　　試卷很快就落到了我的心中，它像一片葉子靜靜地躺在我的課桌上。窗外傳來一陣陣歡笑聲，那是別的班級在上活動課。而我的心此刻卻緊張得快要從喉嚨里跳出來了。從來都準時起床的太陽今天卻怎么叫也不肯起來；每天唱著歌的大樹今天去不唱了，好像是牙疼了；那些在教室里飛來飛去的小蟲子也不知了去向。我們好像到了另一個世界，原來的`世界一定被摁了“靜音”的按鈕。

　　“啪”！原來是一個鉛筆盒落到了地上，差點把我嚇出心臟病。看看四周的同學，有的抓耳撓腮，還不時地嘆氣，似乎在說：“這題怎么做啊？”有的眼睛東瞄一下，西瞄一下，就像老鼠偷米。想必一定是碰上了難題，百思不得其解，真是慘啊；有的一副豁出去的表情，拼命做題，不管是錯是對，反正死馬當作活馬醫。當然也有人信心百倍，埋頭答卷，讓抓耳撓腮的人很是羨慕。

　　我的試卷快做完了，可緊張的心依然存在。在做最后幾道題時，有一道聰明題，我因為過于緊張一下子忘了答案。還有三分鐘就下課了，怎么辦呢？我如同熱鍋上的螞蟻。這時，鈴聲響了，我的答案終于想出來了，龍飛鳳舞地寫好，交卷。

　　窗外，太陽起了床，把溫暖的陽光灑向我們，樹又唱起了歌，小蟲子也飛回來了。

考場作文500字 篇2

　　周二的早晨，很少是晴朗的。作為組長，我必須早早地趕到教室。今天，我卻格外不想出去。所以，我到校園已經是比較晚的了。

　　老師早就帶著法寶進教室，可在下面準備接招的人卻不多。看，文采風揚一邊哼著小歌一邊等待老師發卷，不用看數學書，也不看老師的答案，就在座位上選用哪支筆寫試卷。再看賀熙瑤，四處拉攏人告訴她答案。誰讓她平時不努力呢。我啊，慢慢放下書包，用光速看數學書上的法則。雖然說，我只是裝模作樣，但也還是看了一點的'。

　　試卷發下來了，還沒到十分鐘，我就聽到有人在呼喚我：“王淳，快，一，大題的五小題是多少？”我把卷子微微一抬，她就看到了。

　　文采飛揚，在考場上光用氣勢就把人全部“殺死”。她從不靠別人，卻次次都是一百分，真不知道她怎么考的。她寫得特別快，但交得特別晚。

　　我經常是皺起眉頭在草稿本上畫一個又一個圖，保持低落的心情。

　　交卷后，賀熙瑤對我說：“淳兒，我沒考好。”我只不過在心里默想，好幾道題都是我告訴你的，要沒我，你考得更差。文采飛揚考完，總是春光滿面。問她考得怎么樣，她淡淡地說：“哎，我沒考好”。

　　卷子發下來，我還是那個九十分以上的同學，賀熙瑤也徘徊在六七十中，那個對我說沒考好的文采風揚，只不過又是一個一百加十，又是一個全班第一。

　　考場就像是商人的領地，變化多端，深不可測。真是“考，考，考，老師的法寶”啊！

考場作文500字 篇3

　　童年是人一生中最快樂的日子，自由自在、無憂無慮，伴隨著童年的每一分鐘。這這段快樂的日子里，我來到了鼓浪嶼，來到朝思暮想的大海。

　　踏上松軟微黃的細沙攤，一種令人心曠神怡的感覺涌上心頭。沐浴著金色的陽光，吹著咸咸的海風，欣賞著湛藍的大海，走在沙灘上，連五歲的我都不禁贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　我一步步向大海走去，此時，海灘上有許多不大但格外可愛的小貝殼。我朝最漂亮的一枚走去，輕輕拾起，高舉頭頂，對著媽媽喊：“快看啊，我撿到貝殼了！”話音剛落，一股浪便朝沙灘涌來，瞬間濕潤了我的足尖，覆蓋了我的雙腳。我有些害怕，往岸邊跑去，身后留下了一行深深淺淺的小腳印。一會兒工夫，浪花又退了回去。我小心翼翼地來到剛才的'地方，細細回味：“涼涼的，柔柔的，還是挺舒服。”浪花又來了，這次我沒有躲開，而是伸出小腳丫。浪花輕輕碰了碰我的足尖，退了回去。

　　“好癢！”我“咯咯”地校了起來。沿著沙灘一路奔跑，感受著腳丫與浪花的親密接觸。浪花蕩漾著，親吻我的足尖。我時不時彎下腰在海水中摸索著貝殼，浪花似乎很想和我成為好朋友，送上了一批又一批“禮物”。我用手撥著浪花，享受海水帶來的快樂。

　　赤足走在沙灘，浪花親吻我的足尖。精彩有趣的童年，留下了精彩有趣的瞬間……

考場作文500字 篇4

　　記得上次期末考試時，發生了一件讓人提心吊膽的事情。

　　第一場考試科目是數學，監考老師剛發下考卷，教室里就發出“沙沙沙”的筆和紙的摩擦聲。考試過了一半的時候，同桌舉手告訴老師：“老師，我想去上廁所！”

　　老師問她：“你能不能再忍一會兒呀？考試期間最好不要離開教室！”只見她臉色蒼白，點了點頭，身體顫動了兩下，想抓住身邊的桌子，卻沒抓穩，“咣當”一聲，躺在了地上。

　　教室里立即亂了！同學們都放下了手中的試卷，一窩蜂地涌到了她的位置上，手忙腳亂地把她扶了起來。只見她雙目緊閉，身子軟得跟面條一樣，我們喊了半天，她才慢慢睜開眼睛。老師也嚇得臉色發白，趕緊用顫抖的手打通了急救電話。過了一會兒，救護車來了，把她用擔架抬到了醫院救治。看到這些，我的`心久久不能平靜。

　　一天的考試終于結束了，但同學們都不想回家，因為大家都還惦記著我的同桌。有個同學撥通了她的電話，確認她已經回家之后，我們一幫同學決定結隊去她家看望她。

　　同桌看上去好好的，她恢復了正常。她媽媽說，考試前一天晚上，同桌復習到很晚，沒睡好覺，早上起來又沒好好吃飯，自己在考場壓力太大，所以才會暈倒。

　　可憐的同桌！同學們爭著過去抱抱她，向她表示最深切的理解和同情。當然，同學們也吸取了教訓。大家約定，平時做足功課，利用好點滴時間，絕不做考前突擊復習，有了健康的身體，我們才有機會成為考場上的常勝將軍！

考場作文500字 篇5

　　考場上，靜悄悄的。耳畔只有同學們“沙沙”的寫字聲。

　　“糟了！這題跟書上一模一樣，老師也講過的！唉，我這死腦子，怎么沒記住呢！”我在心里埋怨著。望望前排的李辛夷，她也在做這道題了，一個個數字在我眼前閃過，似乎在向我炫耀。我看了看這題的分數，不禁吃了一驚，竟然有14分。“決不能落在她后面！”我暗暗對自己說。

　　我把手慢慢地伸到了課桌里，摸到了數學書，我的心怦怦直跳，忐忑不安地抬頭望向監考老師，發現她正忙里偷閑，批改著早上做的練習，那專注的'神情，仿佛她正置身于一個無人的世界，我舒了口氣，剛想拿出書，眼前忽地一閃，有個小人兒，沖著我喊：“沒羞！虧你還是學習委員呢！嘿……”我的臉“唰”地紅了。忽地，眼前又跳來一個小人兒，他滿臉堆笑地說“快啊，翻書啊！有14分哪！”他見我無動于衷，急了，又沖我大聲地喊著，一會兒，他也消失了。

　　慌亂中，我又抬起頭，望了望老師，她還專注地批改著作業，我不禁臉紅了，老師如此信任我，可我怎么能失信于老師呢？如果我伸手拿出數學書，便可以輕而易舉地拿到14分，但對于我的人格來說，扣掉的遠不止14分了；相反，我失去了這14分，卻維護了我的人格。考試考砸了，但這畢竟是自己完成的，這次不好沒關系，下次再努力還來得及；如果我作弊，成績雖然好了，但在我的心里，必然會埋下一顆不誠信的種子。終于，我打消了這個作弊的念頭。

　　此刻，清脆的鈴聲響了起來，我走出考場，清新的空氣撲鼻而來，好爽啊！

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