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校門口作文500字
更新時間:2023-06-10 10:58:14
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關于校門口作文500字四篇

  在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的校門口作文500字4篇,歡迎閱讀與收藏。

校門口作文500字 篇1

  校門口發生過很多事,其中有一些包含著真善美。一天,同學陳驥偉請我去吃烤腸。到了那里,陳驥偉向賣烤腸的老太太拿了兩根烤腸。我們幾口就吃完了。陳驥偉拿出自己的小錢包,翻開一看,一分錢也沒有了。我們很尷尬。賣烤腸的老太太似乎看出了什么,就對陳驥偉說:“孩子,是不是沒帶錢啊?沒關系,你也是這里的常客了,下次吃的時候一起給吧。”我們心里那兩塊沉重的石頭瞬間掉了下來。沒想到世界上還有這么好的人,竟然肯賒賬。不過,只要下次陳驥偉不到這兒來買烤腸,錢就可以不要還了,還能省下2元錢,真是不錯。可是陳驥偉并沒有那么做,他第二天就帶了錢,準備放學后把錢還給人家。

  放學了,陳驥偉奔跑出來,叫上我,陪他一起去。到了那兒時,陳驥偉連錢包也沒有拿,直接掏出了2元錢給她。完事之后,我們離開這個小攤。這時有一個素不相識的出于同學跑了過來,叫道:“你們等一下。”他叫我們嗎?我們很疑惑,就問他;“我們又不認識你,你叫我們干什么?”那個人說:“你們誤會了,他的.錢剛才掉地上了。”他指著陳驥偉說。說著,掏出了10元錢。陳驥偉拿出褲袋子一看,還真少了10元錢。原來是剛才拿2元錢的時候掉的,陳驥偉真是太粗心了。其實那個人可以拿這10元錢自己去花,可他把錢還給了陳驥偉。他拾金不昧的品質值得我們學習。

  校園門口的包含著真善美的事很多,只要用心觀察,就一定能發現。

校門口作文500字 篇2

  每天我上學放學總能見到的人就是我們學校的門房老伯,他今年已經六十開外,個子不高,中等身材,一頭黑白相間的頭發,濃眉下兩只大眼睛炯炯有神,走起路來步履輕松,看起來整個人精神抖擻。門房老伯熱心地為我們全校的老師、同學們服務。他每天晚睡早起,晚睡是因為要檢查學校的各個班級門是否都鎖好,而早起便是要為早已在校門口等待上學的同學們,打開學校的大門。他工作認真負責,我校師生們都喜歡他。便校師生二千多人的書信、報刊等,他都分發得清清楚楚,不出一點差錯。他每天不辭辛苦地把操場、門口打掃得干干凈凈,把學校環境整理得井井有條。為了同學們學習好,他整天都守在學校,從沒離開過。每天按作息時間表為我們按電鈴,做好學校的安全保衛工作,不讓閑人隨便進入校門,使我們能夠安定有秩序地學習、生活。

  門房老伯盡心盡力地為學校同學服務。有一次,我的'跳繩忘記帶了,便到老伯那兒去借跳繩,說下課后就還。老伯親切地對我說:“小同學,以后可別再忘帶東西了,這樣不好,如果再這樣下去,可就會變成一個小馬虎哩!”聽了老伯的話,我決心改掉這一個馬虎的壞毛病。還有一次,我的校徽沒了,就到門房老伯那兒又買了一個。他看了我一眼,好象在跟我說:“小同學,自己的東西要保管好,不要再丟了哦!”我慚愧地走了。

  學校的門房老伯是一個工作認真負責的人,也是一個心靈美能教育我們的人,更是一個我們尊敬的人。他做的工作雖然是平凡的小事,便熱情助人的精神可貴。他默默無聞,無私奉獻的精神,難道不值得我們敬佩嗎?

校門口作文500字 篇3

  早晨的空氣都是那么的清新,好像無論昨日心情有多糟都可以忘懷似的。迎著初春的風,我騎著單車遨游在上學的路上,迫不及待地想去班里調侃一番!三分鐘前還是滿懷的遐想,可來到校門口,我頓時傻了眼,甚至懷疑是不是菜市場挪了位——挪到我們校門口來了——

  你看,人流如潮!自行車、三輪車、助動車、摩托車、小轎車、面包車……車“兄弟”們像是在搶位置一樣,一個挨著一個,互不相讓,連一個行人想動一下,都要考慮到會不會引起后面的“大騷動”!家長們真是愛兒心切:有的牽著孩子的`手慢慢往前挪;有的拼命往前擠,恨不得把孩子送到教室門口,哦不,是恨不得送到孩子的座位上安置好!

  你聽,如雷貫耳!四面八方都傳來各種各樣“動聽”的聲音,小汽車“滴滴滴——”;摩托車“噠噠噠——”;助動車“吱吱吱——”外加家長們中氣十足的“吶喊”——囑咐孩子們。好像三百里之外就可以聽到這里的“大提琴四重奏”,不禁讓人心寒。這“晨曲”未免也太洪亮了吧。我也使出吃奶的力氣鉆進了校門,一邊嘀咕道:這些家長也太小題大做了吧,上小學就這樣,以后豈不是……卡!不能再想了!

  校門口的一番掙扎使我出了一身冷汗……

  放學這樣的一幕再次上演,家長要在“茫茫人海”之中找到自己的孩子也真難!雖然我們學校專門為學生開辟了一小塊集散地,但仍有家長沖破“安全地帶”。

  以前也提過接送孩子的事情,可是都沒什么用,家長們還要罵上兩句哦,對了,去年我們校門口還發生了車禍事件呢!誒呀,我們學生簡直就是處于半崩潰狀態……

校門口作文500字 篇4

  小學五年生活中,最難忘的是校門口,它留下了一聲聲殷切的關懷,它留下了一雙雙期待著的目光,它留下了一對對匆匆而來又匆匆而去的腳步。校門口是親情的一個縮影,是校園生活的一朵浪花。

  “鈴鈴鈴”放學鈴聲響了,同學們就像一個個小天使,從教室里擁了出來,走廊上立刻成了小溪,樓道上則成了小河,而操場上早已成大洋了,人們穿梭地走過來走過去,拎著大包小包,有的人很焦急,似乎在等什么,有些人很高興,又蹦又跳,大概是因為今天可以回家吧!有些人還在校門口旁玩起了“倒退游戲”,有一位同學不小心撞到了一棵大樹,一轉身,剛想大罵,卻發現是棵大樹,于是便害羞似地走了;有的.還一邊看書一邊走,悠閑得很,還有的聽著音樂呢!聽入了迷,使勁搖著頭,跟個波浪鼓似的……而校門口外呢?

  一輛輛車把門口堵得水泄不通,一輛接一輛車連在一起,真像個汽車展覽會。在茫茫人海中,最閃耀的當然是名貴的寶馬、法拉利、保時捷了,它們像一群亮眼的明星,刺激著人們,不過最得意的還是它們的主人了,別看寶馬平時那神氣樣,在高速公路上狂奔,但是在學校里,它只能是被保安馴來馴去的“獅子”,跟蝸牛一樣,有些司機不耐煩了,干脆鉆出了車子,大吼道:“前面的!開快點,不然我沖上去了!”

  而有的司機好像不關他的事一樣,蹺者腿,躺在那邊睡覺。還有的司機則大聲開著音樂,還隨著音樂的節奏輕輕地拍起了節奏,那樣子別提有多神氣,自在得不得了。校外的小攤現在可是賺足了錢,笑得何不攏嘴,小明一手拿著烤腸,一手拿著骨肉相連,拼命往嘴里塞,這下可忙壞了他那可憐的小嘴了。

  吆喝聲、呼喚聲、汽車聲、吵鬧聲匯成一片,響成一團,共同奏出了校園交響樂。

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