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在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的身邊的作文500字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的作文500字 篇1
"叮鈴鈴“下課的鐘聲悄然響起，安靜的教室逐漸變得熱鬧起來，教室中傳出陣陣歡笑聲。每逢此時，她總會迫不及待地拿出鏡子，一邊整理自己的頭發一邊自言自語：”真是沉魚落雁之容，閉月羞花之貌�。∥�"喲，不用說，那就是坐在我身邊的自戀狂——小筠。
她的確有著讓人羨慕的外形：扎著高高的馬尾辮，頭上配有一些可愛的小頭飾。配上高挑的身材，水靈水靈的大眼，輕輕一眨，像是要放出電來。她很愛笑，大大咧咧，渾身充滿了陽光和朝氣。
記得是一節美術國畫課，她端起她的畫走到我身邊，拍了拍我的肩膀，問：“怎么樣，好看嗎？”我低頭看了看，上面是一幅小雞啄米圖。都快眨成星星了，我只好說：”蠻好看的。“緊接著是她爽朗的.笑聲：”我真是我們班的超級大畫家��！哈哈�！�
我無奈地笑了笑，沒說話。從此，我對小筠的印象又多了一個”自戀狂“的標簽。
”叮鈴鈴"悠揚的午睡鈴在校園響起。每每這時，她都要抹唇彩，那一個周五也不例外。她輕輕地擰開潤唇膏蓋，擠出一點點，另一只手拿起鏡子，小心翼翼地在雙唇上涂抹起來。待桃紅色漸漸覆上雙唇，小筠輕輕一抿嘴，問我：“你覺得陳法拉漂亮嗎？”我心中不禁疑惑道：怎么又聊到香港女星陳法拉了呢？不過陳法拉的確很好看，我回答道：“漂亮�！彼仲\兮兮一笑，說：“其實，很多人都說我長得像陳法拉"我先是一愣，接著做了一個嘔吐的動作。唉，已經自戀到無可救藥的地步了！
世界千奇百態，人更是各式各樣。我無法評判他們對與錯。真心地祝�！弊詰倏瘛靶◇�，祝你學業進步！生活開心！
身邊的作文500字 篇2
我，趙歆彤，愛用發圈把頭發扎成馬尾，那雙黑寶石似的眼珠里藏滿了鬼點子，高高的鼻梁上架著的那一副眼鏡誤導著我的“文靜”，其實，我是一個“話呱子”，尤其在家里，他們都說我像“麻雀鬧林”。
我有一個無底的語言“寶庫”。在家人面前，它就像關不住的水龍頭。那次體育節后，我回到家中，看見媽媽正閑著玩手機，我放下書包，已鎖定交流對象——媽媽。我興高采烈地朝媽媽走過去，高興地對媽媽說：“今天的體育比賽場面異常激烈，要不要‘洗耳恭聽’啊！”媽媽見勢不妙，似乎已經厭煩了我這“話呱子”的'厲害，她裝作一副嫌棄的表情說：“快去做作業，吃飯再恭聽。”
時間一分一秒地過去，我憋在肚子里的話終于迎來了傾瀉的機會，等美味佳肴上桌，家庭成員齊后，我便打開了我的話匣子，口若懸河起來：“這次體育節我們班真是功夫不負有心人，單項比賽結果出來了，我們班得第一，您們不知道，跑步比賽是多么激烈，他們一個個不甘示弱，你追我趕，操場上可用‘陣陣風撲面而來’形容，那是他們奮力沖刺的速度，啦啦隊員群情激奮，他們一個個敞開大嗓門，我的天啊，我的耳朵都聽麻了……”
糟糕，此時已是晚上八點，爸爸媽媽被我“吹”得忘記了時間，平時吃一頓飯的工夫最多就半小時，而今天，足足超過了一個小時，他們把我的話當了“下飯菜”，桌上的佳肴居然沒動啥。媽媽直夸我說，你長大了可當體育賽事解說員了。
記住我了嗎，屬“麻雀”的我，是不是讓你們難以忘懷？要是你們真需要體育比賽解說員，可以到上海小學六年級七班找我哈！再次重申我的鼎鼎大名——趙歆彤。
身邊的作文500字 篇3
付小胖可是我們班的大“明星”了！只要是女生，看到他就避之不及。唉，誰讓我這樣命苦。這“可愛”的小胖，偏偏被安排在了我的旁邊。
他不太講衛生，鼻涕總是流到那張櫻桃小嘴上方1毫米處。圓圓的臉，肉肉的鼻子，超大號的眼睛，還有肥嘟嘟的肚子，就組成了我們既可愛又可恨的付小胖。
我與付小胖做同桌，好處也得了不少！小胖是個擁有國際標準的吃貨，他需要時刻滿足他的招牌門面：肚子！坐在他的旁邊，傳入到我耳朵里的不是講話聲就吧唧聲。他上課吃，下課吃，上課間操吃，上體育課也得抽空吃……他跟我的`聊天話題也是吃！哈哈，但我可不反對他吃東西，礙于情面，他怎可能一個人獨享？小胖十分大方，從不斤斤計較，總把自己的零食分享給大家吃。他還博覽群書，只要提起哪本名著，準是少不了小胖的聲音。沒事兒就會捧起書來邊吃零食邊看。我想看的書若跟他借，準保第二天就能拿到手。
這樣的小胖實在是可愛，但他討厭起來任誰也忍受不了。
有一次，我在操場上漫無目的地走著，忽然后背感到一陣劇痛。我轉過身，大叫道：“誰��！”小胖嬉皮笑臉地看著我說：“才多大點事兒，你看你，一驚一乍的！”說罷便仰天長笑。我的頭上仿佛冒出了火，我可是班里出了名的“女漢子”，怎會善罷甘休？于是，我舉起手大吼：“是不是這兩天沒打你啊！”小胖一看形勢不妙，馬上向我求饒，皺著眉頭可憐巴巴地對我說：“大人，小的再也不敢了！您就繞過小的這次吧！”看著小胖諂媚而又滑稽的樣子，我的心頭一軟放下了手，和他一起哈哈大笑起來。
這個付小胖，真是讓人又愛又恨��！
身邊的作文500字 篇4
美，往往有不同的表達方式。美，在人們最深處的位置，只在于你是否有仔細體會。其實，美就在我們身邊。
在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主的贊嘆道：“這些花真美！”在大路上，遇見一個天真可愛的小女孩是時，你會情不自禁的欣賞他：“她真美！”可是，這些僅僅是人或事的外在美，真正的'內在美通常在細小的一件事情中無聲的表現出來。
記得在一個秋風瑟瑟，飄著毛毛細雨的夜晚，我從同學家寫完作業，騎著自行車剛到大門口，忽然，一塊石頭將我重重的摔在地上，我慢慢的從地上爬起來，全身已經濕透了，然后我將重重的自行車從地上輕輕的扶起來。
當我想再次騎著自行車走的時候，我才發現自行車的鏈子已經掉了。我蹲在地上想從新把鏈子裝回去，可是不知道什么原因，我弄了好久好久，怎么也弄不好，我感覺自己好可憐！
我無助的推著自行車往回走，走著走著，我忽然看見一束光朝我照了過來，當我走近時，原來是一個門衛的老爺爺在外面巡查。他好心的問我：“小朋友，這么晚了，你怎么還冒著雨往回走呢？”我急切的回答：“我去同學家寫作業，半路上自行車鏈子掉了�！�
老爺爺二話沒說飛快的走過來，把手電筒讓我拿著，把傘讓我打著，自己蹲在雨里開始給我裝鏈子。不一會兒，老爺爺就裝好了鏈子，我高興的騎著自行車打著老爺爺傘就走了！剛騎上車，我又趕快下來，轉身想把傘還給老爺爺并給他說聲謝謝時，我發現老爺爺已經往回走了，我大聲叫他，老爺爺沒有回頭，但我隱約聽到老爺爺說了一句話：“快點回家吧！”這時，我感動的眼眶已經濕潤了......
這就是美，美就在我們身邊。
身邊的作文500字 篇5
我們班里有幾位同學，可是數學老師的王牌呢！你知道他們是誰
嗎？別急別急，讓我慢慢和你說。他們分別是：我、付靜、羅雨翔、熊雨玲等等。但是數學老師最喜歡的就是熊雨玲了！知道為什么嗎？聽我來告訴你。
熊雨玲長著圓圓的臉蛋，胖嘟嘟的，很可愛，眼睛大大的，就像從山上流下的水一樣明亮。嘴巴紅紅的，好像涂了口紅一樣。熊雨玲的`個子不高，120厘米左右，她常常穿著校服在學校里。她扎著馬尾辮，走起路來，一甩一甩的，就像一個大擺鐘。
除了數學老師，其實有很多老師都很喜歡她。因為她學習很認真。不管什么老師上課，她都很認真，所以她學習才能這么好。
記得有一次，數學老師在黑板上出了一道非常難的題，同學們都在想。熊雨玲卻說：杜老師我會，讓我來！同學們都驚訝地睜大了眼睛，杜老師說：好呀，熊雨玲你上來吧！熊雨玲就走上講臺，右手拿著粉筆，左手扶著黑板，不到一分鐘的功夫，熊雨玲就寫完了。寫完之后，杜老師就問：熊雨玲，你去給同學們講講吧。她說：嗯好，老師。熊雨玲就開始講了：先這樣然后最后可是我們還是不懂，熊雨玲只好再講一遍。講完之后，她看看我們，我們依然不明白。杜老師講了一遍，我們似乎明白了一點。
不只這一件事，還有一件事。下課的時候，同學們都在議論著，一題巧思妙想。熊雨玲走過來說：這道題很簡單呀！這樣再那樣最后不對不對，應該是那樣再這樣才對！我打開了手機，查了查這道題目，結果是像熊雨玲說的一樣。
這就是我們班的神算子熊雨玲，以后我一定要向她多學習。
身邊的作文500字 篇6
在我們身邊，正是有著親情、友情、愛情我才感覺到幸福快樂。也正是你對身邊的親人、朋友、老師付出自己的愛心，你才能感受到生活的意義。只要你對身邊的人付出你的愛心，別人同樣也會愛心你，愛護你。
其實愛每時每刻都在我們的身邊，比如說，當爸爸生病了我們應該去關心一下他，給爸爸倒一杯水，說不定他一高興就好了呢，還有，在四川大地震的'時候有很多的小朋友的書都沒有了，但他們渴望能讀到書，這時候我們可以把我們看過的書給他們，讓他們也感受一下讀書的快樂！贈人玫瑰手留余香。不錯的，正如女作家冰心說的：“有了愛，就有了一切。”
雖然我沒有捐過書給有困難的貧困人，但是我很想捐，可是一直沒有找到合適的時間，合造的地方。終于，在一次去商廈買東西的時候正好和那次機會不會“碰頭”了。我和我老爸正向商店的大門走去，突然看見一個老奶奶拿著一個錢杯子問過路的人要錢。我想難道老奶奶沒有錢嗎？我再認真的看了看，原來是流浪在大街上的乞丐呀，我正想捐點錢來幫助人呢。我就回過頭去問老爸要10元錢，爸爸問我要錢干什么，我說要給老奶奶，本來我以為他會和我一樣有愛心，可沒有想到的是他聽我說要給她錢，反而對我說他是一個騙子，這可把我給氣壞了，她那么一個老人怎么會是騙子？但是沒有辦法，老爸最終沒有給我錢。哎！可惜又錯過了一次機會。
只要我們都對身邊的人付出一點點愛，我們就回擁有一個美滿的人間。
身邊的作文500字 篇7
我們作文班里有一個“貪吃鬼”。
你瞧他，穿著一身白色的睡衣，坐在那寫作文呢。他左手撐著腦袋，眼睛盯著作文本，過一會兒，眼睛轉一下，過一會兒，眼睛又轉一下。他的筆也有點奇怪，兩頭都套著筆帽，左一個右一個，筆帽還不是一對的。
在學校里，他是我們班出了名的“貪吃鬼”，你不給他東西吃，他就打人。
有一次，同學給了我一袋特大號面包，他看見了，兩眼發光，“嗖”地朝我的座位飛奔而來。這時候，其他同學也聞到了面包的香味，也都圍了過來。
“給我一點嘛！”
“翕媛，分我一點�！�
同學們都爭著說要面包，我大喊“停停停！”隨后，我只能一點點地把面包分了出去。
天吶，我的`面包！
分完女生，我只有三塊面包了，唉！他看著我還不給他吃，又叫了起來：“給我一點面包！”我猛然從發呆中清醒，只剩三塊面包了，根本不夠我吃呀！還是別給他了吧，我這樣想著。
于是，我趁他不注意，突然抱著面包狂奔到了教室外面。
過了一會兒，我回到教室，見座位上沒人，安心地看起書來。
“呯——”我被撞了一下，回頭一看，原來是“貪吃鬼”，他玩碰碰車一樣撞了我一下，然后飛快地跑掉了。
他叫LYZ，但我們都不叫他名字，叫他“貪吃鬼”。
身邊的作文500字 篇8
世界上有許多人不懂得愛，只會一味地追求金錢和財富，這樣，社會上就沒有了愛心，那愛在哪里呢？其實愛就在我們的身邊。
父母的愛
父母的愛是無私的，父母就算犧牲生命也要保護他們的兒女。有一次，在我9歲的暑假里，一場悲劇發生在我身上。7月末，我和爺爺出發去我奶奶開的藥店，沒想到居然出了一場車禍，使我的腿綁上了繃帶，在那一天以后，工作忙的父母特地從南通市區趕回了郊區，父母急忙的問我怎么樣了，我說還好，我多么想要他們回來陪我��！我望著漸漸遠去的身影，心里不禁涌起了一股暖流。
老師的愛
有句話說的好：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。這是形容老師的名言名句。老師的愛也是不追求回報的。三年級的時候，我已經具備步行回家的能力，可我卻忘記了這件事，等到五點三十分，那時已過傍晚，路燈也已經亮了起來，那正是老師下班的時刻，老師見我一個人在等，便說：“我把你送回去吧！”就這樣，我登上了老師的車，顯得有些尷尬。回到家，已經六點鐘了，我卻仍在想老師送我時的情景。
陌生人的愛
陌生人，顧名思義，就是不認識的人，不認識的'人怎么會對我有愛呢？事情是這樣的，一次，我登上公交車想投錢時，我摸摸這個口袋，沒有；摸摸那個口袋，也沒有！肯定是媽媽剛才忘記給我錢了，怎么辦呢？正當我急得不可開交時，旁邊的老爺爺偷偷給我使了個眼色，丟了一枚硬幣給我，我撿起錢鞠了一下躬，變把錢投了進去。一時間，我覺得時間凝固了，停在老爺爺丟錢的瞬間。
生活中的愛是各種各樣的，我們要創造新的愛，讓世界更美好。
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