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無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的那個人作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那個人作文500字 篇1
當然每個人的心中都有一兩個最重要的人。他們就是自己的父母。父母的位置當然是第一，他們所做的一切都記在我們的心上。今天卻要寫寫那個人。
教師是太陽底下最崇高的職業。從古至今，不知道多少詩句來贊美老師。你如春風般的'走進了他的世界，帶走了一個花香。在二年級有一個孩子，他來到了你的身邊，或許從此你就成為了他現在最重要的人，那個孩子就是我自己。
你笑的很甜，你微笑的嘴角微微上揚，是那樣美，臉有點像芭比娃娃，甜美的外表如同嚼在嘴里糖一般。剎時我被你吸引。你的聲音如沐春風，邁著有沒的步伐，輕盈的走到黑板前，修長的手指捏著一根粉筆，“王鳳喬”這三個字展現在了黑板上，就好像三個潔白的花骨朵輕輕的綻放你閃動著炯炯有神的眼睛掃視了全班一眼后，說：“從今天開始，我就是你們的語文老師。”說完后，我都驚呆了，因為重來沒有你這樣溫和可親而且十分十分年輕的老師。從那天以后，我對語文突然特別感興趣，每天都十分期待語文課，因為我已經成為了你的粉絲。尤其是在回答問題時，你會眨著有長長睫毛的眼睛，然后抿一下嘴唇，“嗯”一聲，笑一下，仿佛就是動力。所以即使語文很枯燥，但是也會被你演繹得五彩繽紛………。
可是過了一年后，再開學見到的老師不是你了。我無比思念，有四五次在夢里夢見你給我們講課，玩笑的場景。可能是上天聽到了我的呼喚，讓你重新回到我們身邊。重新聽到那熟悉而又甜美的聲音。我們因再一次重逢，也成為最好的朋友，生命中重要的那個人。
“神仙姐姐”你將是我成長的一個過程，永遠都不會忘記的一個萬分重要的篇章，一盞明亮的燈。我心中的等一直亮著，他不曾停別，也未曾熄滅。
那個人作文500字 篇2
她不懂我，不懂我對五線譜的愛好，不懂我的一言一行，不懂我對未來的任何期望，她就是那個總是不停抱怨我，太愛抱怨的.我媽。
“你懂什么是音樂啊！”
她到底耐不過我的嘮叨，讓我學了小提琴，并陪著我上課。第一節的空弦，就讓我拉個不停。因為她一直在盯著我的手和弓，“哎呀！你怎么這么笨？弓弦垂直，你都歪哪兒了！”“你大臂為什么一直動啊！”“老師讓你兩根手指扶琴！”
她嘮叨，我則一直皺著眉。
“你學不學啊！”
“你懂什么是音樂啊！我會自己感覺。”
就這樣，每節課上完后都硬要挾我拉上一小時，我的耳朵有時都支撐不住了，她還在拿著自己一點不通的五線譜聽。
“你從來沒有鼓勵過我。”
臨近期末考，她斷了網絡，電視信號。見我一進門，就要嘮叨。
“什么時候考啊？你看哪科還不行啊？”
“吃了飯別看電視，拿出數學卷子，我們一塊分析！”
這明顯就是不想讓我一下午沾上玩一點邊。“我所有題都會，你不用管。”
“我不管你，是考的有多好！整天好高騖遠，考好才怪！”
“你從來沒鼓勵過我，我可能考好嗎？”
我沒管她任何話語，直接開始看電視機頂盒的頻道，她則躺到臥室，一下午的沉默。
而后，我最終考的一塌糊涂。
她到底懂不懂我，每次都把結局料的這樣準卻仍拖著我走？而無疑的，我的每一次失敗和成功都是她在“幫”我，這個最懂我的人。
那個人作文500字 篇3
我家旁邊有一片青翠的草地，每當有一陣微風吹過，撲鼻而來的是一股令人心曠神怡的草香。每當我看到這片草地時，我總想起了那個人……
那個人，是一位上了年級的大媽，幾道深深的皺紋早已爬上了她的額頭。枯黃的皮膚，手上那一道裂開的傷痕，無不透露著她經歷過的風霜和艱辛，我們都叫她吳大媽。其實，她還有一個名字：清潔工。
我與她第一次相見，大概是在一年前了吧。當時，我去世紀公園散步。
清風徐徐吹過，陽光灑遍大地。我踏著輕快的腳步，來到了世紀公園。我望著那座高聳入云的白色鐘樓，聆聽著那悅耳動聽的鐘聲，心不知不覺中安寧了下來。
這時，我剛好喝完一杯香味四溢的奶茶。正打算把奶茶杯扔進垃圾桶時，望見一個戴著斗笠，穿著綠色大衣的清潔工坐在樹下，眼睛一直盯著我的手。我奇怪極了，我手怎么了？我看了看我的'手，指甲有剪，手指修長，還戴了一個楚楚送我的精致的手表呢！難不成她看上這個價值一百元的手表了？我想到這里，對她的好感就瞬間沒了。我隨手把奶茶杯扔進垃圾桶，就扭頭走了。
我走到了一個湖中央的一座亭子里。我坐在亭子里，望著水中幾條紅色的鯉魚，心中完全忘了那個老大媽。忽然，有一只手拍了拍我的肩，我吃了一驚，只見老大媽手中拿著一條手表，和我的手表一模一樣。我急忙看了看自己的手腕，那手表并不在我的手上。我抬頭正想向老大媽道謝，卻發現老大媽早已離開了。
后來，我再也沒見過老大媽，只能從別人口中聽到她姓吳。
你雖然不在了，但你永遠在我心中！
那個人作文500字 篇4
在世界上每個人都會有一個最愛他的人，而這世上最愛我的那個人就是我的媽媽，她為我付出了很多，下面是我記憶最深的兩件事。
那是一年夏天，我十分想得到一本課外書，因為我們班有位同學借我看了一會，回來我看后覺得對我的.寫作方面很有幫助，所以我也想有一本，但一直沒有勇氣和媽媽說，可我學習的時候心里卻總想著那本書。有一天，媽媽發現我學習的時候總是發呆，眼睛發直，就問我說：“你最近怎么了，為什么眼睛總是發直？”我聽了媽媽的問話就把我想要一本課外書的事情告訴了她。過了幾天媽媽就帶我一起去書店買了我盼望已久的那本書，媽媽果然是最愛我的那個人。
記得有一次期中考試，我沒有考好，心里十分難過，當我垂頭喪氣的回到家，媽媽看我這樣子就問我，：“你今天怎么了，考試成績不理想？”我就把考試沒考好的事情告訴了她，媽媽聽了沒有說什么，讓我先寫作業。吃過晚飯，媽媽讓我把卷紙拿出來，我極不情愿的拿出卷紙，手中卷紙上鮮紅的分數像一個面目猙獰的怪物在看著我。媽媽并沒有生氣，而是耐心的給我講我不明白的題，還幫我分析錯了的原因，提醒我下次不要再錯。媽媽怕我下次再錯同樣的題型，還又出了幾個類似的讓我做。就在那一刻，我重新拾起了信心。媽媽果然是最愛我的那個人。
綠水本無痕，因風吹面，青山原不老，欲雪白頭。媽媽，你為我付出那么多，請你繼續做哪個最愛我的那個人，我也會在你的照顧下變得越來越好。
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