無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的高分作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高分作文500字 篇1

　　采訪對象：龐昊，南開中學高一2班學生，中考成績638分，曾獲全國初中生數學競賽、應用物理知識競賽及化學素質和實驗能力競賽三個一等獎。

　　從小到大，龐昊就是老師和同學們眼中的優等生，他認為取得好成績主要得益于從小養成了良好的學習習慣和方法，懂得怎樣合理安排自己的學習時間。談起去年此時自己中考備考的經歷，他特別提醒初三的同學們，現階段復習一定要明確考試要求，一定要注意把每一次練習和模擬考試當成最后的中考，不斷總結和摸索出最適合自己的`答題方法，“會考試”才能最大限度地發揮自己的學習水平。

　　雖然是一名理科生，可龐昊的語文成績也很突出。龐昊準備作文有一大秘訣——“議論文是保命的文體”，他認為自己的記敘文寫的不夠好，就注意在平時考試中常練習一種“散文化的議論文”，也就是寫引論文的文體，加上一些文采的渲染，他說：“其實方法很簡單，也容易得高分。”

　　他參加中考時的作文題目是“心中的彩虹”，他在文章開頭用比喻性的排比句式描述了他心中的彩虹是信念、是理想等；下一段闡述論點——人應該永不放棄理想信念；之后幾段對應開頭的“彩虹是……”闡述分論點，選取了相關的歷史事件和名人軼事做支撐，最后總結全文，一氣呵成。這種寫法雖缺少新意，但很實用，分數也不會低，是一種很快容易掌握的方法。

高分作文500字 篇2

　　學子欲高飛，十年一輪回。

　　六歲初入學，十二進初中。

　　十五迎中考，十八待題名。

　　二十皆學成，入世兩眼生。

　　回顧這些年，處處都是分。

　　入學數理化，假期拜師門。

　　一周一小考，有輸也有贏。

　　輸了一巴掌，贏了將我親。

　　請問俺爹娘，何必這么真。

　　勝敗常常有，道理要分清。

　　不是兒不學，考題難為人。

　　一副破圖畫，叫我何作文?

　　書上也木有，想抄也不行。

　　出題老師誰?可能有神經。

　　難為我學子，安的什么心?

　　你兒也高考，看他行不行。

　　爹說我的兒，不可亂叫真。

　　應試會高考，一分定乾坤。

　　你入高學府，從此躍龍門。

　　繼續去深造，就業樣樣成。

　　再過四年后，世界任你行。

　　人生如試卷，考題要看清。

　　答錯賠自己，答對你就贏。

　　世事皆難料，處處應小心。

　　賠錢由事可，浪費你青春。

　　爹說也有理，我依舊我行。

　　面對四張圖，確實傷腦筋。

　　我該寫點啥?快響下課鈴。

　　省略五百字，老師看可行?

　　分數隨你打，不行就給零。

　　大學考不上，打工出遠門。

　　再等十年后，富豪有我名。

　　開上保時捷，小蜜隨我行。

　　若問我去哪?立刻見馬云。

　　和他談合作，收購他股份。

　　世界五百強，我排第一名。

　　分數算個毛，有錢說話靈。

　　今日在考場，獨木橋難行。

　　以分論成敗，終究害死人。

　　端陽又將至，唯唱離騷情。

　　書為人用兮，有志天下行。

　　今朝落榜兮，他日功名成。

　　世事皆學兮，能輸就能贏。

　　人生苦短兮，新墳蓋舊墳。

高分作文500字 篇3

　　01、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。

　　02、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權力濫用萎縮。

　　03、永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。

　　04、一種顏色，生命的一瞬。執著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想

　　05、惟寬可以容人，惟厚可以載物。

　　06、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。

　　07、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。

　　08、生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。

　　09、生活如同一根燃燒的.火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經點完了。

　　10、當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經意的回眸都被絢麗成最浪漫的構思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊

　　11、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。

　　12、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。

　　13、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。

　　14、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。

　　15、我睡去，感覺生命之美麗，我醒來，感覺生命之責任。

高分作文500字 篇4

　　“生活中從不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。每一個人都有自己的特點，外貌、動作、品質、精神……整理一下你的這個偶像具有的過人才華或良好的行為習慣及優秀的品質，找到它們，你的文章就有了實在的內容。

　　記住，人物一定要是你熟悉的、了解的、真實的哦!寫人物首先想到的就是人的外貌，抓住人物外貌上的特點進行恰當的描寫，可以使讀者對文中的人物有一個初步的印象，但無須詳細描寫每一處，因為給人們留下深刻印象的.往往是人物的鮮明個性和精神品質……確定了自己的寫作方向，也別忘了給自己的文章取個具有吸引力的名字，例如：咱們班的“含羞草”、“加油!劉翔”、“老師，我愛您”……

　　選取人物典型事例

　　接著就要選取一些典型事例，加以具體、詳細、生動描寫用以突顯主人公的特點。怎樣才算典型?就是能夠反映人物的過人之處的。那么，又怎樣使事例具體、生動呢?你得抓住主人公的每一處細節，例如：一個善意的微笑、一句意味深長的話語、一個眼神或是一連串的動作描寫……可別小看了這些細微末節，它們都是人物的血肉，有了它人物才能鮮活起來，才更具有吸引讀者的魅力。

　　最后，提醒大家作文是允許藝術加工的，但只有發生在你身邊的，你心中真實所想的，才能使你有感而發，真情真意才能打動閱讀你文章的人。

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