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重拾作文500字

更新時間：2024-09-07 15:29:52

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有關重拾作文500字10篇

　　在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的重拾作文500字10篇，歡迎閱讀與收藏。

重拾作文500字篇1

　　興趣是最好的學習動力，只要有了那份愛好，只要勇于做夢，終究會夢想成真。

　　4歲時，看到那些在電視上彈古箏的人們，總羨慕的不得了，但同時也覺得那是非常簡單的一種樂器。于是便用兒時豐富的想象力進行腦補，把那些人想象成為自己，也想擁有那高超的琴技。每每和家人談論起夢想，總說自己長大后，要做一名古箏手。

　　8歲時，那時已經開始懂事了，也才慢慢明白了彈古箏是有難度的，要想學好更不是一天、兩天的事，才知道有多少人因為練習彈古箏手指上長滿了老繭。看著電視上更多彈古箏的美妙畫面，夢想的火焰越發明亮。我在家里模仿著那些古箏手的動作，總覺得自己應該可以如他們那般優秀。盡管早已記不起兒時所做的為了彈古箏鬧出的囧事，可我還是下定決心要努力學好古箏。

　　隨著年齡的不斷增長，又出現了許多新鮮有趣的.事，我便漸漸放棄了對古箏的向往……

　　初中時的一個暑期，無意間在電視上，又看到了兒時的向往——古箏，心中猛然一怔，腦海中浮現出了兒時對古箏的那份狂熱……

　　也是在那天，我匆匆拾起了這份愛好。向父母要求報了一個古箏班，再次開啟了那扇夢想之門，踏上了真正學習古箏的道路。

　　那天，我沒有為兒時的幼稚而感到可笑，卻為那個決定感到慶幸。

　　那個夢，又被我重新拾起來了！相信它定會插上美好的翅膀向遠方飛翔……

重拾作文500字篇2

　　春天的有種蓬勃的綠色，帶給我們希望的色彩，我的家鄉又何嘗不是這樣？博山，一個具有活力的地方，最令我喜愛的就是那一年四季的`博山公園。

　　春天的博山公園，游人特別多，他們都往牡丹園簇擁過去，不用說，肯定是看牡丹了。

　　一排長長的籬笆，圍著明星般的牡丹，游人們不由自主的掏出手機，咔嚓咔嚓的為牡丹拍照。

　　牡丹好像很享受這種境界，微風吹來，粉色的牡丹舞起花裙，輕輕地，真像一位舞者在翩翩起舞。紅艷艷的牡丹也不能落后，只見一大群蜜蜂簇擁在它身上，和它一起載歌載舞。當然還有白色的、紫色的……許多牡丹一同起舞，千萬別打擾它們，它們已經達到了一種忘我的境界。

　　夏季中旬，牡丹謝了，魚兒又搶了它們的風頭。夏季的魚兒特別愛上鉤，來公園的人差不多都是一個著裝：草帽、背心、短褲、涼鞋，當然還不能忘了一把大蒲扇。愛釣魚的當然要帶上魚竿和小桶，借著微微晨光來的，踏著薄薄余輝去的，總會收獲不少魚兒。

　　秋季的博山公園如童話城堡一般，這里是孩子的樂園，落葉飄下來，滿地的金黃，抓起一把，向上揚去，一串笑聲傳出，這是最美的境界。

　　冬天，博山公園冷了，歡樂的氣氛也凍結了，一輛輛的大卡車來來往往，運下一批批彩燈，為新年做準備。

　　一年四季的博山公園，給了我快樂、笑聲，還有屬于我的真正的滿足。

重拾作文500字篇3

　　不知從什么時候開始，我感覺自己與父母之間好像總有一扇門在阻擋我們之間的交流。但我們沒有一個人想打開這扇門，相互交流、溝通，重拾家庭本該有的歡樂，直到那次家庭聚會……

　　自從上了初中，我的學習時間逐漸增加，玩兒的時間與以前相比又是越來越少。自己也不愿和父母有太多的交流，甚至有時因作業多的緣故，寫到深夜而向他們發脾氣。父母也沒有與我多說些話，只是努力工作，忙于生計。漸漸地，我們之間的話越來越少，各自做著自己的事情。

　　一個周六的早晨，表妹給我打來了電話：“姐姐，自你上了初中后，我就沒怎么和你玩了，也很少看見你，姑姑和姑父也是如此。不如，今天晚上你和姑姑、姑父來我家吃晚飯。晚飯后表演節目，搞一個家庭聚會怎么樣?”我聽后頓時眼前一亮，“好啊，好啊，我也好久都沒有好好玩過了，那就這么愉快地決定了。”

　　夜幕降臨，我們一大家子圍坐在一張大大的桌子上其樂融融，臉上都掛著從未有過的愉悅，當我們舉起各自裝滿果汁的杯子，一起干杯時，大家都不約而同地笑了起來。原來一家人聚在一起吃飯是那么的.溫暖、幸福，家庭里充滿了關愛，和家人在一起總能使自己情不自禁地放聲大笑。吃過了那一桌的美味佳肴，我們開始表演節目了。開場首先是我和表妹跳的一段拉丁舞，結束后，那些坐在沙發上的“觀眾”紛紛送上了自己最真摯的掌聲。看到他們的笑容，我也笑了，一股暖流流遍全身。我和表妹還設置了搶答問題的環節，大家都積極參與，答對有獎。

　　家庭聚會后，我回到家主動去敲開父母的房門，為他們捶背、捏肩，與他們交談趣事，暢所欲言。家庭的氛圍又變得幸福，充滿歡樂。

　　我重拾了家庭的歡樂，并且會一直珍惜、守護它，不讓它再次丟失。

重拾作文500字篇4

　　一只拿著毛筆的手在紙上飛舞，一筆一畫，一停一頓，寫完一個字會感到快樂，寫完一首詩會感到驕傲。這就是每個寫毛筆字的人獨一無二的感受。

　　我七歲時第一次拿起了毛筆，剛開始興致很高，就算手一直在抖，我也寫了好幾篇字。可是不知道為什么，隨著時間的流逝，我越來越厭倦這種日復一日，年復一年的“毛筆生活”，再接著就是干脆筆一扔不想寫了。到了三年級，學習徹底取代了毛筆，那支筆就被我掛在了架子上，遺忘了很久。

　　五升六的暑假里，我翻著老師給的習字薄。翻到最后一頁，竟是一些龍飛鳳舞的毛筆字，看著這些字，我的'熱血復蘇了。拿起筆桿，一種久違的親切感蔓延在心中，做著寫字的姿勢，一筆一畫，認真的在空中揮舞。

　　也許我真的很喜歡毛筆吧。我去向老師報名了毛筆字學習班，我下定決心：不為家長，不為炫耀，就只為了自己。我將我的滿腔熱情重新投入到毛筆中，有時寫著寫著我不僅忘了自己還忘了時間。熟悉的感覺在我手中肆意飛揚。

　　一橫一豎一撇一捺一勾一提一頓一回，記憶深處的鎖被打開了，我想起了自己學過的所有毛筆知識。毛筆不像鋼琴有著美妙的音韻，也不像玫瑰有著芬芳的香味，但它用它獨特的方式深深地烙印在我的心上――我能將它永遠保存起來，心中的印象會陪伴我，那一個個大字會讓我放松，也許這就是我為什么喜歡毛筆、重拾毛筆的原因吧。

　　重拾毛筆，只是為了自己的舊愛，僅此而已。

重拾作文500字篇5

　　以前的天空是那么藍；以前的河流是那么清澈；以前的森林里到處都是小鳥的歌聲，到處是動物們的歡歌笑語。

　　不知道什么時候，這快樂幸福的日子走到了頭。“嘭-嘭-”的聲音打破了這森林的歡歌笑語。動物們都驚恐地看著聲音來源之處。那兒站著一個老男人，手上拿著一把槍，身前還站著一只大獵狗。動物們大叫道：“啊!獵人來了，快跑!”“各位莫怕，我來斗斗他!”動物們回頭一看，原來是它們的王-老虎。動物們躲在王的身后，緊張地看著王香獵人沖去，“嘭-嘭-”兩聲落后，只見它們的.王-老虎倒在了地上，動物們驚叫著，它們從未想象過自己有這一天。動物們各跑各家：貓爬上樹，鳥飛進巢，兔鉆進窟……它們都盡力地跑著，因為它們明白：慢一步就會去死之家。這時，獵人放肆地開著槍，獵狗也追著獵物。到處撒滿了血。血染紅了河；血流滿了森林；血仿佛也給天空涂上了血紅。

　　現在的天空充滿硝煙；現在的河流流滿血；現在的森林到處都是絕望的哀號。

　　獵人過著一天又一天的幸福生活，而動物們過著一天又一天的痛苦生活。在某一天，獵人正瞄準一只幼鳥時，“撲-撲-”一只母鳥擋住了小鳥，這是獵人的心中竟有一絲絲感動，他仿佛看到了母鳥眼中的那一絲清澈，這眼神與他逝去的母親是那樣相似……獵人松開槍，放了下去，最后扔到了地上。他發現自己做錯了那么多，他發誓再也不當獵人，再也不破壞森林中的平靜，只為那絲清澈的光……

　　現在的天又那樣藍，現在的水有那么清澈，現在的動物們又回到以前的日子，重拾了那幸福和快樂……而獵人重拾了那顆被遺忘的善良之心……

重拾作文500字篇6

　　暮色已將房間包圍，我打開臺燈，輕輕翻閱著儒家經典之作《論語》。

　　我讀到了不棄自己理想，甘于貧困的仁者之風。孔子這樣評價他最欣賞的弟子顏回：“賢哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”住在陋巷之中的顏回，每天只靠著簡單的飲食來維持生活，一般人無法忍受如此清貧的生活，但顏回卻樂在其中，他每天認真地讀書，獨立地思考。

　　我讀到了不畏艱難困苦，傲立風霜的仁者之骨。孔子說：“歲寒，然后知松柏之后凋也。”當到了天氣最寒冷的時候，很多植物早已凋零，唯有松柏依然挺立于風雪中，巋然不動。孔子通過松柏比喻那些即使經歷了各種挫折，仍不忘初心的仁者。

　　我讀到了不受外物所惑，心懷天下的.仁者之情。“知者樂水，仁者樂山；知者動，仁者靜；知者樂，仁者壽。”孔子對智者與仁者都持正面評價，通觀《論語》全書，孔子最向往的人格當為仁者之情。仁者性格沉靜，不為外物所惑，內心不會計較自己的個人得失。

　　我沉醉于《論語》描繪的仁者情懷，然而合上書后，我面對的仍然是這個喧囂的時代。不知何時，古代社會中的那些正能量因子，漸漸消失。人們認為過去儒家經典中的很多思想已經不適合現今高速發展的信息社會，于是慢慢地不再傾聽逝去的儒者之聲。

　　有些人開始成為“精致的利己主義者”，他們每一步人生的藍圖中只有自己如何做才能過得更好，這個規劃里沒有他人與社會。有些人變成了“物質至上主義者”，由于無法忍受一時的貧困，他們走上了各式各樣的犯罪道路。圣賢所倡導的仁者情懷都去了哪里？

　　沉下心來，去閱讀過去的那些經典吧，或許它們能夠讓我們重拾逝去的仁者情懷，給我們身處的時代帶來一些嚴肅與認真的反思。

重拾作文500字篇7

　　秋葉颯颯在響，宛如一曲撥動我的心，驀然回首，那一排排蒼翠依然……

　　心情異常煩悶，腦中被一個個字母填滿。我，最近是怎么了?為何竟會如此沮喪，甚至想過放棄?

　　來到望海樓散心，想丟掉那段不開心的記憶，可，那些帶著紅叉的試卷依然在我腦中毫發畢現。不知不覺，來到了碑苑。

　　碑苑的兩旁，密密麻麻地站著竹。秋冬時節，秋風使它脫下了葉子，灑在前面的路上，光禿禿的枝干顯現了一片凄涼的景象。“唉……”，我嘆息著。

　　可是，那粗壯的枝干卻依然挺撥，依然向上，枝干蒼翠碧綠，沒有一絲枯黃的色彩。枝干的最頂端，仿佛依然在不斷地積蓄力量，默默等待著來年的春天，重新擁有屬于自己的那片天地。為此，它不斷堅持著，堅持著，縱使在萬物凋零的冬天，依然沒有放棄努力。它，不是對現在的我最好的嘲笑嗎?

　　是啊!我與它的處境，是相同的`。可我，沒有它的堅韌，更沒有它的堅持!人的生命之舟終究不是一帆風順的，總會有沉淪的時候，而我為何要因為一次小小的失敗而沮喪不已，甚至想到放棄?不，應該不氣餒，不沮喪，積蓄力量，繼續努力!

　　心，豁然開朗。跑出望海樓，回家，重新坐在了桌前，拿出了那張曾經令我厭惡的試卷，思維又跟著它旋轉了起來。我相信，我重拾了堅持后，我將不再會畏懼任何困難!

　　幾天后，一張照片，貼在我的桌前，是那些翠綠的竹子，它們，現在一定還在不斷地生長著呢!我笑著，在照片的反面寫下了座右銘：重拾堅持，不斷努力!

重拾作文500字篇8

　　小時候，我是個腳踏車“發燒友”，駕駛著自己的“電動小馬達”，穿梭在街上，沒有人能讓我減速。

　　可是幼兒的時光如此之短，一轉眼，我上了小學，學習把騎腳踏車的時間擠得一點也不剩。哎！真心不想放棄騎腳踏車，可我又無可奈何。

　　我就這樣一點一點的淡忘那輛腳踏車，直到我不再想起那輛腳踏車……直到我重新收拾雜物的時候，意外的.找到了那輛被遺忘的腳踏車。記憶瞬間被勾了出來，那熟悉的座墊早已被厚厚的灰塵蒙上了，不過我卻如找到多年失散的老友一般激動。

　　我看著這輛車，雙腳不由自主地跨了上去，飛的感覺通遍了全身，于是我帶著我的車來到了大街上。

　　好久沒騎，不知道感覺會是什么樣，能否與從前一樣？起先我有點生疏，有點跌跌撞撞，所以騎得時候快不起來，一點一點的找回技術。后來，我找到了飛車的感覺，也想來試一把。開始飆車了，前方拐彎，我一個“飄移”轉了過去，來到了一條寬敞的馬路，我高聲叫道：“飛了，我飆飛了！”我的內心好興奮，現在可以在學習之余擠出時間“飆車”了，我爽呆了！

　　在我旁邊開著的是摩托車，正慢慢地開著。不遠處看見幾個車友會的成員在歡快的一起騎著，我用力的追了上去，他們在我的旁邊排成一排，有序的、緩緩地騎著，有點像蝸牛在爬。我索性跟在他們后頭，十分享受的騎著，風拂過臉頰，覺得很愜意。

　　我正樂在“騎”中，騎著騎著，我覺得累了，把車靠在街邊，我看看時間，哎！又得學習去了……

　　騎車的時間雖然短暫，不過我卻十分滿意，因為我重拾了一回腳踏車。

重拾作文500字篇9

　　小的時候我對色彩十分有感覺，喜歡水粉畫，總是能大膽的運用顏色，將它們“變”成自己想要的顏色。媽媽知道了這點，便讓我去了一個美術補習班，聽了老師的指導，加上我的努力，我在同齡中的水彩已經十分不錯了，這讓我更加喜歡上了水粉，我那時每天暢游在水彩的世界里面，把自己的靈感都涂在紙上。

　　想學好美術，只練水彩和對顏色的感覺是不足的。我必須學好美術的基礎——素描。之后，我的經歷就是常和這些黑、白、灰在一起了。

　　每天在素描，哪還有時間陪水彩畫“玩耍”，漸漸的，水彩畫被我扔在了腦后。

　　有一次，我看見了我的表姐在畫水彩畫，我腦海里的心聲告訴我：再重拾水彩畫吧！我知道無盡的素描，照葫蘆畫瓢已經讓我的想象麻木，是時候讓想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了畫筆，在紙上再次打開了我想象的大門。這次，我畫的是一只在天空飛翔的鳥兒來慶祝我的想象、色彩之門的開啟，這只鳥就是我，它已經掙脫了模仿的“籠子”，重新飛向自由的天空。

　　聽著筆和紙發出的“沙沙”聲，我仿佛回到了好多年前，看著五彩的`顏色我好像又看到了那個有創造力、無拘無束的我。

　　畫完我看了一下，這幅畫比我從前的繪畫技巧更加熟練，畫面也更加豐富了，只是色彩上的運用似乎缺少了些點“勇氣”。以前，只要我想畫，任何顏色的小鳥都可能“出生”在我的畫紙上。可現在這畫，我只是老老實實的用了一種灰色，看來那個自由自在的我、無拘無束的我、勇于創新的我似乎一去不返了。

　　可我還是很開心，因為我重拾了我的水彩夢。不久，你們就會又看到一個在水彩中遨游和自由創作的我。