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在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的搶椅子作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
搶椅子作文500字 篇1
今天，老師給我們上了一節非常有趣的游戲作文課，游戲的`名字是搶椅子。
我們聽到“玩游戲”這三個字就非常開心，同學們都開始興奮起來，現場沸騰一片。其實，我覺得不管玩什么游戲，我們都會很開心。因為只要和玩有關，就覺得無比輕松。
游戲規則是，將椅子圍成一個圈，人也站成一個圈。老師拿筆敲桌子，開始敲時，人就圍著椅子同一個方向轉，并且按敲擊的快慢有節奏地轉圈。當敲擊聲停止，就要搶坐在椅子上，因為差一個椅子，所以會有一個人沒有座位，沒搶到者將被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一把椅子，繼續進行第二輪。如此反復，直到二人爭一把椅子，冠軍就誕生了。
大家一邊哈哈大笑，一邊玩游戲，教室里熱鬧非凡。邵正亞在第一輪就被淘汰了，因為他看起來很斯文，有點不好意思去搶椅子。哎，真為他難過，其實玩游戲，哪能不好意思呢?玩，就要放開來玩，反正我是玩得不亦樂乎。我的姐姐孫萌頎，在第二輪被淘汰了，我替她可惜。第四輪，淘汰的是劉詩瑤，她活潑可愛，深受大家的喜愛。她反應速度很快，可能自己都沒有想到會淘汰，現在只好離開傷心的游戲場地了。我衷心祝愿她下次游戲不被淘汰。
時間過得很快，游戲接近尾聲，激動人心的時刻即將到來，因為冠軍就要誕生了，嘿嘿!我成為了最后的冠軍，玩之前心里只想著開心就行了，沒想到會成為冠軍，有點小興奮呀!
總之，我很高興，不僅玩得開心，還可以在玩中學習寫作文的方法哦!
搶椅子作文500字 篇2
一年級時的兒童節，老師組織同學們在教室里玩搶椅子游戲，那次搶椅子令我記憶猶新。
第一步當然是選人。只見同學們有的把手舉的高高的，有的大喊：“老師！老師！”還有的要給老師零食，可老師心里自有打算，讓班里身手不凡的.十五名同學在講臺前站成一排。
教室中央擺著圍成圈的十把椅子。只等老師的一聲：“開始！”我們十五位選手圍著椅子走起來，有的推著前面的同學想跑起來，而有些人則看著椅子不想走半步，恨不得鼓聲不停就搶先坐到椅子上。
“咚—！”鼓聲停了。說時遲，那時快。我看準一把椅子就坐了下去，我緊張的心沉了下來，再看看淘汰的同學，滿臉的不服氣。呀！不對呀！應該有五名被淘汰的同學呀，可我只看到了四名同學。這時，只聽到“啊！”的一聲慘叫，原來第五名同學坐到晶晶腿上了。
又經過了幾場激烈的比賽，剩下的同學越來越少，氣氛也越來越緊張，能進入最后一場比賽，我也是拼了。
場上放著孤零零一把椅子，卻有兩個人要爭，觀眾們也為我們捏了一把汗，紛紛喊道：“加油！加油！”“咚咚咚、咚……”這鼓聲和十面埋伏似的，弄得我心神不寧，我緊張地盯著那把椅子，就怕在“停”的時候，我搶不到那把椅子。最后一刻來了，只見我以迅雷不及掩耳之勢的速度坐到了椅子上。
當即，同學們把椅子上的我圍得里三層外三層，從那以后，我多了一個外號：搶椅子大俠！
這次游戲又好玩又難忘，因為我是唯一的勝出者。
搶椅子作文500字 篇3
我們從小到大玩過很多游戲，數也數不清，可最讓我難以忘懷的一次游戲發生在我三年級的時候。
那是一次體育課上，老師帶我們玩搶椅子的游戲。游戲規則是：把五個椅子圍成一圈，同學們六人一組圍著椅子轉，音樂停則搶椅子，沒搶到的出局，直到場上剩下一人，他就是勝利者。
比賽一開始，老師播放了一首美妙的歌曲。但由于我的'心情很緊張，早已無心聽歌，我在心里默念：一定要搶到，一定要搶到。突然，音樂停止了，我以迅雷不及掩耳之勢跑向椅子，當我坐下時，我那顆懸著的心也放下來了。
第二局是電音歌曲，和第一局一樣，我的心依然繃著，可這次我在心里念叨的是：加油，加油。隨著音樂聲停，我立馬坐下了，那顆懸著的石頭也再次落地了。
第三局的歌是一首老哥，雖然旋律很舒緩，但是我的心情更緊張了，因為剛才已出局兩名同學，此時競爭更激烈了。我在心里念著：加油！加油！歌曲又停止了，可這次由于我的動作慢了，被其他同學搶了先機。我的心情有些失落，也有些不甘。可能是因為當時年紀小、又好勝吧！
雖然我下場了，但我依然專心看完了剩下的比賽，最后李明廣勝利了，老師和我們一起為他歡呼起來！并且在游戲的最后，我悟出一個道理來：當別人取得成就時，我們要懂得為他人喝彩！
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