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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的愛書作文500字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛書作文500字 篇1
許瑤，人如其名：乖巧，愛學(xué)習(xí)。烏黑柔順的頭發(fā)貼在精致的臉上，本來(lái)俏麗的五官在黑發(fā)的襯托下顯得更加美麗。明眸晶亮，散發(fā)出智慧的光芒；小小的耳朵讓她顯得更像小家碧玉；一幅眼鏡架在可愛的.小鼻子上，能言善辯的嘴永遠(yuǎn)合不上。她就像水瓶座的SD娃娃般精致，美麗。
許瑤是名絕對(duì)的乖寶寶。在她的身上永遠(yuǎn)找不到氣餒、悲傷，感受到的只有陽(yáng)光。
期末考試時(shí)，她的英語(yǔ)考的不理想，但她沒有沮喪，而是當(dāng)天晚上跟媽媽一起報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。在補(bǔ)習(xí)班上，她認(rèn)真聽講，老是講得所有知識(shí)點(diǎn)，她都認(rèn)認(rèn)真真一絲不茍地拿筆記下來(lái)。不僅如此，誤了迎接鋼琴考級(jí)，許瑤上午學(xué)完英語(yǔ)后，沒有看電視，而是坐在鋼琴前一遍又一遍地彈著考級(jí)地曲子，一彈就是3個(gè)多小時(shí)。她的媽媽也十分放心。一個(gè)電話也不打，得以安心的工作。
看許瑤臉上的眼鏡就知道，她是個(gè)絕對(duì)正版的書蟲，愛書如命，看起書來(lái)什么都不顧。
在暑假里，得知許瑤考過(guò)6級(jí)后，我們決定去民建玩兒一下午。下午一點(diǎn)，我汽車子來(lái)到民建。
一點(diǎn)半了，許瑤可能有什么時(shí)情耽誤了吧。我心里念著。
兩點(diǎn)了，許瑤該不會(huì)不來(lái)了吧？我緊張的想。
兩點(diǎn)半了，我再也按奈不住，其上車子飛奔到許瑤家。
“鈴鈴鈴……”
“喂，誰(shuí)呀？”許瑤甜美的聲音里摻雜著幾分漫不經(jīng)心。
“牛宗雯。”我壓
抑著怒氣吐出這三個(gè)字。
“哦，什么事？”
“你問(wèn)我什么事，我都等了你一個(gè)多小時(shí)了！”
“哦，Sorry，我看書看過(guò)頭了。”
結(jié)果就是我在許瑤家度過(guò)了一下午（我玩兒電腦她看書）。
這就是我那愛書如命讓人又愛又恨的BestFriend――許瑤。
愛書作文500字 篇2
書，是我一生中最好的朋友，也是我最好的老師。書中那一幅幅美麗的圖畫，一行行優(yōu)秀的評(píng)語(yǔ)，一頁(yè)頁(yè)豐富有趣的知識(shí)......總是讓我愛不釋手、如癡如醉。
《腦筋急轉(zhuǎn)彎》這本伴著我成長(zhǎng)的書，以前我把它當(dāng)做自己的小伙伴。放在床前，每天都要看幾個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎才睡覺。可是現(xiàn)在......
就在上學(xué)期，我和楊穎琪等班上幾位同學(xué)，在班上辦了個(gè)圖書角。大家都把自己喜愛的書到捐了圖書角，當(dāng)然，我也把自己心愛的小伙伴——《腦筋急轉(zhuǎn)彎》捐到了圖書角，和大家一起分享書中的樂(lè)趣。快要到期末時(shí)，我想把小伙伴帶回家了。可在圖書角卻怎么也找不到，我急忙打開《借書冊(cè)》看看有沒有人借了我的小伙伴，可是接了的都已經(jīng)還了呀！到底是誰(shuí)拿的呢？我把這個(gè)情況告訴了楊穎琪，楊穎琪匯報(bào)給了羅老師，羅老師也在班上說(shuō)了這件事。可我的`小伙伴，最終還是沒有回到我身邊。我知道，大家都喜歡看書，尤其是有益的書，但不要因?yàn)橄矚g就竊書。我希望那位同學(xué)可以把我的小伙伴換捐給新辦的圖書角，再次把書中的樂(lè)趣分享給大家。
書，能帶我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們流連忘返；書中的知識(shí)像秋天豐收的果實(shí)，讓我們目不暇接；書中的知識(shí)常常使我們浮想聯(lián)翩。但也不要因?yàn)橄矏劬透`書哦！
愛書作文500字 篇3
書是人類進(jìn)步的階梯，這句話是高爾基的名言，為什么他要把書比做進(jìn)步的階梯呢？因?yàn)闀梢宰屓藢W(xué)到知識(shí)，使人進(jìn)步，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。
自從我學(xué)會(huì)認(rèn)字以后，媽媽每天都要教我背唐詩(shī)，我看者那五顏六色的圖片，便對(duì)唐詩(shī)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)了，漸漸地唐詩(shī)一類的書已經(jīng)不過(guò)癮了，我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”。這塊“綠洲”里寫了很多很多的好文章。不用說(shuō)也知道吧，它就是作文書。作文書讓我打開眼界，學(xué)會(huì)了許許多多的寫作方法，使我的作文得到了老師的好評(píng)和鼓勵(lì)。
現(xiàn)在，我又迷戀上了校園小說(shuō)，那些《五(3)班的壞小子》.《小丫俏皮》.《淘氣包馬小跳》和《非常老師》都讓我看得走火入魔。有一次，《非常老師》這本書不見了，為了找它，我急得像熱鍋上的'螞蟻，那可是我最喜歡的書呀！我找了大半天也沒找到，這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“小明，幫媽媽收拾一下房間，好嗎？”好“我無(wú)精打采地說(shuō)道。剛來(lái)到媽媽的房里，我便在床上找到了那本書，欣喜若狂的我大叫了起來(lái)：”找到了，終于找到了！"
書是我們?nèi)祟惖呐笥眩彩且晃恢R(shí)淵博的好老師。我們離不開書，書也離不開我們，所以我們應(yīng)該樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，永遠(yuǎn)做書的朋友。
書給我?guī)?lái)了快樂(lè)，讓我懂得了學(xué)習(xí)的重要性。我愛書！
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