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在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的那棵樹作文500字5篇，希望對大家有所幫助。
那棵樹作文500字 篇1
那棵樹，那是一棵見證了許多無知童年的樹；那是一顆抵擋了許多風雨和陽光的樹；那是一棵樹，一棵不曾述說的樹……
流年=留戀！那年，我們畢業了。
記得，當我第一次來到這所學校，它就在這了，它比我還年長，那時的我，總覺得它僅僅只是一棵裝飾的樹，裝飾著這個校園。那時，它并不起眼，我也沒有太在意它。只是后來時間久了，我們便和它熟識了。每天晚上都會躺在它的下面，靜靜的欣賞那獨一無二的天空。躺在這，仿佛能忘記所有煩惱，心曠神怡。它看著我們玩耍，我們陪著它看星星，看月亮，就這樣，漸漸的過了好久好久，可是有一天，我突然發現我錯了，這棵樹它不再僅僅是一棵樹，它成為了我生命里重要的一部分，因為是它見證了我的童年，是它默默地聽我訴說了很多很多，很多孤單的時候，有它陪著我，很多難以訴說的.事情，有它替我分擔，儼然它成為了我成長的伴侶。
畢業前一個月，我每天都要陪它兩個小時，因為我知道，以后就不會再有這樣的機會了。可是細心的我并沒有發現它在一天一天的衰老，它身上的年輪在一圈一圈的增多，可等到我發現的時候已經晚了。
畢業后，有一天我看到了一個我這一生都無法相信的信息——它離開了，離開了我們，真正的離開了，離開了這個世界！再也不會回來了，也再也回不來了。這前后的一個月里，我在努力的回憶，回憶與它在一起的6個春夏秋冬，回憶與它在一起的歡聲笑語……
那棵樹，那棵無私的樹；那棵樹，那棵離開了我們的樹……
那棵樹作文500字 篇2
一棵樹，一顆桂花樹，一顆老家的桂花樹。這棵樹給了我無窮的快樂，無論我怎么形容它都不覺的過分，只恨自己的筆墨描不出它萬分之一的美妙。
小時候，奶奶就時常抱著我，在桂花樹下，坐在小紅椅子上，給我講一個個神話故事。那顆桂花樹也仿佛像小孩子一樣靜靜地聽著，樹上的小鳥也不叫了，整個小院多顯的那么寧靜。當然，有時小院微風拂過樹梢，桂花樹呀就會“沙沙”作響，好似在夸獎奶奶講的真好聽。
每當夏時炎炎，熾熱的陽光火一樣的烤著大地，桂花樹就像一把大傘為我們遮擋炎熱和強光，從它葉子的空隙里鉆過幾縷涼風總讓我感到舒服，當風輕輕吹過我們的臉頰，簡直就讓人心曠神怡！桂花樹可能沒有柳樹那樣婀娜多姿的身影和隨風飄動的枝條，也沒有像梅花那樣傲雪開放的精神，更沒有茶花那樣美麗動人的`花瓣，但是我喜歡它，因為它陪伴了我，使我的童年過的更加快樂。
這不，每年的金秋十月，是這棵樹最得寵的時節。孩子們總喜歡圍著她玩，那淡淡的香氣能飄出好幾里地，但她總是低調地藏起細微的花朵，從不炫耀。奶奶喜歡用桂花制作成糕點，那時是我一年中最快樂的時候了，不僅因為我可以吃到鮮美的糕點，還可以制作糕點、送糕點，我就像家里的那只小花貓，上躥下跳，忙得不可開交。
去年，村子搬遷了，我們住進了城里的房子。桂花樹沒有挪地，奶奶說：“人挪活，樹挪死。”可當我再回去時，那里只有下了一個樹樁。我繞著她走了一圈又一圈，仿佛還能聽到風吹樹葉的沙沙聲，還能聞到淡淡的花香……
那棵樹作文500字 篇3
陽光下，松樹旁。
森林里的動物剛睡醒，我和伙伴們在追逐打鬧中，忽而，一陣微風吹過，松樹上的果實掉下來，小伙伴們提議，一起放風箏，我也覺得不錯。
小伙伴們都回家拿風箏，拿完風箏后，大伙跑到一個空曠的草地，放起了風箏。風箏時而和小鳥競速，時而化作一只大雁，成群結隊的飛。我和伙伴們嘻嘻哈哈的打鬧著。忽然一陣微風吹過，我的'手不經意松了松，風箏隨風飄去，我們大家都去追風箏，一行人在松樹前停下了腳步。只見風箏落到了松樹的樹杈上。我和伙伴們蹦跳著取風箏，又試了試其他辦法，后又伙伴踩在我的肩上取風箏，可怎么也取不到。于是我和伙伴們泄氣的坐在草地上，很是難過。
正當我們準備放棄想要回家時，砰的一聲，一只很小的松鼠從樹上掉下來。我們聽到聲音，連忙上前，看到了這只受傷的小松鼠。我們著急的把小松鼠抱起，抬頭一看，一只大松鼠正滴溜著大眼睛警惕地往下看。我們猜想，這只小松鼠是他的孩子。于是我們便輕輕地把小松鼠放在樹枝上，作罷便想回家，“啪”的一聲，回頭望，一只“花蝴蝶”風箏安靜的躺在那。隨即抬頭看向松鼠，松鼠正雙手作揖，在向我們道謝，我們也向它道謝，取了風箏，回家了。
這發生在那年那月那日，一個印象深刻的日子。那棵樹，那只松鼠，都永遠存在我記憶的長河中。
那棵樹作文500字 篇4
小時候，圍墻外有一棵芭樂樹。
在果實成熟的季節，我總是自奮告勇去摘。
踩上樹墩，就可以開始摘了。等到摘得差不多了，就會順著側枝攀爬到更高處，仔細地尋找混在綠葉中的芭樂。芭樂也是綠色的，兩者很不容易分辨。我耐著性子找，樹下的妹妹就按耐不住了，一個勁地指揮我；往左一點，再往左一點，就在前面，看到了嗎？在得到我的肯定回答后就得意起來，更加變本加厲的要我往這往那。幾次下來，我也煩了；要不你上來摘吧。她立刻就焉了。誰叫她怕毛毛蟲呢。
摘好后就打盆水在樹下洗了起來。指尖撫過被水浸濕的果實，輕輕的揉搓著……
我喜歡成熟后的芭樂那泛著的.淡淡的清香，泌人心脾……
我喜歡坐在芭樂樹的枝干上吃著芭樂，雙腿晃蕩著，看陽光細細的灑在樹葉上，樹葉熠熠生輝……
我喜歡在樹下玩樂。和妹妹互相追逐，剖著快要脫落的樹皮，用樹枝戲弄毛毛蟲……這些都讓我樂此不疲。
秋天的芭樂樹是蕭索的。葉子黃了，風乍起，葉落。給我以寂寥的感覺。
冬天的芭樂樹是寂寞的。刮一陣風，枯黃的葉子就吱吱作響，好像老人嘶啞的吼叫聲。再多刮幾陣風，葉子就落光了，只剩光禿禿的枝干，誰會注意他呢？
直到春天，萬物復蘇的季節的到來，那棵樹新抽出的嫩芽才讓我意識到它的存在。
當從濃密綠葉中冒出陳陳清香是，媽媽就叫我去摘果實了。挎上籃子叫上妹妹，樂顛顛就去了……
后來，每到夏天，一聞到淡淡的清香，就知道可以摘芭樂了。
再后來，那棵樹被砍了，視野明亮了，卻空蕩蕩的，是那塊空地，還是我的心？
那棵樹作文500字 篇5
又是一個雨天，窗外的雨朦朧地下著，透過雨我又看見那一棵大樹，一棵佇立在遠方的大樹。
那是校園里一棵極為普通的大樹。它也像其它樹一樣，會隨四季變化而變化，唯一不同的是，它有記憶，有著跟我們一樣的記憶。
春天，它的`葉子綠得動人，綠得天真，通常它們疊在一起鋪滿了整個枝頭。從底下望，除了綠色還是綠色。它們就這么團結，像從前的我們一樣。
夏天，大樹多了幾分熱鬧，在烈日的陪伴下，葉子抱得更緊了。
它們非常珍惜時間，因為秋天就要來了。
本以為可以很坦然，可當秋天真的來了的時候，帶著刀一樣的風吹走了葉子時，它還是忍不住打了個旋兒。它不曾帶走什么，帶走的只有眷戀；它不曾留下什么，留下的僅有回憶。也許它們會再次相逢，它們還會記得曾經嗎？或者只是一句招呼。
冬天，銀裝素裹。到處都是白的，白到讓人孤單。那棵大樹早已著上“盛裝”，不知是在“歡送”還是在“歡迎”，因為冬天過后又是另一個春天，而樹上卻不再有曾經的葉子，曾經的我們。
“葉子的離開，是因為風的追求還是樹的不挽留。”當日子成為舊照片，當舊照片成為回憶，我們成了背對背行走的路人，沿著不同方向固執地一步一步遠離，沒有了曾經的日子，我們再也沒有了回去的路。
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