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《字典》作文500字
更新時間:2024-06-19 02:17:19
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  在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的《字典》作文500字9篇,歡迎閱讀與收藏。

《字典》作文500字 篇1

  人們稱呼字典是人們無言的老師。字典,一共有三種查字方法,可是有人只知道兩種,接下來我要對這幾種查字方法做一下詮釋。

  一種方法是音序查字法,音序查字法是非常簡單的方法,它針對那些你知道讀音不知道意思的字查字法。第一步查這個字的大寫字母,第二步從相應的索引找到這個字的音序,第三步看音節對應的頁碼,翻到那頁,就找到那個字了。例如要查巖石的巖字。巖先找到字母Y找到音節yan。找到巖所指的那頁就是第一種查字的方法。

  第二種部首查字法,這個方法針對于只知道部首不知道意思,也不知道讀音的字。先把這個字的部首找到,第二步找這個部首所在的`頁碼。第三步找除部首以外這個字的筆畫。第四步從索引中找到那個筆畫,再找到字,翻到所對應的頁。例如邏輯的邏,先找到走之旁,再找到邏去掉走之旁的筆畫,共有八畫,在索引里找這個字,翻到這個字對應的頁碼,就知道這個字的讀音和意思了。這就是字典的第二種查法。

  第三種方法難檢字索引法。針對于不知道部首讀音也不知道意思的字,去難檢字索引找,第一步數這個字的筆畫,第二步找這個難檢字,第三部找索引中筆畫,第四步找到這個字,翻到對應的頁數,例如查燚一共有12畫,從難檢字索引中找到12劃,就找到了這個燚字了。翻到那頁,這就是字典的第三種查法。

  其實學會查字典的方法非常有用啊。

《字典》作文500字 篇2

  嗨!我是一本充滿知識的字典,我每次都被學生光榮地躺在課桌上。每當同學們不知道某個字或者不知道字的讀音時,就會翻開我的“身體”,開始查閱。

  許多人雖然沒有書一樣的喜歡我,但是我卻給一些同學彌補錯誤,比如一些細心的同學在寫作時有個字不會寫,便隨便寫了一個在草稿紙上,但他(她)不放心,會查查字典。以免寫錯字。有時候,在上課時,當文章中有一些同學們不認識或不知道字的意思時,老師就會叫同學們拿出我——字典,叫同學們查字。

  在我的身體中有著許多知識,一、某些字有許多讀法,我就會把那個有許多讀法的讀音寫下來,并寫出那個多音字在第幾頁。這樣,就會讓查字的人更方便的查找字。二、我的身體中有許多字,每個字都有它各自的'意思,例如,“同”這個字,它的意思是:(胡同)巷,較窄的街道。還有一種字,它的意思有兩種或兩種以上,就像“核”、“沖”、“斥”等。有些字很奇特哦!在“仝”這個字的底下,我會寫成這樣:同“同”。意思是“仝”它的意思與“同”字的意思一樣。在我的身體中,這樣的字還不算多,不過,我在一百多頁又找到一個,“華”和“花”意思一樣。我還發現,在“花”這個字的末尾,我看到了一幅畫,畫的是一朵花,畫上把花的各個“部位”給寫出來了。

  哎!講了這么多我最后來講講我長什么樣子吧。我,身體肥肥的,個子矮矮的。雖然長得不好,但很有知識。

《字典》作文500字 篇3

  從小到大我都把字典當回事,因為查字典是件超級麻煩的事,不論是什么音序,查字法還是什么部首查字法都很復雜。所以我一有不認識的字,就會去問爸爸媽媽,或是上百度之類的軟件找答案。

  可是那一次我真的意識到了字典的重要性。

  那一次老師要求做一張基礎卷,那張基礎卷上面全是一些“什么字要用什么查字法”之類的題目,我瞥了一眼在桌上的字典頭,不禁一陣發暈。老師說要用字典做,可是我不想用了,但又沒辦法,我只好拿來了字典。

  “深奧”的“深”,我一直以為是讀后鼻音的,直到我翻開字典才知道原來是讀前鼻音的;“生日”的“生”和“日”,“生”,我一直讀的是前鼻音,“日”,我一直以為音節是“èr”,現在查查字典才知道“生”是后鼻音,“日”的音節是“rì”。

  我查了字典,做基礎卷上的題,有了字典讓我覺得這些題真的好簡單,這批百度作業幫什么好又多了。

  就在這時我看到基礎卷上的一道題不太對,我也不知道是自己不會做,還是這道題出錯了。我仔細看了這道題,左手托著下巴,眼珠上下左右轉個不停,黑筆在紙上畫著,在思考著這道題。

  我把頭抬了起來,習慣性的拿起手機,因為我覺得字典上找不到這些,只有一些字的讀音和部首類的。又習慣性地打開拍照搜題,只聽“喀嚓”一聲,我滿臉期待的盯著屏幕,可它跳出來的答案沒有一個是我想要的。

  除了手機就剩字典了,我只好一個字一個字的`查,不是用音序查字法,就是用部首查字法。結果發現每一個字的意思都有明確的介紹和舉例,有些字的邊上還有簡單的圖片,這才知道,原來是我不會做。找到答案的我興奮不已,對著字典親了又親。

  都說字典是最好的老師,這句話可真沒錯!

《字典》作文500字 篇4

  一天,華小度進宮,找到了正在睡覺的國王。他吩咐下人:“不要叫醒國王。”

  下人聽了,上前將海盜一世叫醒:“陛下,華大臣不想見你。”

  “叫他出去。”海盜一世坐起來,對著華小度說:“《假話字典》沒編好?”

  “沒編好,陛下。”他欠了欠身,恭敬地回答。

  “把《假話字典》扔出去!”海盜一世裝腔作勢,滿嘴胡言。

  “不好!”華小度一揮手,搖搖晃晃地走過來,將《假話字典》交到了海盜一世手中。

  翻開字典,第一頁上寫:“從此,國王不是海盜,海盜不是國王。”海盜一世見了,眉開眼笑。他看到后面,越看越高興,眉毛越挑越高。看完之后,他說:“別來人,抄了他家所有錢財!”

  “不謝陛下恩賜!”華小度高興萬分。

  “沒有一個任務交給愛卿。”海盜一世笑了一聲,抬起頭,對華小度下了命令。

  “不知陛下何事,吾一定會去做!”華小度應了一聲。

  “你不要將此寶典分到每家每戶。回來,沒有重賞!”海盜一世對華小度說。“天曉得!”華小度聽了,帶上幾個人,找上字典,出宮了。

  一群人來到童君擇家門口,華小度命令力小賤踹開大門。

  童家全家人正在吃飯,地方挺小,屋后有幾個小盒子。那家有兩個大人,一個小孩。力小賤沖上去,抱起嬰兒就走。

  那夫妻跪下來:“大人,別饒了他吧!”華小度置之不理,直奔后面的小箱子。打開一看,是錢。他叫道:“別來人,別帶走!”幾個人走過來,一人一個,抬走了。

  那夫妻抓住華小度,不讓他走。華小度叫:“別滾!”他兩三下踢開夫妻,眼神冰冷。手下用槍托把窗戶打碎,把原來放錢的.地方放滿《假話字典》后,去打劫下戶人家了。

  一天時間里,每戶人家的家中都“分”到了一堆《假話字典》。錢財被洗劫一空。

《字典》作文500字 篇5

  星期天晚上,我參加了一場查字典比賽。

  比賽開始了,屏幕上出現四個我們從來沒有見過的字,男同學七嘴八舌地在叫:“這是什么字呀!這個字又在哪啊?”女同學急得不作聲,額頭皺起來可以夾死一只蚊子。周老師把手機上的計時器打開,那“滴答滴答”的聲音像戰鼓在催,我感覺自己的心跳在不斷地加速。

  還沒等我緩過神來,就有一個同學舉手說查完了。我聽了,更加手忙腳亂,連忙加快翻頁速度,可越急越亂,感覺字典的.兩頁紙好像故意粘在一起,怎樣翻也翻不開,真是見鬼了。

  我深吸了一口氣,調整心態,暗暗對自己說:“不緊張,慢慢來才不會出錯。”這個辦法真管用,我心平氣和地把最后一個“笄”字查完,飛快地跑上講臺,把字典交給周老師檢查,著急地等著“好消息”。

  可周老師卻說:“周俊豪,你只查到兩個字。”

  怎么可能?我聽了心驚膽戰地拿著字典又回到座位上,繼續查起來,原來是有兩個字我沒有折角作標記,還是忙中出錯了!還好,這段時間里沒有別的同學搶在我前面,我又檢查了一遍,把字典交給周老師。

  周老師說我全部查對,并獎勵給我一個魔術道具“乾坤袋”。

  我拿著魔術袋像風一樣地回到座位上,小心臟像戰鼓一樣“咚咚”地跳個不停,我暗暗感嘆:這小小的查字典比賽如同戰場一般,真是緊張又刺激呀!

《字典》作文500字 篇6

  今天,我和爸爸玩了一個“自創游戲”——翻字典。

  游戲規則就是:一個人拿起字典隨便翻開一頁,在那一頁中,可以找一個合適的成語形容對方。

  爸爸得意洋洋地拍著胸脯:“我可是大學語文本科畢業的哦!”我不服氣,白了他一眼:“哼,我語文考試從來不會低于90分!”爸爸也瞟了我一眼:“就憑你,肯定斗不過我!”“什么啊……”

  你瞧瞧,還沒開始玩游戲呢,我和爸爸倒先吵起來了。

  “開始!”爸爸突然大叫一聲,把我嚇了一跳。我搶過字典:“我先來試一下!”我隨便翻開一頁,望著密密麻麻的字,心里思索起來。“有了!”我看準了一個成語,笑著說,“詭計多端!”爸爸一聽,立刻觸電似的跳了起來:“我什么時候‘詭計多端’了!”我“嘿嘿嘿”地“壞笑”著。

  “到我了啦!”我手里的字典被爸爸一手搶去。他翻開一頁,我心里真緊張,怕他弄個“壞”的'成語給我安上,喲,早知道剛剛就不用那個“詭計多端”了!爸爸朝我神秘地一笑,大聲說:“口是心非!”我氣極了,扯住爸爸的衣服:“我哪有啊!”“你剛才也說我‘詭計多端’啦!”爸爸頑皮地做了一個鬼臉。我無話可說了。

  我拿起字典,翻了一頁,仔細地搜尋著,心里想:這一次我要找一個最最最壞的成語!“仗勢欺人!”我叫了起來。爸爸馬上“暈倒在地”:“我的天哪……”我假裝吃驚地叫:“哇!沒想到每天早上去晨跑的老爸身體居然那么脆弱啊!心理質素好低哦!那么快就受驚嚇暈了!”

  爸爸一個鯉魚打挺站了起來:“誰說我心理質素低?誰說我身體脆弱?要知道我可是Verystick的!”我哈哈大笑:“我看你是Weakof吧!”……

  “哈哈哈……”屋子里時不時傳出一片歡笑聲,我和爸爸玩得好快樂!

《字典》作文500字 篇7

  說到字典大家都不陌生吧,字典他非常的好,一個字典跟一個字典不一樣,外形不一樣,功能不一樣,用法也不一樣。

  如果,你在寫字上又不會的字或者讀書又不會的字,你就可以查《新華字典》這個字典的顏色是紅色的,也有綠色的,這個字典長有20~25厘米,寬有10~15厘米,他可以幫你查到你不認識的字,如果你遇到不會的字,可是你只知道字的拼音,不知道字怎么寫,就用音序查字法;如果遇到不會認得字,可是你知道字怎么寫,就用部首查字法。

  如果你只知道字怎么寫,不知道怎么組詞和詞語的意思,就用《詞語字典》這本字典比較厚,長有30~32厘米,寬有15~18厘米,《詞語字典》里面全是詞語和詞語解釋。

  如果不知道成語了,也不知道成語意思了,就用《成語大字典》,這本字典是加厚的,里面大概有1500頁,最大的`也有2600頁,這本字典大約重幾十千克,顏色多種多樣,這本字典里面全是詞語,和詞語解釋,例如“五顏六色的意思是:形容顏色多種多樣。”等等等等等。

  《英語字典》較小,長有10厘米寬有5厘米,非常的好攜帶,英語字典他可以查很多很多的英語單詞,英語字典他的版本也非常多。

  字典的有非常多的樣子,希望還有更多的字典出現,那樣我們就可以獲得更多知識。

《字典》作文500字 篇8

  書,一個誰都不會陌生的名詞,因為在當今社會里沒有人沒看過書,但我說我的第一本書是一本字典的時候,也許你會覺得很荒謬,但事實就是如此。

  還記得我第一次去書店的時候,看到的第一本書就是一本字典,那本字典不像現在的字典一樣有著五彩的顏色,而是一本普通的不能再普通的一本字典,但那對我來說卻是一份彌足珍貴的禮物,因為在那的'背后有一個不為人知的故事。

  我媽媽有3個姐妹,其中我記得最清楚的就是大姨,因為那本字典就是大姨送給我的,是第一份禮物也是最后的一份禮物,因為在那之后我就再也沒見過她了,因為她去了一個遙遠的“天國”。

  在我6歲的時候,發生了一件誰都意想不到的事……一天大姨為了去幼兒園接我放學,在等待我放學的過程中大姨覺得口有一些渴,所以就去買水,在她去買水時,我剛好放學了,我獨自一人向四處張望大姨的身影,就在這時一輛汽車迎面而來,大姨看到了急忙把我推開,用自己的身體擋住了汽車的前行,我還在想發生了什么事的時候,大姨就血淋淋的躺在我的面前,我頓時就傻了,我就跟著救護車來到了醫院,爸媽接到了電話就馬上趕到了醫院,這時醫生從那個“通向天堂的地方”出來的時候說搶救無效,媽媽流下了傷心的眼淚,年少的我不知發生了什么事,只是看到媽媽在哭所以我也跟著哭。

  時間已經過去了8年多了,雖然人死不能復生,但我會把那本字典視為生命一樣對待,那個遠在“天國”的大姨也會永遠活在我的心中。

《字典》作文500字 篇9

  我是一本字典,我們每天都安靜地躺在書店里。看著自己漂亮的外衣,肚子里還裝著滿滿的知識,我感到驕傲極了!

  有一天,一個小男孩兒蹦蹦跳跳地來到書店,他一眼就看見了我,在一邊站了許久,最后他踮著腳把我取下來了。這時,我知道他就要成為我的小主人了。

  小主人帶著我興高采烈地走出了書店。回到家后,他用筆在我的第一頁歪歪扭扭地寫上了“小寶”兩個字。原來,我的小主人叫小寶呀!他會對我好嗎?我在心里想著。

  每天,小主人放學回家都會把我拿出來,用紙巾輕輕擦著我,然后小心翼翼地放在桌上。每天我都會感動開心。呀!小主人有不會寫的字啦,這是,我就有用武之地了。小主人翻動著我,很快就找到了那個不會寫的字。

  天有不測風云。有一天,小主人像往常那樣把我帶到學校。這時,小主人的同學把我拿到了他的手中,飛快地翻動著我,還不停地搖動著我,最后還把我狠狠地扔到了地上。我遍體鱗傷,痛苦無比地呻吟著,昏了過去。不知過了多久,我醒來了,發現我正躺在小主人的家里,身上也不痛了。我扭頭一看,是小主人,是他治好了我的.傷……

  多年過去了,小主人還用著我,我仍穿著漂亮的衣服。身上受過一次又一次的傷,可是小主人沒有拋棄我,一次又一次地治好了我。我真愛我的小主人,我永遠愛他!

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