在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的巧手作文500字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

巧手作文500字 篇1

　　星期三的早上，林老師在第一節體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我，手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕，只要找準技巧，就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。

　　到了下午，我們來到了比賽現場。

　　首先，我們按學號排好隊。我是35號，所以排到了后面。坐下以后，林老師就開始跟我們講規則：一、同學們不要慌張，如果有什么事情，請舉手告訴老師；二、不要講話，因為那樣會分神；三、夾橡皮的時候，如果有橡皮掉了，不要撿，因為這樣會浪費時間，裁判會幫忙撿回來的。

　　不知不覺，老師叫到了我的學號。我戰戰兢兢地走上了比賽臺。

　　夾橡皮時，要特別謹慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯，所以正確使用筷子要從小打好基礎。然后是夾橡皮，夾到橡皮絕對不能丟進框里，因為這樣特別容易掉到地上，所以，只能輕輕地放進去。如果你對這個沒有把握，你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項，一邊站上夾橡皮的'位置，迅速拿起筷子，兩腳分開，膝蓋微微彎曲，腰也弓起來，拿筷子的手快速調整好姿勢，就像亮劍的劍客做好了迎戰的準備。

　　“嗶——”哨聲響起，我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐，橡皮寶寶們像在爭前恐后地跟我說：“夾我！夾我！夾我！”我看準了一塊黑色橡皮寶寶，他正側著身子呼呼大睡呢！我立刻夾住他的腰，輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放！耶！橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里！

　　巧手夾橡皮，幫我練出了一雙巧手。

巧手作文500字 篇2

　　我的一位好朋友，有著一雙巧手，一雙眼晴水汪汪的，一頭黑發披肩，天天扎個小馬尾，她的嘴巴紅彤彤的，能說會道。

　　我之所以稱她為“巧手楊”，就是因為她的手工特別好，給她一支鉛筆，她十分鐘就可以畫好一個栩栩如生的人物;給她一把剪刀，她可以立刻剪出一張窗花。有一次，我和她出去玩。她提議說：“要不，到我家里玩?”我興奮地說：“好啊，當然可以。可是，我們玩什么呢?”“去了就知道了。”說完，便騎著車子往家回。到了她家，她徑直朝她臥室里走去。我跟在她的后面，她拿出一個大袋子。我疑惑不解地問她：“這里裝的.是什么呀?”她說：“是布織布!布織布就是一種材料，它可認用來縫各種各樣的東西。今天我們就來給自己縫一個勛章，如何?”“當然可以!”說開始就開始，我觀察著她的一舉一動：她先把布織布剪成一個小小的圓形，又將她要做的小雞頭縫在了圓形上，接著她把小雞的身體和爪子一一做好，將兩只爪子用透明膠帶粘在身體上，最后把身體縫在了小雞頭的后面，這樣一只完整的小雞就做好了。她又接著開始裝飾小圓盤的上部。她從藍色的布上剪去兩條白云，粘貼在圓盤的上方，又從綠色的布上剪去一堆草，將它粘在小雞的腳下。這樣一枚小雞勛章就大功告成了!我看呆了，手中的剪刀掉了下去，我一下子驚醒。她說："這只小雞勛章就送給你了，時間不早了你快回去吧，免得你媽媽擔心!"她將勛章別上別針，我就帶著它回家了。

　　這就是我的鄰居，也是我形影不離的好朋友-巧手楊。你們想知道她的真名嗎?她就是楊瑗蔚!

巧手作文500字 篇3

　　我們班有個“小巧手”，她就是張夢桐。她雖然長得比較矮，但小小的身體里卻裝滿了許多創意。她的手可不是一般的巧，班里的絨板裝飾品都是她做的，比商店買的好看多了。

　　一到暑假，張夢桐就在家做起好看的裝飾物，準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時，不禁發出了贊嘆聲：“哇！你實在是太厲害了。”“你是怎么做出來的？手真巧！”

　　有一次，我向張夢桐請教，到底怎么做出來這些精美的手工。“張夢桐，你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎？”“可以呀！首先先拿出一張正方形的紙……”學的過程中，我發現她的動作非常嫻熟，絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了，便問她：“這個步驟沒錯嗎？我怎么覺得怪怪的？別人好像不是這樣疊的。”“這個步驟沒錯！”從她的回答中，我聽到了她對自己手工的`自信。“有兩種方法，我教你的是相對簡單一些的。”果然，沒過多久，我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。

　　張夢桐每次辦板報都會把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時像個美麗的“花園”，有時像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔，有時又像一望無際的大海……總是有新花樣，比起別的班普通的造型，我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術老師的認可。有一次美術老師還向于老師問：“你們班的板報裝飾品在哪買的？”于老師自豪的回答道：“我們班夢桐自己做的。”美術老師驚嘆不已，不停的夸張夢桐的手藝棒。這還沒結束呢。由于板報的“美”太突出，甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢！

　　有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了，我也要向她學習這些本領。

巧手作文500字 篇4

　　我的姥姥已經快六十歲了，清瘦的臉龐上兩只眼睛微微凹陷，卻顯得炯炯有神，皺紋在不知不覺中爬上了臉龐。纖細的.雙手雖然有些斑，卻和織女的手一樣靈巧。

　　有一年放假，我來姥姥家住。就看見她在縫著十字銹，我就好奇地過去看了看。她戴著一個金絲邊眼鏡，手上也戴上了銀色的頂針，拿著繡花針，穿進孔里，又迅速地從另一個孔穿回來，每一針都準確無誤。我還心想:那么多孔，都不用摸索摸索，就穿過來了?要是我，穿一個孔都不知道得用多長時間，姥姥可真厲害呀!姥姥死死盯著那塊布，眼睛瞇成了一條縫兒，臉上的皺紋也越來越深了，針在一雙靈巧的手操控下在密密麻麻的孔里來回穿過，完美地合在了一起。我問道:“姥姥，十字繡怎么縫呀?”姥姥看看我笑了笑說:“你看，它為什么叫十字繡呢?你把這些孔圍成的形狀看成一個個正方形，每個正方形有它的4個頂點，你呀，就……”姥姥邊講邊示范，講得既詳細又明白，還讓我親手試著縫了幾個十字。

　　可我剛一上手就不知所措，老出亂，姥姥笑著說：“多練練，才能上手。”那么一個十字繡，姥姥每天都縫，一縫一坐就是五六個小時。到了第六天，可算縫好了。我拿過仔細端詳了一下，一只只孔雀縫得活靈活現，還配上了點小裝飾，中間寫著“家和萬事興”五個紅色大字。平整的表面，均勻的針線，還有精美的圖案，讓我不停地贊嘆姥姥那心靈手巧。

　　姥姥雖然老了，但是她那雙靈巧的手卻絲毫未老，做出來的東西更是讓人驚嘆不已。

巧手作文500字 篇5

　“食指拇指變變，做把剪刀剪剪……”美術課上，我們當起了小設計師，準備創作一個果殼箱呢！

　　果殼箱不僅要新潮，又得在有限的條件下做出來，真傷腦筋啊。想了半節課，我靈機一動：火箭型！于是我便開工了。我先將一張紙卷成一個圓柱體，在接口處用雙面膠粘好，便完成了火箭的身子。接著，我又用剪刀在上面開了個小窗子，就當作是扔果皮的口吧！

　　我打量著這個火箭骨架，越看越不對勁。藍色的身體皺巴巴的，一點不像鋼做的；窗子也歪歪扭扭，左邊大，右邊小，很不對稱……唉，沒辦法，只能重新做了。

　　這時，我想起數學課上講的`“折疊”。對呀，我為什么不模仿書上“房子”的折疊展開圖，做一個“空中閣樓型”果殼箱呢？

　　說干就干，我將書上房子的平面展開圖一絲不茍地臨摹下來，然后小心翼翼地折起來。折好后，我傻眼了，這小房子太迷你了吧，連一小塊橡皮都裝不進去……可是時間不允許我再做第二個，只能用它了。

　　接著，我用紅卡紙剪成一長條，上下各折進去一段，貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上。可是一條紅卡紙有些弱不禁風，于是我如法炮制，又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。

　　最后，我在底板上做了幾簇花草，杰作完成！

　　同學們的作品都完成了，五花八門，令我眼花繚亂，大家都爽朗地笑了。

巧手作文500字 篇6

　　每個人都有不同特點的外公，我也是，我外公的特點你肯定猜不到，那就是心靈手巧。

　　我的外公有一雙小小的瞇瞇眼，一張小嘴能說會道；一個布滿皺紋的額頭；一頭黑里摻著白的小卷發；還有一雙龜裂的手。

　　記得一有次暑假，我在外公家。那天很熱，因為外公家門前有一條河，我就想打水仗。我讓外公給我買一把水槍，外公說：“買什么水槍啊！我幫你做一把！”我高興的一蹦三尺高。

　　外公拿了一把鐮刀，走到那一片碧陰陰的竹林里，放眼一看，立刻找出一根健壯的'竹子扛著回了家。我真沒想到，外公眼睛那么小，能這么快找到一根好竹子，真是太不可思議了。

　　回到家后，外公又找來把鋸子，然后選出一段，鋸下來。“吱呀吱呀吱呀……”鋸子唱起了民謠。鋸完后外公在有一面戳了一洞。又找來一根木頭、棉花、布、繩子。

　　外公先把大頭的一頭削圓，把中間削滑，把另一頭稍微削圓一點；再把棉花像搓球一樣搓圓；然后放到一點點圓的地方，用布包住；最后用繩子綁牢，就完成了。“啊！這像打鼓的棒子。”我忍不住感嘆到。

　　我把“打鼓棒”塞到之前做好的竹筒洞洞里，放到河水里一拉，一推。水嗞—的射了出去，無意間射到了河對面的鴨子。

　　我看了一下時間，才過了5分鐘就好做了，我又覺得不可思議了。不是嗎？

　　其實外公還能做吃飯用的桌子，凳子，還有家里的衣柜等等，只要他看一眼，準保能照樣琢磨后做出一個一模一樣的。

巧手作文500字 篇7

　　每個吃貨背后都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨，所以媽媽練就了一雙巧手，她會做各種各樣的甜點給我吃。

　　我以前喜歡拉著媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃，次數多了，媽媽覺得外面的蛋糕不健康，添加劑太多，就跟我說：“以后我做給你吃。”

　　第二天，她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時，我在房間里看書，正看到精彩處，突然聽到媽媽在喊我，我出來一看，就發現桌上放了一個千層蛋糕，上面還有芒果點綴，非常誘人。我就問：“媽媽，你買了一個蛋糕給我吃嗎？”“我自己做的呀！”媽媽自豪地說。

　　我驚喜萬分地和媽媽一起品嘗起來。“媽媽，你是怎么做的？”我邊吃邊問媽媽。“我有秘籍呀！”媽媽神秘兮兮地給我看她的秘籍，原來，她在手機上下了一個美食APP，上面什么都有。“真是太好吃了！”我大聲說道。受到我的表揚，媽媽更來勁了：“明天我們一起做蔓越莓司康餅干吧！”

　　第二天，我早早地起床，和媽媽一起做起司康餅干來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的.量，等她將全部材料和在一起揉成團搟開后，我用模型做成一個個圣誕樹，然后放到烤箱里烤。20分鐘后，香噴噴的司康餅干就新鮮出爐了，我品嘗了一下，又脆又香，非常好吃。

　　下午，媽媽一個朋友帶著女兒依依來我家做客，媽媽拿出司康餅干讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅干，你一塊我一塊，吃得不亦樂乎，依依羨慕地說：“你媽媽真厲害，這個餅干比買的都好吃！”我很驕傲地說：“那是當然了，而且還健康呢！”

　　不僅如此，她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷，都很美味，只要是我想吃的，她都盡力做給我吃。哎，有這樣一個巧手媽媽，我遲早變成個大胖子啊！

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