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無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的太棒了作文500字7篇，希望對大家有所幫助。
太棒了作文500字 篇1
午夜時分，窗上落滿繁星，翻開那讓我怦然心動的書本，走進我摯愛的書香國度。那里，隔絕喧囂，褪去塵埃，是最棒最棒的地方。
總是很喜歡一個人安靜地看書，看那潮起潮落，看透世間紅塵，看著一場又一場盛大的悲歡離合，想念起遙遠的記憶里驟然響起的傾城絕唱，徜徉出掌心的憂傷與寂寞。那一刻，我是難過的，而那一刻，我又格外幸福。天空中掛著郭敬明寂寞的笑容，他用一滴眼淚的文字，就讓我看到了他心中的全部海洋。那個時候，我憂傷地格外開心，如同煙花開出精致卓絕的美麗，綻放在一整片寂寞的夜空中。書，讓我快樂。
其實成長是好讓人難過的事情，我總是在想我不要長大不要長大，卻只能無奈地看著一場又一場的巨大撕裂與離別，痛得掉不下眼淚。然后偷偷躲進書里，試圖用文字來悼念那些長滿悲喜的過往年華。我品嘗到魯濱孫在那荒島所遭受的苦難，看著他的堅強震驚不已；感受到保爾所經歷的苦楚，看著他的絕不放棄淚流滿面……那個時候，我明白世界在用巨大的悲哀演繹出一場又一場傳奇與輝煌，成長就是一場巨大的磨礪，而我并不是將頭插在土里的鴕鳥，而是雷電下展翅高飛的海燕！書，讓我懂得堅強。
我一定是文字的女兒，因為我總是可以在她的'懷抱里很幸福的安眠。成長的烙痕很疼，于是它在我指尖留下淡若浮云的憂傷。朋友說我的文字有淺淺撕心裂肺的疼痛感，我笑著說，其實我好幸福，文字就是我最大最大的幸�！�
那些馨香的文字，讓我幸福，讓我堅強，讓我的青春燦爛如同煙火。游離在字香里，真的真的……太棒了！
太棒了作文500字 篇2
那是一個晚霞輝映的傍晚，我喜笑顏開的回到了家，一進家門，媽媽就迎上來說：“你太棒了！”
那天，我帶著小提琴去參加樂器大賽，老師、同學們都給我去加油。爸爸媽媽因工作需要都不能來，但他們說一定會在電視上看我的演出。
上午是初賽，下午是彩排，晚上是決賽。初賽時，我抽到了26號。“......現在請26號選手。”我邁著沉重的腳步走向舞臺，我不想獻丑，接著我說：“大家好！我是董鈺佳，我今天要演奏的是《漁州唱晚》！”說完，我就輕快地拉了起來，老師組織同學們組成一個拉拉隊，為我加油，我很高興，也很激動。此時的我很投入，拉得如小溪在愉快唱歌，等我拉好，掌聲如千軍萬馬而來，護送我走下臺階。
初賽完畢，我們去彩排，我入選了。晚上，當我在演奏小提琴時，攝像頭對著我，我知道此時爸爸媽媽在電視機前看我演奏樂曲，突然我的`腦海里出現了一副場景，我為什么會成功，那就是爸爸媽媽為我付出的汗水��！想到這些，我的手指不由自主地輕快起來了，之前的緊張蕩然無存。我拉得很認真，也很投入。最后，我聽到主持人叫道了我的名字，我很興奮：“董鈺佳，第一名......！”他說著，并請音樂家為我頒發獎杯，這回我終于知道了什么叫幸福了！
第二天傍晚我捧著大獎杯回家，爸爸媽媽異口同聲地說：“你太棒了！”
太棒了作文500字 篇3
水天相接的地方泛起了微紅，那經過海水稀釋的紅，不一會兒便暈滿天際，溢了出來，滴進了海里。于是，金光射向海水的時候，那耀眼的金和紅，晃得人睜不開眼睛。
就在這色彩迷幻的海面上，潮起潮落，海潮沉穩的聲音，響起在耳畔。
潮音渺渺，那是海在呼吸。在晨光中蘇醒的海，調整著呼吸的節奏。雖然這深沉的海已是歷經滄桑，但它卻始終相信——每一次噴薄的日出，都意味著一個新的.開始。它像億萬年前第一次迎接日出那樣，精神抖擻，虔誠地凝望那與它一樣廣闊的天空。
潮音渺渺，那好似大海的心跳。那聲音規則而有力，有如萬馬奔騰，攝人心魄。溪流湖泊中的漣漪水花，根本無法與它相提并論。海浪的搏動，是大海深處力量的迸發，是一種磅礴壯麗之美。
潮音渺渺，那是大海的交響樂。沒有揮舞著指揮棒的樂隊指揮，也沒有領奏的首席提琴手，那些匯成整個海洋的水滴們卻依然投入地盡情地揮灑演奏，奏響那亙古不變的氣勢恢宏的生命的樂章。
與其說地球又輕盈地轉動了半周，不如說太陽又完成了在這片天空中的行程。它熟練地滑入地平線，只留下那鎂光燈般絢麗的余暉作為自己華麗退場的追光，留下海和天在那余暉下紅得慘烈。
漸漸地，天暗下來了。一切有變回了夜晚獨有的寧靜。黑暗中，只有海在淺淺低吟。即使是夜晚，它也不甘心沉沉睡去，它的輕聲吟唱成了送給萬物的舒緩的搖籃曲。它知道，日出是嶄新的開始，日落卻不是迷茫的結束。它要在寂靜的夜里歌唱，唱給無眠的自己，也唱給沉睡的世界。
潮音渺渺，生生不息。
太棒了作文500字 篇4
今年10月3日，我們去長風公園采訪。我們的車在大街兩旁的國旗和特奧會宣傳畫中前行，讓我深深感受到了迎國慶迎特奧的濃濃氛圍。長風公園更是美麗、熱鬧！微風吹拂，湖水浮著輕波，鮮花印映著一張張笑臉，小鳥在樹叢中飛躍歌唱。
我帶著“特奧會”這個主題， 先采訪了一位阿姨，阿姨看了看我胸前掛著的小記者證笑著點頭答應我的采訪。我問：“您知道全球特奧會的形象大使是誰嗎？”“姚明、劉翔�！薄爸捞貖W會的.主題是什么？”“你行，我也行�！边@位阿姨可真行，我的問題一個也沒難倒她。我繼續提問：“特奧會期間，你阿姨會怎么做？”“我覺得應該尊重和關懷智障人士，使他們成為自尊、自強、自立的公民。”她說�！罢f得好。”我懷著滿心的喜悅連聲道謝。
這時從人群中走出一個中外組合的小家庭。我悄悄地跟在后面，聽到胖胖的長著一頭卷發的外國小孩在和媽媽說上海話。我連忙去走到他們前面要求采訪，他們答應了。經了解小孩的爸爸是巴西人，媽媽是上海人。小孩長得和爸爸一模一樣，現在上海讀小學四年級。小孩說，他們全家昨晚在萬體館觀看特奧會開幕式，看到了巴西隊身穿黃色隊服出場，我激動極了。我問開幕式表演怎么樣？小孩說：“智障人當主角太棒了！”……
后來，我還采訪了許多游客，我覺得他們都是很有愛心的新上海人。
太棒了作文500字 篇5
503班是個可愛的大家庭，我們喜歡它。
快樂的503。在二課堂里大家在操場上歡歌笑語。有的同學打籃球，有的踢足球，有的玩游戲奔跑著。操場上我們開心地玩鬧著。讓我們感到幸福的.是竟有老師和我們一起玩。真開心��！在操場上的我們像一個個活潑的小老虎。
團結的503。在一次拔河比賽中，三班拉拉隊的同學們激情鼓勵，異口同聲地大喊：“三班加油，三班必勝，三班厲害……”拔河隊員們用那一雙雙堅定而盼望勝利的眼神看著那條紅色的結。比賽開始了，兩支拔河隊都全力奮進，都努力將繩中間的紅結往各自的隊伍中拉。這場景好像兩只鴨子在搶一條蚯蚓吃一樣。誰也不讓誰。同學們便使出吃奶的勁，像一只只猛虎似的。我們手上筋脈突起，肌肉緊繃，身上的汗毛發直，頭發豎起，手心被繩子勒得發紅。盡管這樣，我們還是使勁地拔著。拔河隊長說：“我們得同心協力，一起奮力往后拉，并喊出了口號，一二三！一二三！團結力量大”。拉拉的同學們也充滿激情大聲地喊著：“三班加油，三班必勝……”隊員們充滿力量往后一拉，三班勝利了。勝利的口哨聲響起了。在這一聲聲加油中，隊員們為三班增添了許多光彩。五零三班同學們共同為班級贏得了榮譽。五零三班太棒了！
好學的503。在晚自習時，同學們認認真真的寫作業，沒有一個人偷懶，有一些同學即使寫完作業也不會打擾其他的同學，也會自覺安安靜靜地看書。有遇到不懂的題會主動請教老師或找身邊的同學來請教。大家都一顆學習向上的心，非常棒！
503班不但是我學習的好地方，還是一個有快樂，有團結，有愛的大家庭。503班太棒了！
太棒了作文500字 篇6
“枯滕老樹昏鴉，小橋流水人家。”河里魚蟲嬉戲，山間炊煙裊裊，草木叢生;小池蜻蜓點水，水中魚蝦穿行……這一片片栩栩如生的景象是經齊白石老先生細細勾勒而出。曾經他筆筆傳神，每一筆都傾入了他對大自然的感情;那畫中的潺潺流水，仿佛融入了他的血液……
齊老，您實在太棒了!
這一定是您精心調和而成。看那淡淡的底色上，襯著幾個橙黃的熟透了的柿子，使人看一眼就會對它無比神往。一個挨著一個，仿佛一群胖胖的孩子，在那里玩耍，每一個都是那樣的飽滿。中間的那個，顯得格外豐潤，就像孩子身上胖胖的肉，里面的汁禁不住外面世界的誘惑，爭著搶著想要往出跑……這幾個柿子有著細微的差別，色彩明暗調和，使你很容易就可以找到自己想要的那一個;柿子的把上，濃墨重彩一番修飾，明暗對比，底色調和;柿子的上面，飛著一只蜻蜓，同樣濃墨重彩。此乃畫龍點睛之作，使整幅畫卷賦有了詩意感，可與“早有蜻蜓立上頭”相媲美。
還有那水中穿梭的'大蝦，柔和的底色顯出了太陽光的折射、映襯著往來的蝦。色調的不同，顯示著它們在水中的深淺差異。蝦須雖雜亂而有不缺乏美，一幅逼真的春池蝦戲圖浮現在你眼前。
您實在太棒了!
您曾也是個詩人，一次宴會讓你失去了信心，你也是一位雕刻大師，艱苦的環境造就了成功的您……
您刻苦，您清高，您瘋狂，您執著，您為藝術而瘋狂……您人生的道路上，歷經無數次的磨難，卻仍然執著地追求著藝術，不曾懈怠。您憑著對藝術的信念，成功地走完了您曲折而又輝煌的藝術之路，為后人留下了一筆寶貴的巨大財富。
太棒了作文500字 篇7
未經許可，不得復制Edu的特殊條款。所有的兄弟姐妹都會認為他們的兄弟姐妹很好。i...未經許可，不得復制Edu的特殊條款。
所有的兄弟姐妹都會認為他們的兄弟姐妹很好。我自然認為我哥哥很好。我哥哥今天真的很好。
中秋節就要到了。這是快樂的一天。我哥哥八個月大了。當我看到其他孩子跑和跳的時候，我突然有了一個想法:讓我的哥哥學會走路。
我幫哥哥穿上他的小皮鞋，帶他到一個有空間隙的地方，然后把他放在地上。我的腳向前邁了一步，他也向我學習。我的腳輕輕地向前邁了一步，我的腳又向前邁了一步。他也從我身上學到了向前邁出一步。當我看到他如此優秀時，我高興地哭了:兄弟，加油！我哥哥似乎聽到我鼓勵他，他很高興。&其他你是偉大的.！我高興地哭了。我忍不住吻了他。他的小圓臉真可愛！這時，媽媽走過來問我為什么這么開心。我告訴我媽媽發生了什么。我媽媽也很開心。我讓我哥哥走在我媽媽前面。弟弟看到母親時非常激動，立刻撲進母親的懷里。我也抓不住她。
當我哥哥學會走路時，我讓他上了臺階。我帶我哥哥到樓梯底部。我哥哥覺得很奇怪。他不敢上去，也不能上去。我教他把教學帶到樓梯上。他很聰明，一步一步地抓住樓梯的扶手。他慢慢學會了上樓。
有這樣一個聰明的弟弟，我真的很自豪。從現在開始，我想對我的哥哥說:哥哥，你太棒了！
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