在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的有關重拾作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　重拾作文500字 1

　　一只拿著毛筆的手在紙上飛舞，一筆一畫，一停一頓，寫完一個字會感到快樂，寫完一首詩會感到驕傲。這就是每個寫毛筆字的人獨一無二的感受。

　　我七歲時第一次拿起了毛筆，剛開始興致很高，就算手一直在抖，我也寫了好幾篇字。可是不知道為什么，隨著時間的流逝，我越來越厭倦這種日復一日，年復一年的“毛筆生活”，再接著就是干脆筆一扔不想寫了。到了三年級，學習徹底取代了毛筆，那支筆就被我掛在了架子上，遺忘了很久。

　　五升六的'暑假里，我翻著老師給的習字薄。翻到最后一頁，竟是一些龍飛鳳舞的毛筆字，看著這些字，我的熱血復蘇了。拿起筆桿，一種久違的親切感蔓延在心中，做著寫字的姿勢，一筆一畫，認真的在空中揮舞。

　　也許我真的很喜歡毛筆吧。我去向老師報名了毛筆字學習班，我下定決心：不為家長，不為炫耀，就只為了自己。我將我的滿腔熱情重新投入到毛筆中，有時寫著寫著我不僅忘了自己還忘了時間。熟悉的感覺在我手中肆意飛揚。

　　一橫一豎一撇一捺一勾一提一頓一回，記憶深處的鎖被打開了，我想起了自己學過的所有毛筆知識。毛筆不像鋼琴有著美妙的音韻，也不像玫瑰有著芬芳的香味，但它用它獨特的方式深深地烙印在我的心上――我能將它永遠保存起來，心中的印象會陪伴我，那一個個大字會讓我放松，也許這就是我為什么喜歡毛筆、重拾毛筆的原因吧。

　　重拾毛筆，只是為了自己的舊愛，僅此而已。

　　重拾作文500字 2

　　小時候，我是個腳踏車“發燒友”，駕駛著自己的“電動小馬達”，穿梭在街上，沒有人能讓我減速。

　　可是幼兒的時光如此之短，一轉眼，我上了小學，學習把騎腳踏車的時間擠得一點也不剩。哎！真心不想放棄騎腳踏車，可我又無可奈何。

　　我就這樣一點一點的淡忘那輛腳踏車，直到我不再想起那輛腳踏車……直到我重新收拾雜物的時候，意外的找到了那輛被遺忘的腳踏車。記憶瞬間被勾了出來，那熟悉的座墊早已被厚厚的灰塵蒙上了，不過我卻如找到多年失散的老友一般激動。

　　我看著這輛車，雙腳不由自主地跨了上去，飛的感覺通遍了全身，于是我帶著我的車來到了大街上。

　　好久沒騎，不知道感覺會是什么樣，能否與從前一樣？起先我有點生疏，有點跌跌撞撞，所以騎得時候快不起來，一點一點的找回技術。后來，我找到了飛車的感覺，也想來試一把。開始飆車了，前方拐彎，我一個“飄移”轉了過去，來到了一條寬敞的馬路，我高聲叫道：“飛了，我飆飛了！”我的內心好興奮，現在可以在學習之余擠出時間“飆車”了，我爽呆了！

　　在我旁邊開著的是摩托車，正慢慢地開著。不遠處看見幾個車友會的成員在歡快的一起騎著，我用力的'追了上去，他們在我的旁邊排成一排，有序的、緩緩地騎著，有點像蝸牛在爬。我索性跟在他們后頭，十分享受的騎著，風拂過臉頰，覺得很愜意。

　　我正樂在“騎”中，騎著騎著，我覺得累了，把車靠在街邊，我看看時間，哎！又得學習去了……

　　騎車的時間雖然短暫，不過我卻十分滿意，因為我重拾了一回腳踏車。

　　重拾作文500字 3

　　春天的有種蓬勃的綠色，帶給我們希望的色彩，我的家鄉又何嘗不是這樣？博山，一個具有活力的地方，最令我喜愛的就是那一年四季的博山公園。

　　春天的博山公園，游人特別多，他們都往牡丹園簇擁過去，不用說，肯定是看牡丹了。

　　一排長長的籬笆，圍著明星般的牡丹，游人們不由自主的掏出手機，咔嚓咔嚓的.為牡丹拍照。

　　牡丹好像很享受這種境界，微風吹來，粉色的牡丹舞起花裙，輕輕地，真像一位舞者在翩翩起舞。紅艷艷的牡丹也不能落后，只見一大群蜜蜂簇擁在它身上，和它一起載歌載舞。當然還有白色的、紫色的……許多牡丹一同起舞，千萬別打擾它們，它們已經達到了一種忘我的境界。

　　夏季中旬，牡丹謝了，魚兒又搶了它們的風頭。夏季的魚兒特別愛上鉤，來公園的人差不多都是一個著裝：草帽、背心、短褲、涼鞋，當然還不能忘了一把大蒲扇。愛釣魚的當然要帶上魚竿和小桶，借著微微晨光來的，踏著薄薄余輝去的，總會收獲不少魚兒。

　　秋季的博山公園如童話城堡一般，這里是孩子的樂園，落葉飄下來，滿地的金黃，抓起一把，向上揚去，一串笑聲傳出，這是最美的境界。

　　冬天，博山公園冷了，歡樂的氣氛也凍結了，一輛輛的大卡車來來往往，運下一批批彩燈，為新年做準備。

　　一年四季的博山公園，給了我快樂、笑聲，還有屬于我的真正的滿足。

　　重拾作文500字 4

　　小的時候我對色彩十分有感覺，喜歡水粉畫，總是能大膽的運用顏色，將它們“變”成自己想要的顏色。媽媽知道了這點，便讓我去了一個美術補習班，聽了老師的指導，加上我的努力，我在同齡中的水彩已經十分不錯了，這讓我更加喜歡上了水粉，我那時每天暢游在水彩的世界里面，把自己的靈感都涂在紙上。

　　想學好美術，只練水彩和對顏色的感覺是不足的`。我必須學好美術的基礎——素描。之后，我的經歷就是常和這些黑、白、灰在一起了。

　　每天在素描，哪還有時間陪水彩畫“玩耍”，漸漸的，水彩畫被我扔在了腦后。

　　有一次，我看見了我的表姐在畫水彩畫，我腦海里的心聲告訴我：再重拾水彩畫吧！我知道無盡的素描，照葫蘆畫瓢已經讓我的想象麻木，是時候讓想象再次解放了。得到表姐的同意，我拿起了畫筆，在紙上再次打開了我想象的大門。這次，我畫的是一只在天空飛翔的鳥兒來慶祝我的想象、色彩之門的開啟，這只鳥就是我，它已經掙脫了模仿的“籠子”，重新飛向自由的天空。

　　聽著筆和紙發出的“沙沙”聲，我仿佛回到了好多年前，看著五彩的顏色我好像又看到了那個有創造力、無拘無束的我。

　　畫完我看了一下，這幅畫比我從前的繪畫技巧更加熟練，畫面也更加豐富了，只是色彩上的運用似乎缺少了些點“勇氣”。以前，只要我想畫，任何顏色的小鳥都可能“出生”在我的畫紙上。可現在這畫，我只是老老實實的用了一種灰色，看來那個自由自在的我、無拘無束的我、勇于創新的我似乎一去不返了。

　　可我還是很開心，因為我重拾了我的水彩夢。不久，你們就會又看到一個在水彩中遨游和自由創作的我。

　　重拾作文500字 5

　　一扇門，曾經打開了你緊閉的心扉，打開了你塵封許久的心靈，也打開了你美好的未來……然而此刻你卻站在門外，絲毫沒有勇氣將其推開。

　　陽光明媚的下午，一路迎著清風飛奔去學，這也給我帶來了歡快的心情，但一想到下午的作文課，就讓我頭痛不已。

　　小學時，作文是我的'一大難題。那次作文課，我并沒有寫出來一篇完整的作文，老師說明天早上交，我慶幸可以晚上回家寫。可到家之后，本想換個環境思考，可以能寫出一篇文筆優美的文章，可誰曾想竟還是一個字也擠不出來。無奈之下，夜已深，只好先去睡覺了。

　　第二天到校，老師就開始查作業，心里很清楚自己沒寫，當老師讓沒寫的主動站起來時。我糾結了起來，站起來很丟人，不站起來又怕讓老師查到，批評會更加嚴厲。那一刻我的勇氣雖已散落在地，但如果把它們撿起來，鼓起勇氣站起來，有可能不會挨批。最終我還是選擇了面對，站了起來，可悲的是，全班只有我沒寫，老師叫我下課去辦公室一趟。

　　本以為老師會大發雷霆，結果卻出乎意料，老師親切地告訴我，主動承認錯誤就是好學生，面對困難不要害怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以戰勝困難。老師的這番話讓我深有感悟，心中的大石頭也平安著落，立馬回去補我還沒完成的作文。

　　直到現在，每當我遇到困難時，仍會想起老師的話，也收獲了無數成功的喜悅……

　　重拾作文500字 6

　　秋葉颯颯在響，宛如一曲撥動我的心，驀然回首，那一排排蒼翠依然……

　　心情非常煩悶，腦中被一個個字母填滿。我，最近是怎么了?為何竟會如此沮喪，甚至想過放棄?

　　來到望海樓散心，想丟掉那段不開心的記憶，可，那些帶著紅叉的試卷依然在我腦中毫發畢現。不知不覺，來到了碑苑。

　　碑苑的兩旁，密密麻麻地站著竹。秋冬時節，秋風使它脫下了葉子，灑在前面的路上，光禿禿的枝干顯現了一片凄涼的景象。“唉……”，我嘆息著。

　　可是，那粗壯的枝干卻依然挺撥，依然向上，枝干蒼翠碧綠，沒有一絲枯黃的色彩。枝干的最頂端，仿佛依然在不斷地積蓄力量，默默等待著來年的春天，重新擁有屬于自己的那片天地。為此，它不斷堅持著，堅持著，縱使在萬物凋零的冬天，依然沒有放棄努力。它，不是對現在的我最好的嘲笑嗎?

　　是啊!我與它的處境，是相同的.。可我，沒有它的堅韌，更沒有它的堅持!人的生命之舟終究不是一帆風順的，總會有沉淪的時候，而我為何要因為一次小小的失敗而沮喪不已，甚至想到放棄?不，應該不氣餒，不沮喪，積蓄力量，繼續努力!

　　心，豁然開朗。跑出望海樓，回家，重新坐在了桌前，拿出了那張曾經令我厭惡的試卷，思維又跟著它旋轉了起來。我相信，我重拾了堅持后，我將不再會畏懼任何困難!

　　幾天后，一張照片，貼在我的桌前，是那些翠綠的竹子，它們，現在一定還在不斷地生長著呢!我笑著，在照片的反面寫下了座右銘：重拾堅持，不斷努力!

　　重拾作文500字 7

　　風，吹落了樹葉。我漫不經心地走在操場上，踩著地面凌亂的落葉走進教室，今天是領取卷子的日子。

　　我表面裝作若無其事，其實內心早已有上百只兔子在狂歡。老師走上了講臺，嚴肅地分發著卷子，仿佛在舉行一個莊重的儀式，班里靜得掉根針的聲音都能聽見。

　　我忍不住不停地在心中祈禱著，可卷紙發下來后，一個鮮紅的“83”還是映入了眼簾，腦袋頓時嗡嗡作響，幾近崩潰，心如死灰。父親在外打工，省吃儉用，媽媽對我更是有求必應，可我卻考出了如此慘不忍睹的成績，真是無地自容。

　　回家后，把自己反鎖在了屋子里。透過窗戶無助的眺望著遠方的天空，似乎已失去了學習下去的勇氣，沉浸在痛苦中無法自拔，就連媽媽喊我吃飯的聲音也充耳不聞。同時不停地問自己：“為什么不去努力，再加把勁兒?”

　　媽媽推開門，走進房間，看了看我的試卷，分析了我的.錯題，指出了錯誤：“這幾道題都是因為大意丟分，加把勁兒應該可以進步的。”媽媽鼓勵道，“面對挫折不應該只是一昧的躲避，應該迎難而上。”

　　再次抬頭望向窗外，這時天空下起了小雨，花園里的一株小樹引起了我的注意，雖然風雨催殘著它的身體，但它卻傲然挺立，那樣堅強。

　　我突然明白，這次失敗只是人生中的一個小挫折罷了，我要迎刃而上，面對挫折和失敗無所畏懼，在人生的道路上，勇敢的走下去!

　　重拾作文500字 8

　　在小學的時候，我們倆是二話不說的好朋友。總是形影不離，有一次班主任拿我們打趣說：你們兩個啊，我看上輩子是倆兄弟吧！那時的我們，是多么的天真無邪埃可是如今，我們之間的友誼已隨風飄遠……上了中學后，我轉回了老家，心里十分想念你，直到那次放假出去看你，我真是嚇了一跳！你已不是以前的.你了。你的身邊總是跟著一群不良分子，流里流氣的。見了我，雖然時隔那么久，你也只是冷淡的問了一下好，隨后拿出一包煙，問我抽不抽，我愣了一下，搖了搖頭。你見了，拿出一根放在嘴里動作熟練的點著，顯然不是剛抽的。我不知道你怎么會變得那么邋遢，變得那么陌生……在往日的朋友口中得知：你自從上了中學后就不學好，結識了一些社會青年，沾染了不良習氣，天天上網打架，而且辱罵老師……隨話說“近朱者赤，近墨者黑”。

　　更讓我吃驚的是，你在你那些好朋友的“開導”下，竟然去干一些違法的事情，你的舉動，實在讓我感到厭煩。你已不再是我以前那個好兄弟了！朋友，雖然你現在變得讓我無法想象，但我清楚，你以前不是這樣的。我希望你能變回以前的那個你。想一想我們以前一起上學，一起做作業，一起玩耍，一起過生日，一起快樂地笑……真的，我不想只和你做六年的朋友，如果可以，我希望我們能用更久的時間來鞏固，珍惜這份友誼，我相信，不止愛情可以海枯石爛，友情也能地久天長！朋友，我希望你能聽我的勸，走回正道。找回那份丟失的友誼，做回我們以前的朋友！

　　重拾作文500字 9

　　看著這快樂的小花，仿佛看到了現在的我，有些懵懂，有些浮躁。總以為自己讀了幾年書就可以理直氣壯地和母親頂撞，總以為自己已經長大就可以對父親的教誨充耳不聞。然而，我錯了，是他們逆耳的忠言讓我大徹大悟，讓我明白在他們面前我永遠是個小孩，他們會指引我走向成熟。現在我知道以后的路還很長，我要腳踏實地走下去，母親那犀利的眼眸是我最好的航燈，父親那苛刻的訓斥是我最好的監視器。家是溫馨的，給我不厭其煩的包容和動力！

　　家，歡快勤勞。

　　父母每天天不亮就趁涼快下地干活，等到驕陽似火時則在家里干家務，弄菜園，日頭還沒落時就又下田了，他們似乎永遠不知道累，也不知道休息。年年歲歲，歲歲年年，他們用勤勞的.雙手獲得財富，希望兒女吃好穿暖，更希望家庭美滿幸福。好多次我心疼地說：“媽，現在我們過得已經很不錯了，可別累壞了身子。”媽舒了舒滿是皺紋的臉笑著說：“孩子，身在農村，靠的就是雙手，靠的就是勤勞啊，就跟你們學生一樣，不努力哪有收獲呢！”媽的一席話一下讓我豁然開朗，讓我更加有信心向前奮進！

　　一陣涼風從我眼前掠過，猛然地把我從回憶中拉了回來，我熱淚盈眶地撫摸著短袖上遺留的余溫，將它收藏在柜底，也將那份美好的回憶收藏心底！

　　重拾作文500字 10

　　不忘初心，方得始終這句話大家應該都明白，可是真正能做的又有多少人?總有人能忘記初心也總有人會砥礪前行。

　　我小時候特喜歡讀書，也沒有那么多儀式感，一到周未就去書架下坐著看書。常常一看就是一下午，腿酸了也毫無感覺，只知道一目十行地看，看到高興處，嘴角總是莫名上揚，看到離別的橋斷心里總是跟著難過。總是從正午讀到下午要吃飯的時候，才發覺業還止字未動，于是乎，就開始拼命地寫作業。

　　長大后，讀書竟開始有目的了起來，不是因為喜歡讀書而讀書，而是為了做題為了炫耀自己的閱讀量，為了應付考試而讀書。而讀書的時間也大大減少了。我迷上了手機，手機中五彩繽紛的世界令我著迷，令我應接不暇，但每次我都覺得空虛。

　　周未，我試著再次捧起書來，可是卻沒有了耐心，我曾試著把書桌收拾干凈，旁邊放上一杯奶茶，開始看書，但我失敗了。

　　以前的我，沒有那么多的儀式感，隨便一本書，隨便一個地方，我都可以看進去。但是現在不能了，這一切，是因為時間少了，是因為學業增加了嗎?不，都不是這一切的'一切都是因為初心已變。

　　守住初心，方可致遠。在我們盡心盡力生活之時，雖然有許多挫折，但總有點點星光照耀前進的路，這就是初心。愿每個人都可以跟隨著自己的初心一步步到達夢想的彼方。

　　重拾作文500字 11

　　書架的最頂層，一些積了灰的書法工具和書法教材，流露出受到冷落，落寞的感覺。

　　小學一年級起，我就開始學習書法了，一撇一捺一橫一豎......我十分享受這種感覺，毛筆鋼筆只要一拿到手上，就不肯放下。可是到了三年級，學習越來越繁忙，時間也越來越緊張。無奈之下，我只好放棄了書法學習。

　　時間一長，書法就漸漸被我淡忘了，放在書架上的書法工具也就被我遺忘了。直到五年級的一次搬家，當我在清理書架時，忽然發現落滿灰塵的書法工具和教材時，喚起了我對書法喜愛，想起它曾給我帶來的無限樂趣。

　　我小心翼翼地將它們取下來，小心地擦去灰塵，我突然發現，毛筆干巴巴的，連鋼筆的墨水也干涸了。我拿出宣紙，翻出硯臺，倒上墨，想要重拾書法的樂趣。因為好久沒練習，毛筆在我手中就像不聽話的.小孩，調皮地搗蛋著。

　　花費了好長一段時間，我終于找到了一點感覺。但是難免有些退步，而且在當年的書法考級時，比賽的信心全無，可我還是不愿意放下手中的筆。我依舊喜歡拿著筆盡情書寫的感覺，依然喜歡在周圍安靜的氣氛下，聽筆在手下歡快地歌唱，看筆在手下優美的舞動，看著優美的字猶如一個個小精靈般出現，心中無比的滿足，無比的愉悅。

　　我現在才發現，原來我是那么的喜歡書法，享受書寫的快樂。只要練習書法，我的煩惱便會拋到九霄云外。

　　重拾書法，喚起了我無數快樂的回憶，給我的生活增添了斑斕的色彩。宣紙的味道，又在我的房間彌漫......

　　重拾作文500字 12

　　在學完《新概念英語》第一冊后，我轉到了離家很近的一個新班學習，并不是原來的班不好，只是因為那里離我家太遠了，坐車要25分鐘，實在不方便。轉班時，我并沒有在意，我覺得班和班是一樣的，沒有什么區別。但是――

　　轉到新班，上了兩節課后，我就適應了新的學習節奏。那是一個擁有70多人的大班，老師是教大學的專業英語老師，研究生畢業，具有10多年的教學經驗，在丹東小有名氣。每次老師上課的內容面面俱到，表情也豐富多彩，但是，學生大都是初中的孩子，視我為小屁孩，不屑與我為伍，周圍到處都是生疏的面孔，我和坐了近2個月的同桌沒說過一句話。老師在上面繪聲繪色地講著，我也舉手發言，我也上前答題，但周圍的一切似乎與我無關。大大的教室里，暖氣熱熱的，但我的心感覺冰冷，像有一層薄霧緊緊地扣住了我，令我“與世隔絕”。

　　我不快樂。

　　我懷念以前的`英語班，懷念從前的老師、同學，那里有我熟悉的面孔、熟悉的教室、熟悉的耳機、熟悉的貼畫、熟悉的歡聲笑語……為什么我要離開我可愛的班級呢？僅僅因為路遠？

　　以前，每天早晨起床后的第一件事就是聽英語，在別人耳里枯燥的英語課文，在我心里如大提琴――美妙、動聽；那乏味的單詞也如同音符在心里跳躍；上英語課如同去做游戲。我愛英語！

　　自從改班后，我似乎對英語失去了生趣。我有一個帶有Kitt貓圖案的漂亮的小粉包，可以裝書。

　　重拾作文500字 13

　　在一個不起眼的角落里，放著我的一個足球，我無意中看到它，輕輕地吹掉它上面的灰塵，回想以前和它在一起的時光。

　　球場上，我帶球飛奔，過了一個又一個人，一腳踢去，進球了！我仍然記得進球時的開心和喜悅。

　　不如就重拾吧！我說干就干，拿出打氣筒把足球打足了氣，獨自練起了球。因為好球沒摸球，動作生疏了好多，好多動作已經從腦海中忘記。比如，如何正確的.發頭球，胸部停球，如何快速過人等，這些技巧都已不如往日。

　　過了好一會兒，才找回以前的感覺，可是我不敢用力，怕踢壞了東西，可是我又是那么喜歡帶球奔跑的感覺。要不，去公園練練吧。我帶上足球，奔向公園，我來到小時候大家最喜歡踢球的地方，默默地練起了足球。由于很長時間沒有踢了，射門的精確度也下降了很多，以前十米遠都能踢進球，現在五米都很困難了。二年級時，我曾經進入了校隊踢球，但是因為奶奶不讓踢，放棄了。現在，再次踢起了足球，我十分開心，也勾起了小時候的回憶，興趣還是不減當年呀！

　　有一次，我們隊要舉行比賽，大家都非常緊張。比賽時，我帶球一傳，傳給了隊友，沒想到隊友順勢打門，我居然完成了一次助攻，連我自己都不相信。足球給了我重拾的樂趣，讓我感到無比的親切，讓我忘記了煩惱……

　　重拾作文500字 14

　　童趣，也許大家都有一段令人偷笑的童年。我來與大家分享我的童趣。

　　以前，幼兒園時放學了在樓下看動畫，我看得津津有味，不知不覺我身邊的小伙伴都被家長接走了。我心中升起了害怕。“難到爸爸不要我了？”心中出現許多瞎想。

　　眼淚忍不住沖胸里涌了出來。老師看我這樣坐臥不安，就把我帶到了其他班與其他人一起玩耍。我一眼望了望他們，感到陌生，自己似乎被排斥，我的.哭聲又接著像喇叭似的響了起來。我遭到了他們的嘲笑，這讓我的哭聲更大了。我就如同熱鍋里的螞蟻十分焦急。

　　“哈羅！”我頓時開心起開了，這是爸爸的聲音。我如同小鳥見到了失去多年的伙伴，投入了爸爸的懷抱。

　　一路上爸爸好像是我的兄弟一樣說：“唉，你怎么就為了這點小事就哭了？男子漢就要和奧特曼一樣無敵”我也害羞的點頭根本沒臉直視爸爸。

　　那時的我有時候就如同喝醉了，做了什么事情也不知道。還記得有一次本來要下樓玩的，但天漸漸暗了下來，我就預測到了要下雨了便就打算在二樓自娛自樂。

　　我在二樓玩著新買的奧特曼玩具，不小心踢到了一雙帆布鞋。我突然間怒了，心想：“這鞋子真礙事”便提起它丟到一旁的垃圾桶里。我剛剛才緩過神來才知道我做了一件壞事。我馬上跑回家。我氣喘吁吁的敲門怕鞋子的主人找到我。

　　我現在回想起來覺得我以前特別傻，當然，那是小時候，不懂事。我想每個人都有自己值得回想的童年趣事吧？

　　重拾作文500字 15

　　這一段時間，面對一次次的考試，一次次掉在中間的成績，我根本不知道我在干什么，明明可以是一張又一張的高分試卷，可以在班里排上很高的名次，但每一次總是事與愿違。原來的躊躇滿志一下子被澆滅了，一種無力感澆上心頭，難道我就只能這樣嗎？

　　我坐在窗前，望著遠方，心里空蕩蕩的，風吹在身上像刀刮一般，風過樹叢，發出“刷刷”的響聲，似乎在向我發出譏諷的笑聲。天上烏云越結越厚，四處一片寧靜，有種暴風雨來臨時的感覺，心里陰沉沉的。

　　余光所到之處，無不充盈死生，無不一片昏沉，直到看到那個柜子，我的`腦子里閃過一個念頭。我走過去，打開柜子，柜子里一股木頭屑腐朽的氣味刺激我的鼻子，一下子連打了好幾個噴嚏，實在是出于好奇，我忍著味道拉開抽屜，把那一疊照片迅速地拿出來，又把門關上。這疊照片一部分被一種特殊處理的紙包著，還散發出一種微弱的香味。我打開了那層紙，里面的照片沒有泛黃，只是卷起了角，拿出照片一看，盡是小時候的各種獎狀和當時比賽結束時上臺領獎的照片。

　　我回憶著當時的一切，當時是多么的光彩，現在是多么的落寞，我不知為何心中的火焰又燃起來了，比當時的更旺更強。

　　我暗下決心，一次的失落并不能代表一切，只要能重拾信心，就一定能再次登上頂峰。

　　心里的陰霾散去了，天上的烏云也散去了。陽光從窗照在了我身上，照進了我的心里，溫暖著我，讓我重拾信心。

　　重拾作文500字 16

　　在我未觸及素描之前，所擅長的是水彩畫，熟練地打開工具箱，用畫筆抹上厚厚的一層顏料，洗凈、瀝干。我十分享受這其中的過程，畫板和顏料盤的任何一個細節都由我來掌控。但為了美術考試，我被迫放下了畫筆，與深灰色的鉛筆開始打交，成日泡在了單調顏色的素描中。

　　隨著年齡的增長，我所學習的'僅是繪畫的技巧，提筆作畫的過程中并沒有過多創作的歡樂和享受，漸漸也就把畫板和工具箱淡忘在腦海深處了。

　　直到經過水彩教室時，聽到帶著顏料的畫筆與紙上摩擦發出的“沙沙”聲，嗅到顏料罐特有的橡膠氣味，想畫水彩的這一想法猶如沸騰的水泡一般直達腦門，這一強烈的欲望促使著我立刻要踏入教室的門。

　　在經得老師允許后，我在成排的工具箱中摸索到了那屬于我的——早已蒙上厚厚一層灰的工具箱，看到把柄上金屬部分早已銹跡斑斑，竟能用陳舊來形容了；扒開顏料盒，撲鼻而來的是濃重的霉味，大多的顏料干裂了甚至成了碎塊，但這絲毫不影響我迫切想畫水彩的心態。

　　將粘上水的畫筆醮起顏料，雖多年沒畫，但這手法和感觸仍是當年的樣子。曾經甚至感到厭倦的色彩，如今竟成了新奇的玩物，提筆落筆的每一瞬間，都是那么懷念，似乎是離別許久的朋友瞬間重逢，內心滿懷的是感激。

　　整整一個下午，我都沉浸在重拾起的水彩當中，沒有多余的想法，只是簡單的照著回憶作畫，這便滿足了我的欲望。

　　重拾水彩，重拾起的不僅是畫筆那么簡單，而是拾起了那段讓我有所懷念的水彩夢想。

　　重拾作文500字 17

　　展開一張張滿是皺褶的試卷，握緊沉重的筆，思考起題目來，窗外的喧鬧聲在我煩躁之時放大了好幾倍，“轟炸”進屋子來，思緒亂成一團。望向窗外淡白的云絮沉靜淺藍的天空，才恍然想起，自己已經很少注意這種寧靜閑適的好天氣了。

　　在老家的時光總是寧靜的。一大片燦爛的油菜花田像一團炫目的陽光，田埂上閑散地長著矮野菜、苦楝樹芽兒，田埂上的土是細碎的、稍干的'，像一捧柔軟的沙，泛著淺棕色，已人踩上去平平整整的，一點兒也不磕腳。

　　田野的盡頭長著安安靜靜的苦楝樹，奶奶家黑油瓦的小平房就臥在苦楝樹林間，小巧的紅磚煙囪有時會飄出潔白、如絲如縷的炊煙，被風一把玩，就驚惶地逃上天去了。

　　平房前還圈著一小塊雞圈，公雞有鮮艷的尾羽，總是驕傲地翹起它，卻被我惦記著什么時候把尾羽扯下來做雞毛鍵子。母雞要膽小一些，時而躲在干爽的草垛間歇息，時而翻翻雞窩里的細土找蟲吃。

　　夜幕低垂，喇叭花在夜風中悄悄凋謝，狗尾巴草搖著灰綠的穗子。潔白的云絮被拉成一條條飄逸的絲帶，在霞光中美麗的消逝，深吸一口帶著草兒苦味的晚風，心靈逐漸寧靜。

　　我真想重拾寧靜，在一個好天氣時重返老家，沉淀心靈的灰塵，讓心中浮躁的喧鬧消散，得到片刻的小憩，不再迷茫。

　　筆輕快地在紙上飛舞，心無旁騖地思考問題。心懷閑適，重拾寧靜。

　　重拾作文500字 18

　　春天的有種蓬勃的綠色，帶給我們希望的色彩，我的家鄉又何嘗不是這樣？博山，一個具有活力的地方，最令我喜愛的就是那一年四季的博山公園。

　　春天的博山公園，游人特別多，他們都往牡丹園簇擁過去，不用說，肯定是看牡丹了。

　　一排長長的籬笆，圍著明星般的牡丹，游人們不由自主的掏出手機，咔嚓咔嚓的為牡丹拍照。

　　牡丹好像很享受這種境界，微風吹來，粉色的牡丹舞起花裙，輕輕地，真像一位舞者在翩翩起舞。紅艷艷的牡丹也不能落后，只見一大群蜜蜂簇擁在它身上，和它一起載歌載舞。當然還有白色的、紫色的……許多牡丹一同起舞，千萬別打擾它們，它們已經達到了一種忘我的境界。

　　夏季中旬，牡丹謝了，魚兒又搶了它們的風頭。夏季的魚兒特別愛上鉤，來公園的人差不多都是一個著裝：草帽、背心、短褲、涼鞋，當然還不能忘了一把大蒲扇。愛釣魚的當然要帶上魚竿和小桶，借著微微晨光來的，踏著薄薄余輝去的`，總會收獲不少魚兒。

　　秋季的博山公園如童話城堡一般，這里是孩子的樂園，落葉飄下來，滿地的金黃，抓起一把，向上揚去，一串笑聲傳出，這是最美的境界。

　　冬天，博山公園冷了，歡樂的氣氛也凍結了，一輛輛的大卡車來來往往，運下一批批彩燈，為新年做準備。

　　一年四季的博山公園，給了我快樂、笑聲，還有屬于我的真正的滿足。

　　重拾作文500字 19

　　和姐姐去妹妹家玩的時候，妹妹提出要重返童年，“溫習”一遍童年的“家常便飯”——過家家。

　　我們在妹妹房間里各自挑了一處小角落當“家”，接著又去挑了些布娃娃當“床”之類的。還各自挑了個娃娃當自己的“寶寶”，然后再拿些東西當自己的賣品。

　　雖然，這看起來有點幼稚，但我們三個還是很喜歡玩過家家的。

　　“萱，你家還有那種仿真廚房的.迷你玩具嗎？”我問。“沒有了，都被扔了，我媽說現在長大了，不再玩那些了。”妹妹失望地說。看來不止我媽這么做，許多家長都是這樣的。

　　沒有“廚房”我們還是玩得很開心。妹妹是開飯店的，姐姐是開雜貨鋪的，我是開書店的。我們“三頓飯”都在妹妹那解決，當然這是要給“錢”的。有時她們來我這“買”書、“借”書，還會去姐姐那兒“買”雜貨之類的。我們還會去別人家“串門”，帶著“寶寶”去公園玩。

　　以前，我們三個人玩只有一個“寶寶”，有人專門負責帶“孩子”，有人專門做菜，有人專門打掃……還會有人當“爸爸”，可是現在誰都不愿意當“爸爸”，大家都各成一派。

　　以前玩這些游戲時，并沒有很開心，因為這種游戲幾乎天天玩。而現在可就不一樣了，我們難得玩一次，心里就像喝了蜜一樣甜，這樣的時光還成了我們“百年不遇”的美好時光。

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