- 相關(guān)推薦
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的《不尋常》作文500字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
《不尋常》作文500字 篇1
一片樹葉落下，把我?guī)肓饲锶~的王國。
走進(jìn)王國，映入眼簾的是一棵樹冠直徑大約有50米的千年古樹，樹干是由幾百條“蛇”——藤蔓纏繞在一起，樹枝仿佛也有幾百條的樣子，樹葉像許多雪花組成似的，那一條條垂下來的枝條就像樹爺爺?shù)那旰殹?/p>
再從大路走過去，走到了一個狹窄又陌生的小道上，老師說：“這是一條不尋常的路。”這條路的兩旁是密密麻麻的各種各樣的小草，有的像蜘蛛網(wǎng)，有的像滿天星，如夢如幻。一層潮濕的泥土，把我潔白如雪的鞋子玷污了。正當(dāng)我嫌棄時，一只渺小的小昆蟲爬到了我的衣服上，“啊呀媽呀！”我馬上往王子怡身上蹭了蹭，懷著害怕的心情繼續(xù)前進(jìn)。一路上我東躲西躲的，老師說：“這是最難的一段路。”我往前一看，頭上的樹枝相互交錯，荊棘像攔路虎一樣，擋住了我們的去路，這可把我難住了。我猶豫了一會兒，閉上眼睛，用一只腳踹開荊棘，“哈哈！”我輕松的躲過去。
走出不尋常的小路就是寬大的`階梯，左邊有一棵高大的松樹，上面的紋路數(shù)也數(shù)不清。我仔細(xì)觀察松樹的葉子，它像一根根的繡花針，繡著精致的紋理，我仿佛看到了蘊(yùn)含的生命的奧秘，這不是形成了一幅畫了嗎？風(fēng)一吹，樹葉發(fā)出“沙沙”的聲音，在風(fēng)中隨風(fēng)搖擺，跳起歡快的舞來。
我張開雙手感受著這混著泥土氣息的清新空氣……
我走出王國，又一片樹葉落下，我輕輕拾起夾在書中……
《不尋常》作文500字 篇2
今天，趙老師突發(fā)奇想，給我們發(fā)稿費(fèi)，不過沒辦法，400字一元，我只發(fā)了250字，一元錢也沒有，真可惜呀！
趙老師先說：“張欣雨，把你媽媽換的零錢拿上來。”“好的，趙老師。”張欣雨一邊掏錢，一邊向前走去。咦？錢？老師要錢干什么？難道要給我們獎勵？不可能，趙老師不可能給我們錢，最多就是實物獎勵，或者只可能給某些同學(xué)，99%不是我，因為最近我表現(xiàn)很差，其中語文考試只考了87分，與之前的成績比一落千丈。趙老師又說：“現(xiàn)在來發(fā)《成長的味道》的稿費(fèi)，400字一元。”哎！我只發(fā)了250字，只有5角錢，假如老師400以下不發(fā)錢的話，我就沒臉見人了！趙老師開始叫名字：“第一名李鳴煊，共發(fā)6024個字，請上臺領(lǐng)獎！”講臺下的同學(xué)頓時傳來一陣經(jīng)久不息的掌聲。這掌聲持久，蘊(yùn)含著同學(xué)們對李鳴煊的尊敬。只見周圍的學(xué)生向他傳來嫉妒的目光，他邁著穩(wěn)健的步伐，不停抖動的`手，驕傲的眼神，昂首闊步地向前走去，老師手中拿著15元和賀信，滿臉微笑地對李鳴煊說：“共15元，請收好。”他又腳下踩著云，上了座位。
過了很久，聽見老師的一個聲音：“第二十五名，張琳心，請上臺領(lǐng)獎。”我一臉沮喪，邁著我經(jīng)典的小碎步，頭也不敢抬一下，直接沒有人看出我的表情。我從老師接過了賀信，幾乎是跑上了座位。
坐下后，我思緒萬千：為什么李鳴煊作業(yè)寫得那么好，坐在馬桶上也能寫一篇，這不是我不會，而是因為我懶，不愿好好寫，那么隨隨便便就交了，這樣不管怎么寫，也不可能像李鳴煊那樣。
我想起一句著名的數(shù)學(xué)家華羅庚所說的話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才。”
《不尋常》作文500字 篇3
下午四點(diǎn)的太陽，懶洋洋地，這是一個尋常的星期四。這個時候用個文藝的說法，那叫做“慵懶”的午后。
可我的內(nèi)心卻像“濁浪排空”一般，波濤洶涌著……
為什么？
因！為！要！體！測！
“我先說一下啊，哎，別擠，都站到這條線后面啊。我說一下，今天測800米是要算到月考成績里的啊！”體育老師晃晃手里的登分表，在跑道旁邊叮嚀著。大家都有氣無力地應(yīng)著。“都好好跑，3分45秒以內(nèi)算合格，不合格的`上體育課一律加跑！”其實這時候他的話對于我們而言，完全就是左耳朵進(jìn)右耳朵出了，因為大家都緊張得腿抖，哪能聽進(jìn)去呢？
“嘟——”哨聲想了一下，據(jù)說是預(yù)備，我卻還是嚇得抖了一下。
“嘟——”開跑了。
暖洋洋的風(fēng)拂到我臉上，頭發(fā)隨著步伐擺動著，我心里只想著：“我要盡全力！”彎道過了，直道要沖刺，加油，馬上就三分之一了！彎道，調(diào)整呼吸，繼續(xù)，沖刺，好，400米了。“直道一會再沖起來。”跑到體育老師身旁時，我聽到他的話，尋常的話語卻溫暖得像春日的陽光……最后一個100米，邁開腿，我感覺自己是個假人了，可還是沖刺，因為終點(diǎn)就在前方，一步之遙，怎敢懈怠？
“好！三分四十二秒！”
到達(dá)終點(diǎn)的我聽到成績，心里卻很平靜。努力了，就好，成績此刻便不那么重要了。
我想，初三一年，就如同一次800米一般。開始時，緊張不安，卻又不得不大步向前；中途，有些疲憊，仍咬牙堅持；臨近終點(diǎn)，苦不堪言又滿心雀躍。
我想，初三也無非是生命歷程中尋常不過的日子，把這一程800米盡全力跑完，堅持到終點(diǎn)，我一定會把自己錘煉成不尋常的自己，臉上定然洋溢著最美的笑容！
《不尋常》作文500字 篇4
那些過往的曾經(jīng)，是麗日下石板路上的樹影，如此斑駁，如此零碎，卻又給人清新淡雅的味道，是那江南橋下的流水，平靜如鏡，偶有一片落紅輕點(diǎn)，就蕩開了一圈圈漣漪，又或許是那滴在字里行間暈開的墨盒，某時翻看，見著了，想起那些人，那些事。
“別忘了下星期日來參加歡送會！”“哦，知道了”我把作業(yè)放進(jìn)書包，往肩上一背，將凳子放到桌子下面，緩緩走出教室，腦子里回想著在這曾經(jīng)生活了兩年的地方，回想著那一本意義非凡的本子。
同學(xué)們?nèi)缂s而至的來到教室，遞上一件件禮物，說著一句句祝福的話語，那臺上的人微笑著接過禮物，給他送上一個擁抱，最后老師走上來，說：兩年青春如流水般走過，老師有珍貴的禮物相贈，也不奢望你永遠(yuǎn)記住我這個老師，我今天送你一本本子，隆重遞給了我，我看見這本本子非常喜歡，便放進(jìn)了書包，和老師同學(xué)一一道別。
回到家，我看著那些禮物感到心里鼓鼓地，似乎被什么裝滿了一樣。我翻開一本本子，看著那些溫馨的`話語，那些美好的祝福，時而又感覺他們的笑聲回蕩在耳畔，當(dāng)我翻開那一本本子，淚水氤氳了雙眼，旖旎的面厴，仍舊和藹可親，兩年多了，這位不是親人，卻勝似親人的諄諄教導(dǎo)，在腦海浮現(xiàn)，他把我叫到辦公室，對我語重心長的說了一些我聽不懂的話，我只好頻頻點(diǎn)頭。
走到窗邊，清風(fēng)拂過我的面頰，洗滌我的心靈，將煩惱從心中抹去，回想起那位我人生的啟蒙老師，回想起那本不平凡的本子，回想起與老師一起過的時光，以前的一切猶如夢境，難以觸及。
輕合本子，眸中霧氣氤氳雙眼，收回思緒，望向窗外，眼前浮現(xiàn)的并非是窗外的景色，而是那……
【《不尋常》作文500字】相關(guān)文章：
不尋常的春天作文03-03
不尋常的客人作文06-10
不尋常的日子作文03-22
《不尋常》作文500字08-08
《不尋常》作文500字08-18
不尋常的一天作文04-13
【精選】《不尋常》作文500字6篇11-16
這個不尋常的春天里作文03-03
一件不尋常的事作文10-27