在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我贏了作文500字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我贏了作文500字 篇1

　　我是一名初中生，在本該充滿活力的年紀卻被學習深深地所羈絆，因為我在學校的卓越班，所謂的卓越班就是一群成績突出的組成一個班級，班里同學競爭非常激烈，每個人都有自己的競爭對手，而我也不例外。

　　我的競爭對手是我的同桌，他是我們班有名的數學牛人，不論什么題，只要到他手里，沒有解不開的，而我在數學方面就是一個學渣了，因為數學成績常常在班里墊底，所以我也迫不得已選擇了我的同桌作為競爭對手，這樣可以激勵著我學好數學。

　　這天我又有一道數學題不會了，我向他請教時，他滿臉的不屑一顧，好似這么簡單的題根本不值得他做一樣，我耐著性子聽他解答，同時我的心里也默默的為自己加油，一定會超過他。

　　離期末考試還有三個月的時間，這三個月我為自己安排了很多，爭取一切可以學習的時間，當然期間我還是有很多不會的，但是通過我的自我探索，還有詢問老師，我漸漸的掌握了一定的學習技巧，同時也越來越自信了，好多題型我一看就知道解答方法，時間過得很快，期末考試也如期而至，考完數學后，我的.心里十分的舒暢，這三個月來的努力是值得的。

　　考試成績一如我的預料，數學成績我是班里第一，沒人知道這三個月我是如何的努力，他們只看到了結果，當我看到同桌那差異的臉色時，我知道，我贏了。

我贏了作文500字 篇2

　　放假前，英語老師通知我們：“下學期開學時要舉行拼詞比賽，我興奮極了，又蹦又跳！” 這個消息就如炮彈 ，在我們班級里炸開了。這個消息引起了爸爸媽媽的重視，我信心滿滿地說：“我一定要拿獎。”爸爸豎起大拇指，媽媽點頭默許了我的承諾。為了這個目標，我和爸爸制訂了一個詳細的計劃，其中專門地設計了一個英語小游戲，爸爸神秘地說：“我所問的單詞你要是能拼出它的字母是誰誰組成的，那我將給你一個特別的獎勵，是什么我不說。”我說：“好的，沒問題！”每天我都堅持按計劃訓練單詞的`拼寫，爸爸給我做測試。記得第一測試時，有幾個單詞怎么想也想不起來，爸爸說：“你的好朋友的名字你能想起來嗎？”“那絕對沒有問題！”我嘴上說，心里想：“這和記英語單詞有什么關系？”。接著，爸爸一句話就讓我明白了其中的道理，”如果你把英語單詞當作你的好朋友，你就容易記住了。我嘗試著將這些單詞想成我的好朋友，還真靈呢，很容易就記住了。

　　三天后，我順利地通過了一個單元的測試，爸爸果然兌現了承諾，給一個封了個“拼詞小達人一級”。并答應我順利通過第二單元的拼詞測試，可以得到“拼詞小達人二級”，最高可以到五級。兩周后，在媽媽的觀看下，我終于通過了最后一個單元的測試，獲得了“拼詞小達人五級”的稱號。那一刻真是開心極了。一開學，英語老師說：“現在開始報分數了！”我非常緊張，心里砰砰砰地跳，希望自 能拿獎。當英語老師報到我時，我的心里跳得更厲害了，英語老師說我得一等獎，我興奮的不得了。回去，爸爸媽媽表揚，一點兒也沒有感到學習是負擔，只是在心里喊道：“我贏了！”

我贏了作文500字 篇3

　　看到柜子中的獎杯，讓我想起了去年參加春芽杯跆拳賽，但是卻因為初次參賽只拿了第四名，雖然這一組只有七個，但各個實力堅強，不容忽視，不過我覺得只要再努力，一定可以表現得更好，因為我有自信心！

　　記得就在要去比賽的前一個月，教練跟我們公布了要去比春芽杯的訊息，我是第一個說：“我要去！”的人，后來其他的人也接著說要去，但是我的心中正在天人交戰，要去比嗎？贏得了嗎？會不會讓支持我的爸媽和教練失望呢？雖然心里這么想，但是既然我都已經報名了，又怎么可以臨陣脫逃呢！媽媽說這就是建立自信心的最好時刻了！

　　在報名完后的每一周，我都會去練習四次，雖然覺得非常累，但我時常告訴自己，這都是為了拿到好分數，再撐一下，而我每天都練到很晚，雖然在練習的過程中，我有許多的錯誤和失敗，但是我還是撐了過來，雖然那一段時間功課都會寫到很晚，但我明白這都是為了在比賽的`時候，能夠拿到理想的成績。

　　比賽當天，我不再那么的害怕跟緊張了。而比賽之前，教練還是再次的讓我們復習了一些基本動作，我仍然努力不懈，雖然等待上場前的時間可以拿來玩游戲，可是我依舊戰戰兢兢一直練習，但百密一疏，在比賽中，我因為動作不正確以及過度緊張，而導致我只拿到第四名！

　　雖然我只有拿到第四名，但我贏了，我超越了自己，我讓自己的自信心變得比以前還要好，雖然這次沒有拿到第一名，但我相信，只要堅持就一定會成功的！

我贏了作文500字 篇4

　　作文課上，老師和往常一樣，笑瞇瞇地走進了教室。但是，老師卻沒有講課，而是神秘地把一個課桌拉到了講臺前，緊接著又從桌子里拿出了一個空著的礦泉水瓶，倒放在了課桌正中央，把大家看得一頭霧水。

　　老師終于說話了：“今天我們來玩一個吹瓶子的游戲，游戲規則是這樣的：我問你答，答案中要含有P的詞語。”老師剛一說完，教室里就炸開了鍋。同學們都高高舉起了自己的手，都十分想玩這個游戲。

　　終于，經過幾輪激烈地比賽后，老師叫到了我的名字。我連忙不慌不忙地走了上去，站在桌前，望著那個倒放著的瓶子，心想：這個游戲難度可真不小，我一定要努力取勝。

　　不一會兒，我的.對手也上來了，原來是我的同桌楊旭博。他十分驕傲地向我鉤了鉤手，好像在說：“來吧！贏你還不是小菜一碟，易如反掌嘛！“我的心一沉，我一定要抓住時機盡全力打倒你。

　　比賽開始了，只見老師先在我們周圍走了一圈，然后突然大聲說：“你最喜歡的水果是什么？”我聽后，連忙鼓起腮幫子，大聲地說：“蘋??果！”只見，桌子上的那個倒放著的瓶子搖了搖，“咣當”一聲倒向了楊旭博那邊。這時，楊旭博還沒在反映過來呢！老師就已經大聲宣布：“勝利者是施?丞！”我聽后高興地跳了起來！

　　這場比賽使我明白了：做人不能驕傲自大！要沉著冷靜，驕兵必敗！

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