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伴我同行作文500字
更新時間:2024-10-13 03:44:17
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實用的伴我同行作文500字3篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的伴我同行作文500字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

伴我同行作文500字 篇1

  一本書好比一艘巨船,載著許多好東西。閱讀好比享受這些好東西。

  我從《少年電腦世界》里知道了如何不讓U盤染病毒,把U盤鎖定,計劃電腦關機,玩掃雷游戲快速取勝,玩紙牌游戲不戰(zhàn)自勝。還知道了許多有用的網站。從閱讀中我享受了快樂,同時獲得了知識,這些知識讓我在同學面前技高一籌。

  我從《漫畫英國》中知道了英國最輝煌的兩個時期:伊麗莎白統治的時期和維多利亞統治的時期。

  我從《漫畫瑞士》中知道了瑞士是永久中立國。

  荷蘭近一半國土是攔海建壩得來。他們在海上建壩形成內、外海,然后把內海的水抽到外海,露出陸地。但這些陸地上原來是海,含有大量鹽分,植物無法存活。為了讓土地肥沃,他們把江水和雨水收集起來,注入內海,內海鹽度逐漸降低。過了一段時間,內海變成了一個大淡水湖,再把淡水抽出去,露出了大片的沃土,使荷蘭成為歐洲最重要的農業(yè)國之一。它的土豆輸出量是世界第一。這使荷蘭的`平均海拔低于海平面。有一次奧地利攻打荷蘭,荷蘭人把大壩打開,海水涌到了陸地上,把敵人沖得潰不成兵、魂飛喪膽。荷蘭人用自己的勤勞、堅定和信心做成了這些令人不可思議的事,創(chuàng)造了奇跡。荷蘭的國名意思就是海拔低的國家。這就是《漫畫荷蘭》告訴我的。

  我坐在書本的巨船上,在知識的海洋上航行,船不斷在行走,我會不斷享受閱讀的快樂。閱讀伴我同行。

伴我同行作文500字 篇2

  從小,我就有許多愛好,比如:網球,足球,乒乓球,吹樂器的的一些愛好。但從小一直伴隨我長大的只有一個愛好——打乒乓球。

  在學會打乒乓球這段時間也是很苦的。這天下午,我走在回家的路上,聽見有幾個路人在談論乒乓球,說乒乓球能健身,也是一項運動,一聽到這里我當時就想,回家之后一定要跟媽媽說我要學乒乓球這件事,邊想邊走,想:乒乓球拍肯定特貴,這回媽媽肯定不給買了!走到家門口我種種的推開家門,匆匆的走向屋子,可剛走到門口的時候媽媽就問我怎么啦?

  我結結巴巴地說:“沒,沒什么?”我走進屋輕輕的`關上了門,隨后媽媽也進來了,問我:“你是不是又有什么別的新愛好了。”我說是,想學乒乓球,但是沒錢買。數日媽媽給我買了一個好拍子。剛開始學得幾天,我學得特別認真,也學得特別快。剛學了幾個星期我就會打了。回了之后,我就有點不想學了,認為天底下只有我最厲害,想跟別人比式一下,可是媽媽說:“你還要多學一學現在還不能比。”

  可是我不但沒聽媽媽的話還非要比,終于有一天,媽媽帶我去一個公園,隨便找了一個乒乓球桌上,搭好網子,等人來,不一會兒來了一自稱“不會打”的人。這么一聽,我臉上可笑開了花,開始即求我們的實力都差不多,突然,他喊了一句:“停”咱們打比賽吧,干這么打也沒意思。

  比賽打完了,讓我大吃一驚的是,我全部都輸了,一局都沒贏,從那次經歷以后我就一直在努力的學,從來就沒有驕傲過一點,到現在我已經學有一番成就了,還要繼續(xù)努力。我認為學習乒乓球別不難,困難的是堅持下來,我相信,乒乓球以后也一樣會伴我同行。

伴我同行作文500字 篇3

  走過十個春秋,經歷風風雨雨,帶我走向前的是詩文,是詩文伴我成長,引領我體會美,了解人文,深化思想。

  聽媽媽講,我剛出生時,就喜歡大人念詩,因此,她就常常坐在搖籃旁給我念。她念著:“春眠不覺曉,處處聞啼鳥。”我果真不“眠”了,眨著眼睛,好似聽得懂。可是,我不“眠”,媽媽的瞌睡蟲就不聽使喚,語速慢了,停了,我就哭,媽媽只好又念:“一水護田將綠繞……”

  漸漸地,我長大了,但仍改不了頑皮的個性,常常在烈日酷暑下和大孩子們亂跑。知了在樹上叫個不停,像是催促我們乖乖回家睡午覺,可我們哪會給它們面子,一個勁地笑啊、跳啊。池塘里的'荷葉看著我們那樣快活,也像被我們帶動了,展開莖葉,盡情伸展。荷葉彌漫了,那藏在深處的“姑娘”也耐不住寂寞,探出了腦袋兒,我們看到她了,她臉一下紅了,是害羞嗎?真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。

  時間過得很快,面臨中考了,我常常會獨自一人騎著腳踏車在路邊思索著人生的方向。偶然抬頭,看到路邊的楓葉紅了,又到了秋天,那給人衰頹、凄涼的秋,在路邊卻顯得格外美艷,恰好“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。”由此想到,生命是如此寶貴,當人走到盡頭,那是多么凄涼,可又有此等士人綻放出他們心中那強有力的花兒,開出那美艷的紅。“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”正是他們真實而感人的寫照。

  人生如詩,有天真,有艱難,有豪情。走在這變幻莫測的路上,幸好有詩,伴我同行。

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