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巧手作文500字
更新時間:2024-10-27 23:05:40
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巧手作文500字錦集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的巧手作文500字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

巧手作文500字 篇1

  一個小女孩,個頭不高,圓圓的臉,眼睛不算大,看似一個很平常的女孩,但是她的手很巧,非同伴能比。

  每到暑假,寒假,她都在家里和奶奶一起為辦新學習板報做充分的準備。

  記得開學第二天,就看見她在辦板報,只見她雙眼緊盯著絨板,手不停地忙活著,我看著擺在地上的那些她做的裝飾品,不由得發出一聲聲贊嘆,那些假花,假鳥,都可以以假亂真了。那一朵朵漂亮的小花,均勻地分布在絨板上,真像綠地上綻放的花朵。還有同學們的`作業,張夢桐把它們擺成一個個優美的造型,別具匠心的設計為教室增添了無限的趣味和光彩。

  有一次,于老師把辦板報的任務又交給了張夢桐,她自信地接過實踐作業,拿起圖釘,就去辦了。

  她站在絨板前,皺著眉頭想著板報改擺成什么樣子才好,這時,走過來一位女同學,她說:擺成五。三吧夢桐說:不行,不好看,太老套了。田雨林說:擺個花籃吧!夢桐思考了一會,點點頭說:行!話音未落,她便開始忙活起來。夢桐先拿起一份實踐作業,在絨板上比劃了幾下,然后拿起圖釘,把它釘在絨板上,不一會兒,就釘完了。兩三天過去了,花籃擺好了,她又把一只小燕子放上去,再把幾朵小花放上去,一幅生機勃勃的景象展現在我們面前。每當同學們走到板報前,都要駐足觀看,為她精美的設計連聲叫好。正是因為她如此的認真,我們班的板報每學期都獲得整個級部第一名。美術黃老師路過我們班時,都非常驚訝,黃老師以為是我們買的,但問清楚后發現這是張夢桐親手做的,便不住地夸她。

  張夢桐真不愧是巧手啊!再平常不過的小花,實踐作業,在她手里都能擺出精美的圖案,是名副其實的小能人。

巧手作文500字 篇2

  在她圓圓的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛時時充滿著笑意。她跟人說話時總是喜歡快眨幾下,似乎在催促你“快說,快說。”她一笑起來,那雙大眼睛就瞇成了兩彎新月,很是可愛。可惜,這雙會說話的眼睛早早近視了,她那兩彎可愛的月牙只好躲在粉紅色的眼鏡后面,看著外面的世界。

  最讓人羨慕的是,她有一雙巧手。這雙巧手會畫兒童畫、動漫、速寫,還會做漂亮的手工。真是個“巧手姑娘”啊!

  說到這兒,你知道這位“巧手姑娘”是誰了嗎?沒錯!她就是我們班的美術科代表——陳思宇。

  記得剛一年級那會兒,在我們放學路上的一家興趣班門口,掛著一幅畫。畫上一只大公雞畫得栩栩如生,活靈活現。清晰的線條構造出一只矯健的公雞造型,搭配五彩繽紛的羽毛配色,好一只威武的大公雞啊!我常忍不住在那幅畫前駐足仔細欣賞,無意間發現右下角的作者:陳思宇。哇!原來是我們班的陳思宇耶!她的畫工好厲害!從那一刻起,陳思宇在我心目中已經成為一位“巧手姑娘”了。

  前兩周的一次美術課上,老師出了一道“難題”:為學校運動會設計一款吉祥物。老師話音落下,教室里頓時靜得鴉雀無聲,同學們都凝神思考起來。而這時,“巧手姑娘”神情嚴肅地用眼睛盯著右手中的鉛筆,忽然眼神一亮,先把筆在手中優美地旋轉了幾下,接著握在手中,“唰唰唰”十分熟練而又輕快地在素描本上勾畫出一個橢圓形。然后又在橢圓上添上兩只珍珠般的'小眼睛和一張尖尖的小嘴巴。最后涂上柔美的顏色。只簡單的幾個步驟,一只可愛的小雞就躍然紙上了。美術老師在班上點名表揚了陳思宇,她那雙大眼睛開心得又瞇成了兩彎月牙兒。

  這就是我們班可愛的“巧手姑娘”,你喜歡她嗎?

巧手作文500字 篇3

  我們班有個“小巧手”,她就是張夢桐。她雖然長得比較矮,但小小的身體里卻裝滿了許多創意。她的手可不是一般的巧,班里的絨板裝飾品都是她做的,比商店買的好看多了。

  一到暑假,張夢桐就在家做起好看的裝飾物,準備給班級增添新的光彩。當我們看到那些各式各樣的成品時,不禁發出了贊嘆聲:“哇!你實在是太厲害了。”“你是怎么做出來的?手真巧!”

  有一次,我向張夢桐請教,到底怎么做出來這些精美的手工。“張夢桐,你能教教我怎么做一枝玫瑰花嗎?”“可以呀!首先先拿出一張正方形的紙……”學的過程中,我發現她的動作非常嫻熟,絲毫沒有磕磕絆絆。但是我突然覺得一個步驟錯了,便問她:“這個步驟沒錯嗎?我怎么覺得怪怪的?別人好像不是這樣疊的。”“這個步驟沒錯!”從她的回答中,我聽到了她對自己手工的自信。“有兩種方法,我教你的是相對簡單一些的。”果然,沒過多久,我們就做出了一枝漂亮的玫瑰花。我不禁有點崇拜她。

  張夢桐每次辦板報都會把版面布置的美觀精致。我們班的絨板有時像個美麗的.“花園”,有時像幾只騰飛的小鳥在天上翱翔,有時又像一望無際的大海……總是有新花樣,比起別的班普通的造型,我們辦的絨板最好看了。她的手工還得到了美術老師的認可。有一次美術老師還向于老師問:“你們班的板報裝飾品在哪買的?”于老師自豪的回答道:“我們班夢桐自己做的。”美術老師驚嘆不已,不停的夸張夢桐的手藝棒。這還沒結束呢。由于板報的“美”太突出,甘肅省來我校參觀的老師駐足其前拍照回去學習呢!

  有張夢桐這樣心靈手巧的同學在我們班實在是太值得驕傲了,我也要向她學習這些本領。

巧手作文500字 篇4

  星期三的早上,林老師在第一節體育課上和我們說下午就要夾橡皮比賽了。同學們緊張得不知道該怎么辦了。特別是我,手心都冒汗了。體育老師李老師跟我們說不用害怕,只要找準技巧,就可以成功了。我沉重的心情一下子輕松了不少。

  到了下午,我們來到了比賽現場。

  首先,我們按學號排好隊。我是35號,所以排到了后面。坐下以后,林老師就開始跟我們講規則:一、同學們不要慌張,如果有什么事情,請舉手告訴老師;二、不要講話,因為那樣會分神;三、夾橡皮的時候,如果有橡皮掉了,不要撿,因為這樣會浪費時間,裁判會幫忙撿回來的。

  不知不覺,老師叫到了我的學號。我戰戰兢兢地走上了比賽臺。

  夾橡皮時,要特別謹慎。首先是拿筷子。我們中國人都用筷子吃飯,所以正確使用筷子要從小打好基礎。然后是夾橡皮,夾到橡皮絕對不能丟進框里,因為這樣特別容易掉到地上,所以,只能輕輕地放進去。如果你對這個沒有把握,你也可以扶著籃筐。我一邊想著老師說的注意事項,一邊站上夾橡皮的位置,迅速拿起筷子,兩腳分開,膝蓋微微彎曲,腰也弓起來,拿筷子的手快速調整好姿勢,就像亮劍的'劍客做好了迎戰的準備。

  “嗶——”哨聲響起,我馬上看向躺滿橡皮寶寶的綠色籃筐,橡皮寶寶們像在爭前恐后地跟我說:“夾我!夾我!夾我!”我看準了一塊黑色橡皮寶寶,他正側著身子呼呼大睡呢!我立刻夾住他的腰,輕輕地抬起手小心翼翼地往紅色籃筐里一放!耶!橡皮寶寶安全地躺在了紅色籃筐里!

  巧手夾橡皮,幫我練出了一雙巧手。

巧手作文500字 篇5

  最近,我聽完了諜戰小說《潛伏》和《風聲》的廣播錄音,小說中中共地下黨員余則成、“老鬼”李寧玉等人的英勇和機智給我留下了深刻的印象。作為地下黨他們傳遞情報的手段多種多樣,其中有一種方式就是:有用的特制的藥水書寫密信,寫完后紙上什么字也沒有,情報送到了同志手中,再用特定的藥水涂上去,信的內容才顯現出來。沉浸在小說中的我做夢都希望自己能有一瓶這樣的藥水。當我把這個夢想告訴爸爸的時候,他告訴我:其實我的身邊就有怎樣的藥水,那就是家里廚房的白醋。這下我可高興壞了,我也可以當一回地下黨了。

  我和爸爸準備了寫密信的材料:一把蔥、一只小碟子、一個湯匙、一把打火機、一支毛筆和一張白紙,是不是非常簡單呢?

  接下去,我們開始了此次“間諜”體驗。我們先將去掉蔥葉的`蔥白放在一只小碟子里,用湯匙擠榨出蔥汁來。用一只干凈的毛筆蘸上蔥汁,在干燥的鉛畫紙上寫了幾個字,然后放到一邊等待它自然晾干。字跡干透后,白紙看上去和剛才并沒什么不同。但是當我們將這張寫過字的白紙放在打火機上烘烤一下。你馬上會發現,棕色的字跡在白紙上清晰地顯現了出來。怎么樣,是不是很神奇呢?

  為什么用蔥汁能寫出密信呢?原來蔥汁可以與紙發生化學反應,生成一種類似透明薄膜的物質。關鍵在于這種物質的燃點比紙還低,烤一下就會變成焦黑色。所以,用蔥汁寫了字的白紙在火上一烤,便立即顯出棕色字跡來了。請記住:用蔥汁寫的信箋,解密的方法就是用火來烤。

  后來,我在網上了解到原來有很多物質都可以用來寫“密信”。生活中還有許多神奇的事情,等待我們去發現,只要細心觀察與研究就會得到意外的收獲。

巧手作文500字 篇6

  我每天早晨習慣到樓下附近的粉攤吃米粉,經常見位中年婦女在吆客擦皮鞋,我的皮鞋久不久都給她擦。久而久之熟臉也,偶而也聊問她幾句,得知她來自貴州省一個偏僻的山村,兒女外出謀生去了,家里的.活也不多,其丈夫一個人勞作已綽綽有余。她又閑不住,于是就出來找點小錢過日子了。

  今天早上又到那家粉店過早,看見這位婦女正在繡一根袖帶(她當地的服裝一部分),很是靈巧,圖案很具民族特色,做工細密而純麗,很耐看(她說還沒完全繡好),她見我直勾勾看她那手中袖帶,便問我說,你想拍下來?我順說是呀,好漂亮哦!開始我以為她那袖帶圖案是事先剪好型狀后用線縫上就是啦,可她說是用一針針繡出來的,我頓時好佩服她的手藝高超。她卻說:“沒什么,我們村象我們這種年紀的婦人都會自己繡服裝、鞋子什么的,十幾歲母親就要我們學這針線活;貪懶還挨母親罵咧!”我問她:“你手中這根袖帶還要幾長時間才能繡好,春節前行嗎?”,她答道:“不知道,下雨天有空多可能行,天晴就難說了,天晴擦鞋的人多些”。看去那才兩尺左右長的袖帶,她說要用上近十種不同的線,花上很長時間才能繡完。我問她是自己先畫好圖案再繡上去的?她回答說是順手繡出來的。我驚訝之余佩服至極呵!

  看她那手中的美圖,順她一邊的問話,瞧著她的擺弄,我很快拍下這幾張圖景,想到了一句話:“巧手在民間”!

巧手作文500字 篇7

  我有一位心靈手巧的阿姨。阿姨她今年25歲,高高的個兒,微微有點胖,月牙般的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,顯得特別有精神。每當她笑起來的時候,臉上象開花一樣,特別迷人。

  阿姨人不僅長著漂亮,手還很巧。在我眼里:阿姨她什么都會,讓我最佩服的是刺繡的水平。阿姨刺的每一張圖案都非常漂亮動人,只要見過的人都會毫不吝惜地伸出大拇指稱贊一番。

  我記得有一次,有一個人請阿姨幫助繡一副鴛鴦戲水。可能是婚期臨近,那人催得很急。阿姨她為了成人之美,就把自己一個人關在房間里,加班加點。剛剛談戀愛的阿姨,甚至拒絕了她男朋友的邀請,失去去杭州游玩的機會。“功夫不負有心人”,一件原來要半個月繡完的圖案,她只用了7天時間就繡完了。那人來拿“鴛鴦戲水”時,一直不停地夸阿姨繡得漂亮,不住說著感謝的話。

  我阿姨不僅手巧,還樂于助人。

  記得還有一次,我阿姨剛從外地回來。剛到家門口,見到一個大約2歲左右的小女孩,搖搖晃晃地在走路。可是,走不上了十幾米,就摔了一跤。可能是沒有幫助,也可能很痛,小女孩她哭得特別的厲害。但是旁邊似乎沒有人安慰她。阿姨見到后,馬上放下手中的東西,把邁進大門的腿收回,轉身走向小女孩,抱起她,安慰哄騙她。在阿姨的哄騙下,這個小女孩變得非常的乖,終于破泣而笑。阿姨在馬路上,一個又一個地詢問誰知道,這是誰家的`孩子。可是,沒有人知道,阿姨急得像熱鍋上的螞蟻。大概,半小時過去。終于有一位年輕的阿姨,找上門,看著小女孩在媽媽的懷中撒嬌,阿姨終于露出了笑容。阿姨對那位年輕的媽媽反復地交待:“帶小孩子,一定要用心……”,忘記自己還沒有結婚呢!

  我喜歡我的手巧阿姨,更喜歡她的為人。

巧手作文500字 篇8

 “食指拇指變變,做把剪刀剪剪……”美術課上,我們當起了小設計師,準備創作一個果殼箱呢!

  果殼箱不僅要新潮,又得在有限的條件下做出來,真傷腦筋啊。想了半節課,我靈機一動:火箭型!于是我便開工了。我先將一張紙卷成一個圓柱體,在接口處用雙面膠粘好,便完成了火箭的身子。接著,我又用剪刀在上面開了個小窗子,就當作是扔果皮的口吧!

  我打量著這個火箭骨架,越看越不對勁。藍色的`身體皺巴巴的,一點不像鋼做的;窗子也歪歪扭扭,左邊大,右邊小,很不對稱……唉,沒辦法,只能重新做了。

  這時,我想起數學課上講的“折疊”。對呀,我為什么不模仿書上“房子”的折疊展開圖,做一個“空中閣樓型”果殼箱呢?

  說干就干,我將書上房子的平面展開圖一絲不茍地臨摹下來,然后小心翼翼地折起來。折好后,我傻眼了,這小房子太迷你了吧,連一小塊橡皮都裝不進去……可是時間不允許我再做第二個,只能用它了。

  接著,我用紅卡紙剪成一長條,上下各折進去一段,貼上雙面膠分別粘在房子頂部和底板上。可是一條紅卡紙有些弱不禁風,于是我如法炮制,又粘上兩條硬瓦楞紙……快完成了。

  最后,我在底板上做了幾簇花草,杰作完成!

  同學們的作品都完成了,五花八門,令我眼花繚亂,大家都爽朗地笑了。

巧手作文500字 篇9

  每個吃貨背后都有一雙巧手。因為我是一個愛好甜點的吃貨,所以媽媽練就了一雙巧手,她會做各種各樣的甜點給我吃。

  我以前喜歡拉著媽媽去可莎蜜兒買蛋糕吃,次數多了,媽媽覺得外面的蛋糕不健康,添加劑太多,就跟我說:“以后我做給你吃。”

  第二天,她就買來了烤箱和各種原材料開始動起手來。那時,我在房間里看書,正看到精彩處,突然聽到媽媽在喊我,我出來一看,就發現桌上放了一個千層蛋糕,上面還有芒果點綴,非常誘人。我就問:“媽媽,你買了一個蛋糕給我吃嗎?”“我自己做的呀!”媽媽自豪地說。

  我驚喜萬分地和媽媽一起品嘗起來。“媽媽,你是怎么做的?”我邊吃邊問媽媽。“我有秘籍呀!”媽媽神秘兮兮地給我看她的秘籍,原來,她在手機上下了一個美食APP,上面什么都有。“真是太好吃了!”我大聲說道。受到我的`表揚,媽媽更來勁了:“明天我們一起做蔓越莓司康餅干吧!”

  第二天,我早早地起床,和媽媽一起做起司康餅干來。我按APP上的配方幫媽媽稱各種材料的量,等她將全部材料和在一起揉成團搟開后,我用模型做成一個個圣誕樹,然后放到烤箱里烤。20分鐘后,香噴噴的司康餅干就新鮮出爐了,我品嘗了一下,又脆又香,非常好吃。

  下午,媽媽一個朋友帶著女兒依依來我家做客,媽媽拿出司康餅干讓我跟依依分享。我和依依一邊玩一邊吃餅干,你一塊我一塊,吃得不亦樂乎,依依羨慕地說:“你媽媽真厲害,這個餅干比買的都好吃!”我很驕傲地說:“那是當然了,而且還健康呢!”

  不僅如此,她還給我做了慕斯蛋糕、蛋糕卷,都很美味,只要是我想吃的,她都盡力做給我吃。哎,有這樣一個巧手媽媽,我遲早變成個大胖子啊!

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