在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的與共舞作文500字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

與共舞作文500字 篇1

　　海風吹拂著柳樹，海鳥在空中飛翔。此時的我已來到泰國象島。

　　太陽從海平面慢慢升起，陽光灑進了房間，溫暖著每粒沙子。我來到沙灘上，呼吸著早晨那清新的空氣，一邊享用早餐，一邊欣賞海邊的風景。當太陽走進了云層，我向著海中走去，海浪拍打著沙灘，也拍擊著我的'腳。在水中玩耍一會之后。我觀察到不遠處，有一大片的珊瑚礁，我換好潛水裝備，準備與大海進行親密接觸。

　　我撲進海中，奮力游去。到達珊瑚礁時，被那邊的景色所驚住了。那里像仙境一樣，一大朵一大朵的珊瑚，比大腿海粗的海葵，其間還有小丑魚在游來游去，數不清的魚在我的身邊盤旋著，好像打量著我這位參觀者。最讓我著迷的就是軟骨珊瑚了，它們隨著海水的流動，舞動它那五彩繽紛的枝干，像一個個迷人的舞者，吸引著許多小丑魚在縫隙中舞動。我也沉迷其中，無法自拔。

　　到了傍晚，海邊又是另外一番景象。太陽慢慢西下，海邊的小飯館也亮起了燈，放眼望去，一片花紅柳綠。每一家飯館都有它獨特的味道。那沙爹便是其中一道，那味道像加了些中草藥和咖喱，回味無窮。酒足飯飽之后，便走在沙灘與大海交界處，可以看到許多生物，抓抓螃蟹，玩玩水，那感覺再好不過了。

　　月至中天，夜未央。我聽著海聲，看著那又大又圓的月亮。點點地升到了頭頂上，蟲兒也在伴奏，我坐在吊床上，靜靜傾聽。仿佛自己也融入了這大自然之中。

　　伴隨著海浪的拍打聲，我進入了夢鄉。回想著自己與大海共舞的美好時刻。

與共舞作文500字 篇2

　　以前，總看見電視上有人坐過山車，我覺得十分有趣，但自己卻從未嘗試過，于是我央求爸爸媽媽帶我去坐過山車。

　　來到游樂場，只見一條“長龍”飛速轉動著，老遠就能聽見一陣陣尖叫，仔細一瞧，那就是過山車。它可以讓幾十個人坐進去。它一會兒騰空而起，轉眼間又俯身向下。看著別人驚恐地大叫，我也有點望而生畏。

　　我剛到那里，剛才在上面的人便下來了。他們一個個喘著氣，這讓我更害怕了。我忐忑不安地坐了進去，可是過了很久過山車也沒行駛。我就開始亂動起來，突然，“巨龍”以“迅雷不及掩耳之勢”“飛”了出去。我的.臉“唰”得一下子白了，平時那溫柔的微風現在也在我的耳邊怒吼。我本能地大喊：“救命啊——”忽然，過山車一個“金龍擺尾”，只覺得像是要被甩到空中一樣，我不禁冒出了一股冷汗，手緊緊抓住欄桿，生怕一不小心摔了下去。

　　真是“一波未平，一波又起”啊！還沒等我喘口氣，“巨龍”又是個“長龍翻身”，繞著軌道向前轉了好幾圈，讓我頭暈眼花。

　　叫聲依然回蕩著，可好戲并沒有結束，說時遲那時快，“巨龍”“嘩”得一下從高處沖進了“萬丈深淵”，我以為過山車脫軌了呢！嚇得我差點從位子上蹦起來。后來才知道原來已經結束了，真是虛驚一場啊！

　　盡管與“巨龍”共舞需要極大的勇氣，但是卻鍛煉了我的膽量，現在我還想再和“巨龍”舞一舞呢！

與共舞作文500字 篇3

　　一個陽光明媚的上午，一只只五顏六色的毽子劃過天空，忽上忽下，盡情飛舞！

　　陽光酒滿大地，空氣清新，是個戶外運動的好日子。今天，我們快樂寫作班就在外面踢毽子。

　　我迫不及待地路抓起一個毽子，沖向指定場地，往上一扔就開踢。我的腳用力一蹬，沒踢到，毽子就像個不聽話的娃娃，飛到了遠處。我不甘心，拿起來繼續。

　　我又試了好幾次，可最多踢兩下，就掉了。我環顧四周，同學們也是如此，一個個也很沮喪，有的唉聲嘆氣，有的盯著毽子發呆，還有的大喊：“好難啊！”

　　這時，毽子大王——張老師來到了現場。她看了看周圍慘不忍睹的狀況，不禁皺了皺眉頭。她發下了召集令：“全都過來！”

　　我們一下子圍到了張老師四周，看她的現場教學。只見張老師拿起毽子，眼睛緊盯毽子，突然往上一拋松開手，腳一挺，一勾，一挺，一勾，手也跳舞似的扭動，就像一位翩翩起舞的芭蕾舞者。“一個，兩個，三個……”我們幫著張老師數，真不可思議，她竟然一口氣踢了四十幾個，我們連連稱贊。忽然出現了險情，不好，毽子飛出去了！可張老師卻神態自若，一跨，一伸，一勾，毽子又被安穩地托住了。整個動作一氣呵成，十分熟練。

　　我們的自信卷土重來。我就像一匹餓狼，瘋狂地把毽子撿起來，踢，撿起來，踢！我竟然一下子踢了三四個了！不可思議！

　　我們的`笑容回來了，“嗒、嗒、嗒”的聲音布滿了操場，一顆顆晶瑩的汗珠從我們的臉上滾落，如同一顆顆珍珠，那是成功的汗水，那是收獲的喜悅。

　　各色的毽子像一朵朵菊花一樣劃過天空，與天空的藍和云朵的白相輝映，別提有多美了！“嗒嗒嗒……”那聲音就像一支支樂曲，讓我們“與毽共舞”。

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