在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學學作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學學作文500字 篇1

　　星期天上午，我和余彥霖、張智聰、彭才如在數學老師家補完習后，他們一起來我家打游戲，剛好那天我家沒有電。爸爸說：“你們到《職工之家》去打乒乓球吧”。

　　比賽規則是：贏的當霸主，繼續下一場比比賽，輸的讓給下一位打。比賽開始了，先是我和余彥霖單挑，余彥霖發了一個很低的球，我輕輕地往上一翹，球偏高的.在余彥霖那邊著陸，只見他輕輕跳起，抓住機會猛地一抽，我退后一步揚起球拍，輕輕地把球接了過去，他立即把球擋回了我的左手邊，我夸前一步用一次強有力的反手一抽，球像離弦的箭一樣向余彥霖那邊的臺子擦了過去。“鐘其寧得分，10：8領先占上風。”張智聰站在一邊，做起了裁判和解說員，比賽的最后，我以一個擦邊球獲勝。

　　張智聰上場了，我先發球，我想給他一個下馬威發了一個低下旋球，球打著旋轉向他飛去，張智聰把球擋飛。輪到張智聰發球，他發了一個短球，我輕輕地把它接了回去，他又把球拉了回來，我用正手猛地一重扣，讓我沒想到的是他居然擋了回來，就這樣我們打了三四板，還是打得難解難分，打到第五板時，因為我用力太大球飛出臺面。“張智聰領先2分，鐘其寧要加油”余彥霖大喊到。張智聰越打越勇，到最后用強有的正手一重扣，只見道白影，乒乓球打在臺桌上，又向外急急飛去了，我沒有接住。張智聰高興得舉起兩手。大喊：“耶！”最后我以11：9輸給了張智聰。

　　今天雖然有輸有贏，但我覺得很開心，和同學們打乒乓球使我的課余生活變得更充實和快樂。

小學學作文500字 篇2

　　天是什么是夢還是未來，天空有一朵云，云中充滿了未來，未來的天空是多么的藍，人難以仰望天空。天空與云彩是夢的家園。時光的階梯讓人無法攀爬，攀爬夢想與國度。國度是什么是天空的彩云，還是繁雜的世間。

　　世界萬象，天空與云彩是誰的家園，夢的國度是天空的幻變，時光的飛翔是夢的家園，家園是什么，是糊涂的歲月。

　　天空是蔚藍的天空，飛翔是宇宙的飛翔，飛翔高空是為了什么，是為了命運還是時光，時光的影子變成宇宙飛翔天際遨游。

　　天空是夢的天空，天空中有一朵云，是彩云還是仙云。彩云是什么？是美好的夢想，仙云是什么，是故道云游，仙家的凈土，時光的流過是歲月的折斷，折斷的天空，飛翔不了小鳥，小鳥是什么，是飛動的生靈，生靈是什么，是靈動的歲月。時光一去不復返，時光倒退不了。因為夢想無邊際，幻想無天空。天空是飛翔，來到宇宙的大世界，世界是什么，是莫名的天空還是時光的無情。

　　天是什么，是飛翔的小鳥，還是時光的無情，天空有夢的天空，夢是時光的隧道，隧道是莫名的'飛翔，時光的夢時光的天，天是時光的飛翔，飛翔宇宙和高空。

　　天是什么，是時間還是空間，是夢還是未來，未來是什么是浩瀚的宇宙還是時空的變幻。

　　天為什么藍，天為什么暗，暗暗黑黑，黑黑暗暗世間幾度浮沉，夢的味道是時光的味道，是歲月的階梯是夢想的翅膀，飛翔而空，空中飛翔，飛翔天際。天際與時空是天的力量，神人指路，莫名的飛翔。

小學學作文500字 篇3

　　今年的中秋節，我是在湖南赫赫有名的鳳凰古城度過的。

　　古城沒有汽車的笛鳴，沒有污染環境的汽車尾氣和工業煙囪，沒有城市的嘈雜，只有歡聲笑語。

　　媽媽說要帶我去放河燈。河燈是什么東西？怎么放河燈呢？為什么要放河燈？我心里畫滿了問號，巴不得快點去放河燈。

　　到了晚上，天空中繁星點點，像一張無邊的大棋盤布滿不計其數的棋子，那又大又圓的月亮像一位溫柔的皇后，笑吟吟地注視著這美麗的古城。大街小巷里都擺滿了賣河燈的攤子，周圍也都擠滿了人。我像一只蚯蚓一樣拱到一群人的最前面，低頭一看，哇，各式各樣的河燈讓人目不暇接，每個河燈里都插有一根或幾根紅蠟燭。老板告訴我，這些河燈代不同的寓意。有“一帆風順”、有“全家福”、有“四季發財”……

　　我選了一個“全家福”捧在手上。

　　踏著青石板路，來到美麗的`沱江邊，一輪明月照亮浩瀚的夜空。水里也有一個月亮，那是月亮放的河燈吧。

　　我急著要放河燈，可河邊擠滿了人。我急得直跺腳，便先到旁邊點燈去了。我點亮了這支那支滅了；我點了那支這支又滅了，我又一次急得直跺腳。周圍的人都看著我，這時燈偏偏又亮了。

　　我像捧寶貝似的捧著“全家福”小心地擠進人群，找了個位置蹲下來，把“全家福”輕輕放在水面上。“全家福”慢慢漂向遠方。

　　在所有的河燈里，我的“全家福”是最亮的一個！它像一顆閃亮的星星，照亮我的心靈。

　　抬起頭，天上的月亮正對著我微笑。我用無比眷戀的目光望著月亮。那月亮多像爸爸溫柔的笑臉呀！不知道老爸在家鄉，是否也在賞月呢？

小學學作文500字 篇4

　　“每逢佳節倍思親”金黃的落葉從樹的枝頭飄落，在空中飛舞，秋的味道愈加濃郁，歲歲重陽，今又重陽。

　　只是今年的重陽節在周三，也許許多人已經不再清楚地記得，但我卻因為思緒的起伏，回憶起了去年的重陽。

　　睹物思人，卻物是人非，應是重陽節的愁緒吧！在這天難免會想起傷心事。從小就和隔壁的伯伯要好，他待我也親如孫女，可就在前不久，那時我還在校，不知何時、何因，我那和藹可親的伯伯離我們而去，我連他的葬禮都沒參加，我多希望我可以早些知道，多希望我的時間可以自由安排，至少……至少能和伯伯見上最后一面。

　　還記得去年的重陽節，我們還一起聊天，他關心我的`學習，我關心他的身體，他的笑臉，粗糙的雙手都讓我印象深刻，他還會用竹子做玩具，每年他都會做一些新奇的玩具送給我，很精致，很用心，可惜，從今天開始，今后都不會再有了。生老病死畢竟也是人生常態，是自然規律，是不可改變的，我只能接受這一事實，我應該成長，明白“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。

　　在老家仙都，每逢重陽，都要在皇帝祠宇前，舉行大型祭祀活動。數千名海外僑胞，社會各界代表齊聚仙都，共同緬懷中華民族人文始祖軒轅黃帝。伴著悠揚的樂曲，大典持續進行著，具體什么，印象是模糊的，依稀記得當時是莊重嚴肅的，沒有嘰嘰喳喳的閑言碎語。

　　如今的重陽，我提筆回憶去年往事，無限人生感慨，盡落在字里行間——

　　“吟懷未許老重陽，霜雪無端入鬢長”。

小學學作文500字 篇5

　　曾有過這樣一個故事。白紙對人們在自己身上寫畫痛心疾首，認為自己變成了廢紙。可是當主人收拾東西時，把那些發黃的空紙燒了，而被“玷污”的紙卻被小心翼翼地保存起來。

　　這就說明，當我們承擔責任的時候，我們便擁有了一份高貴的價值。

　　反之，如果對自己所承擔的責任不盡到義務，不僅愧對于良心，而且影響了集體的利益。《少了一個馬掌釘》就是典型的例子。理查被俘虜以后，人們就說：“少了一個鐵釘，丟了一個馬掌；少了一個馬掌，丟了一匹戰馬；少了一匹戰馬，敗了一場戰役；丟了一場戰役，少了一個國家。”所有的損失都是因為少了一個馬掌釘。告訴我們小的疏忽會帶來大的`災難。

　　一個同學沒能將自己負責的衛生區打掃干凈，當組長責備事，往往就是一句：“我沒看見。”逃避責任的人似乎是漠視一切的，重要的是他也沒看見自己的責任感。其實我們可以試著戰勝逃避思想，說句“對不起。”再將失誤補救一下，結果會好許多。

　　對于責任的問題，我們應先喚醒人們的潛在意識。自己既然是集體中的一份子，便應該盡自己的力量去維護集體的利益。法國哲學家薩特曾說：“人之為人就在于他是一種必須對自己的行為負責，應對自己的行為行為的存在，是由于真正人性的行為是自由選擇的結果。

　　諾威爾史密斯說過“義務”用做“責任”的同義詞。既然是義務，我們就應該努力去完成它，一個不負責任不盡義務的人會給他人和社會帶來傷害，因而是社會所不歡迎的人。所以，我們的生活需要責任感，用自己的行動去贏得他人的信任和尊重。

小學學作文500字 篇6

　　在閃爍的聚光燈下，有光輝的身影，有美麗的禮服；在圈子的背后，沒有自由，沒有快樂，在豪華的別墅里，沒有舞臺上燦爛的笑容，沒有照片里華美的背影，只剩下嘆息。

　　他們是演藝界的明星。他們沒有自由，不敢出門一步，也不能說鄉語，更不能做小動作。我多么想看到他們真心的微笑，聽著他們歡樂的聲音，肩并肩，手拉手，與他們聊天談心。拋下地位，拋下名利，無憂無慮。

　　他們生活在娛樂圈。圈子里，沒有友誼，只有地位的爭奪。圈子里，沒有鼓勵，只有編導的挑剔。圈子里，只有凌晨兩點多工作室里微弱的亮光，只有三更半夜戲劇場里疲憊的眼神。

　　工作回來，他們想像平凡的人們一樣，在溪邊散步，在街上閑逛。但是，不能，狗仔隊暗中的狂拍，記者們欣喜的爆料使他們異常煩躁。他們只能呆在家里，望著轉動的指針發呆。

　　在舞臺上，他們展現風采，熱情歡樂，在粉絲的尖叫聲中高唱著。但是，他們并不快樂。

　　他們不敢擁抱世界，甚至只能在私底下，寫下自己的心情。因為八卦記者的包圍，使他們不得不隱婚，甚至讓自己的兒女“流落人間”。但是，他們不是不愛自己的兒女，而是不知網絡公布后各個媒體會怎么看待自己。他們也有尊嚴，但面對眼前的事實依然沒有勇氣。

　　當他們走進娛樂圈的第一步，就代表他們已成了媒體的'籠中鳥。他們失去了把握自己的權利，必須去實現粉絲眼里最好的自己。他們活得比任何人都艱辛，卻沒人關注背后的他們。面對一夜爆增的收視率和點擊率，面對專輯發行后戶頭上多出的百萬大款，他們始終露不出真心的笑容。

　　他們，受人擁護，卻不被人理解。

　　他們，活得光輝，卻活得艱難疲憊。

　　他們，渴望自由，卻僅僅是渴望。

　　他們多么希望有人理解他們，卻始終不能。

　　勝利永遠屬于光榮的一中師生！

　　謝謝大家！

小學學作文500字 篇7

　　“哇哇……”一聽這聲音就知道是誰在哭泣，猜對了，他就是我那既懂事又可氣的弟弟。

　　我的弟弟如今一歲多了，面貌清秀、五官端正，一雙水汪汪的大眼睛整天一閃一閃的，超級可愛，誰見了都夸我弟弟長的我的弟弟和氣。可是人總有不為人知的一面，其實我的弟弟既懂事又可氣。

　　我弟弟可懂事了。每天我一放學回家，立刻就迎來一個熱情的吻，我也同時還給弟弟一個熱情的吻。不光能從這里看出弟弟的懂事，還有一次偶然，讓我打打看處理弟弟懂事。那一天，我與我的一個很重要的伙伴鬧了點小別扭，回家后無精打采的。別看弟弟小，弟弟好像看出今天的'我與以往的我大不相同。于是弟弟過來親了我一下，又叫了我一聲姐姐。不知為何我從弟弟這一聯串的小動作中，竟然笑了。你說我弟弟懂事不懂事？

　　當然弟弟也有讓人氣得發狂時。那一天正好是星期六，我做完了作業，正收拾書包時，弟弟竟來了，弟弟看見了我在床上的作業本，立即向它伸出魔手。只見弟弟兩三下就把作業本撕了個稀巴爛，我去阻止時為時已晚。要知道那可是語文的作業本，我整整用了三個小時做完的。我當時立刻對著弟弟大發雷霆，這驚天動地的聲音馬上從我的房間中傳出。想必媽媽是聽見聲音過來了。竟來之后不光不說的弟弟，還把我訓斥一番。我是氣上加氣。只好回過頭繼續重新寫我的語文作業。你說我弟弟可氣不可氣？

　　家中有一個讓我高興又客氣的弟弟不知是福還是禍？唉，我的弟弟啊！

小學學作文500字 篇8

　　秋高氣爽，落葉飄飄，金秋十月，北風呼嘯。今年的金秋又來了，大風從三到四級一直升到七八級，我們頂著寒風出去上課。滿地的落葉就像一個個脆弱的小兵，被將士般的大風一掃而落，遠遠的看到一只只金蝴蝶從空中飄落。

　　風、葉，形成了一幅美麗的圖畫，仿佛美女貂嬋在翩翩起舞。遠處的七里河更像一個情緒激動的少年。突然，有一顆“黑痣”在他的胸前劃過。哦，那是一只小鴨子蕩起了層層漣漪，霎時“黑痣”被大風打落，小鴨子不見了蹤影，水面上依舊湖波蕩漾。周圍的建筑無論是電桿還是招牌都仿佛是搖搖晃晃，好像快倒了似的，其實是風把我們的“船”吹得搖搖晃晃。

　　忽然一股寒風吹來，仿佛是一位大哥發怒了，天空中剎時落葉飛舞。天上有白色有藍色還有黃色，白色是樹葉的背面，遠看就象一朵朵白色的梨花；藍色是天空，是那些許許多多不計其數的樹葉在空中留下的空隙；黃色是那些已經枯萎的樹葉。不要小看了它們，在夏天，它們為我們的生活增添了多少光彩，到了冬天，雖然它已經一片不見了，但是它已沉睡在地下，為明年的'夏天做著準備。

　　下了車，自己走著，更感覺天昏地暗，好像大地都沒有了引力，快要被風吹起來似的。從風中我聞到了一陣奇怪的氣味，那混合著土壤、樹葉、河水以及其它的氣味。啊，那是秋天的氣味。這金黃的季節正是一段豐收的歲月。人們都在忙碌著，路上伴隨著樹葉在地上磨擦的砂砂聲，人們的腳步聲，說話聲還有那些汽車的嗚笛聲更顯得這是一個忙碌的季節。

　　啊，這寒冷的秋天，你讓人們更加快樂，更加幸福，讓大家的心情和你的顏色一樣！

小學學作文500字 篇9

　　大家好！我叫**，今年九歲，是名小學生，在深圳市翠竹小學三（6）班讀書。

　　老師和親人都夸我長得帥、學習好、能力強、人品佳，我也常常為此沾沾自喜。你們看看自我介紹，看是不是真的。

　　我不高不矮，不肥不瘦，一張長方形臉蛋，一頭烏黑的粗發，一撮翹翹的劉海，一對濃濃的眉毛，一雙忽閃的大眼睛，一張愛說話的嘴巴，加上一對招風耳，一個挺拔的鼻梁，就成了一個名副其實的小帥哥了。

　　我對學習有濃厚的'興趣，加減乘除四則運算，我手到擒來；詩詞成語格言警句，我隨口吟來；英語口語和課文，我張口能說；鉛筆字鋼筆字毛筆字，我寫得工整漂亮；天文地理，歷史科學，我也懂得不少。告訴你們一個秘密，每次考試和測驗，中英數我不是100，就是99，至少也是98。有一次馬虎大意，數學考了個96，害得我傷心了好幾天，眼眶濕潤了好幾天。

　　我喜歡看書，常看一些歷史書和小說，像《三國演義》、《水滸傳》、《在人間》、《童年》、《母親》等。我學會了許多知識和做人的道理。我每一次都要津津有味地看一本書才能入睡，有一次，我被一本好書迷住了，連午覺都忘記睡了。我愛彈琴，因為彈琴可以增加我的智力。我從四歲開始練琴，到現在差不多五年了，已經通過了電子琴八級了。我能彈好多支美好的樂曲。我在學校里的職務可多了，我一直是班長，現在還是大隊委，班里的大小事，隊里的大小事，我都做得井井有條。

　　我非常樂于助人，同學們有什么困難我都會幫助他。我積極參加學校的各種活動，特別是每次為貧困山區捐錢捐物，我都毫不猶豫地伸出友愛之手。

　　雖然我的學習成績在年級名列前茅，但我也有一些毛病：膽子太小，學習不夠主動，依賴父母。我要改掉這些毛病。

　　我無憂無慮，快樂向上。大家都叫我是個陽光少年。你們認識我了嗎？交個朋友吧！

小學學作文500字 篇10

　　窗邊的小豆豆你知道美麗、快樂的巴學園嗎？你體驗過在電車上上課的感覺嗎？你品嘗過山的味道，海的味道嗎？你聽說過天真活潑的小豆豆嗎？這就是——《窗邊的小豆豆》中描寫的事情。

　　《窗邊的小豆豆》這本書，是由日本著名作家黑柳徹子在1981年寫下的，這本書講述了作者上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后，來到巴學園。在小林校長的愛護和引導下，讓一般眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基礎。

　　書中有個幽默的主人公——小豆豆。小豆豆是個活潑可愛，充滿好奇心的小女孩，在原來的學校，因為好奇，小豆豆總會做出一些好笑的事情。她會不斷地翻動課桌，上課時站起來，跟路人打招呼，就是因為這，小豆豆被退學了，來到了巴學園。巴學園里有個理解她的小林校長，讓她第一次去巴學園是時就愛上了這個奇怪的學校。小豆豆的好奇心在這是得到了保護，她在學校里快樂得成長。

　　書中還有一個別致的`巴學園和一個理解孩子，尊重孩子的小林校長，他們上課是在電車里，想先上什么就上什么課，讓學生們按興趣選擇功課；每天中午吃飯時，小林校長都會來檢查，問問誰的飯中有山的味道，海的味道，因此吃飯變成了非常愉快的事情；他們還有特殊的運動會；暑假里，他們還去露營，露營是在學校的禮堂里進行的，既沒有星星，也沒有月亮的露營，卻使他們從心里感到滿足！

　　在巴學園里，還有許多人物，從小患有小兒麻痺癥的泰明，幽默的高年級男生，坐在小豆豆旁邊的美迪……他們繪成了一個一個有趣的故事！

　　作者筆下的小豆豆活潑可愛，每一句天真的話，每一個有趣的故事都會讓人哈哈大笑，讀這本書，讓人感到輕松愉快，巴學園讓人充滿幻想，許多故事中又讓人感受到愛和感動。

　　你是否已經被好玩的故事吸引住了呢？你是否向往和巴學園一樣的學校呢？有時間也來讀一讀吧！呼吸巴學園輕松自由的空氣，享受小豆豆給你帶來的快樂吧！

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