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在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的拯救作文500字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
拯救作文500字 篇1
我叫米麗,今天我特別開心,因為媽媽給我買了六只毛茸茸的小鴨子。
小鴨子吃什么呢?我的冰淇淋它吃不吃呢?媽媽說好東西要分享!我抓住了一只小鴨子:小鴨子,我給你吃我最愛吃的冰淇淋。可是小鴨子不停的`掙扎,我的手都快抓不住了。這時候媽媽走了過來說:米麗,小鴨子不能吃冰淇淋,它會拉肚子的!
米麗,吃飯了!今天媽媽做的蛋炒飯,我超愛吃的。對了,有好吃的要分享,我飛奔到小黃鴨的面前,小黃鴨!小黃鴨!我給你吃媽媽做的蛋炒飯好不好?說著,我把碗里的米飯扒拉到小黃鴨的飯盒里。
看著小黃鴨們搶著吃,我開心極了!隨后我把飯都倒給小黃鴨了,這時候媽媽過來看到我把飯都倒給小黃鴨了,就罰我不準吃飯,可是我都沒吃飽呀!哎,都怪小黃鴨。
于是,我拿著冰淇淋走到到小黃鴨面前咬了好幾口吐到小黃鴨的水盒里。第二天起來,我跑去看小黃鴨,發現有一只生病了,剩下的五只也都無精打采的。我把媽媽叫來問:媽媽它怎么了?后來媽媽告訴我:因為我把冰淇淋吐到它的水盒里,它們喝了以后都拉肚子了。原來是這樣,我后悔極了!媽媽,媽媽我要救救它們,都是因為我,它們才會這樣的。最后,我和媽媽一起去藥店買了藥救活了小黃鴨。
通過這次的事情我覺得我要好好照顧小黃鴨,再也不亂給它們吃東西了。
拯救作文500字 篇2
“下個禮拜不上課,下下個禮拜六有兩節書法課,一節早上8:30—10:30,一節晚上6:00—8:00,請同學不要忘記。”清明前夕,王老師鄭重地宣布。我吐吐舌頭,悄悄地說:“要不要這么夸張?不就是調課嗎?”忽然,我一拍腦門,愁眉苦臉哀嘆道:“哎呀!我真是忙,禮拜六下午還要上奧數課呢,不知道還能不能吃上晚餐?”
禮拜六下午15:00—17:00奧數課,奧數班在西邊海洋城,回家足足需要半個小時,我吃飯半個小時不夠,哎,這可怎么辦?看來,晚餐有風險!
更不妙的是,奧數班回來,竟然堵車堵了10多分鐘,我急得直跺腳,臉上有千萬只螞蟻在咬,仿佛天要塌下來。哎呀呀,下公交車已經17:46分,看來晚餐沒得吃啦。我自言自語:“那可不可以把晚餐帶去書法教室呢?”又拍腦門,“別傻了,哪有人帶晚餐進教室啊!”
就在我胡思亂想的時候,媽媽打來電話:“張淇,已經下車了吧,快來甜園香濃!”
我很快到了甜園香濃,媽媽抱著妹妹,匆忙進門,端著我最喜歡的蛋糕和牛奶,挑了門口的位置。我喝了一口,乳白色的牛奶淡淡的,暖暖的,仿佛我在年幼的時候吮吸著母親的乳汁。我吃著噴香的'小蛋糕,看著媽媽額頭爬上了淺淺的幾道皺紋,鼻子一酸,眼眶情不自禁地濕潤了。這特殊的味道,那是母愛的味道!
不一會兒,我人影在書法班。這次晚餐風險,被母愛拯救了!
拯救作文500字 篇3
小木偶有了各種表情后,就馬上去找小紅狐要回紅背包。拿到紅背包后他十分高興,第一時間就去藍鼻子小女巫的家,向小女巫道謝。可是,小女巫家里沒人,小木偶只好垂頭喪氣地離開了。老木匠見兒子這個樣子就問:“你怎么了?”“我要找藍鼻子小女巫!”小木偶回答。老木匠就說:“藍鼻子小女巫被邪惡的黑鼻子女巫囚禁在了禁閉之塔!”小木偶聽了萬分著急,決定馬上去尋找小女巫!
在路上,小木偶見到一只可憐巴巴的小鱷魚,它在戲水的時候,被石頭碰傷小腿了。小木偶為小鱷魚包扎了一下,接著他們聊起天來。小鱷魚聽了小木偶的故事后,十分感動,也要和小木偶一起去救藍鼻子小女巫。
第二天,它們以最快的速度爬過了無數座山,越過無數條小河,終于到了世界的盡頭——“禁閉之塔”。壞女巫就在門口等著小木偶。小木偶走近女巫發現地上插著一把為小木偶準備的劍。“讓藍鼻子小女巫重新自由!”小木偶對著壞女王大聲喊。壞女巫打了打響指,就出來一條惡龍,“讓我和我的龍跟你和你的`鱷魚戰斗吧!”戰斗開始了,小木偶原先是打不過女巫的,可是他見到鱷魚傷痕累累還在一次次進攻,頓時,小木偶精神百倍,越戰越勇。
最后,小木偶救出了藍鼻子小女巫,他們一起回到爸爸身邊。小木偶一進門就覺得身體軟軟的,原來,小木偶成了一個小男孩……
拯救作文500字 篇4
過年的一天晚上我和爸爸媽媽去看電影一出門看見一只穿著衣服的小花狗蹲在101的門口,媽媽以為這狗是101家的狗,就沒管它。
第二天那狗狗還蹲在我們樓道里,于是我們就給它喂吃的、給喝的。等他的'主人來認領。我們與小花狗之間的感情越來越深。第三天,我們見它還沒找到自己的主人,就猜測它可能不是我們這棟樓的。于是,媽媽想出一個辦法,寫尋狗啟示,內容是這樣的:誰家丟了一只黃花白色的小狗,請到10樓—2單元樓道內認領。
媽媽先寫了9份,我們出去到每棟樓的單元里張貼,先選擇人來往最多的地方和有可能有狗出沒的單元貼。后來貼完后覺得太少了,又回家寫了好多好多份,貼滿全部的樓和小區的告示牌。在貼的過程中,我、弟弟、妹妹和哥哥攢錢為小狗狗買香腸吃、與狗狗戲耍,我和狗狗之間的感情越來越深了。在貼的時候還被門衛發現了一次,一開始我很緊張,后來門衛聽說是在貼尋狗啟示就沒管了。
第四天晚上爸爸說要把小狗狗給人,我傷心極了。第五天我去上學,小狗狗一直跟著我,我擔心他會回不到我們那去。晚上我沒見到小狗狗,我很傷心。我以為我再也見不到它了。
幾天后,爸爸說狗狗是一家人來我們小區拜年時落下的,那家人的親戚看到我們貼的告示后叫那家人來領狗,狗狗被領回去了。聽后我笑了。
拯救作文500字 篇5
“救人一命勝造七級浮屠”,這句話大家都耳熟能詳,但是又有多少人能做到在別人有需要時挺身而出?
佛山的小悅悅事件?可憐的小悅悅被車碾過后,前后有十多個路人經過,他們走過可憐但還有救活希望的小悅悅身邊卻無動于衷。事后,也只有少數的人愿意站出來認錯。小悅悅最終還是死了,但她卻不是死于車輪下,而是被社會的無情淹沒致死!
不久前,夏日炎炎,太陽猛烈地曬著大地,刺眼的日光直射入眼,讓我都睜不開眼。步行街的魅力卻擋住了太陽的炎熱,街上依然人來人往。就在這熙熙攘攘的街邊,一個衣衫襤褸的男人無力地靠在墻邊。只見他頭發蓬亂,臉色青白,破裂的雙唇一上一下地張合,似乎在喃喃自語,又像在無力呼喊。看他的樣子,便知道這是個流浪漢。這個男人的形象與這個城市格格不入。
我停了下來,看著他那可憐的樣子,他一定是被炙熱的太陽曬得很渴了吧。“喂,怎么還不走呀!”媽媽在前面催促。“哦。”我隨口答著,心里卻猶豫不定,手緊緊抓住喝剩的半瓶礦泉水,又看了看他那可憐的模樣?路人似乎都在用奇怪的眼光來看著我。我最后狠下心,把那半瓶水扔了過去,趕緊跑著追上媽媽。
我不敢回頭望那個流浪漢,不敢看他的目光?他的`眼中會是感激還是不屑?我猛然覺得,自己不就像小悅悅事件里的那些冷漠無情的路人嗎?
只是,我一直都無法忘記他,也無法忘記自己的那一扔。
伸出你的援手,拯救身邊那些有需要的人吧!你所拯救的不只是那些有危難需要幫助的人,更是拯救你自己,拯救自己不掉入冷漠的漩渦!
拯救作文500字 篇6
世界本是溫暖的,人心本是善良的,可是,總有那么一些的人,將社會道德無情地踏在腳下。
繼南京彭宇案后幾年,佛山又發生了一起令人痛心,甚至可以說是令人發指的事情。兩歲的小悅悅被無情地死機碾壓兩次后,鍋爐18人卻無一人將她救起,還的虧善良的陳賢妹這位拾荒老人將她脫離“虎口”,可是小悅悅終究獨自離去。這難道不是人們的人性淡漠招致的嗎?
從過去的以扶起摔倒的老人兒童為美德,到如今無人敢招惹的所謂“禍患”,人們的良心逐漸被社會現實所吞噬,留下一地殘渣。人們在問,網絡在問,報紙新聞在問:那什么拯救你?看客。
社會在進步,時代在前進,為什么人性就倒退倒了麻痹的狀態呢?逐漸麻木的路人們,難道你們沒有看到那是一條現貨的生命嗎在像你們求援嗎?難道你們沒有聽到孩子口中的聲聲呼喚嗎?難道你們忍心嗎?看客們,睜開你們的眼睛吧!看看你的身旁,伸出你的雙手幫助那些掙扎在痛苦智商的人們吧!
中華民族的`傳統美德隨時代的潮流在發展的途中,逐漸被洪流給卷走,無情的看客們將冷漠帶往各個角落。拿什么拯救你?拿什么喚醒你?拿什么來讓你們蘇醒?社會的毒瘤依舊存在,人們的心漸漸疏離。五千年的文明道德歸去了何方?
今天我們給予他人點滴的幫助,明天他人還自己一片云彩。何不讓溫暖的陽光照在世人的身上,揚起萬丈光芒。
社會需要熱心的人,那些所謂的看客,深處你們得溫暖之手吧!
拯救作文500字 篇7
法律是威嚴的,它可以裁決一切不公平的事情。這是我以前的看法,可現在,我卻再也不這么看了。
警察本是法律的執行者,他們應該是公正的。可事實讓我們一次又一次失去了對他們的信任。躲貓貓事件已經過去很久了,可人們依然耿耿于懷。本來一件算不得什么大事的案子,卻因為警察的虐待,居然能讓一個人死亡,而且是死不瞑目。案發后,如果警察主動承認,也就罷了,可他們居然捏造犯人在玩躲貓貓游戲時身亡,這簡直讓人啼笑皆非,不得不佩服這些警察的編造能力。
慘案卻又一次發生了,一位農民的兒子被指控為莫須有的罪名,因而被警察抓進了派出所。在派出所里,警察輪流進行毒打,共兩次,每次3小時,農民的兒子死活不肯認罪,結果警察使用新發明的刑具,也就是他們所說的'“跳舞“。具體方法是將犯人綁在一張雙層的床上,兩只手分別綁在上下層,讓犯人既蹲不舒服,又站不直,更不能坐下,一共綁了10個小時。不許休息,不許喝水,更不能吃飯。最后,這位年輕人悲慘,憤怒的死去了。老農傷心欲絕,想告派出所,可發法院連理都不理,賠償費一分沒有,他還被騙,稀里糊涂的在一份協議上簽了名,而這份協議是銷毀骨灰!后來,在媒體的幫助下,終于圓滿解決。
這樣的警察,還有公理嗎,他們是否知道,這個世界上還有“良知”二字?我們還能信任他們嗎?這種殘酷的刑具,恐怕比酷吏還要狠毒三分!
拯救作文500字 篇8
昔日,有得一雙湛藍的眼眸的地球母親,她湛藍的眼眸被幾個壞孩子蒙住了,美麗的衣裙也被弄臟了,沒有了先前的美麗了。
兒時,我最喜歡下雨了,迎著涼爽的微風,打著心愛的小傘,光著腳丫在門前的小水溝里和小伙伴們一起嬉戲。一顆顆晶瑩剔透的雨珠如萬條銀絲從天上飄下來,就像美麗的珠簾似的。雨滴落在樹葉上,還帶有一絲淡淡的清香。冰冰涼涼的掠過我的腳丫,舒服極了!雨漸漸小了,我和小伙伴們放下傘,抬著頭,仰著面,張著嘴巴,把雨點咽下,像山泉一樣清涼、甘甜。
時光流逝,如今已過去我了六年,可我已不再喜歡下雨了,反而漸漸開始厭惡下雨。沒有涼爽的風,只有干燥令人煩悶的暖流;沒有一顆顆晶瑩剔透的雨珠,只有沾滿塵埃的濁珠;沒有淡淡的清香,只有陣陣的酸腐;沒有像山泉一般清涼、甘甜的雨露,只有像苦水般苦澀的淚滴。
雨水像地球母親決堤的`眼淚,是在哭泣孩子不愛母親嗎?
是什么讓她如此難過?
是因為我們這些屬于她的孩子傷害了她。
無數煙囪排放了數百億噸廢氣同無數汽車排放的烏煙,生成一團薄薄的黑霧,燃燒的垃圾使這層黑霧編織得更加厚實、緊密,它開始有了名字叫霧霾,它是個惹人厭的孩子,它蒙蔽了地球母親湛藍的眼睛,也遮住了我們的視線。
沒有任何一個孩子一出生便是邪惡的,只因教育它的人——我們,沒有去好好教育它,只是一味責怪它,不明白它的悲傷。趁著為時不晚,我們不應該去改變他嗎?讓我們從點點滴滴開始做起,暖化它的心吧。
霧霾只是若干個被人拋棄的孩子之一,還有許多像這樣的孩子,有脾氣暴躁的龍卷風和沙塵暴,還有不愛洗澡的沙漠和脾氣古怪的泥石流,這些孩子都等待著我們去拯救!
拯救作文500字 篇9
轉眼間,來到了12月份,氣溫由暖漸寒,催著人們趕緊穿上厚厚的棉襖。霸王龜作為冷血動物,體溫隨環境溫度而變,即使有暖氣提高溫度,為它“撐腰”,但也萎靡不振,無精打采,為了冬眠,甚至任何食物都不想吃。
它如果冬眠,我肯定確保不了安全性,我得讓它活躍起來。昏睡的霸王龜微閉眼睛,白色的'薄眼皮輕輕合攏,四肢倦縮在殼里,只探出了半個頭。我敲敲他的殼,它毫無動靜,只是腳掌顫了一下。好啊,你個大懶龜,太陽都快下山了,你還敢睡!我接了一瓶水,緩緩倒在它殼上,涼水順流而下,澆醒了霸王龜。它睜開雙眼,伸展四肢,探出頭來,就差打個哈欠了。我看不慣它那懶樣兒,又接兩瓶水,倒在了霸王龜身上。
水逐漸沒過了龜殼,它似乎極不情愿,晃晃悠悠的游起來,僵硬的四肢漸漸靈活。前肢推,后腿蹬,動作協調有力,不時激起微小的漩渦。哈哈,太好了,你終于又“活”過來了,再來條泥鰍練練手如何?我挑了一條很得瑟的肥泥鰍喂給它。霸王龜果然名不虛傳,一口咬得它大腦溢血,動彈不得,血腥味更是刺激了霸王龜,它叼著“戰利品”四處游蕩。時而潛入水底,歡快玩耍;時而探出水面,呼吸氧氣;時而心血來潮,吐著泡泡;時而按住食物,大快朵頤……看著它難得一見的活潑狀,我也高興起來。
霸王龜不再昏睡,成功被我“拯救”。真希望它能安安全全度過這個冬天。
拯救作文500字 篇10
早上的物理課,親愛的老師說:“同學悶。快把你們的練習冊拿出來吧,我們都5天沒上物理課了,你們的練習早應該寫完了。”算一下,校慶放假加上老師調課,是啊5天都沒上物理課了,練習是應該寫完了。可看看我的練習冊,全是白色!不,還有黑色,黑色的油墨,否則哪來的題目啊?
驀然回首,看一看身后的老F同學的練習冊。哇,除了油墨就是藍墨水,能寫字的地方全都爬滿了字,羨慕啊!一點空隙都沒有。再看看我的,哎!祖國江山一片紅,我的練習一片白啊!要是評干凈標兵的話,舍我的練習其誰?
我拿什么拯救你,我的練習!
老F又開始與練習大戰了,一排排字又躍于紙上,嫉妒死我了。真想把他的練習強過來占為己有。行動不如心動,要是搶了老F的練習,一定會被他打的鼻青臉腫,我是有賊心沒賊膽啊我。
請教高人,問他們怎樣將一排排漂亮的`字體烙印在練習冊上的,他們說:“熬夜苦戰唄,大不了在眼睛前架個框嘛。”不會吧,戴眼鏡,豈不是破壞本人光輝形象。再者,本人又嗜睡。叫我熬夜,跟叫我在課堂上睡覺有什么分別?流一桌子口水就不說了。一定會被班主任叫去辦公室喝下午茶的,當然是我看他喝。
晚上,寫完作業就8點多了,面對桌子上堆積如山的參考書,試卷,練習。真不知道我當初哪來的勇氣將這大堆“刑具”背回家的。草率的寫完兩張試卷,周公就在呼喚我了。面對恐怖的練習和溫暖的被窩,我毫不猶豫的選擇了后者。
美好的一天又過去。練習冊上依舊白茫蠻的一片。不禁感嘆:我那什么拯救你,我的練習!
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