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三月三作文500字

更新時間：2024-07-24 09:59:09

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三月三作文500字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三月三作文500字，希望對大家有所幫助。

三月三作文500字1

　　我正津津有味地翻閱著《宇宙之謎》。看著看著，我的思緒不知不覺飛到了茫茫宇宙之中。我和機器人比尼乘上宇宙飛船，按下飛向火星的按鈕，我們騰云駕霧般在行星中穿行起來。

　　沒過多久，我們的飛船停在了人類的第二個家園---火星上。第一個歡迎我們的，就是我二十年前的老師，現任火星科研中心主任的趙浩博士。站在老師面前，我幾乎不敢相信自己的眼睛，趙老師竟像才十八九歲的年輕小伙子。這是……趙老師一邊握住我的手，一邊解釋道：“我服了三粒‘返老還童’,所以，精神面貌才這么好”這真是太神了，我內心不禁贊嘆。

　　接著，趙老師領我們到他的科研室參觀。這兒的大廈形狀奇特。有的呈三角形，有的像雄鷹展翅，有似駿馬飛奔一座座拔地而起，高聳入云。走進科研室，老師給我們介紹了他的最新發明---“細胞互換機”。“只要把互換機的兩個喇叭口蓋住人的腦袋，按動機器上操作細胞交換。”我們聽了，連聲說道：“真棒，太棒了!”趙老師還向我們介紹了“器官移植機”、“克隆機”，我們都一致稱奇。

　　然后，我們來到農場。這里看不見一塊地，沒有一捧土，怎么叫農場呢?正在我疑惑不解時，機器人比尼搶先說:“這兒的糧食、蔬菜、水果全用水溶液栽培”話還沒說完，趙老師指指頭頂的大棚說：“大棚可將空氣中的氣體轉化為水，然后通過‘液體轉化器’，配制出植物生長需要的生長液。”難怪這里的西紅柿特大，一個至少有五斤重，紅中帶藍，不僅味道好，而且營養價值特別高。

　　最后，我們來到動物園。這兒居然有早已滅絕的恐龍，我簡直不敢相信自己的眼睛。我想，這一定是科學家找到了恐龍的基因，用“克隆機”克隆出來的'。

　　正當我被人類明天輝煌的成就深深陶醉之時，“滴滴滴”鬧鐘的聲音打斷了我的思緒。我猛地抬起頭，原來我捧著《宇宙之謎》睡著了。在夢中，我進行了一次神奇的火星之旅，夢中的情景太神奇、太美妙了。我相信，不久的將來，人類一定會進入那神奇美妙的理想世界。二

　　我八歲那年，火星上建造了一個火星城，里面有水，有食物，有游樂場，有學校……大家都過得很幸福，只是……

　　在我以前生活的地球上，每到圣誕節都會下雪，可我自從六歲來到火星上學，就再也沒有看到過雪。

　　又到了一年一度的圣誕節，這次圣誕節我把圣誕樹準備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發現外面刮著沙塵暴，沒有一點下雪的跡象。看來，圣誕老人不會來火星了。

　　我垂頭喪氣地走進宿舍，想起以往圣誕節時的熱鬧景象，忍不住哭泣起來。

　　我趴在窗臺上，望著外面的菜園，回想起我五歲時那個美妙的圣誕景象，不知不覺就睡著了。

　　第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會來。鬧鈴一響，我繼續想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團白色的東西，正準備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

　　我靈感大發，想起可以用這種物體當雪，于是趕緊跑去找老師，老師看我來得這么早，就問我怎么回事，我把我的想法告訴了他。

　　老師說，那是吸水粉，可以吸許多許多的水，還能幫助植物保存水分，吸完一定量的水就會變成白色晶體，園藝工人常用它來為植物保存水分。他可以試著向菜園的員工要一些，然后和大家一起實行大規模造雪計劃。

　　老師召集全校師生，并把這個小計劃告訴大家，大家紛紛贊成。

　　大家把造雪粉溶入水，再聯合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學材料，是不能吃的!

　　就這樣，我們一起過了一個難忘的圣誕節。火星人因為沒見過雪，也來參加了呢。

三月三作文500字2

　　二零八零年四月二十七日，這天早晨，我早早起床，洗漱完，吃過早飯，我喝了一杯自己發明的返老還童水，想必可是獲得了一等獎呢！就這樣，從年過七旬的老樣子，一下子變成了二十六歲的高顏值白富美！

　　我去了恐龍食物店，買了三千袋恐龍食物，并帶了一些威化餅干和面包水什么的，將它們壓縮成螞蟻大放在隔空袋里，帶上還原機和穿梭機坐著時光機來到了恐龍時代。

　　踏在土地上的第一腳，我就感覺壓力與煩惱全都被拋在了腦后，像踩在軟綿綿的'海綿上一樣！無憂無慮，自由自在。

　　突然，正在我放松之時，我感覺背后一陣冷嗖嗖的，回頭一看，一大群恐龍怪異的盯著我看！趁她們還沒生氣，我趕忙拿出了還原機，把恐龍食物丟給他們吃。我一把抓住隱身衣披在了身上，還好做的及時，不然就會被他們大腳踩成肉餅！

　　就這樣，時間一天一天的過去了，一天，兩天，三天……直到三個月過去了，我該回家了，于是我收拾好行李，再一次坐著時光機回到了家里。

　　躺在床上，我心里想著：下一次我要去古代好好游玩一番！

三月三作文500字3

　　在3200年，全球人口快速上升。在這時，學校教室里的學生也愈加多，平均每間教室里就有100多個學生在上課，教室里十分擁擠。在后排的同學既看不到黑板上的字，又聽不到老師的講話聲，學習成績直線降低，家長們十分著急。這個時候，科學家們研制出了一種多功能課桌。

　　這種課桌用納米材料制成，散發著大自然的氣息。獨一無二的是，它的兩邊各有一副擋板，一上課它就自動升起，擋在兩邊，它有哪些用途是阻止學生東張西望，讓學生專心學習。

　　在桌子上有一個顯示屏和三個按鈕。在老師講課時，黑板上的字就會自動出目前顯示屏上，便捷與同學們做筆記。三個按鈕有著不一樣的顏色，分別是黃色，藍色和綠色。輕輕按下黃色，就會聽到“當”的一聲，桌子自動彈開一個抽屜，可以用來放書包。而坐在后排的'同學還會在桌子里找到一副無線耳機，上課時，只須從桌子里拿出耳機戴上，就可以了解地聽到老師的講話聲了。而按下藍色的按鈕，臟了的課桌就會自動清洗起來，不一會兒，就變得煥然一新了。當你雙眼疲勞時，按下綠色按鈕，桌子上就會彈出一臺按摩機，只須你閉上雙眼機器就自動為你按摩起來。

　　這種多功能課桌問世后，大受學校師生的歡迎，學校里都用上了多功能課桌。相信，有了它，只須認真學習，無論是坐在前排還是后排，在不久的期末考試中，同學們在輕松，愉快的學習環境中肯定都能考出好成績。

三月三作文500字4

　　玩手機也有厭煩的時候，我好想去看看未來的樣子，感受一下未來的高科技生活。想著，想著——

　　夏天迷人的夜晚，異想天開的我怎么都睡不著。忽然，一道藍光在我床前閃現，把我帶到了一個神秘的'機器面前。

　　我瞪大了自己不太漂亮的雙眼仔細瞧，認真看，這臺機器下面有一行發光的字。首先映入眼簾的是一個閃亮的標志。哦？這竟然是我為未來發明創造的設計標志，下面寫著：未來屋。一鍵啟動！它成功招來了AI旗艦，我還沒有反應過來，人已經進了駕駛艙，轉眼就到了時空之橋，繼續前行，降落在世紀大樓，我偶然低頭的一瞬間才發現自己身上換上了一層盔甲，變成了一個鎧甲勇士。好不威武，我心里那個爽真是說都說不完。

　　登上上飛翔之車，司機竟然給我發了二百元現大洋，還有這等好事！我不明所以，那錢已裝入我的口袋，未來的世界真是說不出的美妙。

　　透過車的窗玻璃，看到的都是從來沒有看到過的、幾乎想也想象不出的景象：燈火通明，猶如白晝，車在天空中自由飛翔，車下面卻沒有路，南來北往，上下穿梭卻不會有撞車的危險。又換乘高鐵，按下啟動鍵，列車就像光一樣駛至下一站。每個回家的人也是，只要在工作地點按下回家按鈕，寶馬、奧迪等豪車就會自動以光速來到你身邊，而且絕對是你喜歡的車型。回到家里的幸福，那就是滿滿的享受，想吃什么，呼之即來揮之即去，真正成了懶人的天堂“飯來張口，衣來伸手。”

　　望著繁華的城市，我不禁感嘆：人類的高科技發展真快啊！——真讓人留戀向往的生活，讓人舍不得離開！

　　現在我已經回來了，多么美好的生活，真希望這一天快點到來！

三月三作文500字5

　　隨著科技的發展，人類發明了時光機，人們可以隨意穿越到自己喜歡的時代。這不，我叫上陳博士，我們一起坐時光機穿越到神奇的恐龍時代。

　　“嗖——”一道光閃過，睜開眼時，我們來到了恐龍時代，我和陳博士下了時光機——眼前的地球，空氣清新，環境優美，宛如人間仙境。

　　我走在路上，這看看，那看看，“陳博士，怎么沒見到恐龍啊！”我邊走邊說著，遠處突然傳來恐龍的怒吼聲。

　　“你急什么，這不就有了，來再上去。”陳博士，指了指遠處說，然后從背包里拿出一個滑板——是空中滑板。我興高采烈地站了上去，陳博士帶著我往恐龍的方向飄飛過去。

　　趕到了，哇！地面上奔跑著各種各樣的恐龍。我向前繼續飛，發現地上有一些大腳印，以我平時的知識可以斷定，這是食肉恐龍的腳印。我順著腳印一直飛，過了一會，我聞到了一股濃濃的血腥味，忽然，我聽到了一聲巨大的.叫聲，我連忙和陳博士跑了過去，躲在草叢后面悄悄地探出頭來，原來是一只霸王龍和一只西母霸龍在戰斗，旁邊是西母霸龍的巢，里面還有幾只蛋，我懷疑是霸王龍想吃西母霸龍的蛋，所以才會發生戰斗吧。

　　戰斗非常激烈，霸王龍氣勢洶洶地沖過去咬住了西母霸龍的后背，西母霸龍咬住了霸王龍的腹部，霸王龍一下子把西母霸龍甩得老遠，西母霸龍又不甘示弱地爬起來向霸王龍沖過去，我躲在草叢后面為霸王龍加油，就在西母霸龍抬腳想踢霸王龍的那一剎那，霸王龍用身子重重地撞在了西母霸龍的頭上，西母霸龍被打得遍體鱗傷，頭昏眼花地，爬也爬不起來。霸王龍打了勝仗，高興地咆哮了一聲。我也情不自禁高興地跳了起來，霸王龍聽到我的聲音，轉過頭來，停止戰斗，好奇地望著我們。對視了一會兒，霸王龍走了出來，朝我們叫著。

　　“博士，博士！快把翻譯器給我帶上。”我興奮地說，博士從背包里搗鼓了一會兒，找出兩對耳環（這可不是普通的耳環，這可是萬能翻譯器）。我忙接過耳環，夾在耳垂上，這下我終于聽懂恐龍的話了。

　　“你們是誰？”霸王龍，警惕地問。

　　我連忙將落到地面上，對霸王龍說：“你們好！我們是人類，來自兩億多年后，我們不是壞人，我們可以和你們交朋友的。”

　　霸王龍一聽，低頭思考了一會兒，說：“那你跟我來。”霸王龍把我們帶到恐龍群里，把我們的身份說給其它恐龍聽。恐龍們一聽，圍著一圈，交頭接耳，議論紛紛，七嘴八舌。那只霸王龍再次站了出來說：“我是我們家族的首領，我們相信你，不過，你們可以幫我們一個忙嗎？”

　　“你說，只要是我們能做到的一定幫。”陳博士連忙答應下來。

　　“我們家族的一個孩子掉進坑里了，我們救不出來，正在想辦法，你們能幫幫我們嗎？”

　　“這很簡單啊，你們找一根藤條，然后放進坑里，讓掉進坑里的那只龍抓緊藤條，你們再把它拉出來，就可以了。”我想了想說。

　　恐龍們一聽點了點頭，驚喜萬分，并派人去就那只龍，不過一會兒那只小龍也回來了，他們緊緊地擁抱在一起。龍首領，為了感謝我們，帶著我們游玩恐龍世界——我們來到了海邊，頓時感覺清爽無比，我們四處看了看，找了個地方坐了下來，再向那群恐龍告別。海面上風平浪靜，真是舒服極了！過了一會，只見大海上有五條藍色的蛇頸龍浮到海面捕食鱗齒魚，還有幾只風神翼龍在海面上盤旋著，試著想用爪子抓魚，不時有幾只魚龍在戲水跳躍；幾條飛龍還在天上玩耍；還有許多食草恐龍在附近吃草……

　　恐龍世界可真是美麗！天快黑了，我和陳博士才依依不舍地離開恐龍世界。原來億萬年前的恐龍并不可怕，反而很友好，如果它們沒有滅絕，我們人類一定可以和它們成為好朋友。

三月三作文500字6

　　今天，我乘坐時光穿梭機來到了一萬年后的世界，一萬年后的世界可謂科技發達，面孔煥然一新！

　　一萬年后的世界，充滿了歡聲笑語！

　　同學們的學校將建設在大海中，世界上到處走動著一群人類的新朋友——智能化的機器人，世界變得生機勃勃，正因為有了這些新成果，所以祖國母親不再落后……

　　先介紹同學們的學校吧。學校建設在海底的.深處，人們發明了一種新裝備，只要戴上這種裝備，同學們就可以自由的呼吸。走進學校，你會發現學校是由一種防水的磚塊做成的，在學校里上課時，就不用擔心水會濕透你的衣服，因為這種墻會將水隔離在外，那么，你就可以安心的上課！

　　再向大家介紹機器人吧。這些新朋友有許多種類型，有家務機器人，有智能機器人，有學習機器人，有服務機器人，也有娛樂機器人......家務機器人能幫助人們打理生活，做簡單的家務活。智能機器人以人工智能決定其動作的機器人。學習機器人有學習經驗，具有一定的學習功能，并將所“學”的經驗用于工作中。服務機器人能夠幫助別人完成別人的需求，幫助別人等。娛樂機器人有眾多才藝，能歌善舞，以表演為主要功能。還有許多的機器人，他們都有著各種各樣的優點和特點，這都來自于我們的功勞……

　　一萬年后，世界上還發明了隱形衣，這種衣服很獨特，里面含有大量熒光粒子，白天穿著能隱身，晚上還可以發出光芒，你就不用擔心晚上沒有光照亮你行走，這樣子既方便，又環保，還可以讓你變得熒光閃閃！

　　有一種垃圾桶，有人想扔垃圾它就會停下來，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會亂扔垃圾了。它在路上隨處可見，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處。看，一個小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機器人來到他的身邊，打開胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進去，蓋子又合上了，接著機器人就開走了。

　　一萬年后的世界生活真是多姿多彩，我又乘坐時光穿梭機回來了……

三月三作文500字7

　　20xx年，人們所需要的礦資源在地球表面上已經很少了，需要一臺可以抵御地球深處環境的挖掘機，挖掘人們所需的資源。查智文博士研發出世界第一臺新型納米科技挖掘機。

　　第一代挖掘機只有鉆頭與機身，什么都沒有，很難挖到更多的礦資源。五年后，第七代新型納米科技挖掘機研究成功。它是一臺長21米、高7米和48噸重的“大家伙”，它的功能有很多，它的鉆頭是最新研發出來的，擁有亞光速轉動的挖掘速度，挖掘出的礦物會直接傳送到儲存室里。它后面有一個巨大的護盾，遇到危險時，護盾可以第一時間與鉆頭交換位置，這面護盾是查智文博士創立的粒子能量激光盾，可以輕易化解敵人的攻擊和巖漿的腐蝕。這個是由人工操縱的的，駕駛艙里面的納米科技，可以讓人長時間不休息，機體的裝甲可以防御石頭掉落、敵人子彈攻擊和減輕巖漿的腐蝕。車輪采用最新型的納米防爆輪胎、使用納米加速的.輪子，速度最高可以達到500千米每小時和可以承受100噸重量的車輪底座。

　　查智文博士的挖掘機讓人們享受到更多的資源，之后人們把第七代挖掘機批量生產，人們的資源越來越多。為了感謝查智文博士，于是世界中央委員會加入了他的名字，在委員會的資源方擺上了他的雕像，并且在查智文博士生產的七代挖掘機中，每一代挖掘機的第一臺都用他的名字命名，分別是：查智文1號、查智文2號、查智文3號、查智文4號、查智文5號、查智文6號和查智文7號。這7臺的性能是在它們自己那一代中最強的，它們現在都在世界中央博物館展覽，每天都有快十萬的人參觀。

　　人們永遠忘不了查智文博士對全世界的貢獻！

三月三作文500字8

　　2020的寒假有點兒特殊，華夏大地疫情四起，神州處處陰影籠罩。靜謐的夜，沒有煙花；空曠的馬路，沒有人影。城市的萬家燈火中，卻飄著飯菜香，漾著溫情。

　　為了抗擊疫情，我只能和爸爸媽媽一起呆在家中，把病毒拒之門外。日常除完成寒假作業、閱讀、鍛煉及練琴外，聽爸爸媽媽講特殊時期小宅民們該怎么做，也成了每天的必修課。

　　最近聽聞為緩解武漢與日倍增的病患而迅速建立并投入使用的“火神山”與“雷神山”救治醫院，這效率真心讓人佩服。我瞧了瞧書桌下靜靜躺著的超輕黏土與樂高拼搭積木，因為平時上學很忙，都沒什么時間去搭理它們。突然間腦海中就蹦出一個想法，何不用這現成的積木和黏土，來設計個別樣的“空中防疫救治中心”呢？“空中防疫救治中心”不占用陸地空間，又能達到分流與容納更多患者的目的，使他們得到及時的救治。關鍵這里的醫護人員以機器人為主，大大減少了傳染的風險。

　　我開始構思。首先當然是設計，醫院框架怎么搭，形狀如何確定，內部設施怎么安置等等。我先在紙上畫出了大致的設計圖，決定用樂高搭建醫院外廓，用彩泥進行內部添置。緊接著拿出我的.全部備用材料，精心挑選，在上萬個樂高零件中，我要選出堅固而又穩定適合的。長的、短的、圓的，還有組合拼接的，我邊參照設計圖，邊結合自己搭建樂高的經驗，開工啦！每一塊積木都在我的預想下發揮著它們的功能，經過一下午認真地拼搭，救治中心已慢慢地初具雛形。

　　我想，既然是選擇在空中建造，總得設計點更為先進的儀器投入使用吧！于是，我又設計了紅外線滅菌裝置、輸送設施、隔離救治室及機器人救護隊，我把它們一個個精心創建出來。

　　我繼續挑材料，專用直升機完工；滅菌設施選擇安裝完畢，投入使用；隔離病房的搭建最難，我邊思考邊設計，拆了裝裝了拆，反反復復試了好多次。終于，眼前的作品能通過自己的驗收了。最后得發揮彩泥的塑形功效，傳送更多的機器人白衣天使陸續到位有了這些，我的空中防疫救治中心就瞬間忙得不可開交了！

　　面對著眼前完成的作品，我仿佛看見了在大家的共同努力下，康復的人們越來越多，病毒被降伏，大家共慶春暖花開！

三月三作文500字9

　　我愿成為天空中的一只飛鳥，擁有一雙潔白的翅膀，飛到任何我想去的地方。

　　我想去老舍筆下的草原，看那里的天空是否更加美麗，看那里的小丘是否連綿不絕，是否像水墨畫那樣優美。

　　現在，我擁有了一雙潔白無瑕的翅膀，我怱急地扇動它，想要飛到那無邊無際，令人幻想的草原。

　　啊!那一群群綿羊走在起伏的小丘上，給無邊的綠毯增添了幾分姿色。看著腳下的草原，看著那一座座山丘，心中只剩震撼。

　　遠處傳來一陣陣馬蹄聲，一個個人兒坐在馬背上，疾馳在草原之上。我激動地叫了兩聲，他們像聽到了似的，抬頭向我示意。五顏六色的衣襟點綴著草原，像點點小花在草原開放。

　　我想飛到浩瀚的大海，去看看它到底有多藍，與天空比較比較，看誰會成為最后的贏家。

　　望眼看去，只瞧到一片碧藍，除此之外，再無別他。海平面漸漸出現一個白點，飛近了看，原來是一艘小帆船。白色的帆跟隨著風的腳步，一陣大風吹來，白色的帆像海面的波浪，小船也伴著帆的飄動快速前進。

　　一個插曲打破了海面平靜的狀態，開啟了新的狀態。一浪又接一浪，碧藍的海咆哮著，無數的水珠騰空而起。“轟隆隆--”一道閃電沖破云際，大雨傾瀉而來。風，停了。海貪婪的接受大自然的.饋贈，落下的雨滴滴在海面上，濺起的水花仿佛訴說著今日的風景。

　　我想飛到你的夢里，與你一同經歷那甜美的夢。與你一同看夢里的風景，一同享受這種感覺。

　　我想飛進你的夢里……

三月三作文500字10

　　我的未來世界可有趣了，想不想聽一聽呢?那就聽我說吧。

　　每個家庭都有許許多多的機器人。他們分別有家務機器人、清潔機器人等等。小朋友們最喜歡的就是故事和繪畫機器人了。

　　繪畫機器人的“肚子”是個電腦屏幕，上面會顯示出繪畫的`步驟，你哪里畫得不對，他會幫你指出來，你哪里畫得不夠好，他也會幫你指出來。他就像一個繪畫小老師。

　　故事機器人也很不錯，他能為你講故事、認字。

　　同學們，你們的未來世界是什么樣的呢?讓我們一起來分享吧!

三月三作文500字11

　　古今中外，贊頌老師的名言詩句有很多，如古代的“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，現代的“老師是園丁，是蠟燭，是粉筆”，假如我是一名老師……

　　假如我是一位老師，我會把畢生的心血都投入到教育事業中，我會用全新的教育方法去教育我的學生，不讓他們死讀書死記硬背，我會讓他們靈活運用，讓他們在快樂中學習，對學習產生興趣，我會幫助那些學習困難的學生，讓他們能在快樂中獲取知識，而不是強迫他們。

　　我還可能去偏遠的山區支教，讓愛灑滿人間，讓那些得不到教育而又渴望知識的孩子擁有得到教育的機會，盡自己最大的努力讓他們走出大山，走向更遠的地方，去看更遠的世界，擁有更精彩的.人生。

　　我會用我的右手拿起一根粉筆，繪畫著他們想要的人生，為祖國培育一批又一批的優秀人才，讓他們更好地為國家作出貢獻。

　　“先育人，后成才”會成為我的教育原則，會讓他們每一個人的心中都有一顆報效祖國的心，讓他們擁有做一個人最起碼的道德，讓他們擁有健康的思想，先教他們學會做人，再哺育他們成才，只有心中無雜念，才能為祖國的大好河山作出巨大貢獻。

　　我還會讓他們放開理想的翅膀，有自己真正的主見，而不是去跟隨別人的腳步，模仿著去過別人的人生，不聽從任何人的指揮，大膽地去跟隨自己的夢想。

　　我還要讓他們發展成他們夢想領域的精英，實現自己的夢想，超越自己的夢想，以至于讓他們為自己的夢想不會白追。

　　假如我是一位老師，我會精心澆灌那些花兒，會為他們照亮前進的路，為祖國培育更加優秀的人才，我會讓他們在快樂中獲取知識，對學習產生興趣，讓我的學生擁有更出彩的人生!

三月三作文500字12

　　今天早上，我跑到學校的大鐘樓上，看著藍藍的天空和忽飛忽落的小鳥，不禁閉上了雙眼，聞著清鮮的空氣，心情特別舒暢。

　　樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識到快要遲到了。我猛地睜開了雙眼，可是，周圍的.氛圍變了，不再是像大海一樣藍的天空，而是四周一片漆黑，我想：什么問題?這是什么地方?我還在鐘樓上嗎?正當我疑惑不解時，看到那一個藍綠相間的球體。難道這是太空!我驚訝地看著四周，土星、木星、天王星…環繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服!我不禁驚呼起來。

　　我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽見“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過，這速度好似馬達為100000千米/時的賽車一樣。轉眼間，我又看到了蟲洞，蟲洞四周都是黑的，好似一面黑色的大鏡子!我不禁打了一個寒戰，心想如果被吸進來的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼去世了!涼的好似晚一秒離開就會變成大冰塊似的。我快點偏離方向，一會兒功夫，又到了火星旁，跟書上說的一樣，火星上的顏色在慢慢地發生變化，這變化普通人都知道不出來呢!最后，到了黑洞旁，我本想一掠而過，忽然一顆彗星飛了過來，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開關，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上雙眼……

　　嘿!我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是老師那嚴厲的目光在盯著我!“貢博宇!“你如何又睡著了!”緊接著聽到了全班同學開懷大笑，我不好意思地笑了笑。

　　這次“太空之旅”簡直太刺激了!即便是個夢，也讓我回味無窮。

三月三作文500字13

　　今天是時光穿梭館的開放日，世界上僅有的三座時光穿梭館我的家鄉就有一座。天哪，我也太幸運了吧。為了做時光穿梭館的第一個客人，我決定提前半小時過去。剛到館前，我就被震撼了，這真的是一個科學館該有的大小嗎？時光穿梭館有一個游樂園那么大，最主要的是，整個館身都依靠著磁懸浮技術浮在空中，館身的四周都有流水從高往下流，水卻不會流到地上，科學技術真的好神奇。

　　我買完票后，售票人員遞給我一個耳機，告訴我在出館前萬不可將耳機摘下來，我應著，戴上耳機走進了館內。我的腳剛踏出安檢系統，耳機里就傳出了一道聲音：“可愛的小客人你好，我是時光穿梭館的館長，由于你是第一個參觀本館的人，所以，由我來當你今天的導游”。我一想：時光穿梭館的館長哎，那得有多厲害啊，這一趟，值了。

　　突然，我的眼前出現了一個屏幕。接著，館長的聲音又響了起來：“小朋友，我們館之所以叫時光穿梭館，是因為我們的科技人員掌握著世界上一流的時光穿梭技術。現在，按下你面前的屏幕上的確定兩字，再選擇你要穿梭到幾年后，就可以體驗你的時光之旅了”。我應了聲好，按下了確定鍵，選擇了穿梭到一百年后，我就感覺眼前有一道很強的光線，我被光刺得閉了眼。十秒之后，我聽到了許多人交談的聲音，感覺到有人拍了一下我的肩膀，我睜開了眼，看到了一個大高個站在我面前，我剛想問他，他是誰？他就開口了：“小朋友，我就是館長、也就是你接下來的'導游”。我驚訝的答道：“原來你就是館長啊，我還以為館長是個老頭子呢。為什么我離馬路對面的人那么遠，但卻聽得見他們講話？我還聽到了剛剛走過去的那只小狗和它頭上那只小鳥的對話”。館長回答：“你有沒有注意到所有人的耳朵上都戴著一個和你這個耳機很像的耳機。當初我們的科研人員穿越到這里后學習了這個耳機的發明過程，不過卻只學到了皮毛。”聽到這里，我的肚子很不爭氣地叫了。“小朋友，餓了吧，走吧，打車去吃飯吧”。“好”。說完館長按了一下他的手環，便立刻有一張軟軟的氣墊車出現在眼前，與以前的車不同的是，駕駛室里沒有司機，你要去什么地方，只需要輸入地名就可以了，而且汽車是磁懸浮懸空的，坐在車上就像騰空而飛一樣。

　　到了吃飯的地方我才發現，100年后人們吃的是能量豆而不是各種食物。在我吃到一半的時候館長告訴我時間快到了，我們倆回到現實后，我向他道了別，走出了穿梭館。

　　這次未來之旅，讓我對未來充滿期望，讓我對未來的生活充滿向往，下次我要帶父母來體驗未來一日游。

三月三作文500字14

　　公元2700年，宇宙發現了一個新的星球——潘多拉星球。而在那個星球上，移居過去的人類數不勝數。那年科學家發明了一種奇妙的克隆人——阿凡達。

　　阿凡達是人類從一個外星生物上提取基因克隆出來的人，它有聰明的大腦，發達強健的身軀。只要讓阿凡達在藥水中浸泡長達十天，并且連接阿凡達主人的大腦，只要人類躺進專為阿凡達設計的復制鏈接里，就可以轉變為屬于自己的阿凡達，從而置身于潘多拉星球的森林之中。

　　“阿凡達”一問世，全球一片嘩然。最歡呼雀躍的當然是盲人了，有了克隆人，他們可以利用阿凡達來看到美麗的潘多拉世界，體會奇幻歷險以及在仙境般的森林中暢游，很多人體驗到“人猿泰山”似的叢林生活……地球人趨之若騖，掀起了一陣移居“潘多拉星球”的狂潮，成千上萬的人們乘坐飛船移居到“潘多拉星球”，想要一個屬于自己的“阿凡達”。

　　隨著“阿凡達”克隆人的推廣普及，人們通過阿凡達學會了用眼睛分辨各種食物的優劣；學會了多種語言，包括與動物交流的各種語言；學會了在懸崖峭壁之間飛檐走壁，能在狹窄而又危險陡峭的山路上行走自如，能在斷崖上一躍而過，能與兇猛的動物斗智斗勇，能在“高大魁梧”的大樹間自如穿梭，具有很強的戰斗力……因為有了這些特殊的能力，人類有了更大的.野心，想利用阿凡達克隆人霸占“挪威”星球，就這樣，阿凡達與“挪威”外星人拉開了戰爭的帷幕。

　　由于“挪威”外星人的科技遠遠領先于其他星球，“挪威”外星人反過來統治了“潘多拉星球”，而那些“阿凡達”克隆人轟轟烈烈地消失在歷史的長河里。

　　人類發明的最偉大的克隆技術，還是毀在貪心的人類手中了。