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在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的描寫戲曲文化的作文500字，歡迎閱讀與收藏。
描寫戲曲文化的作文500字1
一、時間安排。7月28日至8月18日。
二、目標要求。整改落實階段是取得整個科學發展觀學習教育活動成果的關鍵階段。重點是通過整改，使廣大黨員干部把學習成果轉化為落實科學發展觀、走科學發展之路、建設科學發展示范區的實際行動，制定和完善街符合科學發展觀要求的發展規劃、目標和措施，建立健全符合科學發展觀的體制機制。同時，及時總結好經驗、好做法，選樹、宣傳典型經驗，發揮好示范帶動作用。
三、方法內容
1、制定整改措施初步方案
要認真總結在學習提高、對照檢查和案例剖析階段取得的主要經驗，形成的理論和實踐成果；認真分析和吸納各個層面在學習提高、對照檢查和案例剖析階段反映的意見和建議；認真研究確定在整改落實階段需要解決的主要問題；科學制定在整改落實階段實行民主決策、科學決策應采取的途徑和方法，擬定單位整改措施的初步方案。一、鎮黨委、政府要根據黨政班子民主生活會、案例剖析、深入調研中查找出的我鎮在民主決策、經濟發展、作風建設、制度建設等方面存在的不符合科學發展觀要求問題，完善好經濟發展指標、社會發展規劃、機關制度等方面的初步整改方案。二、黨政班子成員要根據自己調研、案例剖析情況拿出自己和本辦公室的整改措施和方案。三、機關干部、各單位負責人要結合自己本職工作，對照前三階段的學教成果，找出自己的不足，寫出專題整改報告上報鎮黨委。各村負責人的整改報告，包村干部要把好關，督促按時上報。四、重點企業負責人的整改報告，由經濟發展辦負責督導，要根據各自企業的特點，找出不符和科學發展觀要求的問題，制定出整改措施上報鎮黨委。
2、廣泛征求社會各層面對整改措施的意見、建議
鎮整改措施初步方案，以及領導班子成員、各單位主要負責人的整改措施形成后，要征求廣大干部群眾的意見。根據需要，召開不同層次的黨員干部座談會和群眾座談會，聽取他們的意見和建議。使形成的整改措施具有科學的理論基礎、廣泛的群眾基礎和深厚的實踐基礎。領導班子成員的整改方案由黨委書記把關，普通黨員干部的整改方案由主管領導把關，提出指導性意見，進行完善。
3、進一步完善整改措施
在廣泛聽取各方面意見的基礎上，進一步整改措施，使形成的整改措施既具有經濟、文化、政治、社會發展的全面性、協調性，又具有近期、中期、遠期發展目標的可持續性。還要著眼學習教育成果向實際能力的'轉化，使形成的整改措施具有前瞻性、指導性和可操作性。在完善整改措施的同時，要進一步明確相關制度，確保各項整改措施的有效落實。通過建立黨政領導抓科學發展的崗位責任制，把整改措施落實到每位黨員干部身上；通過制定符合科學發展示范區要求的目標考核和政績考核辦法，調動鎮村兩級干部群眾開展工作的積極性、創造性；通過完善“為民、務實、清廉”方面的制度規定，使廣大黨員干部以更開闊眼界、更寬廣的胸懷、更宏大的氣魄，參加到科學發展示范區的建設之中。以上各層面的整改措施或方案，要求在8月13日之前，全部上交鎮黨委，在總結整理后在8月15日上報縣科學發展觀學教領導小組。
4、認真搞好工作總結
在對整改落實階段工作進行小結的基礎上，要對4月28日至8月18日期間的整個工作進行系統總結。在總結中，要認真研究已取得的成績，找出存在的問題，肯定已經形成的學習教育成果，明確今后搞好科學發展觀學習教育的措施和制度，并對在整個學習教育活動中的成績顯著、有典型示范作用的單位和個人給予表彰和獎勵。要集中力量，認真謀劃，完善在學習教育活動中取得的新成果，進一步用科學發展觀統一廣大黨員干部的思想。要注意引導廣大黨員干部把這次學習教育成果轉化為落實科學發展觀、走科學發展之路、建設科學發展示范區的實際行動，確保這次學習教育活動不走過場，收到實效。
5、做好迎接縣全面檢查驗收的準備工作
科學發展觀學習教育活動結束后，縣學教辦將對我鎮進行檢查驗收。檢查驗收的主要內容：
（1）學習提高階段集中學習是否達到40小時，是否完成了規定的學習內容，時間和內容不落實的要補課；
（2）對照檢查階段中領導班子成員是否撰寫了對照檢查材料，是否征求了群眾意見、召開了民主生活會，未按規定內容完成的要補充完成；
（3）案例剖析階段中是否按要求撰寫了案例剖析專題報告，專題報告是否聯系實際，為解決實際問題提供借鑒，未能達到要求的要補充完成；
描寫戲曲文化的作文500字2
師德為先，教書育人”，作為一名教師，我深知師德師風對于教育事業的重要性。因此，我對自己的表現進行了反思和自查，發現了以下存在的問題：
首先，在愛崗敬業方面，我雖然熱愛教育和學校，但有時候還存在敷衍現象，尤其是在批改作業和考試閱卷等方面。其次，在自學方面，我發現自己的研究層次不夠高，缺乏對于文化素質、科學思想、管理方法、科研能力和研究水平等方面的重視。最后，在嚴謹治學方面，我缺乏創新精神，對于工作中遇到的難題不夠主動積極，缺乏思考和動腦筋的能力。
這些問題的主要原因是我對現代教育理論、政策法規研究不夠深入，缺乏刻苦耐勞的精神和態度，同時也降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求的理解。
為了解決這些問題，我將采取以下整改措施：首先，加強對現代教育理論、政策法規的研究，提高依法治教的意識。其次，注重自身素質的提高，加強對文化素質、科學思想、管理方法、科研能力和研究水平等方面的研究。最后，增強創新精神，積極思考和動腦筋，提高工作效率和質量。同時，我也會提高自我要求的標準，理解為人師表是教育事業對教師人格提出的特殊要求，努力成為一名有高尚師德的好教師。
1、加強政治理論研究，提高思想道德素質，堅持正確政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。要以高度的責任感和事業心，勤勤懇懇、扎扎實實地完成本職工作，為人民的教育事業貢獻力量。
2、加強自我改造和完善，熱愛本職工作，刻苦鉆研業務，虛心研究，認真做事。在業務研究中要有創新精神，多開展創造性的活動，以嚴謹的學風和高尚的師德師風做學生的表率。要對自己的工作多用心、用腦，制定好方案，有序、有時、有步驟地完成任務，樹立強烈的時間觀、效率觀和質量觀，同時將壓力轉化為動力，積極提高自身能力。
3、嚴謹治學，結合教學特點，因材施教，根據學生根底知識較差的現狀，采取多種教學方法，逐步提高學生的知識水平。要盡職盡責地做好教育教學工作，以強烈的社會責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀察、勤思考，深入了解學生內心，找到原因，進行引導，使學生認識到自己的行為出現了偏差，并自覺糾正。
4、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現“親其師，信其道”的教學境界。學生的成長過程中，各種行為偏差是難免的。作為老師，應該深入了解孩子的內心，找到原因，進行引導，使學生認識到自己的行為確實出現了偏差，并明確危害，使學生從內心認識到，并自覺糾正。
針對XXX關于建立中小學和幼兒園教師師德師風檢查制度的.通知，我校結合工作實際，對照師德標準制訂和完善了各項師德師風制度。例如，建立了黨政廉政風險防控制度，如物品采購制度、中層干部選拔制度、公務招待制度、財務公開制度、校務公開制度等等，針對各個部門、崗位的廉政風險經過制度進行防控。在今后的教學中，要牢固樹立效勞學生和家長的意識，標準自己的一言一行，嚴格履行教師的義務和職責，使自己成為學生、家長、社會滿意的人民教師，為學校教育工作貢獻自己的一份力量。
2、學校建立了多項教學工作制度，包括政治研究制度、教學紀律制度、辦公工作制度、會紀會風制度、教師效勞制度、有償家教處理意見等等，這些制度規范了教師的教學行為。
3、學校建立了嚴格的考核制度，包括教師學年考核方法、師德師風監督分析制度、師德師風考核制度、獎懲制度和評價體系等，全面監督教師的師德師風。為了確保這些制度落實到位，學校成立了師德師風建設領導小組和考核小組，對教師的師德進行嚴格監督，公布有效的投訴舉報電話，并組織學生和家長進行調查問卷。每周工作會議上也會有師德談話，及時查漏補缺并進行整改。
二)師德師風教育培訓情景
學校根據實際情況，分層分批進行多種形式的師德培訓。
1、每學年，學校都會組織師師德培訓，校長會與師舉行座談會，提出具體的工作要求。要求師不斷提高業務水平，向老教師虛心請教，并在遵守學校規章制度的同時，用愛心貫穿教學，成為德藝雙馨的教師。
2、每學期的暑期學校都會組織全體教師參加為期一周的集中和分散相結合的研究活動，教師們會撰寫研究體會并進行交流。去年寒假也組織了專題研究活動，向典范研究，制定個人修養方案并撰寫師德反思。
3、加強政治研究，每兩星期都會組織研究活動，研究政策法規，反面教育和正面教育相結合，敲響師德師風警鐘，增強教師自覺履行教師職責和遵守職業道德的自覺性。
4、為了提高班主任隊伍整體素養，學校由教導處組織進行班主任工作交流研究活動，由學校優秀班主任XXX開展經驗介紹，各班主任都進行了班主任工作交流活動，介紹成功或失敗的實例介紹，然后觀看了全國先進班主任的講座，最終由校長進行了總結講話，鼓勵各班主任把班級管理和德育工作扎實推進，講究實效，不斷提升自我的工作本領，提高班級管理水平。
5、學校通過一系列的師德師風主題教育活動，提升教師的師德水平。這些活動包括“我為師德師風建設獻一計”、“抵抗有償家教，提升教師形象”建議書、簽訂師德承諾書、黨員結對、志愿者效勞、簽訂職責書職責狀、“講師德正行風樹形象讀書活動”、“敬業愛崗優形象同心獻禮十八大”教育活動、全面加強師資隊伍建設落實、開展“作風提升年”活動、“三思三創”活動等。這些活動不斷提升教師的專業素養和師德水平，為學校的可持續發展提供了有力保障。
師德師風監督管理情景：
為了監督教師的師德師風，學校采取了多種措施。首先，值周教師和值周領導不定期對教師的上課和辦公情況進行檢查，使用《效能建設學校自查表》、《教師及時進教室情景抽查表》和《值周教師工作職責評估》等表格，每周至少進行一次或三次檢查。對于發現的問題，學校會采取不同的反應方式，包括信息提醒、個別交流、開會不點名反應和點名反應等。其次，學校設立了校長信箱和公布舉報電話，及時了解教師在教育教學中的問題，并及時解決問題，使學校師德構成制度化和常態化。此外，校長室會組織家長和學生進行問卷調查，以收集他們對學校管理和教師教育教學等方面的意見和建議，以了解是否有違反師德的行為。學校還設立了家長師德監督員，每班1名，能夠直接與校長聯系并反映問題。最后，教導處每學期組織進行教學“五認真”檢查，并進行成績評定。校長室每學期組織進行學校標準辦學行為自查，開展學生和家長的問卷調查和座談，對存在的問題及時進行整改。
師德師風獎懲制度情景：
學校把教師的師德師風情況作為考評教師的首要條件，將師德師風考核作為教師學年度績效考核的一大塊資料。在教師評比先進、職務評聘和中層選拔中，學校優先考慮師德優秀者，并對師德不合格的教師進行一票否決。年度考核不合格和績效考核不合格的教師將與績效工資掛鉤。對于勸誡不改正的教師，學校將解除其聘用合同。
存在問題及整改措施：
在自查過程中，學校發現了一些師德師風方面的問題。首先，局部教師的師德師風問題仍然存在，特別是年輕和師中。這些教師可能沒有意識到自己的問題，需要通過不斷的抽檢來及時整改和提高。其次，一些教師缺乏扎實的工作作風，將編造資料應付檢查作為實際工作，代替了對學生的教育、班主任工作和家長聯系工作。這種虛假工作的現象越來越嚴重，忽視了細致入微的實際工作。第三，局部教師的教育方式缺乏藝術性，有時過于簡單粗暴，甚至存在輕微的變相體罰傾向。特別是對待研究態度極差的學生時，這些教師的耐心不夠。最后，一些教師對學生的情況了解不全面，僅限于上課完成教學任務，課余與學生的溝通不夠，與家長的聯系交流也不夠。針對這些問題，學校將采取進一步的整改措施。
學校發現了一些問題，如缺乏行風監督員、監督員制度化建設不足、教師師德師風個人檔案建設不完善等。為了解決這些問題，學校采取了以下整改措施：
1、重新聘請行風監督員，組織座談了解社會對教師的評價、意見和提議。
2、建立教師師德師風個人檔案，記錄教師參加的培訓、舉報查出記錄、獎懲記錄、年度總結材料等。
3、明確教書育人職責，加強教師隊伍建設，使學生愛學、樂學。教師不得歧視學生，不得對學生實施體罰、變相體罰。
4、加大管理力度，完善規章制度，嚴格考評機制、獎懲機制，把師德師風的考核納入職稱評聘、評優的重要資料。
5、教師要擺正位置，認真工作，團結同志，不說不利團結的話，不做不利團結的事，關心保護學生，尊重學生的人格。
6、領導要起表率作用，嚴格要求自我，以典范的力量、人格的魅力影響身邊的每一位教師。
7、加強師德教育的研究與宣傳，多形式地進行主題教育活動，開設師德師風專欄。
在自查整改中，我積極以崇高的職業道德、良好的教風、嚴明的教紀從教，平等對待學生，實施素質教育，提高教育教學質量，促進學生全面發展。同時，我也依法執教，遵守教育法律法規，尊重學生人權，不侵犯學生合法權益。
作為一名教師，我一直堅持貫徹黨的教育方針政策，忠誠于教育事業并牢記人民教師的神圣職責。我認真履行自己的職責，以學生的發展為己任。
我們的教育對象是尚未成年的孩子，他們在研究中難免會犯錯誤。在教學中，我始終關心學生、熱愛學生、平等對待學生，時刻提醒自己“為師不忘少年時，常與學生心比心”。當學生出現問題時，我不會一味批評指責，而是從關心保護的角度指出問題，并與他們交心談心，使他們從內心認識到錯誤并自覺改正。
時代已經進入知識經濟、研究化的時代，科技不斷進步。教師只有不斷研究才能適應時代的要求和教育新形勢的需要。因此，我認真研究教材、學生和自己的教學行為，努力研究新知識，探索教育教學規律，改良教學方法，提高自己的教育、教學和科研水平，成為一名研究型的教師。
在教學工作中，我與同事和諧相處、互尊互學互愛互幫，以校榮我榮校恥我恥，為創立文明校園盡心盡力。
作為一名教師，師德決定了我的熱愛和忠誠，決定了我的追求和人格。同時，師德也直接影響著學生的成長，我的理念、道德情操和人格魅力直接影響到學生的思想素質、道德品質和道德行為慣的養成。在教學實踐中，我不斷提升自己，在不懈的努力中完善自我。
我認識到自己存在的缺陷，如教研力度不夠、備課和作業批改不夠認真等。因此，我將繼續努力，標準化教學行為，減輕學生負擔，提高教學質量，抓好教學管理。我不會任意提高教學要求和延長學生上課時間，也不會占用學生的節假日、雙休日和寒暑假。
描寫戲曲文化的作文500字3
一、存在問題：
（一）部分醫療管理制度落實不到位
個別醫務人員安全意識不高，對首診醫師負責制、查對制度、病例討論制度、會診制度、轉科轉院制度、逐級上報制度等核心制度不能很好的落實。
（二）抗菌藥物的應用仍存在不合理的現象
部分科室抗菌藥物使用不合理；圍手術期預防用藥不合理，抗生素使用時間過長。
（三）住院病歷書寫不規范
部分住院醫師病歷書寫不及時，病程記錄中對修改的醫囑、陽性化驗結果缺少分析，過于形式化。患者知情同意書告知簽字不規范，無患者指印；自費項目未簽知情同意書。
（四）存在不合理醫療收費
醫療服務收費檢查中，共查出30份病歷存在一次性醫療用品使用、檢驗、放射等不規范收費、重復收費3755.6元。
二、整改措施：
（一）進一步加強醫務人員安全教育，提高安全質量意識。
1、針對存在的問題，醫院及時開展了以“落實核心制度 強化責任意識”為主題的活動，組織全院職工進行醫療法律、法規、規章制度培訓學習。要求醫務人員必須掌握相關法律法規、醫療核心制度，提高醫務人員的質量意識、安全意識與防范意識。
2、加大監督檢查力度，保證核心制度的落實，邀請中附院專家易華來院講課，規范各項核心制度，加強業務查房和運行病歷檢查工作，對查到的問題及時處理，并與科室及個人績效掛鉤。
3、加強三基訓練與考核，由酒泉市醫院120急救中心分期分批對全院住院醫師進行急救技能強化培訓，提高急救能力。
4、加強病案質量的管理，在全院開展病歷書寫規范培訓，由病案室質控醫師詳細講解病歷書寫規范和病歷檢查標準，提高歸檔病歷書寫質量。對不按時完成病歷的`醫生按不良行為記錄論處，每份病歷積分1分。
5、進一步加強抗菌藥物的使用管理，嚴格開展抗菌藥物臨床使用管理工作，落實抗菌藥物分級管理制度，設置處方權限，注重監控圍手術期預防用藥情況，將抗菌藥物合理應用納入科室醫療質量考核內容，保證合理使用抗菌藥。
6、全面清理科室收費項目，及時更新物價收費標準，對存在不規范收費、重復收費、多收費、亂收費現象的科室進行全院通報，并按照多收取項目價格的10倍進行處罰，從科室當月績效中扣除。
描寫戲曲文化的作文500字4
一、自查報告內容：
1.藥品采購管理
-是否按規定采購藥品，確保來源合法、質量可靠；
-采購程序是否規范，是否存在違規操作或行為；
-是否進行采購合同備案及有效期監控；
-采購過程是否存在貪污敗等違法違規行為。
2.藥品驗收和入庫管理
-是否按規定進行驗收，確保藥品質量符合要求；
-驗收記錄是否完整、準確，是否存在造假行為；
-入庫程序是否規范，是否存在盜竊等違法行為。
3.藥品儲存和保管管理
-藥品儲存條件是否符合規定，是否存在過期、變質等問題；
-藥品分類擺放是否合理，避免錯放、混淆等情況；
-藥品保管是否規范，是否存在丟失、盜竊等問題。
4.藥品配送和發放管理
-藥品配送是否按規定進行，是否存在滯銷、過期等問題；
-藥品發放程序是否規范，是否存在違規操作；
-藥品銷售時是否出示有效處方和醫囑，是否存在非法銷售行為。
5.藥品使用和處方管理
-是否按規定使用藥品，避免濫用、浪費等情況；
-是否遵守處方管理規定，是否存在虛假處方、超量開藥等問題；
-是否建立藥物不良反應監測和上報制度。
二、整改措施：
1.加強藥品采購管理，確保按規定采購藥品，與正規藥品供應商建立長期合作關系；
2.完善采購程序，嚴格執行采購合同備案及有效期監控制度，避免違規操作；
3.健全藥品驗收和入庫管理制度，加強對驗收記錄和入庫程序的'監督檢查；
4.加強藥品儲存和保管管理，確保藥品存放條件符合規定，定期清理過期藥品；
5.優化藥品配送和發放管理流程，確保藥品配送準確無誤，合理分配庫存；
6.加強藥品使用和處方管理，提高醫務人員對藥品的正確使用和合理開藥意識；
7.加強藥物不良反應監測和上報制度，及時發現和處理藥物不良反應情況。
描寫戲曲文化的作文500字5
時光飛逝，轉眼間已經是進入鐵道大學的第三個年頭了，不同于大一時候的好奇新鮮感，步入大三的我更多的開始考慮自己的追求和為未來做準備。
在過去的兩年多里，通過各級領導和同學們的關心、幫助，再加上自身不斷的努力，各方面均取得了一定的進步。大學生活不僅教給了我如何做事，還教給了我如何做人。我會繼續努力，讓自己每天都能進步一點點。兩年里我在政治思想表現、理論學習、學習文化知識以及班級管理等方面均有一定的進步，現在查總結于下：
政治思想表現方面。
端正思想，提高思想覺悟水平，樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用，積極參加學院及班上組織的思想政治學習，不斷提高自身的政治素質。在活動中學習理論，在活動中實踐理論，這樣做到學以致用，也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則;政治上要求進步，積極向黨組織靠攏。此外，努力提高自身思想素質，弘揚社會主義道德風尚，嚴于律己，揚善抑惡、求實創造、與時俱進，將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。雖然已被評為優秀團員，但我認為我仍應該認真遵守學院各項規章制度，認真學習《團的章程》，自覺履行團員的義務，執行團的決議，遵守團的紀律，完成團組織交給的任務，發揮團員的模范作用也是一個團應盡的責任。
理論學習情況方面。
大學以來努力學習政治課程，深入了解黨的方針政策。在馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想反思自己的言行舉止。作為團員必須具有積極的心態，樂觀的精神，和敢于向困難挑戰的精神，而且勝不驕，敗不餒，能發揚團結友愛，關心他人，具有團隊精神和集體榮譽感。同時注意自己不能存在功利心，認為有意義的事就自己堅持去做，不要總是想著事情的結果。學習文化知識方面。大學里一直學習刻苦，態度認真，或許在學習方法和能力上有些欠缺，但我在今后的學習中進一步改進。當今世界經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，我通過這兩年半的大學學習，對于專業方向、節奏、程度、難易度等等，也有所了解，投入了不少時間再學習上，在兩年時間里考試都取得了不錯的學習成績。大學時間里也參加了一些比賽，在準備過程中，積累了知識，開闊了視野。在大學的后幾年中，我會對學習任務有更高的要求，加倍努力學習，把更好的成績帶進大四。所以，如果說這是對我的壓力，到不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
班級管理方面。
在班級的工作中，作為學委，始終以同學的共同利益為最基本的出發點，這一點正是符合了“三個代表”重要思想中的最基本也是最重要的一條：要代表最廣大人民的根本利益。所以，處處從同學們的需要出發，為同學們服好務。比如在各種考試之前都會監督并輔助同學們復習，平時也會監督同學們作業或者學習，得到了領導的賞識與同學們的肯定。一年來，自己也嚴格遵守學校制定的各項工作制度，積極參加學校組織的各項活動，虛心向有經驗的同學請教工作上的問題，學習他們的先進經驗和知識。敢于吃苦、善于鉆研，能按規定的時間與程序辦事，較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展，不斷提高工作效能。
社會實踐方面。
社會實踐是大學生課外教育的一個重要方面，也是大學生自我能力培養的一個重要方式，因此對于我們在校大學生來說，能在假期有充足的時間進行實踐活動，給了我們一個認識社會、了解社會的機會。每次我都是積極主動參加學校或班級組織的各項活動，在活動中自覺遵守組織紀律。例如去北京實習的時候，我積極幫助班長帶隊;在參觀的時候，認真聽講，爭取從社會中獲得一些對自己有利的經驗。我也明白我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規劃，找到自己的.發展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優秀的人才，為社會服務。日常生活情況。首先，兩年來我積極與室友、同班同學及兄弟班級的同學搞好關系，由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我深刻意識到搞好同學、朋友之間的關系非常重要，這直接關系到我今后四年的大學生活能否過的充實。無論在班里，還是在整個學院，我都結交了許多朋友，感覺非常快樂。其次，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣和正派的作風，合理利用自己的生活費，我深知金錢的來之不易，從不亂花一分錢。在不影響學習的前提下做兼職，寒暑假時到第一線做兼職，不但鍛煉了自己，也減輕了家里的負擔。繳納團費情況。總是按時繳納團費，不拖后腿，爭取為團的事業貢獻自己的微薄之力。
總之，在大學時光，在老師及同學的幫助下，我努力學習了基礎知識和專業知識，取得了一定得進步，同時認真負責的為班級做事，積極參加了學校及系里的各項活動，充實了自己的大學生活，增進了同學間的友誼。課余時間通過自主學習和社會實踐提高了自己的綜合素質。在接下來的大學生活里，我一定繼續堅持自己良好的學習和生活習慣，繼續為自己充電，為自己能找到一份好的工作做最后的努力，為社會主義現代化建設貢獻自己的一份力量。
描寫戲曲文化的作文500字6
在黨組織的安排，為期40天的干部進修班學習，充實而緊張的學習生活不時鞭策著我多思、多想，前沿且先進的理論導向時刻推動著我多學、多記。在這求真務實的學習氛圍中，我的思想受到了極大的觸動、心靈受到了深刻的洗禮。現做如下自查匯報：
一、主要的收獲
（一）興學習之風，強執政之基，提升了理論素養
省委黨校作為黨的理論研究和傳播的重要基地，這里有最進步的聲音、最解放的思想、最開放的氛圍。在學校的精心安排下，系統地學習了中國特色社會主義理論體系以及十八大精神實質等內容。
通過學習，重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深刻的理解和把握，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。一些曾吃不透的理論在這里得到了消化，一些不解的現實問題在這里得到了釋疑。同時，對領導素質和社會管理等方面的知識也有了較為系統而透徹地理解。
（二）興務實之舉，行實干之為，加強了黨性修養
“空談誤國，實干興邦”，“求木之長者，必固其根本”。這就要求我們不斷加強黨性修養，以堅強的黨性推動工作的落實。在黨性鍛煉方面，黨校作了精心安排，并開展了行之有效的'黨性鍛煉活動。通過聽講座和現場教學，對黨的歷史、黨的建設與黨性修養的基本要求和重點有了比較全面、系統的了解。
面對全面建成小康社會和“實現中國夢”任務的艱巨性、復雜性、繁重性，我們唯有更加堅定“三個自信”，重視學習、善于學習，永不自滿、永不停滯，在實踐中掌握新知識、積累新經驗、增長新本領，才能不斷地提高執政和領導水平，確保黨在世界形勢深刻變化的歷史進程中始終走在時代前列。
（三）集眾人之長，納百家之言，更新了思想觀念
此次培訓班的學員都是全省現職正縣處級領導干部，都是相當優秀的同志，可謂人才輩出。在和大家一道相互交流學習的過程中，我們從相識到相知，進而成為朋友，這次難得的學習機會，必將成為我人生中的寶貴財富。
在和諧、友好的教學環境里，大家共同探討、互相切磋。辯論之間，一些有創新、有深度的思想觀點不時呈現；切磋之際，一些有觀點、有高度的思想火花不時迸出。每一次討論之后，我都感到自己在不同方面得到加強。社會需要發展，理論需要創新，自身需要進步，作為一名領導干部，應當時刻以發展為己任、以創新為動力，在不斷的探索中提升能力、推進工作。
二、存在的問題
（一）深入學習上有差距。近年來，自己雖然注重政治和業務學習，但通過此次系統學習，發現自身在以往的學習過程中，還存在一些亟待解決的問題。表現在：對所學內容淺嘗輒止，在掌握理論的科學體系和精神實質上有待加強。在對自身應具備的知識結構、技能結構缺乏清晰的認識，滿足于應時之學，造成知識結構單一。對新形勢下的一些新情況、新問題、新矛盾，不能從政治的高度正確理解和對待，對一些模糊認識不能及時地予以澄清。
（二）黨性鍛煉上有差距。黨性問題是黨員干部思想政治建設的核心問題。對照在黨校學習的體會，分析自己在黨性黨風方面存在的問題，重要原因就是黨性修養不夠自覺，在樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀方面功夫下得不夠，缺乏批評和自我批評的勇氣。回顧總結過去，雖然總體上我在政治上對自己要求較高，在政治原則、大方向和立場上能與黨一致，但是這幾年自己確實放松了政治理論學習。
描寫戲曲文化的作文500字7
20xx年，區統計局在區委、區政府正確領導下，在上級主管部門的指導下，以科學發展觀統領安全生產管理工作，堅持安全第一、預防為主、綜合治理的方針，圍繞安全生產年度目標，保安全、求穩定、促和諧，全面落實安全生產責任制，深入開展隱患排查治理工作，全面推進安全標準化建設，提升保障能力，不斷強化安全監管，推進工作創新，努力探索和構建長效管理機制，杜絕較大以上事故的發生。我們在做好日常工作的基礎上，突出抓了以下幾個方面：
一、以落實安全生產責任制為重點，進一步落實安全生產主體責任，建立安全各項工作制度。年初簽定了《安全生產目標管理責任狀》。因領導分工和人事變化，適時調整完善安全生產管理工作領導小組成員。
二、及時傳達貫徹上級有關安全生產方面的文件和會議精神，通知通報及時轉發。
三、認真開展安全生產教育活動。xx月xx日局黨組會議專題研究了區統計局安全生產工作，經常在干部例會都學習宣傳安全生產相關文件，加強對全體干部的安全生產教育。于xx月xx日調整了以書記、局長楊起平同志為組長的安全生產隱患排查治理領導小組。
四、按照區統一部署，認真開展專項檢查工作。每月對全局各辦公室和家屬樓進行安全檢查，并嚴格記錄，發現隱患，及時處理，一年來，區統計局沒有發生安全事故。為達到有力控制較大以上安全生產事故，堅決杜絕重特大事故，逐步完善安全生產長效制度，確保車輛行使安全。
五、從實際出發，適時開展安全生產大檢查。元旦、五一、國慶、春節等重點節點前必查，全國、省、市'兩會'和北京奧運會期間突出安全生產重點查。每次檢查局負責人帶隊行全面檢查。重點檢查辦公室電源、電燈、空調、電腦等下班時間是否關閉。每次檢查中發現隱患及時警示，及時通知辦公室進行整改，以消除各類隱患，防范事故發生。
一年來，由于區統計局對安全生產工作的高度重視，全局安全生產工作取得了顯著成績，未發生一起安全事故，為全局的和諧發展和社會穩定作出了貢獻。
在肯定成績的同時，我們也清醒地認識到全局安全生產管理工作仍存在一些不足：
一是個別辦公室主要負責人安全生產意識不強，安全生產觀念還比較淡薄，存有僥幸心理，出現辦公室晚上不關電源，不關燈，不關空調等現象；
二是極個別辦公室經通知不及時整改，呈動態變數。
三是安全生產宣傳教育需要持久深入開展；
四是局安全監管權力有限，監管力量不足，適應不了快速發展變化的安全生產形勢。
這些問題的.存在，要求我們不能盲目樂觀，務必時刻保持清醒的頭腦，進一步增強憂患意識和責任意識，工作中不能麻痹大意，要盡最大力量，爭取有效措施，提高監管和綜合治理水平。
我們將在總結成績的基礎上，繼續排找差距、尋找薄弱點、理清努力方向，力爭把我鎮安全生產工作推上更高水平。
描寫戲曲文化的作文500字8
為了貫徹落實環保法和相關部門制定的醫療廢物管理規定，我院于20xx年4月份組織全院環保部門進行了一次醫療廢物自查。自查結果表明，我院存在以下問題：
一、醫療廢物來源不清晰，存在接觸交叉污染風險。
醫療廢物來源不清晰，導致醫廢的分類不準確，無法有效地控制醫療廢物的產生。同時，醫廢的產生也存在交叉污染的風險，對人員與環境的健康造成威脅。
二、醫療廢物分類不規范。
在醫療廢物分類方面，我院存在不規范的情況，例如例行手術廢物和危險廢物存放在一起，不符合衛生和環保要求。
三、醫療廢物存儲、運輸和處置工作的不規范。
我院在醫療廢物的存儲、運輸和處置工作方面存在一定問題。例如，醫廢存放容器沒有分類標識，與其他廢物分類混淆，運輸車輛不符合環保要求，不規范地進行醫廢的收集、轉運和處理。
四、醫療廢物管理檔案的情況不佳。
我院的醫廢管理檔案沒有完整的記錄，無法跟蹤醫廢的產生、處理和運輸，難以監控醫廢管理的質量。
綜上所述，我院在醫療廢物管理方面存在諸多問題。為此，我院制定了以下整改措施：
一、加強對醫療廢物的分類和來源處理。
管理人員要以文明、規范、科學的醫廢管理作為基礎，加強對醫廢來源的分類、定義和處理。嚴禁混淆非醫療廢物和不同種類醫療廢物的處理方法，降低醫廢污染的'風險，減少醫廢的在源頭上的產生。
二、加強醫療廢物管理檔案的建立及日常監管。
建立醫廢管理檔案體系，規范管理程序。記錄醫廢的產生、存儲、運輸、處理等環節，以便于隨時對醫廢的追蹤、監測及質量分析等方面的監管。
三、加強醫療廢物的存儲、運輸和處置工作。
對醫廢存放、運輸和處理實施規范化管理，建立完整的醫廢管理制度，嚴格按照法規標準來執行生產流程，確保醫療廢物不影響環境和人類健康，保障工作現場環保狀況的良好。
總之，醫療廢物管理不僅關系到醫護人員的健康，還關乎環境，影響到廣大人民群眾的福祉。我院將進一步加強醫療廢物的管理工作，落實好整改措施，確保醫療廢物管理工作科學、嚴格、有效，為人民群眾提供優質的醫療服務。
描寫戲曲文化的作文500字9
為落實《天津市人民政府辦公廳關于印發天津市環境保護大檢查方案的通知》要求， ******企業扎實認真地組織開展了自查工作，現將自查有關情況報告如下：
一、企業基本情況
（一）企業概況
企業名稱、企業地址、歷史沿革、隸屬關系、主要產品、生產規模、法人及郵編、企業環境保護責任制度及人員責任制度建立等情況（附各企業地理位置圖）。
（二）項目概況
按照項目建設前后時序，逐一說明企業每個建設項目的基本情況、生產運行狀況（新建、改建、擴建）及廠區平面布置情況（附廠區總平面布置圖）。
（三）生產工藝及排污節點
企業采取的生產工藝，并對主要工藝單元、各排污節點進行簡要說明（附工藝流程及排污節點圖）。
（四）原料及產品
企業生產所需主要原料、輔料、燃料、用水量及逐年度消耗量，產品及副產品的貯運方式和年度產量等情況。
（五）主要生產設施
主要生產設施清單（包括名稱、主要參數、數量及主要技術經濟指標等），說明現有各生產設施所處的狀態（正式運行、試生產、在建）。
（六）主要環保設施
主要環保設施清單，逐一說明企業主要環保設施名稱、處理工藝、設計處理能力、實際處理能力及運行情況。
二、企業自查情況
（一）產業政策執行情況
企業工藝、技術、生產設施及產品是否符合產業結構調整目錄（20xx年版、20xx年版）。對不符合國家及省相關產業政策的生產設施仍然在用要說明原因，列出限期淘汰、改造計劃。
（二）建設項目環境影響評價制度執行情況
企業已建、新建、改建、擴建項目的環評落實等情況，列出全部的環境影響報告以及批復文件的時間和審批部門，按照環境影響報告及批復要求，企業對應建設的環保設施，逐項予以說明，項目較多的需列表說明。
（三）試生產、“三同時”制度和建設項目竣工環保驗收、審批情況
各個項目是否在規定的期限內提出試生產、竣工環保驗
收申請，是否通過竣工環保驗收，是否取得環保行政主管部門的竣工環保驗收批復等情況，項目較多的需列表說明。對環評和環評批復提出的要求未做到的`要說明原因，并提出整改計劃。
（四）主要污染物及特征污染物達標排放情況
企業應執行的主要污染物、特征污染物排放標準和企業主要污染物、特征污染物的排放濃度（速率）及排放量是否達標等情況（附近三年來的監督性監測或企業委托有資質單位監測的數據）。詳細說明企業產生、排放廢氣、廢水的所有污染源名稱，各污染源排放的主要污染物、特征污染物排放濃度及排放量。
（五）環保設施及自動監控設備穩定運行情況
企業生產線數量，分別列出各生產線產生污染物和應當建設污染防治設施的環節或部位；逐一說明按環評文件和批復要求安裝的污染物自動監控設備的安裝位置、監測項目、運行和聯網運行等情況；對未按國家要求安裝自動在線監測設備的要詳細說明理由，并附延緩安裝的有關證明材料。
（六）重金屬污染防治情況
生產企業行業性質、生產過程中使用的原輔料和生產工藝、產品涉及的各項重金屬污染物名稱、污染物排放標準、重金屬污染防治項目建設、重金屬企業污染物達標排放等情況（附近三年以來監督性監測和企業自測數據。
（七）危險廢物和工業固體廢物處理處置情況
工業固體廢物和危險廢物的管理處置等情況，列表說明企業工業固體廢物和危險廢物的種類、產生量、綜合利用量、處置量、處置方式及最終去向。
（八）排污申報登記、排污許可證和排污繳費執行情況 企業排污申報登記、當地環保部門審查批復、企業排污許可證申請領取、近三年以來排污費繳費等情況，列表說明排污許可證編號、發放機關、起止時間、污染物種類、數量及排放去向等情況。對排污核定通知書、繳費通知單與繳費收據的繳費金額數量不一致的，要附相關證明材料。
（九）對飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區影響情況
企業所在地與當地飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區的區位關系等情況，詳細說明企業排污對當地飲用水水源保護區、自然保護區、國家重點生態功能區等環境敏感區產生不利影響，不符合環境影響評價及批復、項目竣工環保驗收批復要求的整改情況。
（十）環境安全隱患防范、環境風險識別及應急預案制定情況
企業是否存在重大環境危險源、制定突發環境事件應急預案備案、應急物資及設施配置、定期開展應急演練和落實環境應急預案等情況。
（十一）企業環境管理及自行監測情況
企業設立環保管理機構、落實環保責任制、制定環保規章制度和環保設施操作規程、建立環保設施和生產設施的運行臺賬及其它環保檔案資料管理等情況。列表說明企業排污口類型、數量、污染物種類、排放標準和排放去向等情況。（十二）環境信息公開情況
企業編制年度環境報告書并向社會發布情況，列表說明企業環境信息公開的內容、時間、方式以及效果情況。
三、存在問題
（一）
（二）
（三）
………………………………
四、整改措施
（一）
（二）
（三）
………………………………
描寫戲曲文化的作文500字10
為了認真關于貫徹幼兒園食堂工作專項檢查的通知的精神，進一步加強幼兒園食品衛生安全工作，杜絕食物中毒及食源性疾病的發生，確保師生飲食安全和身體健康，我園成立了以園長為組長的自查小組，完善了食堂各環節的嚴格制度，包括“食堂管理制度”、“庫房管理制度”、“食品留樣制度”、“餐具消毒制度”、“原料采辦、索證、驗收制度”、“食品粗加工制度”、“食品添加劑五專制度”等等。現將自查狀況總結如下：
一、加強對幼兒園食堂管理工作的領導。
我園成立食堂管理工作領導小組，建立安全工作機構，明確了園長為食堂管理工作的第一負責人，后勤組長為直接負責人，對領導小組成員進行明確分工，并制定了食品衛生安全責任追究制度，加強食品衛生安全制度的建設，落實食品安全工作責任制，做到了責任到人。
二、切實抓好園食堂管理工作。
1、食堂工作人員持健康證上崗，并建立了廚房工作人員晨檢制度，并有晨檢記錄。定期組織食堂從業人員學習有關的衛生安全學識。
2、食堂有防鼠、防蠅、防塵、防蟑螂、防污染等設施，通風良好，食堂內外環境潔凈，能每天清除垃圾。
3、食堂能嚴格執行各項制度制度。刀具、砧板按生、熟嚴格分開使用；食品的存入能做到生、熟分開，避開了交叉污染。
4、把好采辦、驗收、取樣、浸泡、清洗、消毒關，蔬菜購入接受多人組合法，買菜付款、驗貨、過稱、記賬、分人負責，相互監督，
園長統一審批。食品原料的`采辦能嚴格執行索取食品原料供應商的《衛生許可證》和《產品衛生檢驗合格證》及做好食品入庫登記制度。通過正常渠道采辦食品并與全部的食品原料供應商簽訂食品衛生協議書，保證其食品的質量。
5、在食品制作過程中，能依據煮熟煮透的原則進行烹飪。蔬菜烹調則依據“一洗、二浸、三灼、四炒”的程序進行，沒有使用含有毒有害物質的原料加工食品。并制定了食物留樣48小時制度。
6、加強幼兒飲用奶的監管力度，保證食品的質量，并做好飲用時的安全衛生方面的工作。
7、認真執行幼兒園食堂財務管理的有關規定，建立食堂管理人員的崗位責任制，加強食堂管理，完善“進庫、出庫、驗收、盤點”四個環節的管理。
8、認真做到專款專用，嚴格執行教工伙食與幼兒伙食分開。教職工及子女在園就餐要付費，不足部分需幼兒園行政經費支付。每月向家長公布上月伙食使用狀況。
三、學期結束向全體教職員工匯報一學期的幼兒膳食盈虧狀況。
通過自查，發覺我園食堂食品的購買、運輸、儲存、加工等符合標準和要求，今后我們將更加嚴格重視食品安全工作，杜絕事故發生，確保幼兒的身體健康，把食堂管理工作做的更全面、更規范。
描寫戲曲文化的作文500字11
在參加單位組織的“查找問題，分析原因，促進整改”為主要內容的“自查自糾”活動中，對照單位“高、嚴、細、實，二統一、三結合”的管理方針，結合單位領導半年工作總結中的“七種表現，十個方面問題”將“自查自糾“工作匯報如下：
一、 存在問題
1、業務知識不夠，業務技能不熟，工作時間短，經驗不足。沒有深刻的意識到業務水平的高低直接影響到工作效率和工作質量，在處理工作時比較盲目，缺乏一定的自信，沒有制定一套適合自身的工作方案；例如^^^^^
2、工作方法簡單，只安于表面，沒有對問題進行深入理解和深刻的思考，沒有意識到工作方法的完善，會給自己的工作帶來動力。由于部門人員流動性較大，長期面對新員工，有時會產生不夠耐心和情緒急躁現象。^^^^^
二、 存在問題的原因
1、沒有制定適合自己的管理方案和方法，業務技能不熟練，經驗不足，沒有擺正自身的位置，總以為自己在工作中盡職盡責就可以了。結果說得多，親自督辦的少。認為誰出了問題誰自己負責。造成了員工隊伍的合力不夠，責任心不強，缺乏應有的.戰斗力和凝聚力，缺乏歸屬感和集體榮譽感。久而久之，不但影響了個人也影響了集體。
2、因為員工流動性較大，工資基數不多，所以即使平時出現了問題也大多采取“教育從嚴，出發從輕“的辦法，搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題，改正過錯。我也是睜一只眼閉一只眼，保證不出現重大過錯也就過了。
三、 整改措施
1、加強學習，努力提高自己的業務技能和管理水平，不斷豐富自己的工作經驗，完善自己的工作方法。
2、擺正自身位置，加強員工管理。從思想教育入手，加強業務技能的培訓，加強崗位管理制度的執行力度，努力提高隊伍的業務水平和整體素質。
3、積極與各級領導接觸學習。學習怎樣用不同的方法處理相同的問題，怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法，在工作中不斷充實自己，鍛煉、磨練自己。
4、正確對待批評和建議，努力工作，用實際行動彌補不足。在這次自查自糾活動中本著有則改之，無則加勉的態度學習其他同事的工作態度和工作方法。
描寫戲曲文化的作文500字12
為嚴肅工作紀律，切實改進工作作風，進一步加強我校師德師風建設，提高我校教師思想政治素質、職業道德水平，轉變工作作風，根據紫云縣教育和科技局關于師德師風建設的工作安排，我校向全體教職工、部分學生家長發放了民主評議行風調查問卷，認真梳理征求到的意見和建議，查擺問題，開展了批評與自我批評，現將自查情況匯報如下：
一、學校師德師風建設存在的問題：
通過對征求到的意見的梳理，在自查自糾過程中，我校老師師德師風的主流是好的，基本做到了關愛學生、遵紀守法、為人師表、無私奉獻、不計得失；沒有參與推銷商品、索要財物等有損教師形象的行為；在教學中不存在體罰學生和變相體罰學生的現象。但也存在一些問題，提出了許多建議和意見。
（一）對學校的意見和建議
1、學校在課程改革方面步子邁的不夠大，只注重刊物等方面的理論性學習，教師的專業成長重視不夠，要讓更多的`教師有機會走出去學習；到外地實地聽課少。
2、校園設施急需進一步完善，學校教室門窗急需改造，有些班級電路不通。
3、學校領導要深入一線，了解教師思想動態，適當減輕教師負擔，發揮教師工作的積極性和主動性，使教師能深入鉆研教材，備好每一節課，提高工作效率。
4、學校要關心教師的身體健康，在校園內增設一些體育器材或開展陽光體育運動；要公平對待每一位教師，特別是要多關心老教師、生病教師和女教師。
（二）對教師的意見和建議
1、教師對自身要求不嚴，偶爾有違反學校規章制度，私自換課，有問題不在當面解決，而愛在背后議論，影響團結。
2、安于現狀，不積極學習和不鉆研教育教學業務，存在自己的知識教小學生已綽綽有余的思想。
3、教師對后進學生缺少耐心，對后進學生的輔導的輔導不夠，對后進學生的關愛不夠。
4、教師對工作存在抱怨，對學校工作安排不滿意，處處以自我為中心，集體意識不強。
5、個別教師責任心不強，對學生關愛不夠，不能平等對待每一位學生，與家長交換意見時態度一般，工作中無法獲得家長的支持。個別班主任在對班級管理中的衛生工作也出現只注重室內衛生，不注重室外衛生的保持，室內衛生清潔，在室外有隨意亂扔紙屑和食品包裝袋現象。
6、個別教師不能按時下課，有的教師上課接打手機和抽煙的現象，影響正常的教育教學活動開展。
二、剖析原因。針對上述存在問題，我們作了深刻剖析，尋找問題的根源，主要原因有以下幾方面：
1、放松了學習，思想認識不到位。盡管學校領導和教師也堅持學習黨的方針政策、課改理念，但由于平時事務有時不按課程表上課等現象發生，影響了學生的全面發展。
2、領導班子進取精神不強，缺乏工作方法，缺乏創新意識。在工作中，學校班子對課改的認識深度不足，面對新形勢、新挑戰，安于現狀，不敢大刀闊斧搞課改。平時工作中有布置但沒有檢查，使有的教師思想上產生了惰性，工作缺乏進取心。正因為如此，才導致教職工思想出現了一些偏差，安于現狀，不思進取的狀態慢慢滋生出來。
3、缺乏師德考核長效機制，放松了對教師的嚴格要求。對教職工中存在的一些問題，學校教育力度不大。如有的教室課堂上使用通訊工具、坐著上課、在教室抽煙等問題上，學校領導雖然經常在教師會上講，但沒有建立起強有效的約束機制，使得領導的講話變成耳邊風。
三、落實整改措施
為改進工作，提高辦學水平，對梳理出來的意見和建議，學校領導班子及時召開會議，組織人員深入調查，研究和制定出了整改的措施。
1、領導班子要加強學習，更新理念，轉變工作方式，提高服務水平。學校校長和中層干部要通過學習，提高對課改的認識，增強服務教學、服務師生的意識，深入到教學中去調研，了解教職工心聲，工作中多指導，生活上多關心，逐步完善考核辦法，建立師德師風建設長效機制，進一步提升教師師德素養，增強教師工作責任心。具體做法是要求領導班子成員寫一份如何搞好自己分管工作的自查報告，認真剖析自己的不足，提出一些合理化意見和建議。
2、著力解決影響學校發展的問題，學校要圍繞群眾最關心的熱點問題，認真研究和制定整改方案，能立即整改的要立即整改；不能在短期內完成整改的要責任到人，限期整改；學校沒有能力整改的要向上級有關部門報告。教職工要剖析自身存在問題，查找原因，制定整改措施，樹立良好的師德師風。具體做法是要求每位教師針對自身存在的問題寫一份自查自糾材料上交。
3、開展友誼批評和自我批評。學校領導班子之間，教師之間，以及領導班子和教師之間，敞開心扉，開展一次友誼批評和自我批評，認真查找自身存在的不足，針對自己不足制定出整改措施，
4、建立師德師風長效機制，切實提高教師隊伍素質。跟據縣教育和科技局有關文件制定師德師風考核辦法，逐步修訂和完善制度，建立師德師風長效管理機制，有效促進教師隊伍整體素質的提高，努力打造一支師德高尚、作風過硬、業務精湛、充滿活力的教師隊伍。
5、動員教職工學習文件，教育法律法規。規范教師從業理念，要自重，自律，自省，自強，提高師德修養。要求全體教職工簽定了《紫云縣教育系統師德師風建設公開承諾書》，時時以《中小學教師職業道德規范》、《教師法》和紫云縣縣教育和科技局關于師德師風建設的文件要求來規范的言行，為人師表，樂于奉獻、廉潔從教。
四、不足之處，敬請縣教育和科技局領導的批評指導，樂于接受社會群眾的監督。
描寫戲曲文化的作文500字13
自我校作風紀律整頓活動以來，我對自己的培訓教學行為和培訓教學思想進行了深刻反思如下：
一、存在問題
1、愛崗敬業上做得不夠突出。狹隘地認為自身素養還可以，考試考核我都能應付，漸漸放松了對專業的鉆研，事實證明，我離其他老師的差距還很大，必要加強學習。
2、培訓理論學習不夠透徹,只停留在表象上,沒有從實質上深化爭辯，導致教學過程中呈現很多困惑,甚至對某些培訓政策的出臺持觀望的態度。
3、業務有待提高，教材變動過幾次,好像是對教材很熟識了,其實只是很膚淺地照本宣科而已,不能與時俱進。
4、由于個性使然，往往不拘小節。說話隨口無心，想說就說，不分場合、對象，談話不留意方式方法，有時較心情化，課堂教學往往受心情支配。
5、忽視同學的思想品德培訓，只留意課堂學識的教學，要求同學過于嚴峻。間或對同學小施懲戒，還認為是對同學的關愛。
6、有時同學中呈現問題，由于覺得自己不是班主任，也覺得自己能將問題解決好因而與家長聯系少。課堂教學語言欠精煉，一般話不標準，任憑性較強。
7、對同學嚴峻有余，親和不足。往往導致同學對我敬而遠之。
二、緣由分析
一是思想覺悟不高，熟識不夠。
始終以來，總認為我一個一般老師只要教好書，上好課，管好同學不出問題，完成領導部署的工作，工資不會被扣就萬事大吉了。國家大事與我無關，作風問題是“上梁不正下梁歪”，與我一個一般老百姓無關，天塌下來有領導頂著，事情布置下來了，有同事一起扛著，國家大事是領導們關懷的事，少我一個人關懷，地球照樣轉，由于有這種思想作崇，因此也就忽視了政治學習。
二是缺乏積極進取精神。
總喜歡看自己感愛好的書籍，教學業務方面的書籍看得較少，先進的教學思想、教學理念、教學方法吸取的不多。總認為那些業務書籍看起來枯躁無味，而且多年的教學已使自己的教學方法成了定勢，一時是很難改過來的，或者，實在要改時，也不是我一個人要改，跟著大家一起來。若真到不適應教學要被淘汰時，也不是我一個人被淘汰。因此，就存在著一種不焦急的心里。備課欠深鉆教材，懶于思考教學方法，教學模式。至使教學方法老化，語言表達欠精煉。
三是總認為多一事不如少一事和家長很少取得聯系。
教學的事情原來就多，忙不過來。同學在校只要不出什么大問題，沒有必要給家長講，有的.事情既使與家長聯系了，也解決不了多大問題，因此和家長聯系很少。
三、整改措施
針對以上缺點，本人提出整改和努力看法如下：
1、加強政治理論學習，爭取堅持每天看半個小時的書報雜志、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素養。
2、認真學習培訓教學理論，積極參與學校培訓部門有關學習活動，把時間用在業務鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。
3、加強業務學習，自覺堅持每學期學習兩本業務書籍，并且堅持訂閱業務雜志，觀看先進的教學片斷，吸取先進的教學閱歷、方法，樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念，增加緊迫感，提高服務意識和責任意識;加強專業學識學習，虛心求教，探究教學理論，改進教學方法。
4、積極、積極參予教學爭辯，關注課堂教學的現狀與策略，選定教學模式，制定教研方案，認真進行爭辯，求真務實，力爭一學期解決一個教學中的實際問題。
5、更新培訓觀念，徹底轉變以往那種懲處同學是為同學好的錯誤思想，轉變對同學居高臨下的態度，積極、積極地建立一種民主、公正、和諧的師生關系，敬重同學人格，喜歡同學，尤其要喜歡學困生。
6、加強自己的人格修養，用高尚的人格魅力去陶冶熏陶同學情操。
描寫戲曲文化的作文500字14
當前，我市深入學習實踐科學發展觀活動學習調研階段工作基本結束，即將進入分析檢查階段。這一階段，是學習實踐活動從思想層面進入實踐層面的重要階段，是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段，具有承前啟后的重要作用。為確保分析檢查階段工作扎實有效開展，根據中央、省委和市委關于開展學習實踐活動的有關精神和要求，現就分析檢查階段的工作安排如下。
一、緊密聯系實際，進一步深化學習
提高思想認識是學習實踐活動取得實效的前提和基礎。各部門各單位要堅持理論聯系實際，緊密結合本部門本單位本行業的職能與業務，堅持把深入學習、提高認識貫穿始終，切實做到黨員干部受教育。
要結合實際，學習石宗源同志在省委中心組集中學習時的報告提出的要正確認識和妥善處理的八個方面的重大關系及其在安順調研時的重要講話精神，學習陳堅同志在深入學習實踐科學發展觀活動學習報告會上的報告及其在我市紀念改革開放30周年暨安順改革試驗區成立20周年總結大會和“頂云經驗”30周年紀念大會上的講話。
要通過學習，進一步加深對科學發展觀的理解，在樹立科學發展理念、增強科學發展信心、形成科學發展共識上取得新進展，真正做到把科學發展觀轉化為推動科學發展的堅強意志、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展的實際能力、促進科學發展的政策措施，轉化為與人民群眾同呼吸、共命運、心連心的真摯感情，轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟的自覺行動，為分析檢查奠定堅實基礎。
二、充分做好準備，開好專題民主生活會
各部門各單位要通過召開專題民主生活會，深入查找問題，進一步明確推進安順經濟社會歷史性跨越的科學發展思路，形成科學發展的共識。
1、明確會議主題。本次民主生活會以“學習和實踐科學發展觀”為主題。要緊緊圍繞“深化試驗區改革、推動安順科學發展”，結合本部門本單位的主要職能和中心工作，深入查找班子和個人在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響和制約科學發展的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的問題，并深入分析這些問題存在的主客觀原因特別是主觀原因，在本部門本單位科學發展思路上形成共識，進一步統一思想，振奮精神，堅定信心，共謀發展。
2、廣泛征求意見。在專題民主生活會前，要采取發放征求意見表、召開征求意見座談會、個別走訪、設立意見箱等多種形式，就本部門本單位發展思路是否明確、工作措施是否到位、工作程序是否簡化、工作效率高不高、服務態度好不好、發展成效怎么樣，存在哪些影響和制約科學發展的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題等，廣泛征求下級業務部門、內設機構、直屬單位和服務對象代表，以及本部門本單位“兩代表一委員”、一般干部職工、離退休老同志等各方面、各層次的意見，并充分吸收學習培訓、專題調研、解放思想大討論的成果，對征求到的意見進行歸納整理，如實反饋給領導班子成員。
3、撰寫發言材料。領導班子成員要按照市紀委、市委組織部《關于以“學習和實踐科學發展觀”為主題開好x年度黨員領導干部民主生活會的通知》（安組通〔x〕100號）要求和市委學習實踐科學發展觀活動領導小組《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動試點的實施方案》（安學組發〔x〕1號）的安排，對照科學發展觀的本質要求，對照實現安順經濟社會發展歷史性跨越的根本任務，對照單位的職能和個人擔負的職責，對照本部門本單位科學發展的措施、速度和成效，對照服務對象的要求及群眾的滿意度，結合征求到的意見建議，分析檢查領導班子和個人存在的問題和不足，著重查找貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，對照檢查全面落實黨建工作責任制的情況，對照檢查堅持完善集體領導和落實分工負責制的情況，對照檢查在抗震救災及災后重建工作中的情況，對照檢查在發揚艱苦奮斗、勤儉節約優良傳統，遵守廉潔自律規定和在配車、住房、出國、公務接待、辦公用房等方面存在的突出問題，查找原因，剖析思想根源，明確個人整改方向，提出班子整改建議。
4、開展交心談心。領導班子成員之間、班子成員與分管部門的負責同志及干部職工之間，要開展交心談心活動，就本部門本單位在科學發展上的思路、措施和存在的問題，對如何深入貫徹落實科學發展觀、推動本部門本單位科學發展提出意見建議，就黨性黨風黨紀方面需要溝通的問題交換看法。領導班子成員之間還要就民主生活會上即將開展批評與自我批評的內容進行溝通，開誠布公、坦誠相見，把問題談開談透，要肯定對的、堅持好的、糾正錯的、調整偏的，真正達到溝通思想、互相幫助、促進團結、增強信心、激發工作熱情的目的。黨組（黨委）主要負責同志要主動與領導班子成員交心談心，與非中共黨員領導干部及時溝通思想，認真聽取他們的意見建議。
5、召開專題民主生活會。開好專題民主生活會是搞好分析檢查的基礎。各部門各單位要在做好充分準備的情況下，及時召開檢查貫徹落實科學發展觀情況的領導班子專題民主生活會。在專題民主生活會上，每位領導班子成員都要聯系思想和工作實際認真進行對照檢查，開誠布公地談問題，積極地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀原因，提出意見建議，開展批評與自我批評。要堅持正面教育的原則，做到堅持“五不五重”，不搞人人過關、不翻歷史舊賬、不糾纏細枝末節、不扣“帽子”、不打“棍子”，重在解放思想、重在分析問題、重在總結經驗、重在明確方向、重在統一認識，引導干部把精力集中到認真分析研究和解決科學發展的突出問題、努力推動科學發展上來。
專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開，可適當擴大列席人員范圍。會前，各部門各單位要認真制定會議方案，提前15天報送市紀委、市委組織部和市委指導檢查組，并邀請派人列席指導。會后，要分別向市紀委、市委組織部和市委學習實踐活動辦公室報送專題民主生活會情況報告、《安順市黨員領導干部民主生活會自查自糾情況登記表》、會議原始記錄復印件、上年度的民主生活會征求意見整改落實情況通報、本年度民主生活會征求意見情況通報等有關會議資料。
要組織所有黨員參加以學習實踐科學發展觀為主題的組織生活會。組織生活會上，要組織黨員討論交流個人貫徹落實科學發展觀的情況，圍繞科學發展觀要求和建設“四型機關”（學習型、效能型、服務型、廉潔型機關）的要求，分析查找在工作效率、服務質量、工作作風等方面存在的差距和不足，明確努力方向。重點開展“三查三看”，進行自我檢查分析，一查思想認識，看是否領會和把握科學發展觀的主要精神和要求；二查工作狀況，看是否存在工作精力不集中、工作不在狀態現象；三查作風形象，看是否做到了敬業、為民、務實、清廉。要引導黨員結合本部門本單位的工作實際，積極為本部門本單位如何實現科學發展獻計獻策。領導班子成員要參加所在支部的專題組織生活會。
三、深入剖析研究，形成高質量的領導班子分析檢查報告
撰寫領導班子分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環節，是對前一段活動成果的集中概括和體現，也是整改落實的依據和方向。各部門各單位要以領導班子名義，寫出本部門本單位貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。
1、準確把握分析檢查報告的主要內容。分析檢查報告一般應包括六個方面內容：近年來貫徹落實科學發展觀的情況，存在的突出問題，存在問題的主客觀原因特別是主觀原因分析，在學習實踐活動中形成的新認識，今后貫徹落實科學發展觀的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措，加強領導班子自身建設的具體措施。分析檢查報告要以分析和檢查為重點，一要寫清楚在學習調研的基礎上，進一步明確貫徹落實科學發展觀對本部門本單位提出了哪些具體要求，形成了哪些共識。二要寫清楚黨的十六大以來本部門本單位貫徹落實科學發展觀的情況，包括取得的成效和存在的問題。對取得的成效，應該簡明扼要概述；對存在的問題，應該系統全面梳理。要分析在貫徹落實科學發展觀方面存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因。三要明確本部門本單位科學發展的.主要思路，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題，列出經過努力在一段時間內應當解決的突出問題，提出解決問題的具體辦法和措施。四要寫清楚本部門本單位按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。
2、認真組織分析檢查報告的撰寫。從分析檢查階段一開始，就要認真抓好分析檢查報告撰寫工作。撰寫報告要認真學習中央、省委精神，緊密聯系本部門本單位工作實際，充分運用學習調研階段和民主生活會的成果，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點。黨組（黨委）主要負責人要全程主持分析檢查報告的撰寫；其他領導班子成員要積極參與，既要切實負責所分管方面的工作內容，又要對整個報告提出具體的意見建議。要組織專門力量集中精力撰寫好分析檢查報告。在撰寫分析檢查報告的過程中，要充分吸收各方面意見建議。初稿基本形成后，要征求領導班子成員意見，并以適當方式，廣泛征求各方面的意見，對正確的意見建議要認真消化吸收，不合理的要作好解釋說明工作。要對分析檢查報告反復修改完善，形成相對成熟的報告后，提交黨組（黨委）擴大會討論。
3、召開黨組（黨委）擴大會討論完善分析檢查報告。要召開黨組（黨委）擴大會，對領導班子分析檢查報告進行討論和修改完善。黨組（黨委）擴大會由主要負責同志主持，黨組（黨委）成員參加，可根據本部門本單位以往召開黨組（黨委）擴大會的慣例和科學發展觀活動的實際需要確定其他參會人員范圍。要在會議召開前將分析檢查報告稿送到參會人員手中，以便與會人員盡量熟悉有關內容，分析更加深入。要對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理，對比較集中、突出的問題要進行專題研究，并將正確的意見和建議體現到分析檢查報告中，努力形成高質量的分析檢查報告，使之成為一個指導科學發展的重要文件。
四、貫徹群眾路線，扎實搞好群眾評議
領導班子分析檢查報告形成后，要扎實搞好群眾評議，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現群眾意愿、更好地凝聚集體智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、干部在科學發展上的共識。
1、明確評議的重點和方向。評議要注意針對性，只對領導班子分析檢查報告的內容和思路進行評議，不針對領導干部個人，不搞橫向比較。要將具體的評議內容同分析檢查報告的主要內容統一起來，引導參評人員著重從以下方面進行評議：一是領導班子對科學發展認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二是領導班子查找的問題準不準，原因分析得透不透；三是領導班子對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；四是按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。
2、科學界定參評人員的范圍。各部門各單位要根據實際情況，合理確定參加評議的人員范圍和比例，注意體現參評人員的廣泛性和代表性，吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加。參評人員既要有本單位的黨員群眾，也要有一定數量的專家和基層單位、服務對象的代表。要注意吸收本部門本單位職工中的“兩代表一委員”參加。參評人員的范圍，還要結合分析檢查報告初稿形成時征求意見工作的開展情況和學習實踐活動基本結束時進行的滿意度測評工作來確定。
3、采取科學有效的形式。各部門各單位要根據實際情況采用適當、有效的方式組織進行評議。可采取召開黨員會議、群眾評議座談會等形式進行深入討論，充分聽取參評人員的評議意見；也可制作分析評議表進行書面評議，將分析檢查報告的內容分解，供參評人員進行理性思考和細致分析，提出書面評議意見。還可結合部門單位實際，大膽探索創新，采取網上評議等其它有效形式進行。
4、公開和吸收群眾評議結果。對群眾評議中提出的意見，要認真研究，充分吸收，體現到修改的分析檢查報告中。經修改后的分析檢查報告，要書面征求領導班子成員意見，形成最終稿。分析檢查報告和評議結果要采取適當方式在一定范圍內公開，公開的具體范圍、方式由各部門各單位靈活掌握。領導班子分析檢查報告和評議結果，要報市委學習實踐活動辦公室。
五、加強領導、注重實效
各部門各單位要高度重視分析檢查階段的各項工作，切實加強領導。各指導檢查組要加強指導，充分發揮好指導作用。
1、堅持邊學邊改、邊查邊改。各部門各單位要突出實踐特色，堅持邊學邊改、邊查邊改，認真做好解決突出問題工作，把學習實踐活動與做好當前各項工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。
描寫戲曲文化的作文500字15
一、成立領導機構，強化責任意識
為了加強對師生集體用餐、食品衛生的安全管理，確保師生身體健康，進一步加強管理意識、提高管理水平、明確管理責任。學校成立了膳食工作委員會：XXX校長為組長，實行分工負責，層層落實。領導小組分定期和不定期相結合的方式對學校食堂食品衛生安全進行檢查，發現問題及時整改。
每學年初，學校專門召開食堂衛生工作會議，明確職責和具體分工，針對各項具體安全工作制定計劃明確責任。同時召開學校教職工、后勤人員會議，研究上級頒發的文件，要求學校后勤人員提高食堂衛生工作意識，增強食堂衛生常識，切實認識到學校安全衛生工作的重要性。
二、對代炊人員進行培訓，持證上崗。
三、健全衛生、食品管理制度，做到責任到人。
建立健全的衛生管理制度及責任追究制度，責任到人，搞好食品衛生宣傳，由XXX老師做好對食堂每天不少于一次的搜檢督促，做到有記實。
四、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生：
1)把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
2)把好“消毒”關。所有的餐具、用具都高溫消毒。
3)把好“個人衛生”關。代炊人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，事情人員進入食堂必須穿事情服。
4)XXX絕非事情人員進入灶房操作間。
五、嚴格搞好營養餐管理。
切實按XXX的要求做好營養餐食品的簽收、交加工等管理工作。
六、建立校長陪餐制。
七、建立學校膳食委員會，專門負責收集和反映師生對學校食堂的意見和建議，定期和不定期對學校食堂進行檢查、督促。
八、整改措施
1)加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校和食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
2)加大管理力度，食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。
3)全面停止使用一次性碗、筷，杜絕食源性疾病的發生。
4)黌舍通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生加強自我防護意識。利用校園播送、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的`宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活慣。
5)要求保證廚房地面排水溝暢通，及時清理積水。
6)做到生熟食分開存放，生熟食盆分開使用并標明生熟字樣。不得為學生提供隔夜、變質的食品。冷藏柜內要做到生熟食分開存放、要保持干凈。食品儲藏間不得存放有毒、有害物品及個人用品
7)、必須建立和美滿食品、原料采買的索票、索證及登記制度。
八、存在問題
現在我新校食堂條件有些差、特別是房子較擁擠，較難開展工作。但是，我們要持之以恒做到上述幾條，堅決杜絕食物中毒事故的發生，再接再勵，把食堂衛生工作做得更好。
為加強學校食堂管理，提高安全衛生意識，XXX長期以來把安全衛生工作放在第一位，抓平時，重細節。根據縣教科局20xx年全縣學校食品安全專項行動工作方案要求，我校食品安全工作監管小組對學校的食堂衛生工作展開了全面、認真的自檢自查，現將自檢自查情況報告如下：
1、食堂硬件設備比較齊全。
2、生進熟出流程合理。
3、總體環境衛生清潔。
4、各部標識比較清楚。
5、事情人員健康證齊全。
6、滅蚊、防鼠、防蠅設備全。
7、進貨渠道合法，索證、索票做得比較好。
8、食堂管理檔案較好。
缺乏：
1、裝原料的塑料袋應該用食品級衛生袋。
2、消毒過程不夠科學，使餐具不能完全消毒。
3、留樣不合格，冰柜溫度過低，量不足。
4、生熟食品區分不明顯。
5、食品擺架缺乏。
針對以上不足，下學期之前徹底整改，確保師生就餐安全。
一、加強重點部位搜檢監視力度，切實保證師生食品衛生安全。
學校對每天三餐例行檢查，主要檢查定點采購和索證，食品留樣，生熟分開，盛用具和餐具的清洗和消毒等內容;值日領導每天也到飯堂檢查督促，并進行檢查記錄，確保食物不受污染。并及時調整調不合理的廚房內部布置。一是蒸飯間，二是蔬菜加工間，三是打飯間。加強飯堂環境的衛生，并組織學生干部到飯堂檢查評比，并將檢查結果在全校公布。
二、加強宣傳教育，全校師生共同參與食品衛生安全的監督。
為了有效地對全校師生進行食品安全教育，保證食品安全教育取得實效。學校通過有力的宣傳教育工作，讓全校師生對食品安全的重要性有了更深的認識，也了解掌握了一些最基本的食品安全常識。
三、把好四個關，杜絕食物中毒事故的發生。
1)、把好采購、加工關：采購做好驗收工作，加工做到燒熟煮透，做好食品留樣工作。
2)、把好“消毒”關。一切的餐具、用具都高溫蒸汽消毒。
3)、把好“個人衛生”關。做到身體不適的職工不能進入食堂工作，從業人員必須取得健康證及經過食品衛生培訓合格才能上崗，工作人員進入食堂必須做到“三白”。
4)、XXX絕非工作人員進入廚房關，保證放毒現象發生。
四、實行量化分級管理制度，堅持按量化分級管理的標準規范化管理學校食堂。
黌舍的配送食品的接收、儲存和管理事情由XXX主任具體負責。總務處與供應商簽訂合同，明確配送時間及數量，并對食品嚴格檢驗，嚴防污染、變質、過期食品流入校園。確保食品按時、保質保量配送到學校，總務處按排專人做好供接貨登記工作。總務處設立專門的儲藏室，配備冰柜，確保食品干凈衛生，不污染、不變質。儲藏室對配送的每一批食品要留樣封存，留樣不得少于3天，以備待查。學生灶對配送食品必須做到加工精細，確保衛生，確保營養不流失。蛋奶主管員對儲藏室內保管的食品每天要進行檢查，發現霉變，過期食品要及時銷毀。蛋奶主管員必須對食品加工情況和當日剩余蛋奶的儲存、處理情況進行記載。總務處規范配送食品的發放程序。每天在固定的時間由蛋奶管理員把蛋奶分發給各學生灶，各學生灶在學生領取前加工好蛋奶，并對蛋奶裝捅裝箱，各班生活委員清點無誤后，以班為單位統一簽字領取。各班在班主任組織下把蛋奶分發給學生，學生須簽字。每周各班主任把一周學生領取蛋奶的登記表簽字后，交總務處。蛋奶主管員必須將每月蛋奶發放登記臺賬匯集成冊并入檔，以備檢查和審計。政教處配合班主任對廣大學生開展食品衛生知識宣傳教育，依照《縣三中學生食用蛋奶突發事件應急預案》處理預防食品中毒事件發生。
五、存在問題：
1)、黌舍因經費原因，黌舍食堂配套辦法標準不高。
2)、學校食堂從業人員都是臨時工，工資低，不夠安心。
六、整改措施：
為有效的控制學校食物中毒事件發生，做好各類事故隱患監控，切實保障學校師生員工健康安全。我們著重從以下幾個方面著手解決：
1)、加大宣傳教育力度，增強學生的食品衛生、安全意識。學校衛生室、食堂要通過課堂教育、板報、知識講座等多種形式加大教育力度，使食品衛生安全方面的知識深入人心，自覺抵制假冒、偽劣產品，維護自身健康。同時，也使食堂的工作人員自覺按照《食品衛生法》進行操作營業。
2)、加大管理力度，杜絕校門流動攤點的食品流入黌舍;食堂生產加工加強衛生監管，嚴格操作規程。加大賞罰力度。
3)、全面停止使用一次性碗、筷和塑料袋，杜絕白色凈化和食源性疾病的發生。
4)、學校通過健康教育，告誡學生不吃霉變食品，不買三無產品，不喝生水冷水，教育學生增強自我防護意識。
5)、利用校園廣播、黑板報、專題講座，開展健康和食品安全知識的宣傳，倡導學生養成良好的衛生生活慣。教育學生不到無證攤點就餐或購買副食、飲料等商品。
總之，黌舍安全無小事，我們一定我們要持之以恒做到上述幾條，在食品安全事情上再接再勵，把食堂衛生事情做得更好杜絕食物中毒事故在我校發生。
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