&

思維作文500字

更新時間：2024-06-18 14:40:15

相關推薦

思維作文500字（必備7篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的思維作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

思維作文500字篇1

　　小時候住在內蒙古的一個村莊，那時候狼比較多，就是白天里，狼也在村邊出沒。家禽家畜被狼叼走的事件屢屢發生，人們談狼色變。一個夏天的上午，一個男孩在村邊割草時被兩只狼圍困住了。兩狼一前一后，虎視眈眈。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時求救是徒勞的，因為村里的青壯男女都下到田里干活去了，只剩下一些老人和孩子。如果喊“狼來了”，喊破喉嚨他們也不敢出來。孩子危急中開始大聲喊道：“耍猴了、耍猴了”。那時候農村沒有什么娛樂活動，耍猴是非常盛行的，頗受村民們喜愛。結果，聽到喊耍猴，村子里的老人和孩子都向村子邊跑過來。兩只狼一看這陣勢，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個男孩是我哥哥，他現在和我提到這件事時還心有余悸：如果當時喊“狼來了”，他肯定就成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個彎，就成功化解了自己面臨的'危機。

　　人生處世如行路，常有山水阻身前。行不通時，有些人就開山架橋，最后蠻力耗盡，也逃不出“出師未捷身先死”的結局。而有些人只是轉了個彎，輕松繞過障礙，就成功到達了終點。世事洞明皆學問，我們很多時候需要轉彎的思維。讓思維轉彎，是一種大智慧，四兩可以撥動千斤，弱小可以戰勝強大，付出最小的代價收獲最大的成功。

思維作文500字篇2

　　當你把自己定位為一個痞子時，有些事做起來就名正言順，冠冕堂皇了…….我就是這樣一個人。

　　——題記

　　一魔發叢生

　　早上8點上課，7點50還在被窩里。

　　“老鬼，你遲到了，按班規交錢！”突然想起紀委那張包青天似的臉，一身冷汗驚起。

　　來不及打理那張傲世黑發，奔向教室的途中，遇到很到同道中人，很自卑，他們的頭發不僅爆炸還帶色的…..

　　二無我境界

　　老師上面講的.嘶聲力竭，欲哭無淚，下面我六根清凈睡眼看世界…..有時候覺得就像是“東風曉月”讓人不愿身處現實…

　　老師講毛論，老師講矩陣，老師講就業，我只是很迷糊的說了句“姜兄，今日有魚上鉤沒？”

　　三如狼似虎

　　好容易等到下課，再來一次狂奔。

　　教學樓下面得小食堂早已被包圍，凌波微步都擠不進去的時候才發現“機會永遠只會給有準備的人”這話好經典！

　　四決戰天明

　　何方妖孽，竟敢在此猖狂，今日不替天行道鏟除你，老夫誓不睡覺……

　　戰場中死了活，活了死，好一番廝殺，好一番血雨腥風；戰場外同宿舍的哥們兒來一句“哇，哥們兒，今兒又起這么早啊!”

　　后記：寫下這篇稿子時，我們學校正在為迎接評估作準備，看著同學們的表現不禁為學校捏了一把汗，學校的存亡在我們手里，可是我們呢？看上去很搞笑，可是笑完了之后你還獲得了什么？

思維作文500字篇3

　　一位國王有潔癖，他最害怕自己的鞋底會沾上泥土，于是命令大臣把整個國家的道路都用布覆蓋上。大臣開始組織人力丈量全國的道路，之后他做了計算，全國所有的路覆蓋上布，需要20萬工匠不停的工作50年，而全國的人口也不過50萬。大臣心急如焚，向國王痛陳利弊，說不好回亡國，國王一怒，將大臣處死。國王又派另一個大臣來辦此事結果這個大臣很容易就解決了此事--用布給國王做了一副鞋套。想一想，后一個大臣只不過是把自己的`思維從路轉到國王的腳上，天大的難題迎刃而解了。

　　一個夏天的上午，一個男孩在村邊割草時被兩只狼圍困住了。兩只狼一前一后，虎視耽耽。男孩很害怕，他想求救，但他知道，此時求救是徒勞的，因為村里的青壯男女都下天里干活去了，只剩下一些老人和孩子。如果喊狼來了，喊破喉嚨也他們也不敢出來。孩子在危急中開始大聲喊到：“耍猴了、耍猴了“。那時候農村沒有什么娛樂活動，耍猴是非常盛行的，很受村民們的喜愛。

　　結果，聽到喊耍猴，村子里的老人和孩子多向村子邊跑來。兩只狼一看到這陣勢，馬上夾著尾巴落荒而逃。那個男孩如果當時喊狼來了，他肯定成了狼的午餐。但聰明的他讓思維拐了個彎，就成功化解了自己面臨的危機。

　　讓思維轉彎，是一種大智慧，有了這種智慧，四兩可以拔動千斤，付出最少的代價能收獲到最大的成功。

思維作文500字篇4

　　逆向思維不是讓你有叛逆心理，更不是讓你與別人格格不入。

　　逆向思維是正常思維方式。只不過現在大多數人更喜歡正向思維，從而忽略了逆向思維。舉個例子來說：“我們對于感動中國人物王茂華、譚良才事跡很熟悉吧。二人不顧個人安危舍身救出五名孩子后，王茂華不幸犧牲了。”我們看到這個事之后，多數人的反應是很痛惜，也很感動。這時候我們不妨用逆向思維重新看看這件事。第一：在火情初期，六名孩子如果選擇往外跑而不是蹲在某個角落了哭的話，我想或許不會有如此慘痛的結果》在這方面也反映出了我們家庭教育是存在缺陷的。父母是孩子的第一任老師，所以我們父母更應該首先教會孩子如何自救，如何正確處理突發事件；第二：在譚良才和王茂華救人過程中，其他人在干什么？我看過視頻，看到有很多人在現場“看”著火救人。在這方面也放映出了大多數人存在的.自保心理，能少管就少管，能不管就不管的自私心理。

　　何為逆向思維？上編劇的這一例子就是逆向思維。居安思危是對逆向思維的最好總結。故人已有“生于憂患死于安樂”的古訓，那么作為現代人的我們，是不是也該居安思危了呢？居安思危不是讓你胡編亂造，也不是讓你造謠生事，制造恐慌，而是學會從多方面多角度看問題解決問題。

　　正向思維不容忽視，逆向思維也不能忽略。

思維作文500字篇5

　　生活之中我知道沒有絕對的好，絕對的快樂，但我相信我有絕對的朋友！明明之中仿佛注定是這樣，我們認識，我們相交，我們成為了最好的朋友！當在享受生活的時候，太近我們或許會乎略彼此，當保持一定的距離，我們才發現，原來我們是彼此相依。

　　她的語言讓我知道了生活不簡單，它是可怕的，似乎人與人之間永遠都有秘密，永遠都是勾心斗角的！不。我否定，因為我們有爸爸媽媽，因為我們永遠是他們的寶貝！這是永遠不會變的！有可能對她來說，朋友只是一個工具，朋友也會害你！或許是的，但目前為止我覺得自己好幸運！我的`好朋友真的好好，對他們是有缺點，但不能否定沒有人沒有！至少目前他們沒傷害我，因為他們給我帶來過快樂，因為我們是同齡人，我們有共同點，我們才有屬于我們的天地，擁有我們的藍天！

　　我越來越覺得我很幸福，因為我為我的朋友而快樂，并不是知己難求，只要我們打開我們的心，互相關心彼此，我們會發現其實我們周圍有好多關心你的人！我們都是生活的餓主角，并不一定永遠都不能當配角，只要我們有一中可以搶先一不的趨勢我們就又能開始一種新的體念！或許，只有我們打開自己的心去迎接我們才能懂生活很幸福！

　　不要想太多啊，我們還小，大人的世界很復雜，但是為什么不好好把握我們的青春干我們因該辦的事！不要多愁善感，因為只有我們自己幫助了自己才會知道我們的生活是如此的美好！

　　或許，我們要相信自己！我們是行的，為我們的青春能努力，明亮的眼睛會發現，世界好美好美!

思維作文500字篇6

　　五歲的晶晶在院子里玩耍，不小心摔了一跤。兩天后，媽媽發現晶晶的左手舉不起來了，原來女兒的鎖骨受傷。媽媽又急又疼，可晶晶卻有了意外的收獲：媽媽我現在知道哪邊是左邊了!晶晶太小，一直分不清左右，這下好了：痛的就是左邊!

　　晶晶摔了一跤就分清了左右的經歷，給了我們許多有益的啟示：受挫折的過程往往就是獲得真知的過程。走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智。

　　晶晶的故事是否讓你聯想到生活中的某些經歷或見聞?是否獲得某些感悟和認識?請你拿起筆，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。

　　五歲的晶晶摔疼了左手，卻從此獲得了分辨左右的本領。這個故事給我們的啟示是多方面的`，為考生提供了充分發揮自己才華的寬廣空間。考生既可沿著題目中的提示打開思路，選擇立意，比如：立意一：痛苦中包含著收獲。立意二：事物總是辯證的，壞事也會變成好事。立意三：走過崎嶇小路，才能真正體味生活的歡樂；穿過茫茫迷霧，才能深切感受陽光的明媚。立意四：不經風雨，怎見彩虹；不吃一塹，難長一智!還可依據自己的知識積累與生活經歷等的情況，發揮自身的優勢，拓展思路，比如:立意五：親身體驗的事，留下的印象最深，給自己的幫助也最大。立意六：有時不幸也是福.立意七：苦難往往帶來甜果。