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在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我們班的膽小鬼作文500字，希望對大家有所幫助。
我們班的膽小鬼作文500字1
我有一位好老師，高個子，瓜子臉，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的皮膚很白，是我們學校的一個女老師。
他就是我們的數學老師，為什么說？我們的老師好呢？
因為我們的老師很溫柔。下課后又是我們的`好朋友，而且我們放學的作業總是很少很少，雖然有些同學還是沒有寫完，可是我們的數學老師，一定會給他們，讓他們補上。看把我們的數學老師就是一個溫柔的善良的數學老師。
我們班的膽小鬼作文500字2
她，高挑的身材，一頭如瀑布般的靚發，飄逸著淡淡的清香，一雙炯炯有神的眼睛，閃爍著智慧的光芒，這就是我們的數學老師——孟老師。
孟老師是當之無愧的“孟超人”。她像一位科學家，不論是小數、分數運算，還是三角形、梯形求解，她都信手拈來，游刃有余；她更像一位藝術家，栩栩如生的繪畫，精彩動人的攝影都出自她的手筆。她雖然是我們的數學老師，卻能教語文、數學、英語、科學、手工……真是“全能”高手，名副其實的超人。
“孟超人”不僅全能，上課更加精彩。每當她走進教室，一股“孟旋風”就從我們身邊刮過，似乎在告訴我們：上課了，請大家振作起來！同學們立刻精神抖擻，準備迎接“孟超人”的言傳身教。我們最喜歡聽她講數學興趣拓展，她憑借豐富的知識，有時帶我們在數學的海洋中遨游，有時帶我們踏上英語的階梯，有時帶我們探究科學的叢林……這讓我們經歷了一次又一次“頭腦風暴”，積累了許多知識。
“孟超人”其實沒有“超能力”。一天晚上，我來到學校，只見孟老師辦公室的燈還亮著。我透過門縫向里張望，發現她正在批改一疊厚厚的卷子。我沒有打擾她，心里卻泛起了嘀咕：孟老師，您不累嗎？在那之后不久，孟老師生病了。她上午匆匆趕來學校，戴著“小蜜蜂”給我們講課，下午又到醫院掛鹽水。從那天起，我真正明白了孟老師其實沒有“超能力”，這“超能力”源于她對學生的`愛，對工作的愛。這份愛如陽光雨露一般，陪伴著我們茁壯成長。
這就是我們的數學老師——孟老師。她學識淵博、出類拔萃，她兢兢業業、銳意進取，她永遠是我們心中的“孟超人”。
我們班的膽小鬼作文500字3
在我們學校，幾乎每個學生都認識的老師。她30多歲，身材瘦瘦的。出名是因為她講話幽默，作風嚴謹，你說她可和藹可親吧，她有時會狠狠的教訓你一頓，說她嚴肅吧，她有時也會親切地向同學們問這問那。
對，大家看到這里應該知道，今天我要給大家介紹的人是：我的語文老師唐老師。
她，高高挺拔的，身材一頭烏黑亮麗的頭發，那彎彎的眉毛下面是一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧的光芒，高挺的鼻子下面長著櫻桃似的嘴巴，吐出的都是知識的火花。
她，是一位性格開朗，講著一口流利的普通話，字正腔圓每次講課都很生動，仿佛我們身臨其境……從您講的字里行間，使我們深刻地感受到五彩斑斕的夢想，清澈見底的.溪水，使人留戀，使人向往。
我們從上學起，一點一滴的成長進步，都離不開老師的諄諄教誨。給我們指點迷津，為我們這些祖國的花朵嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，辛勤勞碌，兢兢業業，盡職盡責……
謝謝您，我的語文老師！
我們班的膽小鬼作文500字4
“是他，是他，就是他！我們的朋友，小……”哎喲，差點說漏嘴，她可不是小哪吒，是我們的數學老師兼班主任——洪老師。
洪老師長得不高不矮、不胖不瘦，屬于標準的“四不人員”。看過《三國演義》后，個人認為洪老師還真有點像諸葛亮，拿著羽扇指點“江山”。可不？她一個人就把我們55個“蝦兵蟹將”給“收服”了。
別看洪老師是“冰雪女王”出身，其實幽默指數超高呢！
記得一堂數學課，洪老師在講一張試卷。講到一道附加題時，她一臉嚴肅道：“這道題，哪位高手做對了？”半晌，舉手的人屈指可數。洪老師一副痛心疾首的模樣，氣憤地說：“這真是一道‘坑爹’的題啊！”同學們聽完頓時哄堂大笑起來。一看我們笑了，洪老師板起臉來，拿起棍子，兇神惡煞地指著大屏幕上的'那道題，厲聲道：“敢坑爹，看我怎么收拾你們！”經她這樣一鬧，班里的笑聲經久不息！
還有一回，洪老師在多媒體屏幕上展示了幾道題，正準備講解的時候，答案突然“跳”了出來。她還沒來得及“補救”，就被眼疾手快的我們逮了個正著。大家異口同聲地拉著調兒說：“哦——”洪老師故意嘟起嘴，用小姑娘的腔調說道：“一點兒都不好玩！”結果呢？當然又是一波狂笑啦！
怎么樣，我們洪老師是不是很幽默風趣？
我們班的膽小鬼作文500字5
相信同學們都看過漫畫，有的老師很普通，有的老師很兇猛，有的老師很酷，有的卻很好看，但是漫畫終究是漫畫，不可能出現。但可以幻想出來。
我的老師有的時候可愛，有的時候生氣連她自己都怕，有的時候卻美得像嫦娥，有的時候笑起來像花在笑呢。
課堂上，如有同學看漫畫書或說話，就"冷冷"地站在學生后面，這就是與眾不同的'"唐…老…師"，要我說呀，在課上是個哈利波特是沒問題了，在課堂上，有的時候大講特講，有的時候，像孫悟空一樣，一邊火眼金睛，一邊眼看六路，一邊耳聽八方，像個"智能老師"。
有的時候，唐老師的頭上經常會戴些奇奇怪怪的小玩意，有的時候是蝴蝶結，有的時候是一對"糖果"，再有的時候是個紅色的"花"，真是一個奇怪的老師呀！
老師就是老師，像個沉靜在學業中，童話中，一個和學生共同學習的老師，有的時候，像個"病人"，整天忘這忘那，老師像個孩子，一個永遠長不大的孩子，幻想在童話里，想著白馬王子什么時候來接自己。
我們班的膽小鬼作文500字6
我的老師在我眼里是一位牛氣沖天的老師。看，他又黑又濃的眉毛下，有著一雙可以360度掃視的透視眼，每天穿一身帥氣的襯衫，黝黑的肌肉清晰可見。
他不僅外表帥氣，還有著強烈的責任心。
每天上英語課時，他就像踩著風火輪似的，呼嘯著走進教室，我們班四個調皮蛋像老鼠見了貓似的迅速奔回座位，隨著一聲洪亮的“上課”！把同學們注意力一下子牢牢地抓住。課上，當老師在黑板上“噠噠”的寫起字時，“皮猴”小徐趁四人小組討論時偷偷做起小動作。剛剛下課還跟我們說笑的張老師，這時好像開啟了警報，只見他嚴厲的目光朝著小徐發射出去，精準地對中了小徐的雙眼，憤怒的.雙眼好像能噴出火來，嚇得小徐立馬“言歸正傳”，加入討論小組。
轉眼間一個月過去了，班里舉行了單元測試。我們班同學考得不錯，而我卻考得不理想。公牛老師趁我們課間時把我叫到了辦公室。一路上我扳著手指，心里一團麻亂，感覺牛魔王要把我叫到他的老巢里厲聲呵斥一頓，命運難料啊！可沒想到老師二話不說，幫把我的錯題講了一遍，內心的糾結頓時化為一團感激。
“公牛老師”不僅關心我們學習，課間也常常和我們打成一片。
大課間活動時，張老師總拉著我的手和同學們一起跳起了長繩。他可是跳長繩的高手，教我們什么時候該跑，什么時候該跳，進入長繩里怎么跳不累……經過他的教導原本還是“跳繩小白”的小江同學，已經成為一位跳繩高手了。“公牛先生”不愧是一名運動熱愛者，學校最近出了武術操，他也想學，常常把我叫到身邊請教，我倆人一起做了起來，整個操場都回響著我們的笑聲。
這就是我的“公牛”老師，你也喜歡他嗎？
我們班的膽小鬼作文500字7
她是美麗的，她是幽默的，她是神奇的，她是誰？就是我們的新語文老師－－莊老師。
莊老師一雙炯炯有神的眼睛，仿佛能洞穿一切。一頭烏黑亮麗的頭發，顯得是那么的精明干練，一個笑容，能治愈一切。要問那顆美人痣從何而來？一定是上天看老師如此美麗，賜給老師的。
莊老師上課有個“法寶”“幽默嘴”靠著這個“法寶”把原本不愛上課的.我們心都勾了回來。
有一次，小王同學在莊老師上課的時候拼命的啃著手指，認真上課的我們并沒有發現。但莊老師發現了，她笑著說：“我發現了一種‘零食’它攜帶方便，不會過期，永遠保鮮，百吃不厭。”同學們瞪大眼睛，咽著口水，以為老師要給我們發零食。說這時遲，那時快，只見她飛速走到小王同學身邊，舉起小王同學正在啃著小手說：“這個零食就是‘小王同學牌手指頭’。”哈哈哈，我們個個笑得人仰馬翻。以后再也沒有人敢把手指頭塞進嘴里啃了。
莊老師不僅幽默，而且很神奇。我說她是個“預言家”呢！開學時老師就說：“你們今天回家，爸爸媽媽問的第一個問題肯定是對新老師的印象如何？”我一開始并不相信這“預言”。媽媽來接我時，我一點兒都沒有提起新老師的事，可預言家就是預言家，說的預言一定會實現的。盡管我一點兒都沒有提起新老師的事，但媽媽還是開口問了：“可可，新老師怎么樣啊？”我心想：莊老師也太神了吧？這都能猜中。于是回答媽媽：“媽媽，我們的新老師非常神奇。”并把這件“預言”事件告訴了媽媽。你說我們的老師神奇不神奇？
我們班來了一個美麗的老師，一個幽默的老師，一個神奇的老師，我們可喜歡她了。
我們班的膽小鬼作文500字8
今天，我們的體育老師也到漫畫里來了，一起來看看吧。
我們的體育老師身材又高又瘦，看起來并不像體育老師，但只要你走近一點看，就一定會相信了，因為他的皮膚被太陽曬得烏黑烏黑的。如果你把一張棕色的紙放在他的手下，不仔細看，是完全不知道他的手是放在紙上的。金老師的眼睛非常小，遠看就像兩粒黑芝麻長在臉上，他的.眉毛非常淡，只有十七八根左右，這和他的眼睛放在一起，就等于沒有長一般。
他有一個愛好戴草帽。我們并不知道他為什么這么愛戴草帽，明明皮膚已經很黑了卻還要戴，因此我們都親切地稱他為“草帽老師”。金老師平時不怎么愛說話，但是很嚴厲，這就是典型的“人狠話不多”。為什么這么說呢？這都得從上次金老師讓我們跑步說起。
那一天，老師讓我們繞操場跑圈，跑到中間的時候，有些同學就忍不住了，有的一邊跑一邊跳；有的一邊跑一邊說話；還有些一會跑一會停……跑完步后，很多同學被老師狠狠的罵了一頓。就拿錢宇頡說吧，他由于跑步時一邊跑一邊說話而被罰。只見金老師走到他面前，一把拉住他的衣服，“拎”到墻邊，瞪大了眼睛，盯了錢宇頡好一會，氣場極大，把我們都嚇得往后退了一步。接著金老師又教訓了他幾句，就不再多說了。老師走開后，錢宇頡在原地一時半會沒反應過來，當他反應過來時，我們已經下課了。
這就是我們的體育老師金老師，一位嚴厲又有趣的好老師。
我們班的膽小鬼作文500字9
她有一身烏黑發亮的頭發，一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，仿佛在說話。她就是姜老師。
姜老師平時上課非常搞笑和幽默。一節線上課姜老師講了貓狗大戰。前面非常搞笑，不過我后面沒網絡不知道是怎么打的`。
姜老師還有一個順風耳，每次發出聲音姜老師總能聽見。一次一位同學帶來了有個口琴吹了一下特別小聲，我都沒聽見姜老師卻聽見了，口琴差點別收了。
這就是姜老師，有；搞笑、幽默、順風耳。
我們班的膽小鬼作文500字10
在我們的班級里，有一位老師，他的噪音讓我們難以忘懷。這是“雷鳴”嗓子劉老師。
他有一個圓滾滾的大肚子，似一個大皮球。他有時挺著肚子，在校園里走來走去，似乎樓道里都是他的腳步聲，讓同學們一聽，劉老師的大肚子就浮現在眼前。劉老師戴著一副眼鏡，上課眼鏡的光反射著陽光，跟著劉老師講課的節奏一閃一閃的，給他上的'課又增添了幾分趣味。
劉老師上課時，就更加有趣了。他時而站在講臺上，聲情并茂，甚至加上了手舞足蹈，當他重重的往講臺上一踏，同學們心里就十五個吊桶一一七上八下，生怕講臺給老師踏穿了。劉老師雷鳴嗓子也很有趣：當老師正在為一道題目講解時，向同學們看了看，在坐的端端正正的同學中，一位同學正“欣賞”他自己的文具盒，渾然不知老師一邊講著題，一邊靜悄悄的走下了講臺。當老師走過來時，重重地喝了一聲，那聲音像打雷一般，嚇了大家一跳，這位同學立刻站了起來，臉在剎那紅了，像一碰就會落下血來。同學們哈哈大笑，有的笑地直拍桌子，有的側捂著肚子，還有的直接人仰馬翻。你看，這就是劉老師的上課風格，總是一驚一乍的，但也都是為了讓同學們能認真聽講。
這就是我們的劉老師，他的大肚子，雷鳴般的嗓音，手舞足蹈的課堂，讓我們印象深刻，對老師又增加了喜歡。眼看就要放假了，還有一點舍不得劉老師啊!
我們班的膽小鬼作文500字11
大家身材微胖，溫順討人喜歡的科學老師。
他有一頭濃密的短發，一雙炯炯有神的大雙眼，圓圓的臉頰上一直掛著討人喜歡的笑容。每次看到他的笑臉我都感覺心里暖暖的。他的體形確實不可以說胖，只是有一點小膨脹。每當他大步流星，走上講臺的時候仿佛整個教室都在顫動,每一步都是那樣的鏗鏘有力。所以，只須聽見他的腳步聲大家總會快步回到座位上，籌備上課。
你看，他來了！一陣“地動山搖”后，依然是那張熟知的'笑臉。每次遇到難點大家都會支支吾吾，他呢，到也不忙，總會攜帶笑容鼓勵你。記得有一次，王老師請一位同學回答問題，那位同學一時答不上來，瞬間急得面紅耳赤，低著頭不停地擺弄手里的鉛筆。只見王老師微笑著走到他面前，輕聲給他提醒，最后那位同學終于不負眾望，完整地說出了正確答案。王老師的臉上樂開了花，快樂得像個小孩！
王老師不只溫順討人喜歡，還喜歡探索科學奧秘。你瞧，他的辦公桌上琳瑯滿目，應有盡有，擺著很多科學用品和實驗器材。他一直告訴大家:“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”他鼓勵大家親手做實驗，他說在這個過程中會體驗到前所末有些快樂，每當大家實驗成功時，他總會笑得雙眼瞇成了一條縫，那樣子討人喜歡極了。
這就是大家溫順討人喜歡，愛笑愛樂的王老師。他就像冬季里的一縷陽光，一直帶給大家快樂和溫暖。感謝您——我討人喜歡的王老師！
我們班的膽小鬼作文500字12
在教過我的老師中，我最喜歡的是--楊老師。楊老師高高的個子，白白凈凈的皮膚，那雙明亮的大眼睛里透露著嚴肅與溫情。
楊老師是我們的語文老師，也是我們現在的班主任。至于脾氣吧，有時好有時壞。只要我們表現好了，楊老師就對我們愛意濃濃，有時星期時竟然不給我們布置作業呢，每每這個時候都會令我們欣喜若狂,感覺這是世界上最理解我們的老師；但要是我們表現不好時，楊老師就會大發脾氣，頓時火冒三丈，狠狠地批評我們，這時候就會給我們布置許多作業！此刻又感覺楊老師是世界上最嚴厲的老師。
楊老師對我們的學習非常關心。她每天都會提醒我們按時完成作業，不厭其煩地教我們學習的方法。在上課時如果你有不會的題，去找楊老師請教，楊老師總會反復的講，一直讓你理解這道題。我記得有一次，我把一個很簡單的字“茶”寫錯了，心想：楊老師肯定會批評我一頓。結果楊老師來到我旁邊，溫和地告訴我：“寫字的時候一定要專心，學習來不得半點馬虎。”聽到老師的.話，我覺得很慚愧，也從心底更喜歡楊老師了。
楊老師不僅教給我們文化知識，還會利用課余時間給我們講故事，教我們跳舞。上次我們作業都完成了，楊老師就教給我們《你笑起來真好看》的舞蹈。還利用體育課一步一步的教我們。等我們學會了這支舞蹈，我們在上課間操的時候當著全校同學跳，當時我緊張地不敢大聲喘氣，等悠揚的音樂聲響起來時，吸引了全校老師的目光，都不約而同地來欣賞我們跳舞，這下把楊老師樂壞了，就連校長都給我們鼓掌了。現在校長讓全校同學都在課間操跳這支舞蹈，我感覺可自豪了！
這就是我的楊老師，雖說是位很普通的老師，但是楊老師在我們心中卻樹立了高大的形象，我一輩子也不會忘記她。
我們班的膽小鬼作文500字13
在學校里有各種各樣的老師，每個老師都要用不同的應對方法。而我認為，學校里最有趣的老師是我們的科學老師張老師。嗯！
張老師是以前教過我們科學課的老師。這位張老師帶著一個黑眼鏡，巧克力色的皮膚看著很舒服，那有點像泡面的頭發是他的一大特色，這副模樣讓人看著很順眼。
張老師他還有一大特點，就是上課的時候講話慢悠悠的，聲音很小，但是一直保持在大家都聽得見的范圍內，然后在這期間通過我上課時候觀察，我發現張老師上課時候會說到兩到三次“眼睛”這個詞。
這有老師就一定有外號，我們給張老師起了一個外號，叫做“超緊張”，因為他上課的時候說話總是講得很慢很慢，神情也有點慌張，他每次上臺時都是一點一點挪動著的`速度，就像是開了0.5倍速一樣慢得要死。例如之前上科學課的時候，他看見一名同學沒有在做實驗，他就說這位同學你怎么沒在做實驗呀？
所以我們叫他超緊張，他講課這么慢，是不是課文沒背熟，擔心講錯了。
這就是我們學校里最有趣的張老師。
我們班的膽小鬼作文500字14
在數學課上，我們班里經常傳出陣陣笑聲，為什么呢？因為我們有一個幽默的數學老師—李老師。
在一次講題中有一道題鋪地磚的問題，但這問題十分讓彎，三下兩下就把你繞蒙了，他不告訴你磚的面積，只告訴你一條邊，于是，不仔細審題的同學開始直接鋪邊，或者用錯公式周長等，李老師發現了便會指著已知條件，對列錯式子的同學說：“你家是土豪啊！鋪邊，鋪周長？”那個同學便馬上改正。
過了一會兒講題的時候李老師還是要說：“咱們班有土豪鋪邊，鋪周長，再把磚敲碎了。”全班一起笑搞的那幾個土豪很不好意思臉上紅一陣白一陣。
當當當……李老師，又敲黑板了，只見老師一邊敲一邊說，好了笑夠了吧？我們繼續上課，李老師準是看見溜號的同學了，當這樣的同學多了李老師會很生氣的說好了收回來我們繼續講課。
你以為我們的'數學老師真的脾氣那么好嗎，不你想錯了。有一次，有幾個同學沒有完成昨天的家庭作業，搞得老師十分生氣，因為他們已經不按時完成作業，多次，老師便說：“童鞋們，昨天家庭作業全部重做，因為有幾個同學因為沒寫作業拖累了你們，所以這也不賴我只能怪那些昨天沒有認真寫作業的同學。”
這樣的數學老師既幽默又嚴厲使我們對它又愛又恨啊。
我們班的膽小鬼作文500字15
在我們學校有許多老師，各個都不同。
有身強力壯的體育老師，多才多藝的音樂老師，還有能言善語的語文老師……而我最喜歡的則是我們的數學老師—顧老師。
顧老師每天扎著一個高馬尾，她的眼睛大大的`，帶了一副眼鏡，鼻子下面有一張能說會道的嘴巴，我還發現老師不喜歡穿裙子，幾乎一直在穿褲子。她上課時總是面帶微笑的，看起來很和藹可親，講題也非常有趣，可她也會很嚴厲，特別是在批改我們的作業上，如果同一道題老是做錯，老師會很生氣，然后再教你這道題，直到你會為止。
有一次，我有兩道題都不會，老師看我好久沒有動筆，她邊批改試卷邊叫我去她那里，我指出我不會的地方，老師仔細的給我講解這兩道題，我才知道怎么去解這種題了。老師也很喜歡我們積極發言，對于在學校做好了家作數學卷的小朋友，并且全對，老師還會獎勵一顆甜甜的大白兔奶糖噢。
這就是我的漫畫老師，你心中的漫畫老師是誰呢？
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