在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的長處作文500字6篇，希望對大家有所幫助。

長處作文500字 篇1

　　這個世界并不缺少美，我們?nèi)鄙俚闹皇前l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　父母常常會教育我說，讓我多看別人的長處，多跟別人好的方面學習，把自己壞的毛病給改掉。我卻總是當成耳旁風。

　　生活中，我們常常為了一點雞毛蒜皮的事小就和朋友又或者和父母爭吵不休。

　　我們每一個人都覺得自己受了委屈，每個人都不肯讓步，好像一讓步自己就會吃虧一樣，也許人的本性就是這樣。

　　但退一步海闊天空，只要退一步我們就會發(fā)現(xiàn)其實是自己在無理取鬧。

　　其實，只要我們退一步，不過多地審視別人的短處，而不是只看到別人缺點。你就會發(fā)現(xiàn)他身上的'閃光點。

　　曾經(jīng)有過這樣的例子， 從前有兩個小孩子都十分聰明可愛,一個想做音樂家,一個想當畫家,可是天有不測風云,想做音樂家的聾了,想當畫家的瞎了!于是兩個人很傷心。

　　但是,有一天,他們無意間遇到了一個人,那人說,聾了的可以去做畫家,瞎了的可以去當音樂家,于是，兩個人就都成功了。

　　多看別人的長處，就會找到一份平常的感動。我在喝水的時候，會說聲“真好喝”。可能水本身清淡無味，但在劇烈運動之后喝水會覺得“水很美味”。這便看到了水的長處——解渴嘛！

　　多看別人的長處，會讓自己的心境愈加樂觀。也會讓我們更加平易近人又樸實無華。

　　多看別人的長處吧，你收獲的不僅僅是情誼!

長處作文500字 篇2

　　今天我給大家介紹一個我們都很熟悉的人，請大家聽完“他”的故事，猜猜我口中的“他”是誰？他的個頭中等，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，紅紅的臉蛋上嵌著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子扁平，長著一張能說會道的小嘴巴。

　　他的愛好有許多，但最喜歡的還是下棋。平時，他喜歡隨身攜帶一副小棋盤，課余的時候，班里的下棋高手經(jīng)常找他對弈，但最后都悻悻而去。有了多次的“實戰(zhàn)經(jīng)驗”，使得他能在最后的圍棋比賽中脫穎而出，順利晉級了比賽。

　　除了下棋之外，他還有許多優(yōu)點。比如，在一節(jié)數(shù)學課上，老師出了一道很難的題目，大家都不會做。正當老師收回詢問的'目光，準備揭曉答案時，只見他帶著自信的眼神，悄悄地舉起了手。等他將解題過程條理清晰，娓娓道來之后，老師立刻向他投來贊許的目光，同學們也不約而同地響起了掌聲。

　　敏捷的思維自然是靠良好的閱讀習慣養(yǎng)成的。他也很喜歡看書，每到課間休息的時候，他便會捧起一本書，津津有味地看起來。當他沉浸在書的世界里，外面的一切似乎都聽不見了。有一次，上課鈴響了，他仍然在看書，老師走進教室了他都沒發(fā)現(xiàn)。還好同桌悄悄提醒他，他才回過神來，快速地將書收了起來。

　　聰明睿智的他，同時也是個勤奮的好孩子。每每班級大掃除的時候，他都負責提水。要知道，桶里的水幾乎是每隔一會兒就要換上干凈的，而且每次都得提三桶，這是多么辛苦的事啊！可是，為了讓大家能有干凈的水可以使用，他每次都毫無怨言地在教室和走廊間來回穿梭，到處都可以看見他忙碌的身影。汗水浸濕了他的衣服，胸前的紅領(lǐng)巾似乎也變得鮮艷無比。

　　說到這里，你們大概已經(jīng)猜出他是誰了吧？“他”就是我——一個聰明活潑的小男孩！

長處作文500字 篇3

　　他的長處

　　楚州實小六（3）班

　　看看別人的長處可以取長補短，這句話說得可真好！記得我們同學當中有個叫劉馳，他雖然個子矮，但籃球打得出神入化。

　　一次體育課上我們打籃球，雙方旗鼓相當，比分緊緊咬住，交替上升。只剩5分鐘場上比分是3：3。在震耳欲聾的吶喊助威聲中我想帶球過人，但在對方嚴密防守中屢屢碰壁，心中萬分著急。正在這時，劉馳跑過來示意把球傳給他，只見他一拿到球在對方的“銅墻鐵壁”中如入無人之境，左一閃，右一避，直沖到籃球門前，一抬手一壓腕，“唰??”籃球應聲入網(wǎng)。

　　目前場上比分4：3劉馳又拿到了球，別的隊員已經(jīng)跑得汗流浹背，氣喘吁吁，而他腳下生風，好象長出一對翅膀飛奔對方的籃球面前。這時出人意料的事情發(fā)生了，劉馳跌了個跟頭，腳也好象扭了一下，速度明顯減慢了，更出乎意料的'是他竟然沒有傳球，堅持“跑”，突破防線“奔”入“三秒?yún)^(qū)”，我們瞪大雙眼，生怕穿過這情景。只見他一眨眼的工夫,身子騰了起來，凌空時一壓腕，剎那間手一揚，“唰——”球進了，我們欣喜若狂，我們贏了，但這場球全靠劉馳那精湛的球技和那堅強的毅力。

　　我要向他學習那精湛的球技，更需要向他學習那堅持不懈的毅力，他真是顆體育之星啊！

　　……

長處作文500字 篇4

　　大家好，我叫魏雅楠，是一個活潑開朗的女孩，我有許多優(yōu)點，比如我會彈琴，唱歌，演講......我的缺點也有很多，但在這里我就不多說了，下面我給大家介紹一下我的長處。

　　我喜歡演講，而我又學過演講，覺得演講十分好玩不但可以鍛煉自己的口才還能培養(yǎng)現(xiàn)場發(fā)揮的能力。所以，我也就認為我在演講上比較出色。

　　我喜歡演講還有一個經(jīng)過呢：在我上二年級時媽媽就給我報了演講班，我覺得演講非常好玩，就跟老師認真的學了起來。終于，功夫不負有心人，過了一段時間，老師讓我在班里表演我非常高興，回到家連忙準備稿子，我趕緊背了下來，然后又背給家人聽就心滿意足的等待著。

終于到了那天，許多家長都來觀看，我心里十分緊張，真是十五個竹籃打水--七上八下，當輪到我時，我慢慢走上講臺，深吸一口氣，然后面對著人們微微一笑，便開始了我的“長篇演說”。當過了幾天時，老師高興的.對我說：魏雅楠，許多家長都夸你演講的非常棒，加油哦。我非常高興，越來越喜歡演講了...

　　還有一回，老師要選兩個人去參加演講比賽，老師把我和榮佑珂選中了，我不僅高高興興的去參加了比賽，而且還拿了個二等獎回來，心里真是太興奮了。

　　看!這是我的長處，相信你們也有，也寫出來，讓我們一同分享吧。

長處作文500字 篇5

　　世界猶如萬花筒一般，充滿各式各樣的人，也很難找到十全十美的人，每個人都有長處與短處。現(xiàn)在我就來介紹一下我的長處和短處吧！

　　我的長處是“很愛干凈”。因為我每次如果看到地上有垃圾，我就會把它拿起來，丟到垃圾桶，為大家服務。我的長處還有“愛做家事”，像爸媽每天都早出晚歸，回來都累了，還要做堆積如山的家事，所以，我天天都會幫忙媽媽分擔很多家事，例如：掃地、倒垃圾……等事。我的'長處還有“愛看書”，每當我自己在家的時候，每次不是看書就是練習寫字，但是我比較常看書，因為看書可以讓我知道許多事情，增廣見聞，開拓新視野，也可以讓我認識、學會很多字。

　　接下來，我要介紹我的短處啰！一個人就算再完美，也有一些短處，當然我也不例外。我的短處有“很愛頂嘴”，像每當媽媽在跟我說話的時候，我都會頂嘴，而惹得媽媽七竅生煙。所以，我希望可以改掉我頂嘴的壞習慣吧！我的短處還有“很粗心”，像我每次其實都可以考一百分，但因為粗心而考九十九分，眼睜睜的看著一百分從我身邊溜走，讓我傷心了一整夜。我希望以后可以不要再粗心了，因為粗心，會害我一整晚睡不著。我的短處還有“愛講話”，像我一學期不知道被寫了幾次聯(lián)絡簿，每次都被媽媽罵得狗血淋頭，但這個習慣我還是一直改不過來，我希望在五年級時，可以改掉我的壞習慣。

　　我希望我的長處可以保留，在生活中努力培養(yǎng)好習慣，當一個乖小孩；我的短處可以改掉，在生活中遠離壞習慣，當一個好學生。

長處作文500字 篇6

　　向日葵發(fā)揚謙虛，鄙棄驕傲，才得以避免細菌的滋生；竹發(fā)揚耐心，鄙棄焦躁，才得以厚積薄發(fā)。直插云霄；松樹發(fā)揚堅韌，鄙棄軟弱，才能夠獲得“萬年青”的稱號。

　　遵循自然界規(guī)律，我們只有發(fā)揚長處，鄙棄短處，才能收獲精彩人生。

　　揚長避短，盲人成為攝影師。

　　你雖失去視覺，但你鄙棄視覺上的障礙，發(fā)揚觸覺，味覺，聽覺等長處，你用自己獨特的感知來抓取這個世界的一瞬間，整個攝影過程的聽覺，觸覺，味覺，空間感等多角度來構(gòu)建自己的影響作品，作品具有令人驚訝的沖擊力和表現(xiàn)力。

　　雖說“眼睛是心靈的窗戶，鏡頭如人的眼睛。”但你懂得揚長避短，終成一位知名大師。

　　揚長避短，新加坡轉(zhuǎn)身“花園城市。”

　　新加坡名勝古跡極度匱乏，只有一年四季直射的陽光。但你李光耀鄙棄匱乏的名勝古跡。利用陽光資源，將新加坡的旅游事業(yè)發(fā)展的紅紅火火。在絕大多數(shù)人看來，發(fā)展旅游事業(yè)，實在是巧婦難為無米之炊。而李光耀卻能令自己有限的資源，發(fā)揮出最大價值。

　　你揚長避短，利用新加坡僅有的陽光資源，將之發(fā)展為“花園城市”

　　歷史是一面鏡子，假如當初商紂王能廣開言路，察納忠言，何至于落得個身敗名裂，葬身火海的.下場呢，假如當初袁紹能禮賢下士，虛心聽取謀士的勸告，何至于痛失鳥巢，兵敗官渡然而，反過來說，如果唐太宗不能聽取魏征的逆耳忠言，又怎能出現(xiàn)“貞觀之治”的太平盛世呢？如果當初齊威王不采納鄒忌的諷諫，又怎能取得戰(zhàn)勝于朝廷的結(jié)果呢？

　　善揚長避短者英雄本色，終獲精彩人生。