在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的摩擦作文500字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

摩擦作文500字 篇1

　　今天的教室怎么這么安靜呢？我心想著，突然，有人大叫道：“起電了，起電了，摩擦起電了！”“什么東西起電了？”我問道。我湊上去看，原來大家正在做一個小實驗，如果你想知道大家在做什么小實驗，也想知道是什么起電了，那你就繼續讀下去吧！

　　我問：“這是什么實驗呢？”同學告訴我，這個實驗叫做摩擦起電。只需要報紙和塑料物品就可以完成實驗。我很期待。

　　這時，我們的班長給我們每人發了一小張報紙，給我們布置了一個絕對不可能完成的'任務——把報紙撕成小紙屑，要撕20片以上。我們開始行動了，我撕了一點點，再把這一點點紙屑撕成兩半。我撕好后，最大的紙屑才有螞蟻這么大，最小的紙屑要放大鏡才能看見。這時，班長來了，她看了我同桌的紙屑說：“不行，太大了。”她準備看我的紙屑時，我緊張地眼睛都閉上了，聽到班長說：“可以。”我的心總算放下了。

　　班長說：“可以開始摩擦了。”全班都拿起塑料物品開始往頭上、毛衣上摩擦，我覺得摩擦好了，就往紙屑上一靠，好多紙屑都被我的尺子吸了上去，就像小鳥飛上天空一樣，還有一些紙屑沒有被吸上去，像在睡大覺，我把尺子拿得高了一點，一分鐘后，紙屑還沒掉下去，兩分鐘后，有一些紙屑掉了下去，就像飄落的葉子。

　　看來生活中有許多奧秘，要等你發現。

摩擦作文500字 篇2

　　“使勁！快拔呀！”看，他們在拔書呢，我們也去試試！

　　老師春風滿面地走進教室，笑嘻嘻地說：“今天，我們來玩一個游戲，如果你們誰把書拔出來了，就可以獲得50個積分。”同學們馬上議論紛紛起來，老師葫蘆里到底賣的是什么藥？不會那么簡單吧？

　　議論過后，我們中的傅同學站了起來，他大步流星走了上去，一把拿過書，雙手捏住書脊，臉上青筋暴突，雙腿邁開，咬牙切齒，在臺上大叫：“怎么這么難開呀！”同學們開始威逼利誘起來：

　　“加油！勝利了，我請你吃KFC！”

　　“堅持住，你一定可以的！”

　　“不要放棄，要相信自己。”

　　可是，書本像泄了氣的皮球一樣，沒有一絲動彈。終于，他堅持不住了，和老師說：“老師，還是換人吧！”頓時，教室里的氣氛降到了冰點。我們一言不發。我在心里默默地想，真有這么難嗎？

　　該我上場了！我拿起書本，細細觀察著，原來是兩頁交叉在一起呀！這誰能夠拉得開？頁數越多，摩擦力越大呀！去了就等于力量被瓦解。這可怎么辦？

　　最后一位是我們班的.軟骨頭孫同學，它雙目無神，絲毫沒有斗志。剛拿到書就開始拔，五官都湊在一塊了。臺下的同學可為他著急得直跺腳，拼命地喊著：“快！加油呀！”臺下的人比他還著急，眉毛都成了倒八字。我為他著急得比我自己在臺上還要緊張。可他手中的書還是紋絲不動。

　　艱難的對抗還在繼續。可想而知，這場對抗賽的冠軍非摩擦力莫屬。

　　“啊！使勁！”“加油，再用力一點兒，快了！”這聲音依舊在我的耳邊回蕩。這小小的一堂游戲課卻給了我無限的想象和不小的收獲。

摩擦作文500字 篇3

　　今天我做了一個小實驗，名字叫“摩擦起電”。滿滿的問題一下子就在我腦海中冒了出來，我心想：摩擦會不會起火呢？這個實驗怎么做呢？

　　老師開始讓我們準備實驗材料了。我準備了尺子和小紙片，老師讓我們把小紙片撕的粉身碎骨，越小越好，我頓時呆住了。沒辦法，我只好開始做，我把紙片不斷地撕啊撕，我撕的時候很用力，一會兒就累得滿頭大汗了，再看看別人，他們有的埋頭撕的很投入，像小小科學家。紙屑形狀一點都不規則。我看見老師走過來時，我就把那些弱不禁風的`碎紙屑給老師看，可是老師說：“不合格！”我聽完后又開始撕。老師又說只有幾片合格，我聽了很高興，就算只有幾片也成功啦！

　　我們開始做實驗了。大家都在用尺子摩擦頭發，只有我在用修正帶。我用了九牛二虎之力摩擦修正帶，可是我把它放在紙屑上面時，小紙屑紋絲不動，正在我思考時，老師走了過來幫我摩擦許多下，哇！成功了！我自己也試了一次，我也成功了！修正帶靠近紙屑時，紙屑立了起來，好像在跳芭蕾舞呢！我看了看別人的小紙屑，有的好像在玩蹦極，一上一下地跳躍著；還有的是緊緊貼在尺子上……各種各樣有趣的造型出現在我的眼里。

　　實驗的原理就是尺子是塑料做的，不導電的尺子摩擦生熱后產生靜電，才有了吸附力。如果紙片重量大于吸附力，就吸不起來了。

　　通過這次實驗我知道了，生活中有很多有趣的發現！

摩擦作文500字 篇4

　　今天老師讓我們帶一把尺子，大家都想，是不是帶尺子來玩游戲啊！我想：“玩游戲可是我的專業啊！就在這時，老師很神秘的從包里變出了，一包彩紙來。同學們一看到彩紙，就有了不同的想法，有的說：”是量彩紙的邊長吧，有的是做實驗，有的想是折紙，我想是畫畫。

　　老師告訴我們，不是你們說的`，今天咱們要做一個小實驗，名字叫，摩擦生電。先用尺子在頭上摩擦20次，然后把彩紙撕成碎片，再用尺子隔一段距離最后看看能不能吸上來，我想不可能吧，沒有水不靠著，那有可能！

　　終于到我們，老師給每人一張彩紙，我們該怎么撕呢？有的同學，拿起彩紙隨便亂撕，我想，我一定要撕得整齊，老師給了兩分鐘，我慢慢地撕，我先對折的撕，撕成長方形，然后四個正方形，眼看時間不夠了，我快來不及了，我只好隨便亂撕。撕的一點也不好，老師說別撕了，時間到，可是我們還在匆匆忙忙的撕著。撕好了，

　　我撕的圖形很怪，有的像小帽子，有的像小山，有的像一把神勇的寶劍。實驗開始，我用尺子使勁的摩擦，我的頭燙燙的疼疼的，我看幾根頭發落下來，我用滾燙的尺子去靠近，就像滾燙的水壺，給茶杯倒水。可是它就是不動，看到它紋絲不動，穩如泰山。正當我放棄的時候，紙娃娃，跳到我的尺子上，像一個壁虎，我數123145它就是不放，我吹了一口氣，它像落葉慢悠悠的落下來。

　　從這個游戲， 我明白了堅持就是勝利，不能放棄。

摩擦作文500字 篇5

　　大家都聽說過拔河吧？嘿嘿，今天我要講的是“拔書”。

　　我媽媽拿了兩本一摸一樣的書擺在我面前說：“今天我要給你變一個魔術。”我聽到這個消息一蹦三尺高。媽媽正式宣布：魔術開始了。首先，媽媽要我去找周星意，周佳林，陳勇和方思宇一起來。然后，媽媽把書像系撲克牌一樣一頁一頁的`插在一起，嘴里念著咒語，隨后王手里吹了口“仙氣”，再把手往上一拍。這兩本書就合二為一了。

　　這時，媽媽突然提出一個非常簡單的要求：把這兩本書分開。我們五個紛紛舉手。媽媽叫了我和周佳林來分開，我們興高采烈，迫不及待地走上來。可是開始分時我們感到十分吃力。我們把吃奶的力氣都使出來了，書還是紋絲不動。

　　沒辦法，媽媽又叫了陳勇和方思宇來分開書。他們開始“拔書” 了，只見他們一人一邊，彎著背，臉漲的通紅通紅的，陳勇太陽穴的筋都鼓出來了，可是結果失敗。他們不但沒有把書分開，還把最后一頁扯下來了。我心想：哪有這么神啊，媽媽一定使了詭計。“男女搭配，干活不累。”媽媽選了一男一女上來分書，這兩位同學至少用了五種辦法還是分不開。

　　媽媽笑著對我說：“這是摩擦力。夾著的每一頁都有摩擦力，夾的頁數多，摩擦力就大。我們這才恍然大悟。摩擦力真神奇啊？

　　這次試驗真是人力VS摩擦力=不自量力啊！

摩擦作文500字 篇6

　　體育課，進行了限時五十五秒的一圈沖刺，再還有五秒的時候沖過終點。喘著氣往長椅處走，到了那里一看，已經有一堆女生坐在樹蔭下了，唧唧喳喳的聲音，可沒被樹葉緩沖多少，和著樹葉微微的沙沙聲，分外悅耳。

　　人多了，自然要玩點什么游戲，“真心話大冒險”立刻被否決了，不是因為太惡俗，而是因為想象力都不好，想不出來有創意的'問題，久而久之就沒什么意思了。正在糾結時，瑩坐在一邊，低低地冒出來一聲：“玩誰是臥底。”頓時，響應者眾。

　　可很快，就在主持人這個問題上發生了分歧，人選立刻就定在了我和瑩身上，理由是我們活躍，想出的東西有意思。可我們兩個發揮謙讓精神，堅持己見，女生的毛病，爭著爭著就真惱了，瑩坐回一遍賭氣，我聳聳肩，接著玩。

　　整個二十分鐘過的還算愉快吧，就是不是有人沖我努努嘴，意思很明顯。我裝作沒看見，接著沒心沒肺。不久后，瑩身邊圍過去了幾個女生，圈成了一個小圈子。

　　下課鈴響了，我和鑫鑫一起回了班，到班里，瑩還沒有回來，我坐在一旁的桌子上，正發愁一會怎么說，瑩進來了，一把抓住我的手，兩眼亮晶晶地說：“說吧，怎么補償我，我怎么報復你？”

　　我叫道：“我也很生氣的好不好。”邊說，邊往后跑，撞翻了幾個凳子。

　　然后，就沒事了，友誼就是這樣，像是晚上被云遮住的月亮，不一會，風一刮，云就飄走了。

摩擦作文500字 篇7

　　一天中午，我坐在窗前思考著：如果摩擦力都沒有了，會發生什么呢？帶著這個問題，我進入夢鄉。

　　早上，我剛起床，想要穿衣服。拿起衣服卻發現，衣服拿不起來，我又試著把衣服捧在手里，這回終于拿起來了，我穿好衣服，準備吃飯。剛走一步，“媽呀……”我竟然滑倒在地。我想要扶墻起來，我一伸手就摸到了滑滑的墻，卻怎么也扶不起來，我抓住了門把手好不容易站了起來，我心想：奇怪，今天這是怎么了？為什么地面這么滑？我輕輕的碰了一下桌子，結果它卻向我碰的地方直線滑動桌子碰到了椅子，因為振動，桌子上的東西都倒了。哎呀，不好，沒有了摩擦力，那就是一個字“滑”。

　　我開始準備吃飯了，我拿起筷子，筷子從我的手指縫里“溜”了出去。沒辦法，只能用勺子了。吃完飯后，我穿上鞋子，走在街道上，我發現世界都亂了套，車子互相碰撞，這是因為車主要剎車，而地面像冰一樣滑，所以車子停不下來。不僅是汽車連人、騎自行車的人、遛狗的人、晨練的人……都因為沒有摩擦力而滑到。

　　剛到學校我就看到墻上多了幾排扶手，我想：可能是因為，地面太滑又怕我們摔倒才安裝的吧！我和同學走在上教室的'路上，看到同學們的秩序比平常好多了。回到了班級，只聽廣播播到：“因為今天地面的原因，所以全校的體育課停課了。”廣播播完后同學們都“啊！”的叫了起來。

　　“吃飯了。”媽媽喊我，我被媽媽的呼喚聲驚醒。我從這個夢鄉中回過神來，看到世界還是這個樣子，我懸著的心終于放下了。

　　這個世界有很多東西是我們必不可少的，如：水、摩擦力、電、空氣……如果沒了它們，我們的世界就會一團糟。

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