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忘了作文500字
更新時(shí)間:2023-12-31 10:12:35
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忘了作文500字(優(yōu)秀6篇)

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的忘了作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

忘了作文500字 篇1

  其實(shí)我不算什么記性特別好的人,背書(shū)的時(shí)候我大部分都是最后幾個(gè)背會(huì)的,但奇怪的是,像我這種記性,卻偏偏把一些糟糕事記得特別清楚。

  比如說(shuō)前陣子的一次模擬考,數(shù)學(xué)就考了個(gè)90。5分。可能在有些人看來(lái)還可以,但是以我爸媽和我自己的標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)分?jǐn)?shù)可以說(shuō)是相當(dāng)于70分。雖然看我其它卷子的分?jǐn)?shù)都是97、98,平均分不低,這個(gè)90。5算是失誤,但我卻一直耿耿于懷。

  我曾經(jīng)也告訴過(guò)自己,忘掉它,這個(gè)只是個(gè)失誤,失常發(fā)揮什么的連我們班的那些超級(jí)尖子生都有過(guò)不少次,沒(méi)什么大不了的,一直記著只會(huì)讓心情更不好,反而影響成績(jī)。但不知怎的,我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)始終念念不忘,做數(shù)學(xué)題做著做著就會(huì)想起來(lái),特別是做到不會(huì)的題時(shí)。

  雖說(shuō)記性好不是壞事,但此時(shí)此刻我卻是那樣的.羨慕那些記性差的人,期待著有一天,當(dāng)別人問(wèn)起我:“你上次考了幾分?”時(shí),我會(huì)說(shuō):“啊?我忘了……”。

  先不說(shuō)學(xué)習(xí),就講平時(shí)生活習(xí)慣。最近我的東西總是丟,什么橡皮啊、筆蓋啊、甚至是圓規(guī),都不見(jiàn)了,一不見(jiàn)我寫(xiě)作業(yè)就不方便,一不方便我就得去借,一借多了別人就不肯了,一不肯我又得去買(mǎi),一買(mǎi)我的錢(qián)包就瘦了……于是我就一邊想,一邊心疼我錢(qián)包,一邊心疼我錢(qián)包又一邊想,如此惡性循環(huán),種種不良情緒一直纏著我。我多希望我能忘了這堆破事兒,或者說(shuō)讓別人忘了我經(jīng)常向他們借東西。

  唉!雖然好記性是大家都羨慕的,但有時(shí)記性差一點(diǎn)似乎還能讓人舒服一點(diǎn),不是有句話“忘卻真得是一種奢望”,但我還是希望能通過(guò)自己的努力改掉這些壞毛病,同時(shí)也證明自己通過(guò)不斷的努力,能使我不斷進(jìn)步和提高,那這些過(guò)去的事就不算事,真正忘了吧!

忘了作文500字 篇2

  請(qǐng)不要忘了我,請(qǐng)不要忘了我,無(wú)論今天之后的我變成了怎樣,都請(qǐng)不要忘了我!——題記

  我不知道這算不算要強(qiáng),又或者說(shuō)我只是極度的去掩飾自己的自卑。無(wú)論如何我都不會(huì)承認(rèn)別人口中的我比他人差,甚至于我自己可以講我的不好,或者說(shuō)我所在意的人或事不好,但你不行!絕對(duì)不行!

  有那么一瞬間我是崩潰的,可能我是真的不會(huì)數(shù)學(xué)吧!可能物理電路真的很難吧!可能我真的很蠢吧!我,認(rèn)了!真認(rèn)了!以至于我正上著課找借口去請(qǐng)假回家,我真的.不想再云里霧里稀里糊涂的過(guò)下去了。畢竟我是那么的傲嬌啊!我不能倒下,我們都不能倒下,人生不是小說(shuō)我更沒(méi)有主角光環(huán),什么所有的一切都是最好的安排?那我又是什么?墊腳石嗎?試問(wèn)有誰(shuí)會(huì)甘心?誰(shuí)也沒(méi)有資格那我的過(guò)去有或者說(shuō)我的現(xiàn)在去評(píng)判我的未來(lái),乾坤未定,你我皆是黑馬,生命未到盡頭,你又怎知下一步不是奇跡?所以無(wú)論事實(shí)怎樣,都請(qǐng)堅(jiān)定美好!

  誰(shuí)問(wèn)現(xiàn)在又有誰(shuí)甘心于現(xiàn)在,又有誰(shuí)甘心于別人腳下,如果不甘心的話那就請(qǐng)和我一樣加油吧!從今天以后換一種方式出現(xiàn)在別人眼中,你要悄悄的變優(yōu)秀,然后震驚所有人,再在所有人矚目的曙光下,和平日里自己不敢想象的人面前旗鼓相當(dāng)!所以請(qǐng)毀掉你的摩天大樓,和我一起劺足了勁悄悄變好,變成你想象的高度然后在恢復(fù)你原來(lái)的樣子,笑著體味人間百態(tài),請(qǐng)想一想先想一想那是多么的令人向往,所以敬我們那顆不甘人下的心,讓我們一起加油!

  淚水很貴所以請(qǐng)不要輕易浪費(fèi)!今天之后我一定會(huì)成為全新的我,但四年之后我還會(huì)再次成為現(xiàn)在的我——活潑開(kāi)朗,暫時(shí)的沉默只是為了把手握緊,厚積薄發(fā)!等著我,請(qǐng)不要忘了我,四年很長(zhǎng)有一千四百六十一天,四年很短又在一念之間!

忘了作文500字 篇3

  周末的晚上,我被罰站在門(mén)外,還被罵了一頓。只因?yàn)閶寢尪啻翁嵝盐覄e忘了掛衣服,我忘了掛衣服。

  陽(yáng)光明媚的早晨,父母都因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍兂闪宋乙粋(gè)人的自由時(shí)間,在臨走前母親提醒我衣服洗了要掛起來(lái),別忘了。我漫不經(jīng)心地回答:嗯嗯,快走吧,別來(lái)不急了。我在家把作業(yè)寫(xiě)完,想著待會(huì)的動(dòng)畫(huà)片、電影看什么好。這時(shí),家里的洗衣機(jī)傳來(lái)bibi的聲音,喊我衣服洗好了。我心想,待會(huì)我再掛吧,反正天氣這么好。開(kāi)始點(diǎn)開(kāi)自己喜歡的`電影就看了起來(lái)。看到最精彩的部分時(shí)母親打來(lái)電話問(wèn):兒子,你衣服洗好掛了嗎?這時(shí)我正目不轉(zhuǎn)睛的叮著電視,就回答說(shuō):我等下就掛了,嗯,很快就掛。母親聽(tīng)著我這話語(yǔ),只好無(wú)奈的說(shuō)一句:別忘了掛衣服。我嗯了一下就掛了電話,心神接著被電影所吸引。

  看完了電影,想著是要掛衣服了。樓下傳來(lái)聲音叫我名字,我立馬跑到陽(yáng)臺(tái)。小伙伴說(shuō):快來(lái),我們?nèi)W(xué)校打球吧。快點(diǎn)下來(lái),不然不加你了。我大聲的回應(yīng):別別別,我馬上下來(lái),等等我。掛衣服這件可能去到九重天吧,完全記不起來(lái)了。

  五六點(diǎn)全身臭汗的我又餓又累,到家門(mén)口才想,哎呀,我還要掛衣服呢。完了完了,爸媽快回來(lái)了吧。我立馬沖進(jìn)家里。只見(jiàn)父母拿著放了一天而發(fā)臭的衣服滿臉怒氣,我立馬變得吱吱唔唔的。你一天都干嘛去了?我提醒了你幾次別忘了掛衣服,你怎么還忘了?我只好一五一十的說(shuō)了出來(lái)。父母責(zé)罵說(shuō):答應(yīng)別人的要認(rèn)真做。說(shuō)好什么時(shí)候就不一而再再而三的拖。我在門(mén)外站了兩小時(shí)。

  在這件事上,答應(yīng)了別人的事一定要完成,而答應(yīng)了就意味著責(zé)任。要對(duì)別人負(fù)責(zé),還要對(duì)自己負(fù)責(zé),不能這樣拖拉為人。人要有責(zé)任感。

忘了作文500字 篇4

  弟弟以前是一名很優(yōu)秀的投籃手,他投十個(gè)球,一般可中九個(gè),弟弟與他的隊(duì)友們?cè)?jīng)并肩作戰(zhàn),得到了校級(jí)冠軍,他為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。

  哎,由于一次滑冰的失誤,他的腳摔傷了,可是由他當(dāng)主力的籃球隊(duì)一下子變得群龍無(wú)首了,也在一夜之間解散了。

  下午放學(xué)了,同學(xué)們都急忙地回家去,只見(jiàn)他站在籃球場(chǎng)的邊上,一聲不吭。在籃球場(chǎng)上,有一個(gè)小男孩在打球,豌豆般大小的汗珠從小孩的頭上落下來(lái)。這個(gè)籃球場(chǎng)上,也曾經(jīng)揮灑過(guò)他的汗水。弟弟看不下去了,低著頭朝家的方向跑了。現(xiàn)在,籃球已經(jīng)成為了我家的一個(gè)忌諱,誰(shuí)也不想提起它。

  弟弟,你暫時(shí)忘了它吧!

  籃球隊(duì)解散之后,弟弟從來(lái)沒(méi)有笑過(guò),有時(shí)候他會(huì)把自己鎖在房間里悶悶不樂(lè),我多么希望他能變回以前那個(gè)陽(yáng)光開(kāi)朗的男孩。為了能使他變得樂(lè)觀,我把學(xué)校里一些能歌善舞的好朋友推薦給弟弟,從那之后,他的臉上才露出了久違的笑臉。他現(xiàn)在漸漸忘記了曾經(jīng)發(fā)生的'事,與新的朋友有說(shuō)有笑,還加入了合唱團(tuán),下課時(shí)他又快樂(lè)的和同學(xué)們玩耍,放學(xué)后也不再低著頭,而是活潑地哼著愉快的小曲,高高興興地回家。弟弟又做回了那個(gè)樂(lè)觀,開(kāi)朗的人,我為他的改變而感到高興。雖然他的腦海里還有一點(diǎn)曾經(jīng)的傷心,但他已經(jīng)把那件事只當(dāng)作人生中的必然經(jīng)歷。

  弟弟,我很開(kāi)心你能忘記了那一段傷痛和無(wú)奈的回憶,雖然你現(xiàn)在想起籃球還有一絲傷感,但是我相信你總有一天會(huì)重回籃球場(chǎng)的。

忘了作文500字 篇5

  爸爸平日里喜歡養(yǎng)一些花花草草。一天爸爸對(duì)我說(shuō):“你去看看陽(yáng)臺(tái)上那個(gè)角落,它們是多么頑強(qiáng)啊!”我走近一看,角落的縫隙里生長(zhǎng)著一株多肉植物。我問(wèn)爸爸它們從哪來(lái)。爸爸說(shuō)可能是樓上鄰居家種的,掉到我們家陽(yáng)臺(tái)上,它們就在這小小的縫隙里扎根了。

  我被這株頑強(qiáng)的小生命所震驚,起初我并沒(méi)有在意,我覺(jué)得它們應(yīng)該很難熬過(guò)這些天,畢竟那兒不具備生長(zhǎng)的條件。直到幾個(gè)星期后我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),那株植物長(zhǎng)得愈發(fā)茂盛,在陽(yáng)光的照射下,飽滿的果肉十分可人。在沒(méi)有土壤的滋養(yǎng)中,它們竟然如此充滿生機(jī)。這不禁使我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí):越是在惡劣的環(huán)境中,越是要努力地生長(zhǎng)。就像這小小的植物,無(wú)論環(huán)境怎么樣,努力地汲取陽(yáng)光水分。這一抹生機(jī),成為了陽(yáng)臺(tái)上一道美麗的風(fēng)景。

  這就是這株植物所教給我的,教我在逆境中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。我上了初中后成績(jī)不再像小學(xué)那樣優(yōu)秀。我給自己定下目標(biāo),可總是沒(méi)有付出努力。有時(shí)成績(jī)出來(lái)后看到別的同學(xué)比自己成績(jī)高,心里又是滿滿的不服氣。討厭自己明明不甘平凡卻又不好好努力,所以我的`成績(jī)總是不突出。可是想到陽(yáng)臺(tái)上那一抹生機(jī),小小的植物都如此頑強(qiáng),我還有什么理由不努力呢?!

  在這之后我改掉了以前不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法,不斷地努力,一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步。每當(dāng)我遇到困難有想放棄的念頭,我便會(huì)想到陽(yáng)臺(tái)上那一抹生機(jī)。提醒自己:“別忘了那抹生機(jī),你要努力。”我便充滿了克服困難的勇氣與信心。終于取得了理想的成績(jī)。

  別忘了那抹生機(jī),我總會(huì)想起你,小小的植物,在我遇到困難的時(shí)候,是你給予我動(dòng)力與信心。我會(huì)像你一樣,努力拼搏。每當(dāng)我有所進(jìn)步時(shí),我都會(huì)感謝這些你所教給我的。

忘了作文500字 篇6

  我的記性算是比較不好的那種,而且我只記一些大事,平常的小事基本上經(jīng)過(guò)一天就會(huì)忘得一干二凈,別人問(wèn)起時(shí)就會(huì)一頭霧水。

  我的一個(gè)表姐記性特別好,總會(huì)提到好多年前的事。有一次在家里聚餐時(shí),她突然跟我說(shuō):“怎么辦,我又得罪哥哥了,這次比上次還要嚴(yán)重,你說(shuō)他還記得上次的事嗎?會(huì)一起算賬嗎?救我啊!”我莫名其妙的,上一次,什么時(shí)候的事,他們倆到底干什么了,等她跟我說(shuō)了之后,我還是一頭霧水。“唉,按哥哥那記性,誰(shuí)還記得啊!就只有你記得那么牢!你記性太好了!”說(shuō)完后,搖了搖頭走掉了。

  上次在班級(jí)群里,我們班的小q突然提到,“你們還記得小w嗎?我今天在聞?wù)锟吹剿耍 币豢吹竭@個(gè),我就在腦子里回憶:小w是誰(shuí)?哦!是那個(gè)總扎兩條辮子,兩年前轉(zhuǎn)走的那個(gè)女孩。話說(shuō)小w轉(zhuǎn)學(xué)都兩年了,你們?cè)趺催記得她長(zhǎng)什么樣。小h突然提起:“二年級(jí)的'時(shí)候,她還搶過(guò)我的橡皮。”我看的目瞪口呆,大哥呀,這都多少年過(guò)去了,你這記性也太好了吧!不就拿了你一塊橡皮嘛!至于這樣嗎!老記著這些小事,有意思嗎?人都轉(zhuǎn)學(xué)了你還在這兒說(shuō)這些雞毛蒜皮的小事!

  有時(shí)候,記性不太好也何嘗不是一件好事呢!像那些記性好的人,活的那么累,總糾結(jié)于一些小事,而從中給自己增添了許多煩惱,一點(diǎn)兒也不開(kāi)心,忘了吧,忘了那些煩惱,讓自己開(kāi)心一點(diǎn)兒,難道不好嗎!

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