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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的真相作文500字6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
真相作文500字 篇1
道我是誰(shuí)嗎?我正是大名鼎鼎的曹操。
在三國(guó)時(shí)期，我獨(dú)霸一方，留下了不可磨滅的功績(jī)。只是那可惡歷史書(shū)，神話(huà)了諸葛亮，什么草船借箭，我有那么傻嗎?我射出的箭都是沾滿(mǎn)瘟疫的毒箭。
那天清晨，下起了大霧。諸葛亮率軍前來(lái)挑戰(zhàn)，我未探清虛實(shí)不敢盲目出兵。我借來(lái)望遠(yuǎn)鏡一看，發(fā)現(xiàn)諸葛亮的船上布滿(mǎn)了一些似人非人的東西。以我多年征戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，諸葛亮一定是想蒙騙我，那船上的根本就不是真兵，那它不是真兵又是什么呢?諸葛亮趁著大霧來(lái)挑戰(zhàn)，里面一定有玄機(jī)。我下不了決定，不敢貿(mào)然冒然出兵迎戰(zhàn)。
就在這時(shí)，我忽然想起了昨天間諜的匯報(bào)：諸葛亮和周瑜打賭，三天造好十萬(wàn)支箭。諸葛亮怎么可能三天造好十萬(wàn)支箭呢?我的腦海里靈光一閃，難道諸葛亮是想借我之手，湊齊這十萬(wàn)支箭?啊!我明白了，諸葛亮船上那些似人非人的`東西一定是稻草人。既然諸葛亮想要借箭，那我就成全了他。我將事先準(zhǔn)備好的毒箭搬出，上面沾滿(mǎn)了瘟疫。我一聲令下，毒箭紛紛揚(yáng)揚(yáng)地射到了稻草人的身上，那場(chǎng)面頗為壯觀。毒箭射完了，諸葛亮自作聰明，還故意謝我，說(shuō)什么“謝謝曹丞相授箭”。誰(shuí)謝誰(shuí)還不一定呢，回去等著收尸吧，哈哈哈哈!
果不其然，劉備的水軍鬧起了瘟疫，這功勞應(yīng)歸我所有。而那可惡的歷史書(shū)卻說(shuō)諸葛亮成功借箭，曹軍鬧起了瘟疫。你們說(shuō)，我是不是該找編輯算算賬呢?
真相作文500字 篇2
這個(gè)周末，我按照物理書(shū)上做了一個(gè)有趣的物理實(shí)驗(yàn)。
爸爸是一個(gè)比較大方的人，他為我找了一個(gè)雞蛋，并隨手給了我一袋鹽。我開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)之旅就是你的，拿著雞蛋慢慢的讓它沉入水中，雞蛋在杯中，像沉睡的小胖子。書(shū)上說(shuō)江水慢慢加鹽并是他在水中均勻分解開(kāi)來(lái)，并沒(méi)有說(shuō)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，這是我倍感好奇，在好奇心的促使下，我開(kāi)始興趣倍增。
我慢慢用手向水里放鹽。人在水里，先是一個(gè)個(gè)的.小顆粒，隨著我的輕輕攪動(dòng)，變得像一條銀色的小細(xì)絲一樣。像是被某種力量推動(dòng)他盡舞動(dòng)起來(lái)，好奇妙。我頓時(shí)忘記了做實(shí)驗(yàn)，就在沉迷之際。媽媽突然提醒我要堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)，不要遇點(diǎn)小小的，微不足道的變化就打攪了你我立刻回到了現(xiàn)實(shí)。我開(kāi)始不停地加嚴(yán)也看著誰(shuí)都變得白花花的了，雞蛋卻像個(gè)死胖子吃飽了飯一下去就睡著了動(dòng)都不動(dòng)，我開(kāi)始著了急，清理一下熱鍋上的螞蟻，七上八下。我望了一眼書(shū)，再看看自己卻什么區(qū)別，也沒(méi)有為什么會(huì)這樣呢？
正準(zhǔn)備放棄卻又想起來(lái)嗎媽的一番話(huà)要堅(jiān)持不能放棄我開(kāi)始冷靜的去尋找我的不足的能進(jìn)就發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題這個(gè)鹽我一點(diǎn)怪異顆粒有那么一點(diǎn)大我越看越奇怪，用手沾了一點(diǎn)異常，這。是甜的我頓時(shí)蒙了真是對(duì)這樣的老媽又感謝又無(wú)語(yǔ)那最后我認(rèn)真按照書(shū)上去做果然雞蛋從水中浮了上來(lái)和我猜想的一樣。我隨后查了一下，鹽水的密度和雞蛋的密度調(diào)得差不多，所以雞蛋才能浮起來(lái)。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很重要的一點(diǎn)，堅(jiān)持才可以看到我浮出水面的真相。
真相作文500字 篇3
今天早讀時(shí)，班主任阮老師找到我，皺著眉頭說(shuō)：“小齊媽媽昨天晚上跟我反映，說(shuō)小齊最近老是受傷，好像是我們班同學(xué)抓的。等會(huì)兒第一節(jié)下課你去調(diào)監(jiān)控看，課上我也會(huì)問(wèn)問(wèn)同學(xué)。”
小齊是我們班一位比較特殊的同學(xué)，他個(gè)子瘦瘦小小的，好像低年級(jí)的小朋友。有時(shí)，下雨天他會(huì)打著傘在操場(chǎng)上跑幾圈，上課時(shí)會(huì)突然站起來(lái)唱歌，還會(huì)跑到別的班去玩。剛開(kāi)始，同學(xué)們經(jīng)常取笑捉弄他。阮老師告訴我們：“小齊和我們不一樣，同學(xué)們要像照顧弟弟一樣，關(guān)心呵護(hù)他。”老師交代我要多照看他，平時(shí)我會(huì)教小齊“上課不講話(huà)”“不抓別人的手”之類(lèi)的話(huà)，他重復(fù)著我的話(huà)，好像聽(tīng)懂了，現(xiàn)在也幾乎不會(huì)在上課時(shí)亂講話(huà)了。
我跑到他身邊，捋起他的袖子一看，他的手臂這里青一塊那里紫一塊的。是誰(shuí)這么狠心欺負(fù)他呢？
上課了，阮老師走進(jìn)教室說(shuō)：“今天有件事想讓同學(xué)們想想辦法。”同學(xué)們面面相覷，阮老師繼續(xù)說(shuō)：“就是小齊的事。他媽媽說(shuō)他最近老是受傷，是不是有同學(xué)去抓他？有沒(méi)有同學(xué)看到什么？”這時(shí)，有一只手舉起來(lái)了，全班同學(xué)的`目光都集中在他身上，還沒(méi)等老師請(qǐng)他，他就站起來(lái)說(shuō)：“阮老師，我知道是誰(shuí)。”同學(xué)們都屏住呼吸，緊張極了。“不是我們班的，是五班的那對(duì)雙胞胎，我好幾次看到他們?cè)谄圬?fù)小齊。我勸他們不要這樣做，他們還說(shuō)：‘關(guān)你什么事！’有一次還差點(diǎn)打我。”聽(tīng)了他的話(huà)，同學(xué)們把目光轉(zhuǎn)向小齊，只見(jiàn)他趴在桌上，好像這件事跟他無(wú)關(guān)。看來(lái)，從他嘴里是問(wèn)不出什么了。
下課后，在保安叔叔的幫助下，我看到了監(jiān)控。監(jiān)控錄下的情景證實(shí)了剛才那位同學(xué)的話(huà)。終于真相大白，可我怎么也想不通，為什么有些人不幫助小齊反而要欺負(fù)他呢？
真相作文500字 篇4
被拍紅的臉，刺激著我的神經(jīng)。我的眼里閃爍著淚光，就像星星一樣亮晶晶的。為了不讓我那傷心的淚流出，我飛快地眨著雙眼，四處張望。我不服氣地緊咬著發(fā)紫的嘴唇，幾乎都要咬出血絲來(lái)了。我不明白為什么爸爸要打我，也不知道他為什么那么生氣。這時(shí)，我不知道哪來(lái)的勇氣，沖著爸爸委屈地大喊著：“干嘛打我！”我語(yǔ)音剛落，一滴淚水便順著我那紅通通的臉頰滑了下來(lái)。這滴淚水帶著難受，憤怒，還有一顆受傷的心，慢慢地掉在了地上。可盡管這樣，爸爸依然原封不動(dòng)，他瞪著那冰冷的雙眼，仿佛一支冰箭一樣，射穿了我的心。他的.臉色蒼白，白得就像紙片一樣。他遲遲不開(kāi)口，一直緊閉著他那干燥的嘴。
僵持了一會(huì)后，他突然微張嘴巴，嚴(yán)肅地說(shuō)道：“是不是你偷了老師的手機(jī)！”他的聲音就像老虎吼叫聲一樣，把我嚇得無(wú)法動(dòng)彈，不知所措。緩了一會(huì)之后，我才張口說(shuō)道：“我……我沒(méi)有啊。”“那你知道是誰(shuí)偷的嗎？”爸爸盯著我，我坦然地看著爸爸，爸爸明顯緩和了許多。他的眼神由嚴(yán)厲變得柔和起來(lái)，端起茶杯，輕輕地?fù)芰藫懿枞~，嘆了一口氣，像一個(gè)退休的老人一樣慢慢地悠然地喝了一口茶。
“這個(gè)我不太清楚。”我皺著長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，學(xué)著爸爸，端起了茶杯喝了一口，“不過(guò)有可能是我們班上的那個(gè)搗蛋鬼黃語(yǔ)偷的。”品完茶后，我看到爸爸臉色舒展開(kāi)來(lái)，我也慢慢地展開(kāi)了眉毛，舒服地嘆了一口氣。“那我現(xiàn)在就告訴老師！”爸爸興奮地拿出手機(jī)，打開(kāi)微信，激動(dòng)地發(fā)了條語(yǔ)音給老師，和剛剛罵我的樣子判若兩人。
第二天早上，我哼著兒歌，背著沉重的書(shū)包，走進(jìn)了教室，看著老師滿(mǎn)是感激的眼神，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
真相作文500字 篇5
很多人都會(huì)說(shuō)眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽(tīng)為虛，但是有時(shí)候眼睛看到的不一定就是事情的真相。
那一天，我把新買(mǎi)的杯子帶去了學(xué)校，放在桌子上。到了放學(xué)的時(shí)候，我就去上了一個(gè)廁所，回來(lái)的時(shí)候就看見(jiàn)衛(wèi)生委員正在地上撿碎片，我仔細(xì)一看，那不就是我的杯子嗎。我走過(guò)去推了她一下，生氣地說(shuō)：“這是我新買(mǎi)的杯子，你就給我打碎了。”衛(wèi)生委員說(shuō)：“不是我，我只是看見(jiàn)它破了幫你收拾一下而已。”我又說(shuō)：“這教室就你一個(gè)人，不是你還有誰(shuí)啊，破了就破了，你道歉不就完事了，干嘛不承認(rèn)啊。”她說(shuō)：“我說(shuō)了不是我就不是我，是我弄的我自然會(huì)承認(rèn)，不是我弄的我沒(méi)必要跟你解釋。”我又憤怒地說(shuō)：“我看見(jiàn)了，就是你，只有你在這里，不是你還會(huì)有誰(shuí)。”她背起書(shū)包，氣呼呼地走了，走之前還對(duì)我說(shuō)：“這不一定是真相，明天你就明白了。”我疑惑她為什么要這么說(shuō)，不是她還有誰(shuí)，難道我的眼睛還會(huì)看錯(cuò)不成。
第二天去上學(xué)的時(shí)候，我看都沒(méi)有看她一眼，突然我同桌對(duì)我說(shuō)的話(huà)讓我驚訝：“對(duì)不起，你的杯子是我弄碎的`，因?yàn)樽蛱煳矣屑笔拢跃徒行l(wèi)生委員幫我打掃一下，你不要錯(cuò)怪她了。”我一聽(tīng)，急忙去跟她道歉，我滿(mǎn)懷歉意的說(shuō)：“對(duì)不起，昨天是我錯(cuò)怪你了，是我沒(méi)有弄清楚事情的真相。”她說(shuō)：“沒(méi)事的，弄清楚就行了，下次記得不要看到什么就是什么了。”我笑著說(shuō)：“不會(huì)了，不會(huì)了。”
這件事時(shí)刻都在提醒著我不要再錯(cuò)怪人了，有時(shí)眼睛看到的未必是真的，還是要有人證明才行。
真相作文500字 篇6
親眼所見(jiàn)的未必是真實(shí)，親耳所聞的未必是真話(huà)。
每一個(gè)水龍頭旁邊都有一句標(biāo)語(yǔ)“節(jié)約用水”。這是節(jié)約水資源的事實(shí)，而它的真相是每一個(gè)水龍頭都未扭緊，都在一滴滴的消耗水；每個(gè)風(fēng)景區(qū)都有保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語(yǔ)“除了你的腳印，什么都別留下”這是事實(shí)，可它的真相卻是風(fēng)景區(qū)的周?chē)际前咨教幎家黄墙澹幻恳粭l清澈的河流旁都有“污水勿倒”的標(biāo)語(yǔ)，這是事實(shí)，而它的真相卻是河流成了容納殘羹冷炙的死水。一切切最終的真相就是—人類(lèi)的破壞。
城市里水泥廠的廢水都往河流排放，人們旅游一個(gè)風(fēng)景區(qū)時(shí)吃了的瓜果，飲料等垃圾隨意亂扔，人們洗手洗碗時(shí)，不管水龍頭是否還在滴水就離開(kāi)……這些都是人類(lèi)破壞環(huán)境的真相。
日本的一個(gè)小村莊，由于人們亂倒亂扔的行為導(dǎo)致環(huán)境惡劣，大批動(dòng)物產(chǎn)生變異，老鼠有的比狗還大，有的貓沒(méi)有眼睛或沒(méi)有鼻子，甚至大批動(dòng)物集體走向海中自殺。如今臭氧層空洞越來(lái)越嚴(yán)重，那是因?yàn)槿祟?lèi)怕熱，怕?lián)p失自己的利益，于是都使用冷凍效果好的氟利昂冰箱，人類(lèi)自私自利的`行為是導(dǎo)致臭氧層空洞擴(kuò)散的根本原因，汽車(chē)尾氣的任意排放加重了溫室效應(yīng)，尾氣中有co2，so2等有害氣體，其中co2是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要原因，而so2則是形成酸雨的主要原因，而他們的排放是人類(lèi)貪圖享樂(lè)造成的。
人類(lèi)看似在保護(hù)環(huán)境，可在保護(hù)環(huán)境的背后卻在加劇環(huán)境的負(fù)擔(dān)，使環(huán)境更加惡劣。
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