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在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的《益友》作文500字8篇，歡迎閱讀與收藏。
《益友》作文500字 篇1
書，是一個頑皮的小精靈，常約我與它玩耍；書，是一個嚴肅的導師，常對我孜孜教誨；書，是一個慈愛的母親，在疲倦時，帶給我清爽的微風書，我的良師益友！
童年時的我十分頑皮，常與朋友打鬧，連母親也管束不了我，但每當我坐在書桌前嗅著空氣間那淡淡的書香，瞬間將我的“頑皮”帶走，留下的只是我在書桌前靜靜地看書，仔細地翻閱著安靜氣閑的模樣，瀏覽著每一個美麗的文字，連母親都不禁笑道：“這孩子簡直遇到了一大天敵！”
就這樣，書，陪我度過了無數個不眠夜，不鬧的白天，一直到今天。
“該吃飯了！”母親的大嗓門將我從書的世界中帶離，我意猶未盡地搖搖頭，說：“等一下，再給我五分鐘！母親無奈的搖搖頭：“這都第幾個五分鐘了。”
我之所以這么愛讀書，是因為書，它幫助了我很多。在一次考試后，我的成績竟一落千丈，我為此難過了很久，但就在我想要放棄時，偶然看到書上的一句話：一次失敗并不意味著永久的失敗，若放棄了，那么你將會一無所有。我愕然許久，終于明白了其中的含義，于是我又拿起書，翻看著考試的知識點，將試卷改正，并暗暗下定決心，下次一定要考好。對于這些，我應該感謝“書”這個朋友，它在挫折之際幫我度過了難關。
有時當我想微微松懈時，看到書桌上的書便會立馬清醒，又開始繼續學習，不敢懈怠。果然在下次考試中取得了優秀的成績。這一切都要感謝“書”，我的老師！
它是一盞不滅的明燈，永遠照亮我黑暗的人生；它是一葉停泊的扁舟，永遠停渡在我人生的`港口；它是一朵嬌艷美麗的鮮花，永遠開在我人生的花園。他是我的良師益友，是伴我一生的一劑良藥。
書，我的良師益友，感謝你多年的陪伴！
《益友》作文500字 篇2
所謂“良師益友”就是好的老師，好的朋友，一個人的一生中少不了良師的教誨，也少不了益友的相助。
卓妍就是我的益友，她是一個身形瘦削的女孩，長著一頭長長的黑發，不大不小的眼睛，炯炯有神，五官端正。
性格開朗、活潑、豪邁、大方，深受我們女生的喜愛，她還是大隊部里的一員呢！她又是班長，工作認真負責，老師給與的任務，她從來都是不折不扣地完成。
我好奇地問她：“卓，我好羨慕你呀！”她友好地對我笑了笑，又稍稍皺起眉頭說：“為啥？我有什么好羨慕的。每個人的成果都是自己努力出來的。”我若有所思地笑了笑，面不改色地回道：“我羨慕你成績好，能為班級爭光，而我呢？”我苦苦地笑了笑，接著說：“我除了平時會畫一些分文不值的圖畫之外，我還能做一些什么？”她只是對我說了一句令人似懂非懂的話：“不是成績好就能透露出一個人的真實能力！”
卓妍對我說的話，至今還在我腦海里回蕩，我一直不明白她的意思。也許，正是這句話，我的腦里又回想起了四年級時某一天的場景。
那是一個陽光明媚的下午，難得我們下午有一節體鍛課，但是我和卓妍沒去。當時，我的數學成績一直不太好，方老師請了卓妍來給我輔導。卓妍放棄體鍛課的時間來給我補習。她走了過來，看了看題目，流暢地對我講了題目的'原理，我一聽，覺得還是有些問題，我們兩個又議論起來了，經過我們之間的討論，我對題目的理解越來越通順了，我非常感謝她用自己的活動時間來幫助我。
我要向我身邊的“益友”學習，這樣，我就可以取她的長，補我的短了！
《益友》作文500字 篇3
孔夫子有云：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”益友會帶著她的朋友共同進步，而損友則會不利于她的朋友的成長，不只是孔子告訴了我這個道理，我自己也親身遇到過。
我遇到過益友。是當我遇到數學難題，為此苦惱，為此煩惱，為此百思不得其解時，那個耐心教導我，那個無私幫助我的同學；是當我不開心，不快樂，不努力學習，不認真做作業時，那位熱情鼓勵我，溫馨開導我的.朋友。還有一些益友，他們是正直的，見到有人欺負弱小，就會出來阻止；他們是誠信的，我們的相約總是能準時到達，他們的諾言總是能如實兌現。還有那些知識廣博的朋友，和他們一起玩一起聊天，我總能知道很多我從前不知道的東西。如果有人問我什么是益友，我會告訴她是“友直，友諒，友多聞”。這些讓我變得越來越好的，就是我的益友啊！
我也遇到過損友。我在英語學習班上交了個朋友。我信任她，我真誠地對待她，與她分享我的小秘密，她表面答應，但是她卻把這個秘密告訴了我一個最不想讓他知道的同學，這讓我很傷心也很憤怒。她傷害了我，我錯信了她，她辜負我的信任，也傷害了我的內心，她就是損友中的“友善柔”。讓我不開心的，傷害我的，不利于成長的，就是損友吧。
我們一天天長大，會遇到益友，也會遇到損友。我們要記住的是益友讓我成長，益友讓我們開心；而損友則相反。所以我們要多交益友，遠離損友。
《益友》作文500字 篇4
畢業的鐘聲敲響，曾經的歲月難忘，回憶三年的時光，最不能忘的還是那些一起走過磕磕絆絆成長路的朋友。
她的成熟與穩重是我見過最美的風景。初次見面時，一頭及腰的青絲和清秀的臉龐，她身上時不時散發出的氣質謀深地吸引著我，讓我不禁注意她。她家離遠，是住宿生，星期五下午大掃除，她完成后還幫著其他同學一起完成任務，這一個畫面雕刻在我的腦海成了一道靚麗的風景。
她的理解和寬容是我洗滌心靈的清泉。好朋友也會因某件事而吵架，我也不例外，可是總是很快和好，這與她的寬容是離不開的。有時我心情低落，她會聽著我訴說心里的苦;我做的'事情，無論好事壞事，她都會理解并支持，展露美顏，卻也是默契的微笑。
她的努力與上進是我飛向夢想的左半邊翅膀。我雖算不上博學多才可還是有點知識的，但是遇到不會的題目首先問她。不是因為她很厲害，而是她每次都會讓我知道我淺薄的地方，并且很認真地教我。她如同給予了我左半邊的翅膀，不斷超越自我，讓我飛向夢想。讓我擔心的這一天終于到來，我們要棄向各自的世界。沒有人能取代我記憶中的她和那段珍貴的歲月。我的生活，為有這樣一個益友而驕傲與高興著。
時間總是打得我措手不及，有時睛有時而，爭不過朝夕卻念往昔，偷走青春歲月卻留不住一個你。歲月是一張單程票，有去無回，好的壞的，卻是風景，益友，是我生命中最美、最珍貴的風景。
《益友》作文500字 篇5
在我度過的十幾年歲月中，她，是陪伴我最久的朋友，也是我的益友，給我帶來溫暖。
在小學時，因為一件事我與她成為了形影不離的朋友，直至今日我還因為那件事感到溫暖。那是剛開學的時侯，我的心情十分悲痛，一直沉浸在爺爺去世的消息中無法自拔。我一個人靜靜地坐在窗邊，想著爺爺與我的`一切，想到我無法再見到他，我的心像被針扎一樣難受。這時，一位長相甜美，扎著馬尾辮，身穿碎花連衣裙的小女孩向我走來，坐在我旁邊的椅子上，對我說：“你為什么不和別的小朋友玩吶？”我的思緒被她清亮的聲音拉回來，我轉過頭來望著她，她睜著大眼睛也望著我，她的眼睛是那么清澈，讓我忘記回答。
“既然你不愿說，我也不問了。”她打破這片沉寂，“你有什么事特別難過呀？你可以把傷心事說出來，也許會舒服一些。”我有些猶豫，但還是慢慢述說了我與爺爺的故事。聽完后她的神情一暗：“如果你想哭便哭吧。”我不知為何便小聲啜泣起來，她輕輕拍著我的肩膀，傳遞安慰之情。我的哭聲越來越大，過了好一會兒，哭累了，我趴在她的肩上喘氣……
從那天起，我與她便成了形影不離的朋友。我們每天一起上學，一起放學，一起做作業。她不會的題目，我幫她分析；我不會的題目，她幫我解答。我們有時為了一題的對錯爭得面紅耳赤，經常為了考試的失利而互相安慰鼓勵。我們相互學習，一起進步。我們有共同的目標，為考上同一所理想大學而努力！
也許與你相識注定是平平淡淡，在你伸出手安慰我的那一刻，緣分的馬車便駛上了友誼之路。我們的相知淡如水，卻又烈如酒。
《益友》作文500字 篇6
“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”從小媽媽就反復告訴我這個道理，因此我的小書架上早就堆滿了各種各樣的書。從注音的童話故事，激勵斗志的人物書，到現在的'四大名著，百科全書，函蓋很廣。每天空閑的時候，我喜歡捧上一本書，靜靜地閱讀。那一個個黑字碼在白紙上就像有了靈魂，我專心用我的眼睛和我的思緒與它對話，仿佛它像有了生命，傳教著我，告訴我真善美，讓我心明眼亮。
只記的，我很小的時候，是個缺乏勇氣，逃避困難的孩子。就連小小系鞋帶這樣的小事，因為系不好系不牢而大聲哭泣，不肯上幼兒園。那時爸爸媽媽看到了我性格方面的缺點，買了一本《鋼鐵是這么煉成的》送給我。好長一段時間，常常是爸爸或媽媽靜靜地坐在我的小床邊輕輕讀給我聽。我印象深刻地記得，保爾被病魔纏繞而下肢癱瘓，雙目失明，在那種艱難困苦中，他用他僅有的脆落生命寫成了一部中篇小說《暴風雨所誕生》，而對于保爾來說，能寫成這本書簡直就是一個奇跡。這本書就像一根細線，在不經意中與我相連，牽住了我的心。保爾的百折不撓精神，鼓勵了我，幫我有勇氣改正膽小怕事的毛病，成長為一位勇
敢堅強而有追求的人。
圣人們都說，多讀書，讀好書。好書都是富有樂趣和哲理的，它帶給我們一個充滿智慧的大腦。我要感謝父母，是父母原本最樸實的愿望“人求上進先讀書”，帶領我進入了書的浩翰大洋。書香伴我行，良書益友，將會是我一生的朋友。
《益友》作文500字 篇7
童年時光如白駒過隙，轉眼間我已步入中學。這意味著我將面對新的環境，新的老師，新的同學。還好，沒有多久，我結識了一個新朋友，在這陌生的新校園找到了溫暖的陪伴。
她，眼睛小小的，戴著一副粉色的眼鏡。讓人感覺文文靜靜的，又有幾分博學。
樂于助人是她的天性。誰要是遇到了困難，無論是在生活中還是在學習上，找她，她準會積極地幫你想辦法。也就是因為一次幫助，我認識了她：那一天，電閃雷鳴，烏云密布，窗外突然下起了傾盆大雨。正在焦急之間，她友好地向我投來了一個微笑，好像在說，別擔心。放學后，她拿出她的小雨傘和我擠著一起回家。看著傘沿上的雨珠，我心中充滿感激，她是為我撐起了一片晴空啊。
“天才等于百分之一的天賦加上百分之九十九的汗水”，她常常這么說。我受到她的鼓舞，與她共同努力，向自己的目標前進。月考結果出來，我倆的成績都不怎么理想。我十分失落，黯然神傷；她倒一副不灰心的樣子，平靜地訂正試卷，反思總結。我有些訝異，問她道：“你竟然都不傷心嗎？”她只是淡淡的回了一句：“失敗乃成功之母”。我略懂了一些，也拿起了試卷和紅筆……吸取了過往的教訓，我在不足的方面投入了更多的精力，成績終于有所提高。當我不免有些沾沾自喜時，她卻不以為然，誠懇地告誡我：謙虛使人進步。后半句她并沒有說，但我已經警醒，拉住了驕傲的野馬。
偶然讀到培根在《論友誼》中的.一句話，“如果說，友誼能夠調劑人的感情的話，那么友誼的又一種作用則是能增進人的智慧”，我想要摘抄下來送給她。因為，她教會了我，遇到困難，不畏懼，想辦法；不因失敗或勝利打亂腳步，不懈努力，勇往直前！
給我陪伴，助我成長，她真是我的益友。
《益友》作文500字 篇8
書，我的一位老朋友，每當我提起它，總會滔滔不絕。當一片“枯黃的落葉”緩緩的飄落在我心中時，總會有一種凄涼感，然而，此時此刻，書給我帶來的就是無比的溫暖。
你想知道書是什么嗎？書就是生命，是知識，是力量。自已再累也要讀書；工作再忙也要談書；收入再少也要買書；住處再擠也要藏書；交情再少也要送書。
看書就像在撿金豆子，每撿一顆總會讓你向成功邁出一步子，如果你看的是一本好書，就等于有了一位好老師。在我悲傷時，我總會情不自禁地翻閱幾本書，此時此刻的我，也已不像先前，書中精彩的故事讓我忘記周圍的一切。
記得有一次，我和媽媽在看一個趣味問答的電視節目。主持人問：“為什么千百年來，人們總把物品稱為東西，卻不叫南北？”我一聽，快速地把答案說了出來。“南北面以火相對，東西面以水相對，水壓火，當然東面和西面利害，所以人們總稱東西，而不叫南北。”我這一說，可讓媽媽大吃一驚，她不解地說：“真看不出你啊，還有這一招！”我自豪地說：“那都是書的功勞啊！不看書，哪知道這些知識呀。”
是啊，書的那就是我的.良師，我的益友，它會永遠陪伴著我，把我帶入無窮的大千世界，帶我穩穩地走向生活的美好前程。
功勞可大可小，小到基本常識，大至宇宙奧秘。它給我帶來的是對生活的自信心，當我在人生道路中迷路時，書幫我指點迷津，指明方向。
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