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在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的我是一條魚(yú)作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我是一條魚(yú)作文500字 篇1
假設(shè)，我是一條魚(yú)，一條池塘中的小魚(yú)，我絕不會(huì)被釣上岸去。我要和我的鐵哥們兒一起自由地大腦，鉆到侍奉里去藏起來(lái)，好好睡一覺(jué)，然后找個(gè)地方邊品味微生物邊曬太陽(yáng)。做一條自由的魚(yú)。
假設(shè)，我是一條魚(yú)，一條小河中的魚(yú)，我絕不會(huì)糊里胡涂地就上了飯桌。我要找小蝦mm玩。假如有孩子下河游泳，我就輕輕地啄他們的小腳丫，看他們驚叫著逃上岸去，然后悠然自得地一甩尾巴，游走。做一條玩皮的魚(yú)。
假設(shè)我是一條魚(yú)，一條湖泊里的大魚(yú)。我絕不會(huì)被套進(jìn)網(wǎng)里。不辛被網(wǎng)住，我還要帶領(lǐng)各位大魚(yú)小魚(yú)用小而鋒利的牙齒把人類(lèi)的網(wǎng)咬破。或和眾魚(yú)一起鉆到石頭底下，讓人類(lèi)吃個(gè)空城計(jì)。再看著人類(lèi)的腳和襤褸不堪的網(wǎng)往岸上移去，哈哈地笑著吐出幾顆泡泡。做一條神機(jī)妙算的魚(yú)。
假設(shè)，我是一條魚(yú)，一條大海中微不足道的魚(yú)。我絕不會(huì)當(dāng)被大魚(yú)啊嗚一口，卻連塞牙縫都小了的大傻魚(yú)。我要鉆進(jìn)親愛(ài)的珊瑚姐姐的懷里，看著大魚(yú)從身邊傻呼呼地游過(guò)去，自得到把珊瑚姐姐當(dāng)作蹦蹦床，跳上去又跳下來(lái)。然后和兄弟姐妹們到處旅游，隨心安家，再躲進(jìn)新熟悉的珊瑚中，回避大魚(yú)的大嘴巴。做一條大膽闖江湖的'魚(yú)。
假設(shè)，我是一條魚(yú)，一條魚(yú)缸里的金魚(yú)。我絕不用上飯桌，也不用到處躲危險(xiǎn)。一天到晚看幾張熟習(xí)的人類(lèi)的臉，再也看不到陽(yáng)光、土壤、家人。萬(wàn)一主人心情不好，幾天不喂食，就連生命也不在自己的把握當(dāng)中。做一條懶的、笨的但又美麗的金魚(yú)？NO！我不做這樣一條漫無(wú)目的的魚(yú)。
我是一條魚(yú)作文500字 篇2
假如我是一條魚(yú)，那大海就是我廣闊的家。假如我是一條魚(yú)，那大海又是我自由的游樂(lè)場(chǎng)。假如我是一條魚(yú)，那大海還會(huì)是我美麗的校園。
假如我是一條魚(yú)，我一定會(huì)長(zhǎng)得異常美麗，我會(huì)有鮮艷的色彩，美麗的花紋和迷人的姿態(tài)。我的家就住在大海，那里非常大，我這輩子都不能走遍。那里住著數(shù)不清的我的`同類(lèi)，還有數(shù)不盡的其他海洋生物。大海是我們共同的家，我們會(huì)在這里出生，成長(zhǎng)，然后再養(yǎng)育很多很多的小魚(yú)寶寶，或者小蝦寶寶，還有貝殼寶寶、海龜寶寶……
假如我是一條魚(yú)，我也會(huì)有好多的好朋友，它們的名字各不相同，有的叫海參，有的叫章魚(yú)，有的叫海星，有的叫龍蝦……它們的身材，打扮也各不相同。但我們都是一樣的聰明，而且都有自己的本領(lǐng)，因?yàn)槲覀兌紣?ài)學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)方法很特別，老師從來(lái)不會(huì)讓我們老待在一個(gè)地方上課，整個(gè)大海都是我們的學(xué)校。昨天，我們的課堂在巖石上，今天，我們的課堂卻在海帶叢中，明天，我們的課堂又可能在鯨魚(yú)背上……老師不會(huì)讓我們像人類(lèi)一樣老是要背誦課文，也不會(huì)讓我們寫(xiě)那么多的作業(yè)，但我們都能很認(rèn)真地記下老師傳授的本領(lǐng)。比如“如何逃脫人類(lèi)的襲擊”、“如何與朋友和平共處”等等。
假如我是一條魚(yú)，我還會(huì)常常和我的伙伴們玩游戲。珊瑚叢里我們捉迷藏，輪船下我們玩“虎口逃生”，鯨魚(yú)背上我們滑滑梯……大海的很多地方都是我們“免費(fèi)的游樂(lè)場(chǎng)”。
假如我是一條魚(yú)，我會(huì)是一條快樂(lè)，自由，沒(méi)有煩惱的魚(yú)。我多希望自己真的是一條魚(yú)！
我是一條魚(yú)作文500字 篇3
假如我是一條魚(yú)，那大海就是我廣闊的家。假如我是一條魚(yú)，那大海又是我的自由的游樂(lè)場(chǎng)。假如我是一條魚(yú)，那大海還會(huì)是我美麗的校園。
我是一條魚(yú)，我一定會(huì)長(zhǎng)得異常的美麗，我會(huì)有鮮艷的色彩，美麗的花紋，還有迷人的姿態(tài)。我的家就住在大海，那里非常大。我這輩子都不能把我的家走遍。那時(shí)住著數(shù)不清的我的同類(lèi)們，還有數(shù)不盡的別的海洋生物。大海是我們共同的家。我們會(huì)在這里出生，成長(zhǎng)，然后再養(yǎng)育好多的魚(yú)寶寶、蝦寶寶、貝寶寶、龜寶寶……
我是一條魚(yú)，我也會(huì)有好多的好朋友，它們的名字各式各樣，有叫海參的，有叫章魚(yú)的，有叫海星的，有叫龍蝦的……它們的身材，打扮也是各不相同的。但我們都是一樣的聰明，而且都有自己的本領(lǐng)。因?yàn)槲覀兌紣?ài)學(xué)習(xí)。我們的'教學(xué)方法很特別！老師從來(lái)不會(huì)讓我們老待在一個(gè)地方上課，我們的課堂是流動(dòng)的。一會(huì)兒，我們?cè)趲r石上，一會(huì)兒，我們?cè)诤仓校粫?huì)兒我們又在鯨魚(yú)背上……老師不讓我們象人類(lèi)一樣老要背誦課文，也不讓我們做作業(yè)，但我們都能很認(rèn)真地記下老師教給的本領(lǐng)。比如：如何逃脫人類(lèi)的襲擊？如何與朋友和平共處等。
我是一條魚(yú)，我會(huì)常常和我的伙伴們玩游戲。珊瑚叢里我們玩捉迷藏，輪船下我們玩虎口逃生，巖石上我們玩游遠(yuǎn)（比比誰(shuí)游得快又遠(yuǎn)），鯨魚(yú)背上我們玩滑滑梯……大海的很多地方都會(huì)是我們免費(fèi)的游樂(lè)場(chǎng)。
假如我是一條魚(yú)，我會(huì)是一條快樂(lè)，自由，沒(méi)有有煩惱的魚(yú)。
我是一條魚(yú)作文500字 篇4
一個(gè)慵懶的日子里，我望著電視旁的那只魚(yú)缸，把臉貼在光滑的缸壁上，看著里面那些臃腫的金魚(yú)，晃著沉甸甸的肚皮，不死不活的半漂浮著，從魚(yú)缸的一頭到另一頭。忽然，我覺(jué)得做“魚(yú)”太好了。
不用擔(dān)心吃，不用擔(dān)心喝，只要每天晃著沉甸甸的肚皮，從這頭游向那頭。忽發(fā)其想，如果我是一條魚(yú)就好了，就像任賢齊各種唱的那樣：我是一只魚(yú)，一只在魚(yú)缸里游來(lái)游去的魚(yú)。如果我是一條魚(yú)，我也晃著沉甸甸的肚皮，不知死活的半漂半浮著，從魚(yú)缸的一端游向另一端，最后隔著模糊的玻璃，傻傻的看著外面同樣是傻傻的人。啊！我真的是一條魚(yú)，一直在魚(yú)缸里傻傻的活著的'魚(yú)。從前，魚(yú)兒——就可以不擔(dān)心溫飽，除了排泄和發(fā)呆，就是悠閑的吞進(jìn)一粒又一粒泡脹了的高蛋白質(zhì)的魚(yú)食，然后漠然的等著它們被消化。
滾圓的魚(yú)兒常常在想：我的生活如此好，我為什么那么不快樂(lè)那？這是，我是一只魚(yú)，是一只每天看著在熏人得廚房中燒煮蒸炸的母親，吃著品種繁多的營(yíng)養(yǎng)大餐。我很漠然，真的，也許，因?yàn)槲沂且粭l魚(yú)，一直在魚(yú)缸中的魚(yú)。直到有一天……我被放生了……在這個(gè)截然不同的時(shí)界里，我用那雙茫然的雙眼看著這個(gè)世界……在這里一切都與我以前的生活相反，一切環(huán)境是險(xiǎn)惡的（不在是從前那樣飯來(lái)張口了，而是靠自己的真本事去拼搏），一切生活是艱難的，每天精打細(xì)算（從一切不知自己是剛要睡，還是已經(jīng)醒來(lái)了，從一切都搞不清的的魚(yú)變成了“知識(shí)”漸漸豐富起來(lái)的魚(yú)了）。
生活風(fēng)平浪靜，直到一天……海底發(fā)生了翻天覆地的變化，湖泊匯入了大海，在這里魚(yú)兒遇見(jiàn)了更多的魚(yú)，魚(yú)兒不再被忽視了，魚(yú)兒被重視起來(lái)了，魚(yú)兒感到好快樂(lè)，魚(yú)兒希望永遠(yuǎn)在這里……夢(mèng)醒時(shí)分，一切都只是個(gè)夢(mèng)罷了！
我是一條魚(yú)作文500字 篇5
我是一條小魚(yú)，自我出生以后就一直在地球的臉——清澈的河水、溪流里快樂(lè)的成長(zhǎng)，愉快的生活著。
那個(gè)時(shí)候，地球的臉是多么的生機(jī)盎然啊！我是多么清楚的記得，我生活的河流一年四季都是波光粼粼、水清見(jiàn)底的。我和我的伙伴們天天在水里嬉戲。餓了，就在水里找些小蝦米；渴了，就喝幾口清涼的河水。我和我的伙伴們?cè)诘厍虻谋幼o(hù)下快樂(lè)的成長(zhǎng)，過(guò)著幸福的生活，而地球看著我們愉快、高興的`身影，臉上也露出了欣慰而和藹的笑容。
可是誰(shuí)也沒(méi)有想到，厄運(yùn)會(huì)降臨在我們頭頂。有一天，一些難聞且骯臟的工業(yè)排放物闖進(jìn)了我們的家園，沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間，清澈的河水就變成了黑色液體還散發(fā)出難聞的氣味，地球的臉沒(méi)多久就有了一個(gè)大大的污點(diǎn)。
我真想問(wèn)問(wèn)那些排放有害物體的人們：“地球也是你們的家園，可你們?yōu)槭裁匆尩厍虻哪樕嫌形埸c(diǎn)，讓我們這些可愛(ài)的小魚(yú)無(wú)家可歸？”
可是那些人哪里會(huì)聽(tīng)一條小魚(yú)的抗議啊！他們不但繼續(xù)排放有害物質(zhì)，而且有些人甚至還會(huì)把臟垃圾倒進(jìn)小河里，使地球臉上的污點(diǎn)日益增大，讓地球變得丑陋不堪。
不久，在地球的呻吟聲中，她的臉漸漸變得枯黃——大量帶腐蝕性的液體每天24小時(shí)從不間斷地流入，地球的臉能不變得枯黃嗎？
這可害苦了我們這些小魚(yú)，因?yàn)閺哪且院螅覀兙驮贈(zèng)]有了美好的家園，更沒(méi)有了美味的食物，因?yàn)槿藗冊(cè)缫褜⑶宄旱男『悠茐牡貌怀蓸幼恿恕?/p>
等待我們這些小魚(yú)的，也許只有死路一條！
我們死不足惜，但愿我們的死能喚醒人們，停止繼續(xù)傷害我們的地球，還地球曾經(jīng)那張生機(jī)盎然的臉吧！
我是一條魚(yú)作文500字 篇6
岸上行走
我叛逆，我要離開(kāi)祖先們一直生活的水，我要上岸走走。我無(wú)奈，我要上岸行走并不是因?yàn)槲矣惺裁雌嫠济钕牖蛘呤鞘裁催h(yuǎn)大理想，我只是不想就這樣被命運(yùn)所安排，不想同我的祖先一樣，死在這渾濁的水里。我固執(zhí)，盡管我知道陸地或許更不容易生活，可我也要堅(jiān)持上岸闖一闖。
上帝一不留神，撲通，我跳上了岸。
我與人類(lèi)
在水里時(shí)，我曾聽(tīng)見(jiàn)某人大聲喊到：即便把太平洋倒過(guò)來(lái)，也澆不滅我對(duì)你的愛(ài)。我現(xiàn)在才知道，他錯(cuò)了，大錯(cuò)特錯(cuò)！現(xiàn)在太平洋還好好的躺著，就是受了點(diǎn)污染，我這只魚(yú)就被迫上岸行走，他又有何能耐呢？可是，我們和人畢竟是不同的，他們上網(wǎng)是象征著前衛(wèi)與時(shí)尚，而我們呢？我們?nèi)绻半U(xiǎn)上網(wǎng)就只有進(jìn)餐館了。有時(shí)候我會(huì)想，人類(lèi)其實(shí)真是一種可愛(ài)的動(dòng)物，先是自己把空氣污染了，然后又自己找個(gè)口罩帶上。幸好，我不是人類(lèi)，我只是一條魚(yú)，不過(guò)魚(yú)鱗正在慢慢地脫落。
走進(jìn)沙漠
我找了好久，也沒(méi)有看見(jiàn)所謂的接天蓮葉，便只好走進(jìn)沙漠。我聽(tīng)祖先們說(shuō)，很多人都不會(huì)選擇去沙漠。所以我想，沒(méi)有人的地方，說(shuō)不定就沒(méi)有被污染，幸許我還能在那兒找到一汪清泉呢。可悲的是，我終究不能擺脫命運(yùn)，在我還沒(méi)有遇到那夢(mèng)想的一汪清泉時(shí)，我已經(jīng)瀕臨死亡了。唯一與我祖先不同的.是，我死在了岸上。
后記
讓我的最后一絲呼吸，劃破天際，告訴人們，要保護(hù)我們，保護(hù)大自然。我想，世界上最后一滴眼淚，不會(huì)是人的眼淚了，因?yàn)樗麄円呀?jīng)不懂得這個(gè)東西了，那會(huì)是誰(shuí)的眼淚呢？我認(rèn)為，應(yīng)該是魚(yú)。
如果有輪回，有來(lái)生，有下輩子，我還是希望做一條魚(yú)，只奢求能生活在清澈的水里。
我是一條魚(yú)作文500字 篇7
我是一條魚(yú)？當(dāng)然。
我是一條快樂(lè)的魚(yú)？不確定。
的確，過(guò)去，我曾是一條快樂(lè)的小魚(yú)，我曾經(jīng)嬉戲在“兒歌灣”，暢游在“故事潭”，休息在“童話(huà)港”，可如今……
每天，剛五點(diǎn)，我就搖晃著那條仍然疲備不堪的尾巴，奔向未知海域?qū)W校。
每天，我都要與我的同伴戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地繞過(guò)“聽(tīng)力河”，又潛進(jìn)“閱讀湖”，剛從“地理江”里抬起頭，又一個(gè)猛子扎進(jìn)“歷史海”，最后懷著屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)、“不破樓蘭終不還”的決心，沖進(jìn)“數(shù)理化大三峽”……
許多同伴受不了了，大叫：“好苦啊！”“我一點(diǎn)快樂(lè)都沒(méi)有！”……
真的嗎？我有些懷疑，沒(méi)有快樂(lè)？那當(dāng)我順利游過(guò)這些江河湖海的時(shí)候，疲憊的心里所涌出來(lái)的那股難以名狀的情感是什么？
不久之前，終于恍然大悟，原來(lái)那就是快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)只是一種感覺(jué)，一種戰(zhàn)勝自我之后的感覺(jué)。
于是，在眾魚(yú)的`怨聲中，我無(wú)語(yǔ)，我只是盡力向前游去，穿過(guò)每一條急湍，繞過(guò)每一塊暗礁，游過(guò)每一片險(xiǎn)灘……然后獨(dú)自品味著那份感覺(jué)。
昔日的小魚(yú)兒如今已經(jīng)成熟了，他望著不遠(yuǎn)的前方，一張名叫“中考”的大網(wǎng)已經(jīng)張開(kāi)了。
“辛苦6年了，就為這一刻！”我暗暗為自己鼓勵(lì)，“一口氣，沖出網(wǎng)去，探求未知世界！”
這便是我，一條快樂(lè)的小魚(yú)兒。
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