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那是一首歌作文500字
更新時(shí)間:2023-12-15 17:45:22
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(集合)那是歌作文500字

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的那是一首歌作文500字8篇,希望能夠幫助到大家。

那是一首歌作文500字 篇1

  夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?

  ——題記

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。

  青春的第一樂(lè)章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就像一條條小鞭子,來(lái)回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂(lè)此不疲。

  青春的第二樂(lè)章是歡樂(lè)。我們嘻嘻哈哈地參加著學(xué)校的活動(dòng),“沒(méi)心沒(méi)肺”的。我的七年級(jí)是多彩的,就像是搖滾樂(lè)。

  青春的第三樂(lè)章是優(yōu)雅而不失節(jié)奏,勁爆卻不失分寸的。它就是一支爵士樂(lè)。八年級(jí),我們沉浸在來(lái)回忙碌的上課的堆積如山的作業(yè)中。課課都要復(fù)習(xí):文科就是永無(wú)止境的反復(fù)以至于那段時(shí)間我閉上眼睛都是桃花源記;理科主要是方法和計(jì)算能力,剛開始我的因式分解學(xué)的不太好在一張張的練習(xí)的影響下,我一看到數(shù)學(xué)卷子就能本能的反應(yīng)出公式法的三步。

  青春在我的眼里像是一首歌。先是平靜中的激情“只想這樣呆在家里陪著我的貓咪,七點(diǎn)的晚餐我約了自己……”;再是在歡樂(lè)中的瘋狂“小小的.人兒啊,假不正經(jīng)啊,嘻嘻哈哈我們窮開心!”最后是努力中的堅(jiān)持,常言道“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”

  那是一首歌,一首動(dòng)聽的歌;那是一首歌,一首風(fēng)格迥異的歌;那是一首歌,一首會(huì)一直傳唱下去的歌。它存在我深深的腦海里,我的夢(mèng)里,我的心里,我的歌詞里……

那是一首歌作文500字 篇2

  三國(guó)詞曰:滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付談笑中。

  當(dāng)歷史的車輪轉(zhuǎn)過(guò)悠長(zhǎng)的五千年,當(dāng)我們用滿目輝煌去看待歷史時(shí),我們是否想過(guò)他的背后埋葬的志士與無(wú)奈的人生,在歷史的長(zhǎng)河中譜寫了一曲曲哀轉(zhuǎn)久絕的歌。

  傳說(shuō)中的諸葛亮不但運(yùn)籌帷幄決勝千里,而且神機(jī)妙算未卜先知。諸葛亮“多智近于妖”,他的成就使他幾乎成為了智慧的代名詞。然而,他也終究無(wú)法逃脫無(wú)奈的人生與命運(yùn)的捉弄。當(dāng)初,他“少有逸群之才,英霸之氣”。初出茅廬,火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁,三把火“燒”出了劉備立足的根據(jù)地,也“燒”出了他身為人臣的命運(yùn)。他舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧布八陣圖、七擒孟獲、六出祁山。按照他的錦囊妙計(jì)可以戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克。可是,他生命之歌的尾聲卻被王權(quán)所禁錮。造就了他人生的悲劇,譜寫了歷史的悲歌。

  白帝城托孤之時(shí)劉備聲稱阿斗扶不起便可使諸葛亮取而代之。可是,其中滋味真是三分酸七分苦啊!這種有刀斧手在后的托孤方式用于并無(wú)野心、甘為人臣的諸葛亮身上是多么的可悲與可怕的諷刺啊!也只因“漢中無(wú)人”使他在悲哀中蠶食余生了。“出身未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”諸葛亮最終沒(méi)有成功,懷著遺憾離開了塵世。他因人才而成,因人臣而敗。在他身上體現(xiàn)著身為人臣的.忠誠(chéng),然而這份忠誠(chéng)使他成為了王權(quán)霸道的工具從此不再有獨(dú)立的人格,過(guò)著身不由己的生活。他怎么也沒(méi)想到自己的生命之歌卻如此的悲哀,可以說(shuō)是悲從中來(lái)。

  諸葛亮用他的一生譜寫了一曲哀轉(zhuǎn)久絕的悲歌,是一首歷史上的長(zhǎng)恨歌。那也是一首諸葛亮代言的生命之歌。

那是一首歌作文500字 篇3

  有一只歌一直被我珍藏在心中的殿堂,我將耗費(fèi)一生的時(shí)間去聽他,這首歌便是我的父母。 ——題記

  這支歌抑揚(yáng)頓挫,此起彼伏。它有時(shí)通俗易懂,有時(shí)又那么深?yuàn)W;他有是會(huì)緩緩講述人生的道理,有時(shí)又會(huì)毫不猶豫地揭示人性丑惡的一面;他有時(shí)繁瑣冗長(zhǎng),其實(shí)又短小精悍。

  聆聽父母,就如同一支永遠(yuǎn)也聽不到頭、永遠(yuǎn)帶給我啟示的歌。理解一生,珍藏這支歌帶給我的一切。

  一、心中的搖籃曲——童年

  童年有如聆聽著搖籃曲,總是那么溫馨奇幻、美好浪漫。童年,洋溢著甜蜜與歡樂(lè),神奇而又溫馨。

  依稀記得小時(shí)候,我總喜歡趴在窗邊,聽父母講一個(gè)個(gè)美麗的童話;我愛(ài)在青草地上一起玩耍,嘴角總是洋溢著燦爛而又幸福的微笑;我愛(ài)看著父母口中神奇地吐出一堆站名,把沿路的風(fēng)景詳細(xì)地介紹給我……不管什么時(shí)候,一股溫馨甜蜜的氣息總盤旋在我家的上空,猶如搖籃曲一般。

  在童年時(shí)聆聽父母,聽出了父母對(duì)我的喜愛(ài),聽到了父母盼我幸福成長(zhǎng)的心愿。

  二、生活的進(jìn)行曲——少年

  少年時(shí)聆聽父母,猶如生活的進(jìn)行曲。抑揚(yáng)頓挫,飽含真諦。

  隨著學(xué)業(yè)的加深,課業(yè)量的加大,一系列壓力接踵而來(lái),父母也不再一味放縱我,時(shí)不時(shí)的批評(píng)成了主旋律,童年那搖籃曲般的甜蜜、神奇與溫馨似乎一去不復(fù)返。父母的歌中時(shí)常夾著“學(xué)習(xí)”二字。

  然而,當(dāng)我考試不如意時(shí),父母便會(huì)拍拍我的'肩膀,輕輕的過(guò)鼓勵(lì)道:“孩子,加把勁兒,再努力。”頓時(shí),我聽出了父母對(duì)我的博大而又深沉的愛(ài),為了我幸福成長(zhǎng),他們不斷地幫助我。

  這多么像一曲抑揚(yáng)頓挫、飽含真諦的歌呀!我愿在這種愛(ài)的“嘮叨”中生活,在這鏗鏘有力的歌中生活。

  父母是歌,我在聆聽的過(guò)程中,感受無(wú)盡的幸福。

那是一首歌作文500字 篇4

  總愛(ài)坐在窗邊,不干什么,只是靜靜地坐在那邊,等待著那首歌聲再次響起。

  ——題記

  拉開窗簾,揉了揉朦朧的雙眼,依在椅背上,看者它歡快地叫著,帶著一身的晨露和陽(yáng)光飛來(lái),總是被它這樣喚醒,沒(méi)有手調(diào)鬧鐘刺耳的聲音,也沒(méi)有手機(jī)鬧鐘沉悶而輕微的聲音,只是這樣,被它清脆的歌喉輕聲地喚醒,早上醒來(lái),也覺(jué)得神清氣爽。

  它每天都會(huì)在這里鳴叫,不知為何只是孤身一人,身旁沒(méi)有家人的'陪伴,這只小麻雀孤零零地立在電線桿上,像燕子一樣,也許就是因?yàn)樗牟煌艜?huì)為我充當(dāng)鬧鐘吧。

  像練聲一樣,每天早晨,一個(gè)人,站在那兒,迎著緩緩升起的太陽(yáng),清清嗓子,展開歌喉,稚嫩的喙一張一合,短促而輕快,唱得歡快時(shí),還會(huì)微微地顫動(dòng)翅膀,直到我拉開窗簾,它才停下來(lái),看著我,黑豆般的小眼鏡亮亮的,格外有神。

  每天,它都會(huì)為我獻(xiàn)歌一曲,我拉開窗簾,輕松地倚在倚背上,聆聽著它清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,也許。因此,我們兩個(gè)生活在不同世界的生命成為了朋友。

  已經(jīng)習(xí)慣了它輕聲喚我的生活,看著它小小的聲影,嵌在藍(lán)色的天空中,看它飛,聽完唱,已經(jīng)是一個(gè)輕松的時(shí)刻。

  好象已經(jīng)忘卻它了,我倚在椅背上,卻遲遲不見(jiàn)它小小的身影,只一個(gè)星期,它便不見(jiàn)了,難道是冷落了它?難道是它飛去他方了?怎么就不見(jiàn)了呢?

  回家的路上,余光一瞥,一個(gè)熟悉的身影,匆忙趕去,只見(jiàn)它雙眼緊閉,身旁還有一顆滾圓的泥丸,怪不得它好久沒(méi)來(lái)了,怪不得沒(méi)有那歌聲了,怪不得它那根電線寂寞了。

  難道,總會(huì)有一些人不能和它們和睦相處嗎?難道永遠(yuǎn)會(huì)有這樣的事情發(fā)生嗎?

  人類啊,不要讓它們逝去,它們可是我們的朋友啊!

  靜靜地倚在椅背上,等待著那首歌。那是一首永遠(yuǎn)也回不來(lái)了的歌。

那是一首歌作文500字 篇5

  聽,旋律響起,人們舞動(dòng)雙臂,臉上蕩漾著笑容,那里是不是有一首歌……

  ——題記

  轉(zhuǎn)眼,國(guó)慶60周年即將到來(lái),振奮人心的時(shí)候即將到來(lái),人們心中的激動(dòng)和祈盼是可想而知的,國(guó)慶60周年代表了什么,象征了什么,讓我告訴你——那是一首歌…

  日本侵華是前奏,奏響了整個(gè)樂(lè)曲的開頭;然后就是井岡山起義,開始譜寫了這生命之曲的奏章,平定內(nèi)亂是歌曲的高潮,振奮人心的去破;掃蕩內(nèi)亂,是歡快的尾曲。看!像不像一首歌,一手用十幾年譜成的“歌”!

  我們?yōu)榱思o(jì)念這首歌,設(shè)立了國(guó)慶節(jié),這歌里有太多的“音符”被后稱為英雄,也有很多“低音響”被后人稱為狗熊。整個(gè)歌曲悲壯有力,使人聽了常常哭泣,有時(shí)咒罵不已,那是一首永不過(guò)時(shí)的歌,永遠(yuǎn)被后人敬仰贊賞的歌,那是一首時(shí)代之歌。

  今年我們將迎來(lái)那首歌創(chuàng)立60周年的日子,讓我們翹首相視,豎耳傾聽歌曲訴說(shuō)的悲壯,傳頌的事跡,讓我們一幕一幕的在心中憶起,那里告訴了我們多少英雄人物的事跡啊!

  60周年前,歌曲創(chuàng)立的.那一幕,即將呈現(xiàn)在我們眼前,給予我們的打擊是過(guò)目不忘,繞梁三日那般深刻,教給我們的是不屈不撓,永不服輸?shù)目癜列愿瘢覀凅w會(huì)到的是英雄人物英雄事跡和悲壯的歷史之歌。

  讓我再來(lái)俗說(shuō)——那是一首歌,一首永不過(guò)時(shí)的歌……

  歷史歌曲,我們銘記心間;國(guó)恥我恥,我們永念不忘。

  ——后記

那是一首歌作文500字 篇6

  用歌喉唱出的歌聲固然動(dòng)聽、悠揚(yáng),但那用人生譜寫的歌聲更令人難忘。

  ——題記

  茫茫大雪,探尋身影已經(jīng)很難,誰(shuí)還在大雪中靜靜等候呢?

  那是誰(shuí)?走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)是樓下賣燒餅的一對(duì)夫婦。妻子穿著掉色的厚厚的棉衣,雙手凍得通紅,手上長(zhǎng)著許多凍瘡,又紅又腫的,有的地方已經(jīng)裂開口子。丈夫的頭上裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一層又一層,瘦瘦高高的個(gè)子。在他們的身邊有一個(gè)破舊不堪的做餅的爐子。

  7點(diǎn)多,原本寧?kù)o的街上逐漸有了來(lái)來(lái)往往的人群。不知不覺(jué)間,燒餅鋪?zhàn)用媲耙呀?jīng)排滿了隊(duì)伍。兩夫婦配合相得益彰。他們的'雙手一直飛快地運(yùn)動(dòng)著,女的搟面,男的貼餅,演奏著一首熱情的勞動(dòng)之歌。

  有一次,我有幸買到他們的燒餅。燒餅上的芝麻均勻密布,咬下一口,甜絲絲的,似乎有無(wú)限的滋味。回頭看看那對(duì)普通的夫妻,我不禁想起自己的父母。為了生活,為了我,他們也在城市的某個(gè)角落辛苦地工作吧。

  我曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)故事:有一對(duì)聾啞夫婦,他們的屋子里總是傳出悠揚(yáng)的歌聲。人們很是好奇,便去詢問(wèn)原因。那對(duì)夫婦艱難地打著手語(yǔ)說(shuō):“我們只是為了讓你們聽到歌聲。”人們頓時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。多么善良的夫婦啊!

  世界上有多少這樣善良而又可愛(ài)的人啊!他們用自己平凡的生命譜寫出一首首激動(dòng)人心的生命之歌。盡管有些簡(jiǎn)單,甚至曲不成調(diào),可終究是他們用自己的人生全力譜寫的,不是為自己,而是為他人。

那是一首歌作文500字 篇7

  那陀紅如醉,襯托著天邊加深的暮色,就在那側(cè)面清寒剪風(fēng)的季節(jié)里,在萬(wàn)物初醒時(shí),我望著你,忽然是感動(dòng)莫名,耳中卻回響起那一曲憾概之歌。

  清肅的冬在春的第一片葉子舒芽前,便悄悄地走了它的灰白,單調(diào)了一個(gè)季節(jié)的天空,也帶走了空氣里彌散著的頹敗的氣息……不知在何時(shí),眼前出現(xiàn)了那大片的綠色,我知道,春天近了。

  一如往常地眺望,眼中是一如往常的綠色,正值百無(wú)聊賴,目光貪婪捕捉著那些綠色時(shí),一絲鮮紅刺痛了我的眼神經(jīng),正在詫異,走向前,將它撿起,竟是一片秋的紅葉……

  我不知他是如何度過(guò)這一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季,但在此時(shí),他卻是那么紅,那么艷……

  星點(diǎn)蒼黃點(diǎn)綴其上,我忍不住拿起仔細(xì)端詳,那份如血一樣的紅色,是面對(duì)寒冬一千次,一萬(wàn)次的脅迫,他泰然自若舉火燃燒嗎?是行將告別世界,他歡唱著的那一曲義勇軍進(jìn)行曲嗎?

  我看著他那褪色的外廓,忽然想起狼牙山壯士臨逝不改面色的堅(jiān)強(qiáng),忽然想起抗日英雄志死不渝的豪氣,忽然想起刺刀下的怒吼,忽然想起民族英雄的歌聲……

  好想流幾行感懷身世的淚,卻又被那逐漸淡去的醉紅攝住,而情愿把奔放的感情凝結(jié)。

  抬起頭,看著這滿園春色,我忽然明白了,手中的這片紅葉正是先輩們用血涂染的.,而那經(jīng)歷滄桑的脈落不正是那用歌聲串聯(lián)起來(lái)的嗎?

  我聽到了,耳邊回響著民族英雄的吶喊,我聽到了,紅葉中傳出的義勇軍進(jìn)行曲。抬頭看著樹上那一片片綠色的葉,我忽然感覺(jué)好幸福……

  捏著手中的紅葉,我知道那是一首歌,一首血紅的歌,一首民族之歌。

那是一首歌作文500字 篇8

  生活是一首歌,酸甜苦辣是主旋律,失敗挫折……..美麗的情感是唱詞。

  -------------題記

  苦、學(xué)習(xí)、奮進(jìn)

  苦,一跋山涉水,只剩下悲傷的曲調(diào),但我從未放棄。

  “我哪是什么天才,我只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了工作上”。當(dāng)我踏進(jìn)校園,走進(jìn)教室的那一刻,我的眼里便沒(méi)有了玩心,觸到藍(lán)天的頂端,,是我唯一的目標(biāo),事與愿違,淚水,苦澀摻合試卷上,鮮紅的分?jǐn)?shù),這樣的葷素搭配構(gòu)成了我學(xué)校生活的主旋律。是我的選擇錯(cuò)了嗎?既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,疑慮,猶豫,頃刻間煙消云散,命運(yùn)只垂青有準(zhǔn)備的人,是的,不管結(jié)果如何,我努力了。

  這是一段由苦為主旋律的歌曲,但我深知苦盡甘來(lái)。

  甜、理想、執(zhí)著

  甜、對(duì)夢(mèng)的執(zhí)著從來(lái)都是不懈的'追求,這是一首振奮人心的歌曲。理想是人類飛上藍(lán)天的翅膀,有理想才有追求,有追求才有執(zhí)著,有執(zhí)著才有動(dòng)力,如小草渴望裝點(diǎn)春天,如蝴蝶夢(mèng)想破繭成蝶,如雄鷹期盼展翅天涯,裝點(diǎn)春天是稚嫩的理想,在追求的過(guò)程中,成了破繭成蝶時(shí)執(zhí)著蛻變的痛苦,但這也是展翅天涯的動(dòng)力。理想是一場(chǎng)追求的過(guò)程,是那“零落成泥碾作塵,只有香如故”,不為初心地奔跑,只因?yàn)橹雷约合胱鍪裁矗裕分鸬穆飞涎b著的是滿滿的甜蜜。

  這是一段由甜譜成的主旋律的樂(lè)章,但我深知?dú)v經(jīng)的艱辛。

  這才是生活,苦甜相依,苦盡甘來(lái),無(wú)論是學(xué)習(xí)是的苦何累,還是追逐理想時(shí)的甜與精彩都只是“生活”這首歌中的一段旋律。那是一首歌,一首由你譜寫旋律,原創(chuàng)唱詞的歌。

  放得下的才是生活,品味生活,感悟生活,我得更多美妙的音樂(lè)旋律吧!

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