無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的吃一塹長一智作文500字8篇，希望能夠幫助到大家。

吃一塹長一智作文500字 篇1

　　上個星期三下午，我們去二中排練節目。我以為排練完后，還會回學校，所以我像往常一樣沒有把書包拿回家。

　　下午，排練到五點才結束。在出二中校門時，我清楚地聽到有個同學說——語文抄寫“日積月累”，數學做“8分鐘”。我一聽，心想糟了，我書包還在學校呢。回學校拿吧，不行，學校已經關門了，絕對進不去。我還僥幸地想他們說的也許是假的吧。

　　我回到家，一進門，拿起媽媽的手機，找到我們班級群一看，老師真的發作業了，而且跟那個同學說的一樣，這次是千真萬確了。幸好我把“日積月累”背下來了，語文作業，我憑著記憶默寫完了。可數學呢？咋辦？想到我家樓下住著一位我的同班同學，于是我去找他幫忙，借他的書一用。可是他不愿意借給我，可能是怕我抄他的答案吧。我也不為難他。

　　回來后我跟媽媽說了這件事，媽媽就跟給我另一位同學的媽媽打個電話，讓她幫個忙。那位阿姨一會兒功夫，就把題拍成圖片發了過來。我按照圖片做題，把題的答案暫時寫在一張紙上。

　　第二天早晨，我早早地就去了學校。學校里空蕩蕩的，我是我們班第一個到的。我進了教室，立馬坐到我的.座位上，掏出作業，奮筆疾書。等到有同學陸陸續續來到教室的時候，我才把作業抄完。啊！好累呀！我終于把作業寫完了。我的心如釋重負。

　　這周四下午，又去二中排練節目。我同樣的錯誤不會再犯了，這次我長記性了，中午放學時，我好好記著把書包拿回了家，作業也順利完成了。

　　這就是吃一塹，長一智吧。

吃一塹長一智作文500字 篇2

　　在我的學習中，經常遇到一些小波折，使我吃一塹，長一智。“叮鈴鈴……”伴隨一陣悅耳的音樂鈴聲，英語老師走進了教師。可我還沉侵在課間快樂的活動中。我跑進教室，坐到座位上，趕緊尋找英語書。

　　都怪我平時不收拾東西，搞得桌面上、抽屜里亂七八糟，連一本英語書都找不到。當正找到英語書的時候，英語老師的話傳入了我的耳朵：“今天我們繼續上第五課，請一位同學上來讀第一部分。”昨天學的第一部分我記不清了，如果點到我怎么辦？心里還在怦怦直跳，手忙眼亂。這就是沒有復習和預習的地步，真恨不得打自己兩個耳光。幸好，老師點到了另一個同學，沒點到我。趁這個機會，我趕緊復習。看看老師、同學，都很專心，沒有注意到我。我如釋重負，長長嘆了口氣。“下面我們學習一個新的.語法，請同學們記筆記。

　　”啊！我筆記本放在同學李明的手上。我輕輕搖著李明的桌子，可他無動于衷，好像聽不見，又好像不理我。英語老師的話又傳入了我的耳朵：“我要請一位同學來翻譯我剛才教的語法。”老師剛才教的語法我沒聽，低著頭，像一個畏罪潛逃的罪犯（或者是“縮頭烏龜”），生怕叫到我。“小義。”英語老師請我來翻譯。怕什么來什么。本不陌生的句子，現在就像釘子在頭上釘著。我只好不情愿地站起來，不敢看老師，一言不發。英語老師不滿意地讓我坐下。

　　平時愛動腦，愛發言的我怎么會這樣了呢？就像打翻了五味瓶，臉上火辣辣的。為什么會這樣呢？就是因為課后不復習，課前不準備，才出了這樣的洋相。通過這節英語課，我懂得了養成良好的學習習慣是何等的重要。

吃一塹長一智作文500字 篇3

　　上周三，我們上午的第二節課要進行考試，身為課代表，自然把老師說的重點背得是脫口而出，倒背如流了。所以現在的我臉上看不出有絲毫的緊張感，暗喜我的信心十足。

　　拿到試卷后的我，全神貫注地投入考試中。當我做到第六小題時，情況卻急轉而下——一道題難住了我。目瞪口呆的我死死地盯著試卷上的題目：本文選自魯迅的……我已經不必再看下去了。有腦子的人都能猜到是為什么書了。可是我在復習的時候，根本沒有料到何時會考到這道題目。身為科代表，我竟然會在這么重要的考試中，被沒掌握的知識點卡住，真是太慚愧了！

　　我的目光離開卷子，看了一眼窗戶，忽然我瞥到了我身邊的小曾眉頭緊鎖，他抓耳撓腮的樣子可謂是“給刺頭理發——難題（剃）”呀，原來他也遇到了難題了。我輕輕嘆了口氣，目光重新回到我自己的卷子上，繼續思考，可結果還是不知道答案，于是我想：空著是可恥的行為，如果在下面討論的時候，同學們都知道，我卻不知道的話，那我的面子該往哪擱呀！不行，我一定要想出來！我要開始苦思冥想起來。這一想就過了五分鐘。

　　這時，老師提醒大家抓緊時間做試卷，我發現這樣太浪費時間了。我還是先做后面的'題吧。后面的題都很容易，我很快就做完了，我要重新把目光集中在這道題上。我在腦子里拼命搜索著，希望能從哪里找到一點線索。眼看時間一分一秒的過去了，我急得滿頭大汗。答案還是沒出來！嗨，眼淚都快出來了！我一會兒撓頭，一會兒咬嘴唇。可是，我仍然想不出答案……

　　最終，考試結束了，我帶著遺憾走出了考場。通過這次考試，我知道了，在復習的時候一定要全面地復習，這樣就不會發生考試的時候做不出題目來的情況了，真是吃一塹，長一智呀！

吃一塹長一智作文500字 篇4

　　我一向以為媽媽是不愛我的，我只能體會到父愛如海，卻不能體會到母愛如山。因為每當我吃東西的時候，媽媽只要看到我的不良習慣，就會把我的食物給扔掉，而我卻哭著沖進自己的房間把門“砰”地關上，我雖然不明白她心里是怎樣想的，但我明白她是不愛我的。

　　但是在這么一個晚上，我改變了自己的想法。那是一個晴朗的.夜晚，我正在做數學題，我覺得有一道題目不是很懂，便去問媽媽，媽媽很耐心地教著我，告訴我這個為什么要加“4”，那個為什么要減“3”，可能是因為我腦子太混了的緣故吧，我怎樣也聽不進去，便對著媽媽大喊：“媽媽，你在說什么，好亂呀！”沒辦法，媽媽只好再教我一遍，可我不耐煩了，看了一下鐘，糟糕，這時光正是播放我最喜歡的動畫片。于是，我剛要走，媽媽卻說：“你要去干嘛，這道題還沒做出來，你不能走！”可我不聽，沖了出去，媽媽跟了過來，打了我一巴掌，我那不爭氣的眼淚從眼眶里流了出來，我氣呼呼地沖進了房間……

　　晚上，我剛要去睡覺，發現床上有一封信，打開信封，原先是媽媽，信是這么寫的：親愛的寶貝，睡了嗎？我明白這樣做是不對的，可我就不甘心讓你成為沒用的人……永遠愛你的媽媽！突然間，我的心中涌起了一股暖流，我愣在了那邊，我最后忍不住了，跑進了媽媽的房間，沖進了媽媽的懷里，我說：“媽媽，我也愛你……”也不知怎樣了，變得語無倫次起來。一瞬間，我最后明白了，媽媽原先是愛我的，只是與別人與眾不一樣，她的愛是默默地奉獻著……

吃一塹長一智作文500字 篇5

　　今天我們和x老師玩了一個考反應的小游戲，老師在黑板上分別畫了三朵小花，在花下面寫上了

　　三個字，分別是“勿忘我”，這時同學們都議論紛紛，有的同學疑惑不解，有的同學不知道老師葫蘆

　　里賣的什么藥。

　　老師把游戲規則講了一次，如果老師指到那朵花下面的字，你就要快速的讀出來，老師指的越快

　　你就要讀得越快，如果你全對，你的反應就是超級敏銳，如果你回答錯了，你就是超級遲鈍，而且無藥可救，我聽了后覺得游戲太簡單你，連三歲的小孩都會玩。這時老師讓李靜上來試試，結果她全答對了

　　老師表揚她反應超級敏銳。同學們都把目光轉向了她的身上，我看得出來，李靜她很高興，恨不得與

　　別人分享自己的快樂。在接下來的環節中，張星，何星瑤都順利的過關了，但我的`心中很嫉妒，老

　　師為什么不請我呢？我的反應可快了。

　　這時老師大聲說，好，現在我們一起來玩一次。同學們全都忘記了剛才心中的疑惑？游戲開始了

　　，我們全神貫注仔細的觀察老師手中的筆，看老師指著那個字，當老師指著“忘”時，同學們連聲

　　叫了幾次“汪”。這時老師的臉上露出了幾分壞壞的笑，我們才反應過來被騙了。

　　通過這次游戲，我覺得又好氣，又好笑，所以說，吃一塹長一智呀。

吃一塹長一智作文500字 篇6

　　在森林里，一只餓得不得了的狐貍正在尋找食物。“唉，一點兒食物也沒找到，我都快樂餓死了。”狐貍說道。這時，一只小白兔蹦蹦跳跳地跑了過來，它手里提著一個籃子，然后在這里采蘑菇。狐貍可歡喜得不得了，它想：“終于可以找到一些食物了。”但是，小白兔跑得那么快，怎么抓住它呢？狐貍靈機一動，想了個好辦法。

　　狐貍走到兔子面前，一本正經地對它說：“小白兔，我帶你去一個山洞吧，那里有好多好多蘑菇，夠你采了。”小白兔早就知道狐貍不懷好意。于是對它說：“狐貍先生，非常感謝你，不過我家還有許多客人呢，我們先把它們帶過來吧。”狐貍聽了，更高興了，這種好機會怎么能錯過呢。于是它爽快地答應了。

　　來到山洞前，兔子對狐貍說：“狐貍先生，麻煩你把我們家族的成員請出來吧。”狐貍早就等著這一刻，它走進山洞，但出乎意料，山洞里竟然有一只大老虎，它大聲吼道：“你這只狐貍，竟敢打擾我睡覺。”狐貍嚇得不得了，連忙向外大聲呼喊：“小白兔，快來救我呀。”小白兔在洞外對狐貍說：“狡猾的狐貍，我早就知道你不懷好意了，以前，我的`兄弟就是這樣被你害的。‘吃一塹，長一智’，我不會再犯同樣的錯誤了。”

　　在生活中，我們也會遇到同樣的事，所以我們應該向小白兔學習，遇到緊急情況就要想辦法對付。

吃一塹長一智作文500字 篇7

　　俗話說得好：“吃一塹，長一智。”吃過一次虧，就要長一分智慧，對這句話我有深刻的理解，說起它，我就會回想起那件事……

　　那是我三年級暑假的一天，我到奶奶家去玩兒。到了那里，我又是看電視，又是畫畫，突然……“賣大米啰！多好的大米！來看看吧。”一個小販的吆喝聲在樓道里回蕩。“啊，真好。”奶奶說，“我們家正好沒米了，去買點兒！”說著，就往樓道里走去。

　　“呵！大姐！來，看！多好的大米啊！”小販看著我的奶奶。“哇！這大米真好，白亮亮的！還透著光，香味好濃啊！”我也跑過來湊熱鬧。“嘿！而且很便宜。二十公斤才80元！”說著，小販用他的秤一稱，稱了二十公斤，奶奶以為撿著了便宜，付了他一百元，拿著找回的零錢就把米提回了家。

　　“真棒！不到一百元就買回了這么多米！”我叫道。“不對！這大米一共才十四公斤！找回的'錢也是假的！”奶奶說。我一聽，連忙跑下樓去追那個小販，可是他早已跑的無影無蹤……

　　半個月后，他又來到這兒賣米。原來他上次來過后嘗到了甜頭，還想再騙騙這些老人。

　　“您買點兒吧！買點兒！”不管小販怎么哀求，奶奶也無動于衷。“哼！吃一塹，長一智！我不會再受騙了！”奶奶對我說。奶奶跑進廚房，拿出自己的秤，當面揭穿了他的“陰謀”。“不要以為我小，我就不知道，我告訴你：吃一塹，我們也會長—一—智！”小販聽了我的話，帶著米就跑出了小區，大家到最后也沒有人買他的米。

　　經過了那件事，我不但更加了解這句話的意思，還知道了它的深刻含意：只有在生活中不斷吃“塹”，才能長“智”，使人更加成熟起來！

吃一塹長一智作文500字 篇8

　　“叮鈴鈴———”隨著8：00那一聲鬧鐘鈴響，我猛地驚醒過來：8：30要上書法！我急速穿好衣服，很快的叫醒老爸。過了十分鐘，我來到了書法班門口，老爸便駕車走了。

　　“咚咚咚”我急切的敲著門，要知道———我遲到了！咦？怎么沒回應呢？起初，我以為他們沒聽見，加足力氣———“咚” 的敲了一下。人，沒下來；我的拳頭，紅了！我開始慌起來，看看樓道口———沒何老師的電瓶車！我假裝不動聲色，“鎮定” 的走向大門，向門外探頭探腦，看看有沒有同學來。但最后 希望泡湯了。

　　我狐疑地猜測起種種原因：何老師生病了？他忘來了？不會的，如果他不來，應該打給我爸呀！我回憶了半小時，終于記起來：老師上個星期布置作業時，和我們說下星期放假。我當時還歡呼呢，我怎么忘了！

　　想到這兒，我又轉喜為憂：我怎么回去啊！我眉頭緊鎖，思索著回家方式。走回家？不不不，三年級的一小時失蹤記已經讓我夠受了。最終，我決定———就地等候！我坐立不安地等了半小時，不耐煩的我無奈地瞧著書包，希望可以找一些可玩物品。突然，我眼前一亮———書包里赫赫亮著嶄新的.20元人民幣！這是我的備用錢，我怎么把它忘了！

　　我飛速跑入打電話的地方，付錢后急急忙忙撥通老爸手機：“喂，老爸！今天不用上毛筆班的！”“……哦，對！你別走開，我馬上來接你！我掛下電話，舒了口氣。

　　很快，老爸風風火火地趕來。我跨進車里，默不作聲。老爸笑嘻嘻地舉著手指來回晃動地跟我說：“你這個人老是這樣，看吧，事情來了！”

　　吃一塹長一智，大家不能像我一樣，老是報錯時間，老是忘記老師說過的話，導致我浪費了寶貴的時間，卻沒干什么事兒。

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