在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的公布成績的那一刻作文500字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公布成績的那一刻作文500字 篇1

　　星期一的早上，我懷著忐忑不安的心情走在上學的小路上。雖然現(xiàn)在是初春，花朵已微微綻放，爭芳斗艷。可這美景卻趕不走我心頭的憂愁。

　　上課鈴急匆匆地響起，似乎是死神到來時奏下的交響曲。我緊張地往窗外瞄一了一眼，老師越走近一步，我的.心跳便漏了半拍。終于，老師站在講臺前，嚴肅地推了一下眼睛，先是批評了我們班在本次月考中的發(fā)揮并不如意，一訓就是半天。臺下的同學們個個低著頭，像泄氣的皮球一般，一聲不吭。

　　總算是到了緊張而又激動人心的那一刻，同學們都抬起了頭。金燦燦的陽光透過窗戶照在臉上，乍一看，好似迎著朝陽盛開的向日葵。老師開始報每個人的各科成績以及總分，隨著聲音高低起伏，同學們一個個低下頭來，懊惱著為什么自己考得這么差。

　　聽到了成績那一刻，我也同大多數(shù)人一般，反思著自己。上個學期末我拿到了第16名，與獎學金僅僅一步之遙。那一刻，我就立志下學期要考進前15名，殊不知，竟退步到三十名。

　　不知什么時候，下課鈴聲響起，輕快的音樂卻帶不走我們的憂愁。也不知道是誰，大步流星地走上講臺，拍了拍講臺，說：“這次考差了還有下一次，只要我們團結一心，一定能把第一奪回來！”瞬間，臺下響起如洪水一般猛烈的掌聲。這一刻開始，我們要為班級奮斗！

　　放學了，我依舊走著那條小路，看到兩邊盛開的花，竟有些歡喜。我上前摘了一朵不起眼的小花，一陣帶著涼意的風把花吹走。我想，這一朵不起眼的花會乘著風找到自己的歸處吧。它也順便帶走了我的不安，留下了歡樂。

公布成績的那一刻作文500字 篇2

　　上課鈴響了，只見語文老師抱著一大沓試卷面無表情地走進教室，原來鬧哄哄的教室，頓時變得鴉雀無聲。

　　同學們都屏住呼吸，有的高昂著頭，信心十足的樣子;有的憂心如焚，緊張地搓著手;有的趴在桌子上，一副漫不經心的樣子......教室里安靜極了，只聽見老師洪亮的聲音和翻動卷子的沙沙聲。我端端正正地坐在椅子上，心里不停的嘀咕著：“上帝保佑我啊！要是考砸了可怎么辦，父親非得用‘鐵砂掌’把我大打一頓不可啊！”我坐立不安。窗外的天空陰沉沉的，不時吹進一陣陣涼風，讓我從頭涼到腳，使我不停地打顫。同學們一個又一個地領走了試卷，我希望老師快點念到我的名字，好讓我快點結束這種煎熬的等待。可又怕老師念到我的名字，我不想接受這種“殘酷”的現(xiàn)實，我仿佛看到了母親因為氣憤而漲紅的'臉，又好像聽到了父親大聲的呵斥。

　　“邱思伊。”老師念到我的名字了，我的心咯噔了一下，迅速地從座位上彈了起來，“哦”！看到成績后的我差點叫了出來，原來成績不錯。老師慈祥地對我說：“不要驕傲，再接再厲哦！”我忍住心中的喜悅，裝作若無其事的樣子，其實我的心中早已欣喜若狂，看著同學們羨慕的眼神，我故作從容地走回了座位，幸好，這次只是有驚無險，我樂不可支。

　　公布成績的時刻，真是把我們“嚇”得不輕，不過幸好我取得了好成績，否則真得會被嚇“壞”的。

公布成績的那一刻作文500字 篇3

　　今天上午，我們進行完期中考試，就開始做一項煎熬難忍的事情等待成績。

　　上完第三節(jié)課，很多同學就坐不住了，一窩蜂地擁到數(shù)學老師辦公室去查看成績，門都快被堵住了。我也很好奇，可是又不敢去看，萬一成績差怎么辦？于是我在辦公室門口徘徊著，見了從辦公室里出來的人就問，我考多少分啊？可是對方卻不耐煩地擺擺手：“卷子還沒批完呢。”

　　中午，又有許多同學趁老師去食堂，紛紛跑去看分數(shù)。他們在里面這兒看看，那兒找找，最后以各種表情陸續(xù)出來了。有戲！我連忙迎上去問：“你知道我考多少分嗎？”

　　同學笑嘻嘻地回答：“87分。”

　　“87”這個數(shù)字好像一盆冰涼的.水澆在我頭上，把我從溫暖的春天拉進冰冷的寒冬，就連天空中的太陽也變得很討厭，發(fā)出刺眼的光，幸災樂禍地照在我失望的臉上。

　　我傷心地嘆了口氣：“哎，又考砸了。”

　　下午第一節(jié)是數(shù)學課，我無奈地等著數(shù)學老師公布成績。

　　“下面，我宣布一下上了90分的同學。”蔣老師說道。

　　忽然，我聽到蔣老師在念：“劉婧源，97分”

　　什么？我97分？旁邊的同學拍了拍我的肩膀：“喂，你考97分耶！”

　　我居然得了97分，看來耳聞不一定為實嘛。哈哈哈哈，我都要笑瘋了，捂著嘴趴在桌子上，看著那一個又紅又大的97分，口水都快流出來了

公布成績的那一刻作文500字 篇4

　　今天是公布成績的時候，我焦急難耐，因為昨天的考試，我許多題都不會。

　　天空陰沉沉的，黑色的.云朵遮住了明媚的陽光。教室十分安靜，同學們端正地坐著，等待老師的“宣判”。我的內心不斷地祈禱：老師，手下留情吧，我今后一定好好學習，上課不再開小差，給我個80分吧。

　　老師終于捧著試卷走進教室，她一上講臺就把試卷拍在講臺，沉著臉說：“這次考試大多數(shù)同學考得不好，我念到號數(shù)的同學上來拿試卷。”時間一分一秒地過去，終于念到我的名字了，我三步并作兩步走上前，從老師手里接過試卷，頭也不敢抬地回到我的座位上。我把試卷蓋著，不敢去掀開試卷看分數(shù)，最終，我還是忍不住了。我深呼吸，慢慢地掀開一個角，噢，我看到了，上面記著個：“6”，我猛地把試卷蓋住，天啊，是個位“6”，還是十位“6”？對！是十位數(shù)“6”！天啊，我第一次考得這樣的分數(shù)，這數(shù)字就像魔鬼一樣可怕。哎！考不好就考不好吧。我再次吸了一口氣，把整張試卷翻了過來，上面記著刺眼的“66”。我傷心的眼淚“唰”地一下流了下來。我輕輕地擦了一下眼角的淚，扭頭一看，同桌手里試卷上鮮紅的“95”，更加深深地刺痛了我。

　　我好好地反思，下定決心：以后回家不再玩游戲，上課也不再開小差，好好學習，爭取把成績趕上去。目前最要緊的是：回家怎么跟媽媽解釋吧！

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