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我又想起了那句話作文500字
更新時間:2023-10-30 14:58:03
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(必備)我又想起了那句話作文500字

  在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我又想起了那句話作文500字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我又想起了那句話作文500字 篇1

  從小到大我聽過許多話,父母說的話,老師說的話,朋友說的話,偉人說的話……這些話,給了我莫大的幫助。

  父母說的那句話:你最棒!

  父母是我們的第一任老師,他們教給了我許多東西。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去散步,外面的空氣十分清新。在路上,我看見了獨木橋,于是來到獨木橋前面,我想挑戰一下,但是又很害怕。爸爸媽媽好像看出了我的心思,便鼓勵我說:“加油,女兒,你在我們的心中永遠是最棒的。”我頓時信心大增,一口氣闖了過去。我真不敢相信,我竟然挑戰成功了。爸爸媽媽異口同聲地夸贊我:“太棒了。”

  如果沒有父母的那句話,我就沒有勇氣和信心去挑戰。是父母給了我戰勝困難的勇氣和力量。父母的那句話讓我信心滿懷。

  老師的那句話:沒事,下次努力就行!

  老師如同我們的父母一樣,用辛勞的汗水來培育我們。

  那天我們考試——語文單元檢測,我暗下決心一定要考好,不能讓老師失望。當發下試卷時,一看題目感覺真簡單,我用了不到一半的時間就做完了。我開始檢查試卷,檢查了四分之一就不想檢查了,心想這么簡單的題,我不可能做錯,于是,我就不再檢查了。

  第二天,老師把試卷發下來,看著我的'試卷,竟然考了那么點分數,我感覺真是不可思議,很后悔為什么當時不檢查了,為什么不認真對待。老師看見我傷心,鼓勵我說:“沒事,下次努力就行,成績只能代表過去。”我對老師說:“謝謝老師,下次我一定會努力的。”

  如果沒有老師的那句話,我就會很傷心,心緒低沉,沒有心思再上課。是老師的那句話讓我豁然開朗。

  父母、老師是我們人生中最重要的。他們講的那些話我永遠都不會忘記。

我又想起了那句話作文500字 篇2

  每次當我站在鏡子面前,我就會想起那句話。老人說,孩子,你很善良,你很美,一個人最難得的就是心靈美。

  這應當是在我成長中聽到的最讓我震驚的一句話了,因為從來沒有人說過我美。并且也因為我臉上的胎記的原因,一直以來我也都有些自卑,不太愛與人來往,總是獨來獨往,身邊的朋友也很少。

  我常年都留著長劉海,然后將長劉海梳到一邊,用頭發來遮擋我臉上的胎記。我喜歡低著頭走路,目不斜視的,我害怕別人看到我的模樣。直到有一天,當我在路上看到一個老人家摔倒在地上的時候。當時,我立馬就跑了過去,然后輕輕的將老人家從地上扶了起來,并且還將老人家散落了一地的東西全都撿了起來,重新放進了袋子里。

  “謝謝,謝謝。”老人家朝著我說了兩聲謝謝,也就在這時,當我將袋子遞到老人家眼前的時候。老人家的目光盯著我的一邊側臉,我慌慌張張的用另一只手用頭發擋了擋。

  “孩子,不打緊,也不要自卑。”老人家看出了我的窘迫,然后又好心的朝著我說道:“孩子,你很善良,你很美,一個人最難得的是心靈美。”這是我頭一次聽到有人說我長得美,接著老人家又道:“所以,抬頭挺胸走路,不要害怕與人交往,你要相信會有越來越多的人能夠看到你的美。”老人家滔滔不絕的朝著我說了很多,從老人家的'話語里,我也獲得了很多的勇氣。

  也就是從那一天開始,我開始抬頭挺胸走路,開始去交朋友。現在的我很慶幸我遇到了那一位老人,是她讓我找回了屬于自己的自信。如今,那句話又在我的耳邊回蕩,我看著鏡子里的自己笑了。

我又想起了那句話作文500字 篇3

  從小到大,我們的父母、老師、親朋好友、先賢哲人給我們說過許許多多的話,這些話,有的讓你熱淚盈眶,有的讓你豁然開朗,有的讓你信心滿懷。

  記得那一次,讓我印象深刻,刻骨銘心。那一天,老師讓班長去給我們買充卡的飯票。班長買來后,他準備發給我們。這時,大家爭先恐后,一擁而擠,大家都圍在班長的四周。當快發完的時候,誰知少了一張。這時,班長像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。于是,大家都沒閑著,大家都來幫忙,最后,還是找不到。于是,班長決定自己攢錢來賠。

  老師知道這件事后,和同學們一起協助調查。終于,有了一些眉目,原來,有的人說謊,說是幫別人拿,結果自己拿去賣了,換來零花錢用。經過老師和同學們的共同合作,費了九牛二虎之力,終于找到了罪魁禍首。老師并沒有揭露她,而是給那位同學留面子,老師在課堂上再三叮囑:“學習不好不要緊,首先要做好一個人。”

  然而,老師說的話,一些同學并不放在眼里。上次發生的事,這次又發生了。老師知道后,又在課堂上生氣地說:“我已經多次跟你們說了,學習差不要緊,重要的是如何去做好一個人。”然而這次,我能從老師的.話語中聽出,她真的對我們很失望。

  但是,一波未平,一波又起。不知不覺中,我們又惹老師生氣了。這次我們傷得老師很深,但老師沒有罵我們,因為她已經對我們無話可說,令人意外的是她向我們訴苦,并且哭了,然而,我們很想安慰她一下,但我們沒有足夠的勇氣去安慰。

  老師的那句話在我心靈的深處——“學習并不要緊,重要的是如何去做好一個人。”

我又想起了那句話作文500字 篇4

  我又想起了那句話

  試場上鴉雀無聲,人人都在奮筆疾書,而我卻陷入困境,手掌、額頭沁出了點點汗珠。

  迷茫之中下意識的看看筆袋,那一條格言又浮上心頭。

  回想金秋十月,我剛步入校園之時,也曾有過這種感受,但一位老師的到來一掃我心中的陰霾,還有她手中的教棍。

  每一節課都如“春和景明”般順暢,然而那根教棍卻如影隨形,雖然她幾乎不使用它。

  時間有如白駒過隙,帶著心頭的不解,我走入了第一次的月考試場,信心滿滿,卻又一敗涂地,“成果”出來,我仿佛又步入了一個分水嶺。困惑之中,上課鈴響了。

  依舊是“春和景明”,活躍激揚。我眼中卻只是昏暗的燈光,白云的綿長,天空也似乎蒙上了一層灰紗。恍惚中,我的眼睛捕捉到那根教棍。不僅僅是那根教棍,還有七個俊秀的字眼,定睛一看,“奮力一搏,苦也樂”!仿佛強心劑一般,我又猛地抓起筆桿,實現再也沒有離開黑板一步樂。

  “奮力一搏,苦也樂”!那一瞬間的相遇,帶給了我激揚澎湃的力量。它是樸素的,但卻又如黑暗中的一支火把,帶來光明與溫暖;它是平凡的,但卻如群星中的'一點啟明星,帶給我黎明的希望與夢想;它是簡短的,但如翩翩輝煌的篇章一般,激起我心中的渴望與力量。

  多少此在冬日初生之時,它促我奮進;多少次在月掛西頭,燈火依稀之時,它讓我堅持;多少次在困惑迷茫之時,它在前方指路;多少次在沾沾自喜之時,它告訴我謙遜的力量。有如一雙大手,推動前進的腳步,有如一股勁風,讓我揚起風帆在學海中漂泊!

  心中的迷茫蕩然無存,拼搏的信念如磐石般穩健不到,近百天奮力苦讀,看今日勇猛一搏!何嘆悲苦與歡樂?

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